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有關(guān)五年級(jí)單元作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)單元作文 篇1
感動(dòng)有許多種,無(wú)論是對(duì)一件事的感動(dòng),無(wú)論是對(duì)一句話的感動(dòng),或者是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng),就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,在我的'經(jīng)歷中就有很多感動(dòng)的事,特別有一件讓我特別感動(dòng)。
有一天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、做著,前面的題目都解出來(lái)了?墒怯幸坏李}卻難住了我,我適用了好幾種方法解題,草稿寫了一張又一張,都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。
這時(shí),我瞥了一眼王鈺婷,見她將題目做完了,正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢?于是我偷偷問(wèn)她:“第四大題怎么組詞?”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼,自己又繼續(xù)檢查試卷。
我氣極了,心里暗想:“好吧!等著,你等著!”此時(shí),我再也無(wú)心思考了,便氣沖沖地開始寫作文。
考完試后,她三步兩步追上我,拉住我的手說(shuō):“老師不是講過(guò),作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣,可不,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我教你吧!”說(shuō)著,她掏出了筆和紙,拉我到課桌前坐了下來(lái)。
她將那道題能組的詞都列給我看,再講了意思,并教我要選哪個(gè),直到我完全懂了才問(wèn):“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯(cuò)了,還對(duì)她生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。
想到這里,我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō):“王鈺婷,是我錯(cuò)了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”她臉上露出不自然的微笑。
雖然這是一件很小的事情,而且時(shí)間也過(guò)去很久了,但他讓我明白了個(gè)中的道理,直到現(xiàn)在依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
五年級(jí)單元作文 篇2
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的'翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯簡(jiǎn)單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
五年級(jí)單元作文 篇3
什么是感動(dòng)?有人說(shuō),做事被別人相信是一種感動(dòng);有人說(shuō),讀了哲學(xué)書后的無(wú)限遐想是一種感動(dòng);我說(shuō),不計(jì)前嫌也是一種感動(dòng)。
去年我搬了新家,入住那天,姨媽也來(lái)祝賀。時(shí)間過(guò)得飛快,白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的?腿藗円捕计鹕砀孓o了。偏在這時(shí),姨媽要去上廁所,便自顧自地向衛(wèi)生間走去。不知是姨媽想“嘗鮮”還是機(jī)緣巧合,她邁進(jìn)了主衛(wèi)――那里有一個(gè)馬桶坐便器――姨媽從來(lái)都是用蹲廁解手――我不知出于何種原因,大喝了一聲:“不給用!”也許在我太自私自利了,姨媽仿佛受到了驚嚇,“嗖”地一下探出了個(gè)頭來(lái)。我?guī)缀跏呛敛华q豫地下了“逐客令”口氣的“逐廁令”,在我的連珠滾炮下,姨媽后腳跟悻悻地邁出主衛(wèi),前腳跟不是滋味兒地走向客衛(wèi)。
幾個(gè)月過(guò)去了,雖有刮風(fēng)有下雨,但我仍是“無(wú)傷無(wú)損”,姨媽的叫罵始終沒(méi)落到我頭上。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己那樣做對(duì)不對(duì);蛟S是上天看不過(guò)眼,上周五我便受了一擊“當(dāng)屁股棒喝”。原來(lái)中午去學(xué)校時(shí)走得太匆忙(中午住在舊家,跟姨媽住一起),忘記拿自己的感冒藥了。放學(xué)后媽媽的“疾風(fēng)”掌便化作屁股上的紅色五指山。怎么辦?怎么辦?難不成飛回舊家去拿?那可是住在八樓呀!忽然,我眼前一亮,姨媽在家中忙碌的`身影在我腦海里浮現(xiàn)。對(duì)了,打電話叫姨媽將藥送來(lái)給我。于是我飛快地向校門口的電話亭跑去,到了電話亭,我正欲摘機(jī),手剛碰到聽筒便觸電似的縮了回來(lái):我上次搬家姨媽要坐馬桶我都不給,這下子肯定玩完兒了,姨媽會(huì)幫我送藥嗎?“剎”――一陣剎車聲打斷了我的思緒,抬頭一看,姨媽的車正停在我面前,她將藥塞進(jìn)我懷里,并朝我拋來(lái)一個(gè)善意的微笑:“記得吃藥喲!”說(shuō)完便離開我去上班了,望著姨媽遠(yuǎn)去的背影,我無(wú)言……
風(fēng)馳電掣之后,我回到了新家。晚飯過(guò)后,我將那珍貴的藥放進(jìn)了嘴里,苦不堪言的藥水此刻在我嘴里孕育著深情的甜香。
五年級(jí)單元作文 篇4
我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事,他們就像是果樹上的果子,碩大,香甜,令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我在夢(mèng)境中摘下一個(gè)果子時(shí)我都會(huì)回想起一件往事,而在我夢(mèng)境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子,這件事還要從今年的春游說(shuō)起。
今年春游,學(xué)校發(fā)出了拒絕垃圾食品,自帶愛(ài)心便當(dāng)?shù)奶?hào)召。學(xué)校特意為我們的春游準(zhǔn)備了豐富的愛(ài)心便當(dāng),但是身為走讀生的趙晟浩怕學(xué)校準(zhǔn)備的午飯我們覺(jué)得不好吃,特意叫他的爸爸媽媽又為我們準(zhǔn)備了一份便當(dāng)。
春游當(dāng)天,只見趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來(lái)到了教室。打開他的書包一看,哇!好豐盛哦!便當(dāng),飲料,水果,一樣不少。害得我們?nèi)M人一路上想的都是那便當(dāng)。
經(jīng)過(guò)30分鐘的車程,我們終于到達(dá)了目的'地。下車,找場(chǎng)地,鋪?zhàn)啦,所有?dòng)作一氣呵成,接下來(lái)就可以開飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學(xué)精心準(zhǔn)備的便當(dāng)。打開一看,又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁,精致的開心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬,那誘人的鵝肝香甜軟糯,再配上那酸甜可口的魚子壽司,棒極了!就當(dāng)我們快樂(lè)用餐的同時(shí),趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春游,我們是那么的快樂(lè),這多虧了趙晟浩。就應(yīng)為那份精致的便當(dāng),它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應(yīng)該好好謝謝他,他完全可以不管,但為了我們,他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準(zhǔn)備便當(dāng),他們令我感動(dòng)!
五年級(jí)單元作文 篇5
20xx年,我已經(jīng)成銀河系十大著名科學(xué)家的首席科學(xué)家。還是中西和睦的“慈善大使”。由于我發(fā)明“增壓藥丸”和“大氣離子丸”,抗凍防護(hù)服等許多讓人類可以移居火星的高科技,解決“人類的發(fā)展使地球快膨脹爆炸”的問(wèn)題,讓人類有第二生活星球,所以我被封為“火星球長(zhǎng)”。
工作十年的我想要回地球探望父母和我的姐姐,于是我登上我發(fā)明的時(shí)光飛艇想回地球。
我登艇后坐在一個(gè)VIP座位上,手里按著幾個(gè)按扭,你們也許會(huì)問(wèn):“為什么要按按鈕?”其實(shí)這就是時(shí)光飛艇的秘密:可以隨意調(diào)回去的時(shí)間,調(diào)好按確定就行。因?yàn)槲蚁肟旎毓枢l(xiāng),所以我調(diào)到0。001秒,“嗖”的一聲我就飛回我的地球故鄉(xiāng)——深圳。
到深圳以后,我大吃一驚:火星和地球的時(shí)間只差一個(gè)小時(shí),火星現(xiàn)在是十一點(diǎn)整,照理說(shuō)地球應(yīng)該正值中午,怎么天黑得像地溝里流出的水似的,把天空染得伸手不見五指。我又驚奇的發(fā)現(xiàn)路上的人都帶著口罩,在黑暗是露出來(lái)的'好像只有眼睛,我忙打車回父母住的地方“景龍別墅”,發(fā)現(xiàn)爸媽也都帶著口罩,我忙上去扶著他們,但他們突然說(shuō):“去看看你的姐姐吧,她在XX房間!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走向那個(gè)房間,我推門而入,看到姐姐面如臘土,種的花也枯萎,我急忙問(wèn)她怎么回事?姐姐回答:“這里到處都是開發(fā)區(qū),所以污染很大,沒(méi)有及時(shí)處理,所以積少成多,這個(gè)地方就變成這樣!
我恍然大悟,決心放下所有工作,清理受污染的地球,為家人,為朋友,為人類的第一家園,我一定要努力清除污染,給人類一個(gè)更好的地球!
五年級(jí)單元作文 篇6
圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當(dāng)時(shí)的.中國(guó)難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U,擴(kuò)了又建,花了很多的心血和財(cái)富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是現(xiàn)在呢,只留下斷壁殘?jiān),能看出些什么呢?只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文物,而且破壞了璀璨的文明,掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶。∥覀円獏群埃骸斑我的圓明園,還我們的文明和瑰寶!”
當(dāng)然,我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的****和無(wú)能、國(guó)家的落后,造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理:落后就要挨打,只有國(guó)家民族強(qiáng)盛了,我們的國(guó)家和民族才會(huì)受到他國(guó)的尊重。
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