【優(yōu)選】小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
新時(shí)代新風(fēng)尚，生活中的好人、好事猶如浪花朵朵，層出不窮。
記得去年暑假的一天，我和媽媽去大良姑媽家玩。我們坐上了樂從至大良的公共汽車，上到車上才發(fā)現(xiàn)車上很多人，很擁擠，連人行道上都站滿面了人。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，乘客們前俯后仰的。我悶得很難受，但又不得不緊緊抓住旁邊的扶手。
突然，我看到我前面一個(gè)年輕人，以手上的一件西服做掩蔽，手里拿一塊東西正割旁邊一個(gè)姐姐的挎包。那個(gè)姐姐正看著窗外發(fā)呆，一點(diǎn)也不知危險(xiǎn)正向她降臨。那個(gè)扒手見我正在盯著他，他馬上兇神惡煞地盯了我一眼，我打了一個(gè)冷顫。于是我假裝看不見，哼起歌曲壓驚，我四處張望。左手邊那個(gè)叔叔，他也看到了，但他用報(bào)紙遮住臉假裝看不到。旁邊的一位大嬸也看到了，但她卻視而不見，故意拿手機(jī)在發(fā)短信，窗旁的一個(gè)年輕人也看到了，但他卻假裝看車外的風(fēng)景……車上的大人們面對(duì)扒手的偷竊行為視而不見，可能是害怕日后扒手的報(bào)復(fù)吧，畢竟這樣的新聞太多了�？粗娙硕际歉遗桓已�，我也不知該怎么辦才好。我把目光投向坐在車頭方向的媽媽，但她對(duì)車上發(fā)現(xiàn)的一切渾然不知情。
見沒人哼聲，扒手更大膽了，只見那黑手已順利地掏出一個(gè)粉紅色的錢包,他順勢(shì)又把錢包塞進(jìn)了褲袋。正在這時(shí)，“有人扒錢包！快拿出來！”一個(gè)洪亮的聲音突然響徹整個(gè)車廂，在場(chǎng)的人都驚呆了，順著聲音看去，只見一個(gè)年過半百的老伯伯正對(duì)著那扒手怒吼，扒手沒想到半路突然出現(xiàn)了一個(gè)“程咬金”，他兇巴巴的說：“死老鬼，活得不耐煩了？小心你的.老命……”說著還把手伸到褲袋里，我想他肯定拿刀出來了。我慌得全身冒冷汗，真替老伯伯捏一把汗。但老伯伯沒有被扒手的淫威嚇倒，他還勇敢地地跨過人群向前一撲，用他那雙有力的大手死死抓住扒手的雙手，扒手和老伯伯扭打成一團(tuán)�！白プ∷�，打死他……”車廂里的人被老伯伯的勇敢行為感染了，有人為老伯伯助威，有幾個(gè)膽大的中年男人還上前幫忙，他們七手八腳把扒手摁住了。這時(shí)有人打了110報(bào)警電話……司機(jī)連忙關(guān)緊車門，把車往公安局方向駛?cè)ァ?/p>
警察把扒手帶走后，車上又恢復(fù)了平靜，大家都向老伯伯投去了敬佩的目光�？粗喜t潤的臉膛，我的視線模糊了，此時(shí)老伯伯的身影變得高大起來，而顯得我們多么渺小呀。
老伯伯謝謝您，您用自己的正義捍衛(wèi)了社會(huì)的安寧，您教給了我人生最寶貴的東西。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我五年的小學(xué)生活中，有不少老師教過我，給予了我無窮的知識(shí)，我深深地感謝著他們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的第一天，我坐在陌生的教室里既感到新鮮又有一些緊張。我默默地坐在自己的座位上，看著周圍的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)搨�(gè)不停。唉！也不知道我什么時(shí)候才能夠融入這個(gè)班集體。
很快，上課鈴響了，教室里嘈雜的聲音漸漸消失。我像其他同學(xué)一樣趴在桌上等待老師來上課。
第一堂課是一位女老師，后來才知道她姓何�？吹谝谎畚揖陀X得何老師是一個(gè)溫柔美麗的老師。她微卷的頭發(fā)在腦后扎成一束，美麗又不失溫柔。
何老師講起課來，聲音很好聽，像春風(fēng)拂過心田，輕輕的，柔柔的。正當(dāng)我沉醉在老師溫柔的講課聲中的時(shí)候，同桌輕輕捅了我一下，我一下子驚醒過來。同桌看著我發(fā)愣的樣子，輕輕提醒我說：“老師讓你到前面去讀課文呢！”
“讀課文？”
我的腦袋一下子脹大了�？墒堑谝徽n我有許多不會(huì)讀的字��！我磨蹭著來到教室前面，頭低低地，不敢看同學(xué)們的目光，也不敢讀課文�！伴_始吧！”老師溫和地提醒我可以開始了。于是，我只好硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字地讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字就卡在那里。幸好每次遇到不認(rèn)識(shí)的字老師總是很有耐心地教我。就這樣，在老師的幫助下，我結(jié)結(jié)巴巴，滿頭大汗地讀完了第一課�，F(xiàn)在想想，那次讀書的過程似乎有一個(gè)世紀(jì)那般漫長。至于最后是怎樣坐回位置上的我也記不清楚了。只有老師那柔和的聲音，不厭其煩的提醒，深深地印在我的記憶里。
從那以后，我遇到不會(huì)的知識(shí)，總是主動(dòng)去請(qǐng)教何老師。而何老師也一直耐心地給我講解。漸漸地，我的成績開始有了起色。
還記得那次習(xí)字課，何老師看我的字寫得不好看，就彎著腰在我課桌邊，教我這字怎樣寫，那字怎樣寫。如今，每次拿起筆寫字，耳邊似乎都能聽到她在說：“字要一筆一筆地寫好寫正了才好看呢！”
也不知道是不是我是剛轉(zhuǎn)過來的`學(xué)生的原因。何老師總是對(duì)我特別照顧，在老師的幫助下，我很快便適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
而今，坐在五年級(jí)的教室回憶往事，我要深深地感謝您，何老師！感謝您教我的知識(shí)，感謝您讓一個(gè)外來的學(xué)生在一個(gè)陌生的環(huán)境里感受到溫暖，感謝您在我的記憶中留下了最美的身影。作文
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期三，天氣驟然降溫，下起了大雨，后來是雨夾著雪。我走在放學(xué)的路上，傘上是劈啪劈啪的落雪聲，像是有人在放鞭炮。
吃過晚飯，聽到冰雪敲擊屋頂和地面的聲音。天太冷，我上床睡覺時(shí)，到窗前一看，天空已飄起了鵝毛大雪，外面是雪的世界。
次日晨，我還懶在床上，就聽到外面有人歡呼：“下雪了，好大的一場(chǎng)雪��！”我一聽，趕緊起床，早飯也顧得吃，就跑到外面來欣賞雪景——屋頂、街道、公園、公路，以及山川、田野、村莊……全被白雪履蓋了，就像蓋上了一層厚厚的白棉被。
小孩子們不怕冷，忙著打雪仗、堆雪人、玩滑冰，即使摔在雪地里，他們也樂得哈哈大笑；大人們背著數(shù)碼相機(jī)去公園、去山里拍雪景了。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋，聊著京劇、越劇、閩劇……談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是啊，雪會(huì)凍死一部份害蟲，一場(chǎng)雪像給田地下了一次肥，明年定會(huì)是一個(gè)豐收年。
我走在街上，只見街上停的小車、面包車像一個(gè)個(gè)巨大的.白饅頭；我走到江濱公園，看見一朵朵紅梅盛開了，像火、像霞，鮮艷極了，啊，“梅花歡喜漫天雪”，梅花是在為春天的到來報(bào)幕。
中午，我們看到那一輪金色的太陽，心里暖融融的！像感覺春天來到了人間！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04