[合集]五年級(jí)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙�(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
最近，老媽的言行舉止總是神神秘秘的，甚至還不讓我們家的任何人進(jìn)入陽臺(tái)；自己一進(jìn)去，就往臉上涂一種東西。我奇怪極了，難道操勞的媽媽生病了？我決定查個(gè)究竟！
噓！小偵探開始行動(dòng)！媽媽前腳出門，我后腳就走出房間，躡手躡腳地來到陽臺(tái)，輕輕地關(guān)上移門，東張西望了一下，四周并無異常，“這......這是什么情況？怎么會(huì)沒有呢？”正當(dāng)我犯嘀咕時(shí)，水槽下的一盆植物吸引了我的眼球。我的腳步慢慢移近，蹲下身子，“蘆薈”，我自言自語地說。我端起蘆薈仔細(xì)觀察，蘆薈的枝已經(jīng)被修剪掉了許多，葉角正流淌著一些晶瑩的液體！我小心翼翼地粘了一點(diǎn)蘆薈的液體，輕輕地摸在手上，啊！冰冰涼涼的，好舒服呀！難道這就是老媽的秘密？難道蘆薈是天然的美容品？難道......一連串的問題從我腦海里閃過。
我?guī)е蓡柎蜷_了百度，搜索蘆薈的資料，不查不知道，一查嚇一跳，蘆薈中含有多種維生素、抗皺皮維生素，聚糖、氨基酸......它的`功能數(shù)不勝數(shù)：治高血壓，治燙傷、治腳氣、治便秘......最直接的好處就是保濕美白了，怪不得老媽整體抱著一棵蘆薈了呢！
自然界的東西妙不可言，只要夠聰明、夠用心，就能將它們一一變寶，神奇的大自然，讓我們來好好征服你吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)乖巧懂事的表妹，今年讀四年級(jí)了。表妹長得非常可愛秀氣，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，挺而高的鼻子下面有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，表妹還時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮，十分漂亮。
表妹還有很多的特長，如舞蹈，鋼琴她都不在話下，魔術(shù)表妹也略懂一些，表妹之所以這么多才多藝是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。表妹還喜歡看書，表妹看書可不是囫圇吞棗的亂看一遍，而是仔仔細(xì)細(xì)得看，一個(gè)字眼也會(huì)不放過。記得有一次，表妹再看一本故事書，看的都可以說是走火入魔了，她看起書來就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，踏進(jìn)了主人公的家里，她把世界萬物都給忘了，舅舅一而再再而三的叫表妹吃飯，表妹就像沒聽見似的，等舅舅來到她跟前，她才知道要吃飯了，等吃完飯，表妹有看起了書，可見我的表妹是多么的愛看書�。�
我的表妹不但愛看書還是一個(gè)尊老愛幼的好孩子呢，有一次，表妹上公交車，車上的人很多，表妹好不容坐到了一個(gè)座位，這時(shí)候上來了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，老奶奶年紀(jì)大了，還一直咳嗽，車上的人見了，都有意避開老奶奶，生怕被傳染，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位表妹見了，就把老奶奶扶到自己的座位上，自己卻站在車上，車上的人見了，都對(duì)表妹豎起了大拇指。
我的表妹真是一個(gè)既多才多藝還尊老愛幼的好孩子，你們喜歡她嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我們班的“瘋神榜”可“瘋”到家了。你們不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
人來“瘋”
要說我們班的人來“瘋”呀！就數(shù)張世捷最牛了。（他可是‘瘋神版’的堂主哦）
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，整個(gè)學(xué)校都沉浸在讀書聲中（因?yàn)樵谏险n）。就在這時(shí)候，幾位老師從我們班的門前走過（不時(shí)地看看我們）。張世捷看到有老師來了，又開始發(fā)“騷”了。剛好老師要叫同學(xué)們到黑板上寫每課一練的答案。張世捷一聽，就把手舉得高高的，希望老師能叫他，可老師偏偏沒有叫他。于是，他跑到前頭，差不多都把手舉到老師的鼻子下（他可是坐在倒數(shù)第二桌呀）。
唉，張世捷，你可真是個(gè)人來“瘋”。
玩“瘋”
玩“瘋”在我們班算是頭等人物。不管在哪里，不管在什么時(shí)候，他都能玩出花樣來。他就是大名鼎鼎的林思杰。這不，上課玩玩具，又被老師逮了個(gè)正著。我都不知道這是第幾次了。其實(shí)我有點(diǎn)佩服林思杰，因?yàn)樗麄�(gè)子矮，坐在第一桌，能在老師眼皮底下玩玩具，真厲害！
不只林思杰一個(gè)人，他的同黨黃國斌也很厲害哦！上課和林思杰傳紙條，被老師抓，還不悔改，繼續(xù)傳。真是個(gè)不怕“死”的小子。（這里的`死是老師打電話給他爸媽，讓他爸媽來管他）
學(xué)習(xí)“瘋”
你們可別以為學(xué)習(xí)“瘋”是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)“瘋”又稱抄“瘋”，他們可是抄作業(yè)的能手。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鈴聲一響，校門開了，一群學(xué)習(xí)“瘋”立馬狂奔到班級(jí)，拿出作業(yè)就狂抄不止。告訴你們，抄“瘋”可是玩“瘋”后代。因?yàn)橥�，所以沒做作業(yè)，來到學(xué)校就狂抄作業(yè)。
我們班的“瘋神榜”里的人物還有好多，只是一下子說不完，待到下次再聽我慢慢道來。
五年級(jí)的作文 篇4
去年夏天的一個(gè)夜晚，我真正明白了父愛的含義。
那天晚上，媽媽出差。半夜，我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己頭沉重地抬不起來，渾身沒有一點(diǎn)力氣。摸摸后背，已經(jīng)浸在了汗水之中。
我下了床，本打算給自己擦擦汗，可沒想到，一站起身，世界就開始了天旋地轉(zhuǎn)。我眼前一黑，重新用力坐了下去。
我扶住床頭柜，慢慢往爸爸的房間走去。開門聲吵醒了爸爸。在聽完我的話后，爸爸用體溫計(jì)量了量我的體溫，竟有39。9攝氏度！
他一邊套上外衣，一邊催我快換好衣服。然后，爸爸拉過一把大雨傘，牽著我走出了大門，直奔醫(yī)院。
外面下著傾盆大雨，豆大的雨珠不斷從天空“砸”下，形成一個(gè)個(gè)凹凸不平的`水坑。此時(shí)，已是十二點(diǎn)了。路上行人稀少，路邊沒有了往日的熱鬧，只有幾盞孤燈閃爍。不時(shí)有幾輛車子疾馳而過，濺起一片片水花。
爸爸撐著傘，走在我的左邊。一路上，他默默無言，只是緊緊攥著我的手。雨，越下越大。爸爸悄悄地把雨傘移到我這邊，全然不顧自己被雨水打濕的衣袖。
看到這一切，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌入我的心田。
一到醫(yī)院，爸爸就馬不停蹄地幫我辦好打點(diǎn)滴前的一切事情。然后，滿頭大汗地坐在我旁邊�！案杏X怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？”他關(guān)切地詢問我。
輸液時(shí)，爸爸為了分散我的注意力，又和我聊起了童年趣事。和爸爸聊著天，我竟覺得頭暈一點(diǎn)點(diǎn)退去，全身漸漸充滿了力量。
偶然抬頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸疲憊不堪，他的衣袖早已被雨水打濕，卻向我投來關(guān)切的眼神。
我心頭一顫，父愛如山這個(gè)詞深深地烙在我的心上。
五年級(jí)的作文 篇5
一張“落湯雞”的照片打開了我的記憶大門，喚起了我對(duì)童年時(shí)光的回憶。照片正中間是一只被水淋透的大公雞，大公雞后面的人就是我，哈哈哈……
那是一個(gè)大夏天，陽光明媚，上幼兒園的我放了暑假，興高采烈地來到外婆家充滿歡樂的后院。
外婆家的后院有著無窮的生機(jī)活力。無論是那熱情奔放的竹林，還是默默無聞的碎石；不論是那平滑如鏡的湖面，還是渾黃一片的沙灘；不管是那調(diào)皮可愛的雞鴨，亦或莊重威嚴(yán)的大狗。這里的一切都是那么的有趣！
剛進(jìn)院子，映入眼簾的是一群雞。我靈機(jī)一動(dòng)，打起了歪主意：“嘿嘿，這么熱的天，雞應(yīng)該熱死了，給它們洗個(gè)冷水澡吧！”想著，拿來一個(gè)大水桶，裝滿水拎到后院，那些雞還在原地，我拎著水桶跑向它們，雞群一哄而散，所有的雞奔向四面八方，我趕緊追上去�？墒俏覄偞_定目標(biāo)，另一只雞就從我眼前跑過，于是我放棄先去確定的目標(biāo)改為追眼前這只，但過了幾秒，身邊又躥出一只雞來，我隨機(jī)再次改變目標(biāo)，如此反復(fù)著好久。哎！這群雞把我搞的暈頭轉(zhuǎn)向、眼花繚亂，桶里的水一路追一路灑，滿地都是。第一次捉雞以失敗而告終。
汲取了上次的教訓(xùn)，這次我只把水桶盛了一半的'水，這樣輕便省力，還不容易灑。等躲到竹林、湖邊的雞又聚到一起，我提著水桶漸漸逼近它們。不安的叫聲響起了，膽小的雞開始嘗試逃跑，我逐漸把它們逼到墻角，輕輕說著：“小雞，小雞，別跑�。 钡鹊诫u無路可逃的時(shí)候，突然伸手，一把抓住那個(gè)“幸運(yùn)兒”的腳，那只“幸運(yùn)兒”的兩個(gè)翅膀頓時(shí)像電風(fēng)扇一樣把夏天的熱風(fēng)扇到我臉上，而且伴隨著雞窩的味道，真難受！我立馬抓住它的腳和翅膀，說：“不要亂動(dòng)，給你洗個(gè)澡，很舒服的！”說著，把桶里的水全部倒在它身上。只聽一聲慘叫，它的毛和冠都耷拉下來，失去了往日的光澤、神氣，仿佛斗敗了一樣。
我沉浸在童年的回憶中，久久不能自拔。是啊，每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，這將成為人生中一筆寶貴的財(cái)富。
五年級(jí)的作文 篇6
這幾天，我感冒了，老是咳嗽，打噴嚏。爸爸只好就帶我去醫(yī)院看病。
掛了號(hào)，爸爸帶我走進(jìn)醫(yī)療室。里面人滿為患，我們排了老半天的隊(duì)，才輪到。醫(yī)生接過我的病歷卡，問：“怎么個(gè)情況？”爸爸說了我的基本情況，醫(yī)生用聽診器聽了一下，說：“先去抽個(gè)血吧！”我一聽抽血兩個(gè)字，膽戰(zhàn)心驚的，怕得要命。
我慢吞吞地跟著爸爸來到了抽血室外，找了個(gè)空位子坐下。抽血室里傳來孩子們的哭聲，我緊緊盯著抽血室的門，忐忑不安，心里想：男子漢大丈夫，就當(dāng)是被蚊子咬一下好了。我又不是三歲小毛孩，如果大哭太沒面子了。這樣一想，我又多了一些膽量。輪到我了，我裝作若無其事地進(jìn)了抽血室，明明想好了要裝做無所謂似的輕松地面對(duì)。可是我的手怎么也不聽使喚，放在上面抖個(gè)不停。護(hù)士小姐看了我一眼，微笑著說：“別緊張，放松！”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下心情，護(hù)士抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，在我的'手指上涂了一點(diǎn)藥水，然后迅速拿針刺向我的手指，一陣疼痛布滿了全身，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，鮮紅的血液一滴滴抽出，接著，護(hù)士立刻拔了針頭，拿了一團(tuán)棉花用力按在抽血處，然后叫我自己按住。我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓到一邊，給下一個(gè)病人騰位置。
等啊等，終于等驗(yàn)血結(jié)果出來，拿給醫(yī)生一看，說還要掛鹽水，唉呀媽呀，又得挨上一針。這回，我學(xué)聰明了，護(hù)士叫我伸出手臂，我趕緊伸出來，把臉轉(zhuǎn)到另一邊不去看，只覺得被什么咬了一口似的，我知道針頭已經(jīng)戳進(jìn)去了，回過頭來，看見護(hù)士已經(jīng)在熟練地固定鹽水管子了。
哎，都是感冒惹的禍，讓我一天被扎好幾針。
五年級(jí)的作文 篇7
山區(qū)小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的.朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！
為了我們祖國的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
五年級(jí)的作文 篇8
愛是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛，卻不知道愛在哪里，那就由我來告訴大家吧！愛，其實(shí)就在大家身邊，如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛吧！
我們在做公交車時(shí)時(shí)常會(huì)看到，年輕人總會(huì)給老人讓座，同學(xué)們會(huì)給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發(fā)時(shí)，大家都會(huì)讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人，并給那些老人讓座，這都是愛。愛是由一點(diǎn)一滴結(jié)合而成的，一點(diǎn)一滴的愛合在一起會(huì)是怎么樣的呢？
我們國內(nèi)有些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震和洪水，這些都是自然災(zāi)害，那些災(zāi)區(qū)的人們會(huì)需要我們的幫助的。在學(xué)校里，每年都有“慈善一日捐”的活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們都會(huì)捐出一天的零花錢，老師們也會(huì)捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來是多么大的一個(gè)天文數(shù)字。中國有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會(huì)有十幾億元。同學(xué)們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的'人�。�
這些都是我們身邊的愛。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界的光明就多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)。我們給予他人愛，心中就會(huì)更快樂。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂自己。
五年級(jí)的作文 篇9
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，與一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的.媽啊，19課可是整本書最長的課文�。∽顏砭染任摇Ｎ矣挚戳丝幢P柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會(huì)在跟他在玩了�？墒怯诌^了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
五年級(jí)的作文 篇10
在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)里，住著一群聰明、善良、可愛、調(diào)皮的小動(dòng)物。聰明又愛在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子的卡拉特博士，善良又調(diào)皮的艾米，可愛又霸氣的古拉拉，大福星露西，“烏鴉嘴”杰森……現(xiàn)在，就要講述他們的故事。他們渾然不知災(zāi)難就要降臨了�。�！
“啊，今天天氣真好啊！”
“我可不這么覺得，總感覺有種不祥的預(yù)感�！边@時(shí)杰森的聲音“飄”過來。
“杰森，別亂說�？ɡ夭┦孔钚掳l(fā)明的《預(yù)測災(zāi)難儀》演講馬上就要開始啦，我們?nèi)タ纯窗?”
“嗨！正好讓博士驗(yàn)證一下我的話�！�
“杰森，你這張嘴，得好好管管了，你是不是上帝派來詛咒我們的，難道你希望我們遇上天災(zāi)不可？”古拉拉眉頭都皺到一起了。面對(duì)又可愛又霸氣的古拉拉，杰森只好求饒，“對(duì)不起，我不是那個(gè)意思啦。”可古拉拉卻沒有善罷甘休的意思，繼續(xù)和杰森糾纏著。要知道，古拉拉和杰森可是響震全鎮(zhèn)的.對(duì)頭冤家。
這時(shí)，卡拉特博士邁著腳步走上了臺(tái)。杰森急中生智，連忙說道：“博士的演講就要開始了，快看�！惫爬淖⒁饬槐环稚⒘耍苌脵C(jī)逃跑。“咳咳，孩子們，安靜，安靜�！背臭[的動(dòng)物們立刻安靜下來洗耳恭聽�！斑@個(gè)杰森，氣死啦，等會(huì)找他算賬�！惫爬÷暤泥止局�
“孩子們，這是我的新發(fā)明，《預(yù)測災(zāi)難儀》�！闭f著拿出一個(gè)巴掌一樣大的東西，繼續(xù)說:“它可以預(yù)測近十二小時(shí)會(huì)發(fā)生的災(zāi)難，大家看到這個(gè)一閃一閃的指示燈了沒？”
“咦？博士，怎么沒有亮？”一位小動(dòng)物問道。
博士拍了拍腦袋，“糟糕，忘記充電了。”
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