[精選]五年級(jí)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文 篇1
別小看我才五年級(jí)，12歲，其實(shí)我是一個(gè)不折不扣的車(chē)迷，我喜歡的轎車(chē)有：“大奔、別克、豐田、本田、勞斯萊斯、寶馬……
但是，眾多的車(chē)中，我最喜歡的車(chē)是豐田漢蘭達(dá)。因?yàn)樨S田是一個(gè)有著悠久歷史的品牌，它的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達(dá)都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，它適合在野外沙漠中跑。那個(gè)車(chē)很大，排量一般在5.4左右。如果跑城市公路，我覺(jué)得漢蘭達(dá)是最好的`，漢蘭達(dá)雖然和本田crv的大小很像，但是豐田漢蘭達(dá)的系統(tǒng)功能很強(qiáng)，漢蘭達(dá)的減震器十分棒，外形也十分美觀(guān)，風(fēng)阻的流通性也很好，還可以載很多東西，特備是它的排量，它的排量是2.7，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車(chē)比你們家的車(chē)大，但是排量卻比你們小，其實(shí)不然，這種車(chē)很省油，有一些大車(chē)每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達(dá)的耗油量都在8.4——9.0升左右。漢蘭達(dá)的車(chē)型很寬，內(nèi)部的空間很大，一些體形較大的人買(mǎi)這個(gè)車(chē)是剛好不過(guò)的，其他大車(chē)沒(méi)有這樣的特點(diǎn)�。繚h蘭達(dá)這個(gè)車(chē)開(kāi)起來(lái)很平穩(wěn)，人坐在里面十分舒服，空調(diào)吹得你也十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，它再好不過(guò)了！
五年級(jí)的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”生活里沒(méi)有書(shū)，就好像天空里沒(méi)有了太陽(yáng)；就好像知識(shí)里沒(méi)有了書(shū)籍；就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以，從幼兒時(shí)代，書(shū)就是我形影不離的好伙伴。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一本楊紅櫻的新書(shū)《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說(shuō)：“我要看。”但是媽媽卻跟我說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺(jué)�！甭�(tīng)了媽媽這么說(shuō)，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書(shū)，怎么睡啊。所以，過(guò)了15分鐘，我聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜，就小心翼翼地走出去拿書(shū)，然后又偷偷摸摸地開(kāi)了房間最暗的'燈，不一會(huì)兒，我便津津有味地看起了書(shū)來(lái)。又看了一會(huì)兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來(lái)看書(shū)，完全聽(tīng)不到外面的雷聲了這時(shí)我想，就算什么聲也阻止不了我看書(shū)的欲望。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長(zhǎng)，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺(jué)很爽。突然，一只大手向我拍來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽啊。媽媽嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都幾點(diǎn)啦，還在看書(shū)�！甭�(tīng)我完我立刻去睡覺(jué)。雖然被媽媽捉到了，但我還回味著剛才的情景。
書(shū)是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來(lái)到了花園的羽毛球場(chǎng)地。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來(lái)了滑板。龔，沈帶來(lái)了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開(kāi)始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過(guò)去一拍，正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來(lái)，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備，龔的'球發(fā)過(guò)來(lái)了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過(guò)去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球正好來(lái)了。我又”啪“的一聲打過(guò)去，龔來(lái)不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見(jiàn)楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招，便問(wèn)他借來(lái)了滑板。我來(lái)到羽毛球場(chǎng)上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來(lái)。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來(lái)扶我。但我還是不會(huì)，只好在一邊慢慢學(xué)，才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場(chǎng)上，還留下我們的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇4
以前，我對(duì)中國(guó)的戲曲很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí)，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺(jué)得十分無(wú)聊，索性不看。
可是如今我了解了戲曲，發(fā)現(xiàn)戲曲里也大學(xué)問(wèn)。快來(lái)和我一起來(lái)看一看：
戲曲是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的一門(mén)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，有念有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨(dú)樹(shù)一幟，其主要特點(diǎn)，以集傳統(tǒng)古典戲曲藝術(shù)大成的京劇為例，一是男扮女；二是劃分生、旦、凈、丑四大行當(dāng)；三是凈角有夸張性的化裝藝術(shù)——臉譜；四是“行頭”有基本固定的式樣和規(guī)格；五是利用“程式”進(jìn)行表演。中國(guó)民族戲曲，從先秦的"俳優(yōu)"、漢代的“百戲”、唐代的“參軍戲”、宋代的雜劇、南宋的南戲、元代的雜劇，直到清代地方戲曲空前繁榮和京劇的形成。
戲曲是由演員將某個(gè)故事或情境，以對(duì)話(huà)、歌唱或動(dòng)作等方式表演出來(lái)的藝術(shù)。戲劇有四個(gè)元素，包括了“演員”、“故事情境”、“舞臺(tái)”和“觀(guān)眾”�！把輪T”是四者當(dāng)中最重要的'元素，他是角色的代言人，必須具備扮演的能力，戲劇與其它藝術(shù)類(lèi)最大的不同之處便在于扮演了，通過(guò)演員的扮演，劇本中的角色才能得以伸張，如果拋棄了演員的扮演，那么所演出的便不再是戲劇。
但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人只喜歡現(xiàn)代音樂(lè)，已經(jīng)忘記了戲曲這門(mén)傳統(tǒng)文化。希望大家可以多了解這門(mén)藝術(shù)，不要讓這門(mén)藝術(shù)隨著時(shí)間一起消失！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，媽媽回來(lái)了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗碗，我洗碗。”媽媽想了一會(huì)，才婆婆媽媽地說(shuō)：“嗯！那好吧。難得你今天主動(dòng)提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過(guò)，小心點(diǎn)，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說(shuō)不吉利的話(huà)！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個(gè)盆子來(lái)，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的'彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點(diǎn)把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開(kāi)水龍頭，把碗放在下面沖洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。”我聽(tīng)了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真棒。
我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
五年級(jí)的作文 篇6
星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，是難得的好天氣。早晨起來(lái)，媽媽叫我去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。我有點(diǎn)不太情愿，但媽媽說(shuō)：“如果你去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我邁著輕快的腳步一蹦一跳的走進(jìn)了菜市場(chǎng)。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)各種各樣的蔬菜。我想起媽媽說(shuō)要買(mǎi)豆腐和菠菜。我走到豆腐店，看見(jiàn)許許多多的豆腐心想：買(mǎi)哪種豆腐比較好呢？我正在猶豫的時(shí)候，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)要買(mǎi)那種老豆腐。我對(duì)店主說(shuō)：“叔叔我要買(mǎi)那種老豆腐�！钡曛髡f(shuō)：“好的�！彼钢粔K淡黃色的豆腐說(shuō):“這就是老豆腐�！蔽艺f(shuō)：“那請(qǐng)幫我秤一斤吧”說(shuō)著，店主熟練的切了一塊豆腐放到秤上說(shuō)：“剛好一斤，4元5角”我說(shuō)：“謝謝”店主說(shuō)：“不客氣”說(shuō)著我走開(kāi)了。接著，我來(lái)到了賣(mài)菠菜的地方，我對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)幫我那一包菠菜�！钡曛饕贿厧臀夷貌げ�，一邊說(shuō)：“你真能干，都能幫媽媽買(mǎi)菜了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，雖然我心里美滋滋的，但還是不好意思的低下了頭。
我興高采烈的走回了家。媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“兒子你真棒！”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我心里更開(kāi)心了，我覺(jué)的我長(zhǎng)大了！我以后要幫媽媽做更多的事。
這真是難忘的一天呀！
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