(熱)五年級的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1
童年生活有著許多美好的回憶,一張張精致的照片背后有著許多難以忘懷的故事。今天,我就來講講我的這張照片背后的故事吧!
照片上是我和猴子們的合照,我的臉上洋溢著快樂的笑容,而猴子們正在貪婪地吃著我手心里的花生米……
故事是這樣發(fā)生的:有一年我和爸爸媽媽一起去旅游,在途中,我們經(jīng)過了一座猴山,引入我眼簾的是幾個亂蹦亂跳的猴子正在的和同伴們打鬧,它們摸樣可愛,兩顆閃著金光的眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn),好像在打什么壞主意。引人注目的是它們那光光的'、紅紅的屁股,據(jù)說是猴王過火焰山的時候燒紅的。在假山的最顯眼處有一只猴子居然學著人的摸樣,嘴里叼著一個短了半截的煙,惹得我們哈哈大笑!
看著別人都在和猴子們合影,我也迫不及待地想試試,管理員先讓我坐好,然后在我的手心里放了幾顆花生米,眼看著三五只猴子向我走過來,那時我心情忐忑不安,生怕被猴子們攻擊,我禁不住害怕起來,攝影師看出了我的心思,說:“別害怕,猴子不會傷你的!”果然,他們一個個即輕又快地從我的手心里搶走了花生米,不緊不慢地在我身邊剝掉殼吃了起來。就在這時,“咔嚓”一聲,攝影師給我留下了最美好的時刻……
每當我閑暇時,總會拿出那些照片,它們一張張記錄著我的成長、我的快樂、我的美好時刻……
五年級的作文 篇2
這部電影講述了發(fā)生在一名小男孩身上的種種事情,這名男孩名叫雨生,他的父親被當做殺人犯,媽媽也拋棄了他。一位劉所長帶著雨生來看望他的爸爸,見到爸爸的雨生內(nèi)心無比激動,而雨生的爸爸又拜托劉所長把雨生送到他鄉(xiāng)下的爺爺家去,雨生也成了山中的一名留守兒童。
回到家鄉(xiāng)后,雨聲的心情十分低落,基本上整天除了爺爺誰也不理,雨聲甚至來到草邊燃燒大火,燒掉書包。有一次與爺爺出門遇到了一名摔倒的老師,他扶起了老師和自行車,最終幾經(jīng)周折他爺爺領著他去老師那求情,讓他的孫子去上學。在學校里同學們罵他是殺人犯的兒子,還說他是小偷。上課時,雨聲上課常常走神被李富老師責罵。
有一次同學們在吃飯,男孩握筷子的方法不對,引來全班其他同學哄堂大笑,只有老師不厭其煩地教他如何正確使用筷子,并用水在桌子上寫下了“堅強”二字,告訴他要學會自己強大起來?吹竭@一段我不禁在想:對于一個缺少愛的孩子,我們應該給她更多愛,可以是同學間的友愛,也可以是人與人之間的關(guān)愛。但絕不是無情的冷嘲熱諷和狠毒的毆打。我們應該好好的去守護這些孩子脆弱的心靈!到了最后,雨聲的爸爸被無罪釋放,雨聲也不再無精打采了,像其他孩子一樣活潑。雨聲奔跑在回城的'路上,一路微風吹起了雨聲的頭發(fā),雨聲在一個高坡上停住了腳步,冥冥之中雨聲仿佛看到了父母和他在合影!
電影結(jié)束了,我也明白了一個道理:在這個社會當中有許許多多的留守兒童他們的父母都在外地打工,他們?nèi)鄙賽,所以我們才更要給他們愛,這不是施舍!這不是可憐!而是一種平等的關(guān)愛。當你的愛傳遞給一個人時,你會收到更多的愛,更多地關(guān)心。我們要時時刻刻關(guān)注著這些留守兒童不要瞧不起他們,他們和我們一樣同樣是人!同樣是中國人!同樣都是祖國的未來!同樣擁有感情!這部電影同樣也給家長敲響了警鐘,讓我們共同關(guān)愛這些孩子,一起敲響愛的鐘聲!
五年級的作文 篇3
9月1日,開學這一天,我終于成為了高年級五年級的學生,在新的學期里,我又有了自己新的生活作息。
新的生活作息是從那一天開始的。一天清晨,天還沒亮,睡夢中的我迷迷糊糊地聽到了,銘祺,銘祺,快起床,再不起,我就去鍛煉了。我這才爬了起來,稀里糊涂地穿上了衣服,洗了一把臉,頭腦才清醒了一點。我和爸爸一人拿起一個羽毛球拍,打了起來?辞!我沒有集中精力,沒有接。痪o接著,老虎不發(fā)威,當我是病貓呀?我拿起球,打了過去,我們就這樣一來一回地交鋒起來。就這樣,我們打到了7點,打得滿頭大汗,才肯回去吃飯。
我想這樣堅持下去的話,肯定比四年級的生活作息好很多。四年級都是7點多起床,每次上學都慌慌張張,有時還會遲到;而五年級呢,6點多就去羽毛球了,更不用談遲到了。
我希望五年級的'每一天都能像開學第一天那樣6點多起床,養(yǎng)成良好的生活作息。
五年級的作文 篇4
作為一個少先隊員,我們應該學習雷鋒精神;幫助殘疾人、老人或兒童。
那是一個星期六的下午,我和我的好朋友們在樓下玩兒,我正玩的起勁兒時,突然看見一位老奶奶柱著拐杖很吃勁的上著坡兒,我看見了,想:我需不需要去扶老奶奶上坡呢?正當我扭頭想走時,我想起我是一位少先隊員,我應該幫助老奶奶上坡兒,但是,我還要和朋友完呢,不管她了,反正她自己也能上去,但如果我不幫她,怎么對得起我胸前的紅領巾呢?”
想到這兒,我不顧朋友們的`叫喊,急忙跑到老奶奶身邊,對她說:“奶奶,讓我扶你上坡吧!崩夏棠绦χ鴮ξ艺f:“小姑娘,不用了,我自己能上去的!薄澳棠,你就邊推辭了,還是讓我扶你上坡吧!崩夏棠陶f:“真是個有愛心的小女孩兒呀!”我對奶奶說:“這是我應該做的,誰叫我是個少先隊員呢?”我們一路上說說笑笑,奶奶一直夸我是個有愛心的人。不一會兒我就把老奶奶送上了坡兒。我笑著對老奶奶說:“奶奶,今天我真高興啊,因為我做了一件有意義的事兒,我?guī)椭宋倚枰獛椭娜。”奶奶對我說:“是啊,你今天的確做了一件好事,你幫助了你要幫助的人!”我開心的合不攏嘴。老奶奶看見了,也開心得笑了。小伙伴也紛紛向我豎起大拇指。
直到今天,我才知道樂于助人是那么開心,那么快樂呀,能得到那么多人的夸獎。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級作文:雷雨五年級作文12-02
五年級作文:小能手五年級作文11-09
五年級作文:我的家五年級作文08-05
五年級作文:有趣的事五年級作文12-19
五年級作文:我的建議五年級作文11-15
五年級的作文08-28
五年級作文08-29
五年級的作文02-28
五年級的作文[經(jīng)典]12-27
五年級的作文03-24