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五年級的作文

時間:2025-05-24 07:42:51 五年級作文 我要投稿

五年級的作文6篇(實用)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文6篇(實用)

五年級的作文 篇1

  在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍色星球。她滿身遍布千里沃野,大山河川,成千上萬種動植物在她的懷里千萬年生息繁衍。這個星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來讓我慢慢告訴你原因。

  我的生活已經(jīng)被打亂了,罪魁禍首是人類。人類造成的污染急劇增加,我的全身已經(jīng)被搞得烏煙瘴氣,快無法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高,這種情況會造成兩極冰蓋融化消失,到那時北極熊連家園都沒有了。城市人口也非理性不斷增加,人口、社會經(jīng)濟和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動物走向滅絕的邊緣。17世紀到現(xiàn)在,鳥類滅絕了25種。19世紀到1950年,可憐的動物滅絕了78種。人類的亂砍濫伐導致土地急劇減少,許多原始森林難覓蹤跡。

  這些原因直接或間接導致我的病越來越嚴重。沙塵暴就是我的大聲哭泣,臺風就是我的難受呻吟,洪水就是我的無盡淚水,海嘯就是我的聲聲怒吼,泥石流就是我的一聲嘆息

  親愛的人類朋友,其實我根本不忍心把這些極端天氣強加給你們。假如人類能給我平靜的生活,我絕對不會干這些壞事。我實在是沒有辦法啊,因為我病了,而且越來越重。

  聰明的.人類朋友,快救救我吧!給我藍天白云吧,給我蔚藍的大海吧,給我鳥語花香的森林吧!你們?nèi)祟愂锹斆鞯木`,垃圾分類你們都已經(jīng)開始在做了,我相信我的病你們一定會幫我治好的。

五年級的作文 篇2

  二十年過的很快,以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快!

  在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進校園內(nèi),校園的門很小進出很麻煩,現(xiàn)在既大又長進出很方便。那時候的校園里沒有一些美麗的花和植物,操場也很小,現(xiàn)在的.校園里有許多美麗的花和植物,可以供學生們參觀。操場很大,小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩,有的比賽,有的打籃球,有的踢足球。

  以前的教室很小,學生也很少,就連桌子也不怎么多,F(xiàn)在教室很寬敞,學生很多,桌子既多又有很多功能!難道這樣的教室不好嗎?

  現(xiàn)在我一走進學校的大門,感覺學校跟以前大有不同了!我很喜歡!

  現(xiàn)在有許多課程,每個老師都很認真的家教學生們。數(shù)學課,數(shù)學老師給同學們講了很多數(shù)學王國里面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學們做了許多運動,先開始熱,身后開始跑步。在后面就自由活動可真好玩吶!英語課,英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子,讓同學們忙得不可開交了。美術(shù)課,老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了,同學們津津有味的畫了起來。音樂課,老師教同學們唱歌。老師先唱同學們后唱,老師的聲音很美妙,同學們很認真的上課。

  20年后的母?烧婷篮冒。瓦B老師上著課都很認真,同學們也很認真。而且環(huán)境很好!下課了就在操場上玩?烧婵鞓费剑

五年級的作文 篇3

今天,媽媽買來了一盆蘭花。這盆蘭花由兩株蝴蝶蘭組成,一株是紫紅色的,一株是鵝黃色帶紫色斑點的。每枝花都長出兩枝花。

我最喜歡的就是那株鵝黃色的蝴蝶蘭了。它開出的每朵花有五瓣,尖尖的,上面到處都是紫色的小點點,花瓣中央有一個淺黃色的花蕊,花蕊下面還有一條像舌頭一樣的小瓣。遠遠看上去,就像幾顆漂亮的小星星。

紫紅色的蝴蝶蘭很美麗。它也有五瓣花瓣,是紫紅色的,花蕊處有黃色的斑點,不仔細看還看不到呢。它的“小舌頭”是粉紅色的,圓圓的花瓣卷卷的,使它看上去像個含羞的少女,又像個妖嬈的舞女。加上那翠綠色的大葉子,顯得格外漂亮。

蝴蝶蘭的莖是嫩綠色的,纖細卻很硬。它的葉子翠綠翠綠的.,又寬又大,葉子上的葉脈清晰可見。葉子的表面好像被涂了一層綠色的蠟一般,油亮油亮的,水滴在上面很快就會滑下去。

鵝黃、紫紅、嫩綠、翠綠,這些這么美麗的顏色給我們家?guī)砹嗣、生氣和芳香。謝謝你,漂亮的蝴蝶蘭!

五年級的作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蹦睦飦淼穆曇簦吭瓉硎且粋小風鈴呀,那是我最喜歡的一件禮物,是妹妹才八歲時,在我生日上送給我的。

  妹妹很調(diào)皮,她一調(diào)皮,就來壞我,我就像打她。我打他的'時候,他就抱怨我說:“姐姐好壞,又打我了!蔽液蒙鷼狻

  這不,我的生日快到了,他就問同學說:“我姐姐的生日快到了,我給不給他買禮物呢?”有的說:“買!庇械恼f:“不買,他都愛打你。”有的說:“這得你自己定!泵妹梅艑W了,走在路上垂頭喪氣的,心想,到底給不給她買禮物呢?剛剛掏掏褲兜,把錢拿出來,又放回去,想來想去。最后還是決定買,妹妹走到一家精品店里,選了一個黃色的風鈴,因為妹妹知道我比較喜歡黃色,妹妹回到家,跟誰都沒說禮物的事。他把風鈴給藏了起來,到了我生日那天,想給我一個驚喜!

  我的生日到了,我們一家人高高興興的給我過生日,妹妹把風鈴送給了我,我很高興,因為我那樣打她,她還能送我禮物,我真慚愧。

  從那以后,我和妹妹很友好,我再也不打他了,他也不調(diào)皮了。每當風一吹,風鈴就‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’得響。他只要一響,我就覺得是妹妹在唱歌。

五年級的作文 篇5

  科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多同學們都這么認為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系,因為鐵石是實心的`,而巨輪卻是

  空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。

  通過這次實驗,我明白了:想當然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現(xiàn)。

五年級的作文 篇6

  說起貓,大家一定不陌生,它雖然沒狗的忠誠,但還是有許多優(yōu)點的。

  我最愛鄰居家的貓,因為自己家沒有,所有只能偶爾去鄰居家。推門而進,這只小貓就馬上朝我撲了過來,我抱住它走進朋友的臥室,討論一下作文要怎么寫。十分鐘后,我非常氣憤,因為這個作文題目跟朋友無法統(tǒng)一意見。當我要走時,小貓突然在我腳邊轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,仿佛對我說:“別灰心,再仔細回憶一下,老師說的作文方法。”看到它可愛的樣子,頓時沒那么生氣了,冷靜下來的我,努力回憶起老師上課的畫面,嘿,果真想起來了。扭頭對這只小貓說:“謝謝,謝謝!

  時間飛快流逝,做了一陣作業(yè),抬頭看看鐘,已經(jīng)是下午了,正好我的作業(yè)寫完了,當我起身找食物時,小貓也在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:“我也餓了,快給我吃的,快給我吃的。”嘿,你這家伙,安靜了那么一會兒,又開始鬧騰了,不過,看在你乖巧的.份上,給你加餐。從冰箱里找出火腿腸,切成小段,放在貓碗里,小貓咪圍著我不停的轉(zhuǎn),喵喵叫個不停,看這家伙,都等不及了。看著小貓咪吃下火腿腸,還時不時舔舔嘴巴,用爪子撓撓身子,可愛極了。吃完便要去沙發(fā)上睡大覺了。

  我收拾完作業(yè)起身準備回家時,熟睡的貓咪驚醒了,在我腿邊蹭來蹭去,又是蹦又是跳,一陣撒歡。最后還送我到了門口。

  貓,雖不會說話,但通人性,特別黏人,特別可愛,也正是因為這樣,讓我越來越喜歡它了。

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