五年級作文7篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
這個暑假，我讀了一本美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的綠野仙蹤。這本圖文并茂的書深深地吸引了我。
這本書寫的是一個名叫多蘿西的小女孩因龍卷風和家人走散了。為了與家人團聚，她與她的小狗托托一起走向邪惡女巫的城堡里，只有打敗她，才能回到家人的.懷抱中。一路上，她認識了許多奇怪的朋友：有會說話的稻草人，有關節(jié)會生銹的鐵皮伐木工，還有膽小的獅子……
一想到她我就覺得自己太嬌生慣養(yǎng)了。當他們走在烈日下時，我卻坐在空調房里，當他們渴望學習時，我已經有了豐富的條件，我卻感到很累；當他們熱得擦汗時，我卻吃著冷飲吹著空調；當他們胃里塞滿了水果時，我卻享用著美味的食物……
我小時候一直以為自己是最好的，長大后能成才，可是，知道我讀了這本書后，我才知道：只有接受過風雨的小樹苗，才能長成參天大樹；而那些小花兒被主人精心呵護后，不管它幾天，就枯了。人也是一樣的呀！
所以，讓那些被嬌生慣養(yǎng)的孩子們，向她學習吧！
五年級作文 篇2
皮薄、汁濃，味鮮的蟹黃湯包是名副其實的靖江名點佳肴，別有風味。幾乎每個去靖江的人都要去一品這個特色小吃。
八月末，我就去靖江品嘗了正宗的美味湯包。無論大酒店、小飯館，無不打著蟹黃湯包的招牌。
我們走進一家口碑很好的飯店，一品這風味小吃。不到七點半，店中已經有不少人，大家吃得津津有味，讓我更想品一品這湯包了。
沒等多久，第一籠上桌了。一開蓋，就冒出了一陣白氣，隱隱露出四個比碗口大的“胖家伙”，可看上去又扁又平。皮薄得可以隱隱看見里面的湯汁，讓人口水直打轉，很好吃的樣子哦！
我心急地等待著，服務員緩步端來了一瓶醋和一小盤刀工精細的姜絲。我急忙倒了點醋，夾了點姜絲，把筷子對準了期待已久的湯包，卻遲遲不敢下筷。這么薄的皮，能受得了我這一夾嗎？弄破了可太浪費了。
服務員阿姨好像讀懂了我面對美味只能看不能吃的“痛苦”，在我即將出筷毀了這一美味之時，迅速戴上手套，輕輕一捏，快速拎起一個湯包。湯包在服務員手中顯得有些軟塌塌，搖搖晃晃，透過皮兒能隱約看見湯汁這兒一撞、那兒一撞，湯包仿佛一個充滿了水的氣球，好像隨時要炸了似的�！芭尽币幌�，湯包已經四平八穩(wěn)躺進了盤子，居然完好無損，這可真是個技術活，我真是大開眼界呀！
黑色的醋擁著白色的.包子，加上黃色的姜絲點綴，讓人胃口大開。我學著別人的樣子，兩手托平盤子，小心湊上前，咬開一個一丁點大的口子，湯汁不等我吸，就自己迫不及待涌了出來，好燙��！我不敢讓湯汁在嘴中久留，一入口就咽了下去，自然是豬八戒吃人參果——食不知其味了。我不敢大口大口吃了，只是一小口一小口細細品嘗。湯汁甜而不膩，略帶微咸。我品嘗著這美味，停都停不下來，很快，就吸不出一點兒湯汁了。
本來狀如滿月的湯包變得松松垮垮，成了一張平整的白紙。我干脆咬開一個大口子，大口吃著，咬了好久，才發(fā)現了餡料。蟹肉紋理分明，十分鮮嫩，吃在嘴里滑潤爽口，彌散著湯汁鮮香的美味。細細品，香！實在香！而且絲毫不腥，只有濃厚的鮮味了，這一絲絲的蟹肉不僅味兒好，還嚼勁十足呢！蟹黃的美味那就更不用說了，吃得我滿口生香，唇齒留鮮。
好吃！我忍不住又吃了一個，感覺味兒更美了。不過，湯包也僅僅是“湯飽”而已，不吃點別的，小心你的肚子咕咕叫哦！
五年級作文 篇3
生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。
從小到大，我都是媽媽照顧著長大的，送來沒有想過，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？
這一天很快就來了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴重。趁著我上學的機會，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來照顧媽媽！
會到家，媽媽仍舊無精打采，用被子把自己裹成了以個大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對我說了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。
已經中午了，媽媽還沒起來，如果不時周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個包子和兩瓶牛奶，我不會做飯，今天就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會好快點吧？我這樣想著，走出了房間。
下午一、兩點鐘的樣子，媽媽醒了，我急忙端去開水，她以定渴了吧。待她喝完稅，才看見柜子上的`東西，夸獎了我一番后，吃了起來。
趁著她吃東西的機會，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應該的�。�
媽媽起來穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長大了，我心里美滋滋的！
一天過去了，我躺在我那張小床上，細細回味著今天的一切，我想，我要記住它！
五年級作文 篇4
夏天的腳步已經漸漸地走遠了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。
我眼中的秋天是美麗的.。走到鄞州公園淡淡的花香迎面撲來，黃的菊花、白的菊花都紛紛探出了小腦袋，歡笑著迎接我們的到來。路邊的楓樹的葉子變紅了，像一只只小手掌，河邊的梧桐樹黃了，葉子紛紛揚揚落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這景色真是漂亮極了。
我眼中的秋天是豐收的。田野里的稻子黃了，陣陣秋風襲來，低著頭的稻穗都搖晃起來，像極了金色的海浪。果園里的梨樹、蘋果樹、橘子樹都結滿了沉甸甸的果實田野和果園到處充滿了農民伯伯們的歡聲笑語。
我眼中的秋天是歡樂的。我和我的好朋友一起帶著秋天的涼爽在野外盡情的玩耍，我們一會捉迷藏，一會兒玩滑板車，一會扔石頭打水漂，玩得不亦樂乎。
��！秋天多么美好。
五年級作文 篇5
春節(jié)期間，我們全家吃過晚飯后，就去了人民公園觀燈。
這時夜幕已經拉開了，公園到處都是各式各樣的彩燈，真是燈的世界，人的海洋，到了人民公園以后，我一邊目不暇接的觀看花燈，一邊走著路。走著走著，就到了橋上，橋的下面流著一 條小河，上面都是姿態(tài)萬千的花燈，有的是青蛙一樣坐在大大的荷葉上，有的是荷花一樣亭亭玉立的立在河的中央，還有鯉魚燈······。各種各樣的花燈都有。
繼續(xù)向里面走，我驚奇的發(fā)現面前有兩面非常非常大的兩面鼓。鼓面的`中間有一個紅紅的大“春”字，鼓身是由一個個小紅燈籠串連起來組成的大鼓。一到晚上，燈光打開，這兩面大鼓就 發(fā)出紅彤彤的光芒。照亮了附近的景色。
繼續(xù)向里面走，我突然發(fā)現由九條神采奕奕的巨龍組成的中國節(jié)，它叫做“九龍中國結”。我原來見過的中國結是用幾條線做的，但這個燈展里的中國節(jié)是九條龍組成的。象征著吉慶祥 瑞，普天同慶，真是有創(chuàng)意！
在 這次燈展中，我這兒走走，哪兒瞧瞧，忙的眼睛都看花了，可算是大飽眼福。這時天色已晚該回家了，我還三步一回頭，依依不舍。
五年級作文 篇6
它那張美麗而又倔強的臉，如同來錯季節(jié)的蝴蝶，那一刻它張開翅膀飛向天空，拍動翅膀劃出一條美麗的弧線。
——題記
風箏小時候最愛與線玩耍，線也一直寵溺著風箏�？呻S著時間的轉動，風箏開始厭倦了與線在一起的日子，因為線束縛了它的自由，它想要掙脫。日復一日，年復一年，永遠不變的風景在那一刻晃動了一下，它終于與線分離了。
可在路上，沒有了線的風箏如同折了翅膀的小鳥，再也不能展翅高飛，只能一步一步艱難地爬著，原本在天上時被俯視的小草如今卻像利刃般，一刀一刀地劃在了風箏的身上、心上，成了風箏最致命的傷害!
失去了線的風箏，慢慢的老去，外面的種種險惡使風箏想起了故鄉(xiāng)的'那份安適與寧靜，還有那根最寵愛著它的線。風箏拖著傷痕累累的身體回到了故鄉(xiāng)，那里的一切都沒有變，唯一變的是——因為風箏的離開而變得奄奄一息的線。
我們就是那只風箏，父母就是那根線。我們是被愛的，而父母是愛的，我們要懂得滿足，失去了線的風箏是無助的，是迷茫的。無論“風箏”在哪，身后的“線”總是緊緊跟隨著、陪伴著，可隨著我們一天天的長大，那“線”也一天天跟不上我們的步伐，但依然在我們的背后默默地支持著，不離不棄。就在這樣被愛與愛的關系中，無數條線連接起來，在天空中形成一條長線，他們有著共同的目標，并始終向著目標飛去。
愛是幸福的，是甜蜜的，是讓人妒忌的;被愛是美好的，是溫暖的，是讓人羨慕的。風箏與線是永遠的，他們是一體的，誰離開了誰也無法生存。無數條線連接成一條長線，無數條長線又連接起來，搭起了一座名叫“風箏”的橋。
五年級作文 篇7
今天早晨，晴朗的天空，沒有一絲云彩，像寧靜的大海，一眼望不到邊。我和小伙伴商量著要玩什么？他說：“玩捉迷藏吧！”我急忙說到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個意見大家一致同意。并且讓我和芳盈做“盲人”，其余的人當“象”。
游戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙著，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開雙臂，到處撲來撲去�！跋蟆庇械南裥‰u，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上背著千斤重擔似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順著額角往下爬。我便停下來想：這樣我永遠也抓不到，我要聽他們的.聲音來抓。
突然，我聽到身后響起一陣腳步聲。我急忙轉身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，結果落了個空。我便緊追后趕，“摸到了！”我伸手一抓，終于抓到了。“太好了！我勝利了！”我歡呼雀躍�！芭�！”因為站不穩(wěn)我摔了個四腳朝天。
我們伴隨著歡笑聲回家了。日落也像一個害羞的小姑娘紅著臉，躲進了大山的懷抱。
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