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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春天的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1
春天來了,春天來了,春姑娘的腳步近了!大地復(fù)蘇,一切有了新的生命。
小樹、小草發(fā)芽了,花兒紅了,鳥兒在枝頭上歌唱,蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹長出了細細的柳枝。春風(fēng)吹起,柳條跳起舞來。路邊的楊樹,枝頭吐出密密麻麻的芽苞,在微風(fēng)中輕輕的擺動著。松樹也是挺著胸膛,精神抖擻,默默無聞的小草,也悄悄的露出芽芽隨風(fēng)起舞,大家好像是在比試誰是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜著一些不知名的小野花,有粉色的,有紅色的.,還有黃色的······漂亮極了!圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉,晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去好像淘氣的孩子在做著游戲。
小小的牽牛花也慢慢的爬上了籬笆,紫色的、粉色的,好看極了,好像一個個鼓號手在吹響快樂的春天進行曲。封凍的太子河也悄悄的開始融化,奔騰的河水好像是要快點把春的信息告訴大家,從遠處哼著歌向前奔去。在河邊可以看到小魚歡快的游來游去,說著悄悄話告訴朋友們,春天來了,春天來了!小鳥飛到河邊,聽到了小魚們的悄悄話,知道春天來了,一會飛到樹上,一會飛回岸邊,歡樂的唱著春天來了。
小朋友們脫下厚厚的冬裝,換上了輕便漂亮的春裝。小朋友來到田野見到的是綠油油的田地,來到小河邊見到的是清澈見底的河水,心情格外好了;▋焊t了,草兒更綠了,太陽也更加溫暖了。小朋友相約去放風(fēng)箏,看見風(fēng)箏在藍藍的天空中自由地飛翔著,多想像風(fēng)箏一樣可以張上一對翅膀驕傲地飛翔。我愛春天,春天給了我希望,春姑娘手里拿著彩色的魔棒,讓我們的世界,變了摸樣!
春天的五年級作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?”今天一大早,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ひ挻禾斓淖阚E。
一路過來,山上出現(xiàn)了嫩綠的小草,柳枝已抽出新芽。潺潺的水聲使我們心靈清靜,歡樂的小鴨子在水中自由自在的游動,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,像媽媽的手溫柔地撫摸著我。
河水一路長流,溪水清澈見底。水面悠閑的游著一群小鴨子,在水中清洗著自己的身子,尋覓可口的美食。在河水的正中間,矗立著一座供人們休息的涼亭。,在小橋的右邊,有許許多多的健身器材。那是給人們鍛煉身體用的,這真是一個美麗的”旅游景點”。
一片金黃色的菜地,這是油菜花的天地。經(jīng)過了春雨的洗禮,它們迅速地生長,足有我的一半高呢,真是漂亮極了!清幽的香味引誘蜜蜂、蝴蝶紛至沓來。
抬頭仰望,春季的'天空是蔚藍色的,在藍天底下生活著,真是快樂。春天是可愛的,迷人的。
遠遠的還能望見山上的一個礦洞,聽同學(xué)說那里面有著蛇和五顏六色的礦石。聽了前半句話,心里一驚,不敢向礦洞前進。
尋覓春天的足跡,最難忘的便是那一株在石縫里的小草。它經(jīng)歷了大大小小的折磨:寒冷,踩踏,寂寞,但它還是努力的生存了下來,我真佩服它的生命力之強大。它在那么糟糕的地方,努力的生長,開出花兒。它只想證明,我來過,我綻放過。
春天是我喜歡的季節(jié),因為不僅有一些美麗的花兒,還有那勃勃的生命力。
“春明不覺曉,處處聞啼鳥!钡拇_,一大早起床就能聽到許多鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,像是在叫我們起來去上學(xué)。
春天是多溫暖,多迷人,孕育著希望和夢想,有待我們的尋覓。
春天的五年級作文 篇3
春天來了,冰雪消融了。小動物們開始熱鬧起來,各種各樣的花草樹木像晨起的姑娘,忙著裝扮更衣,準備送給世界一個又一個驚喜……讓我們?nèi)タ纯创禾彀嫂u
春天的空氣,清香裊裊,沁人心脾;春天的陽光,溫暖明媚,令人陶醉;春天的風(fēng)兒,像軍營的號角,催醒了萬物﹗桃樹、杏樹打足了精神,爭著把第一束鮮花獻給美麗的春姑娘;遠處的山坡,一改冬日光禿禿的景象,漸漸披上了綠妝。讓我們一起去享受春天吧﹗
清晨,鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著,把沉睡的花兒叫醒了,把還在夢中的人們叫醒了,把藏在地里的種子叫醒了,把多姿多彩的春色叫來了。人們不約而同來到花園、草坪,來到田野,允吸春的氣息,情不自禁地哼著小調(diào),踏著春的旋律,盡情享受這美好幸福的時光﹗
中午,晴朗的.天空下傳來一陣陣笑聲,沒錯,那是不知疲倦的小朋友們,還在廢寢忘食地嬉戲玩耍、追逐打鬧。驕傲的花兒們,在陽光下羞答答地低著頭,不時給路人們和冒著炊煙的人家送去一縷縷花香。
傍晚,西下的太陽帶著倦意,隱去了最后半張臉。野外,意猶未盡的游人們,極不情愿地一邊抱怨著春光的短暫,一邊帶著鄉(xiāng)愁,踏上了回歸的路;被春意陶醉的小朋友們,更是玩到暮色朦朧時,才怏怏離去﹗
春天真好啊,我愛這鳥語花香的春天﹗
春天的五年級作文 篇4
親愛的朋友們:
你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!
雖然說這話的時候我不在現(xiàn)場,但是我的心卻早已隨著大家,融入了這濃濃的春意之中。這里是我鐘情的地方,從20xx年開始,我便關(guān)注著每一次成長力教師評選活動,關(guān)注著每一位優(yōu)秀的教師,我從他們身上汲取著能量,學(xué)習(xí)他們的長處,更從每一位講課的專家身上尋找自己發(fā)展的方向。
三年前,我在讀了那篇關(guān)于教師專業(yè)成長的研究報告之后,規(guī)劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收獲最大的,是我擁有了一群好朋友,他們來自四面八方,幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友,我愿意主動的和他們認識,因為我們有很多的共同點,我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面,也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此溫暖,彼此幫扶,共同成長。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純凈的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時間,等待,絕不是站在原地不動,而是讓自己積攢力量。當有一天,我們站在路口,總會有一群人從你身邊走過,跟著他們,我們的腳步便多了一份從容。
我有很多朋友,他們和我一樣,都是時報的忠實追隨者,我們彼此約定,每一次相見,都是快樂的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗雜的思想,凈化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發(fā)現(xiàn)新的自我,從來沒有停止的思考,從未中斷的讀書學(xué)習(xí),從不敢放棄的實踐與行動。因為我們相信,“成長力”是一個沒有終點的動態(tài)詞,無論你是否已經(jīng)走進了這個行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長力”的行列里,只要你有夢想,只要你在成長,終會有一天,你會將最美的自己綻放。平凡的小草因為從不放棄自己的`努力,所以才會有這樣生機盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育,不正因為一棵棵平凡的小草而行走在春天里嗎!
林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒有唉聲嘆氣,忘掉對生活的抱怨,我們才能真正領(lǐng)略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽,此前我和很多朋友約定,你們遠道而來,我當用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應(yīng)還你一個深深的擁抱,還預(yù)定了同住一個房間徹夜長談,更有見到師長必須的學(xué)習(xí)與匯報,我的心早就激動不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,并未取消,只是延期,讓我在遠方張開雙臂,請接受我的擁抱,讓春天的東風(fēng),讓清幽的花香,帶去我的一首小詩,以表我此時的心情——
春風(fēng)萬里綠太行,四月群英聚八方。
前約未履溫酒在,一曲長歌心未涼。
年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。
遺恨不能長相憶,相思更比相憶長。
夜闌更深情切切,情債難還付花香。
孑身明月空遙望,照見千人笑盈堂。
問月今宵多相似,為誰流下淚雙行。
幾回夢里話難盡,杯中愁緒斷愁腸。
莫道余生多苦短,播火傳薪潤心房。
他日相逢重歡醉,華年不曾負春光。
春天的五年級作文 篇5
星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里……”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來,我看見春天在樹梢上向我招手,柳樹的枝條上扎著一個個小小的綠綠的'蝴蝶結(jié),真像一個美麗的小姑娘,桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉,在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上,看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來,看了看外面的世界,又眨了眨水靈靈的小眼睛,這時旁邊的野花被小草驚醒了,她們伸了一下懶腰,揉了揉眼睛,還綻出美麗的笑容,春在草地上。
來到小河邊,河水清澈見底,一對對小魚在小河中玩耍,一會兒游過去,一會兒散藏在巖石后,一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲,有的把頭伸進水里,有的不停地叫著,還有的在河面上一動不動,像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長發(fā),春在小河邊。啊!我愛郊外的美景,更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。
春天的五年級作文 篇6
春姑娘從冬的殘夢中醒來,她長袖輕拂,柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,吹起了楊柳的一頭翠煙,周圍的山正在變化著迷人的色彩。
陽春三月大地復(fù)蘇,無數(shù)小生靈揉揉蒙朧的睡眼,打起精神,貪婪的吮吸著甘露,茁壯成長。報春的使者迎春花開出了朵朵黃花,一片片覆蓋著山坡,丁香枝頭開滿了簇簇白花,散發(fā)著淡淡的`清香;廣玉蘭擠在枝頭,有紅有白,比美似的競相開放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城,春風(fēng)吹來,綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐著水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽,正照著鏡子努力的裝飾自己。
一年之計在于春,農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種,城里人也出來舒活筋骨,抖索精神,一切從頭開始。
春天來了,我們唱著春天的圓舞曲,迎接著充滿生機的季節(jié)。作為學(xué)生,我們也要制定好學(xué)習(xí)目標,一切從頭開始,讓春色作證。的
春天的五年級作文 篇7
你聽!你聽!春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把漂亮的紗衣抖了抖,和暖的春風(fēng)就刮起來了,大地開始復(fù)蘇了。
春天來了,柳樹在激情地慶祝著春天的到來。瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調(diào)皮的孩子似的,使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋,細細的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖;▋簜儬幤娑菲G、競相開放,紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來了許多美麗的蝴蝶,在這里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,辛勤地采蜜。
春天來了,河面上的冰開始融化了。小河淙淙地流著,好像正在唱著一首無名的.歌謠!按航喯戎,鴨子們最早下水,它們高興地在水中游來游去。小蝌蚪也在水里游來游去,它們也想趁著美好的春光快快長大,去尋找自己的媽媽。
春天來了,人們沐浴在春光下,也開始了戶外運動。孩子們脫去了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,還有的躺在草地上欣賞這鳥語花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來了,有的舞劍,有的打太極,還有的在草地上做早操……
啊!我愛春天,春天的氣候是那樣溫暖;春天的陽光是那樣明媚;春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!
春天的五年級作文 篇8
冬天是雪花紛飛的,是粉妝玉砌的,是銀裝素裹的;秋天是紅楓似火的,是五彩繽紛的,是秋高氣爽的;夏天是烈日炎炎的,是綠樹成蔭的,是蟬聲陣陣的;春天是生機勃勃的.,是鳥語花香的,是春意盎然的。這四個季節(jié)相比較,我最喜歡春天。因為春天是迷人的,是鶯歌燕舞的。
春天的迷人在哪里?春天的生機勃勃在哪里?當然是在公園里啦!公園里,綠油油的小草上沾滿清晨的露珠,一副生機勃勃的模樣;草地旁栽滿了美麗芬芳的花朵,小路旁的小樹才吐嫩芽……看,那邊的蘋果樹、梨樹、桃樹等樹爭相吐出自己粉嫩的花苞。瞧,這邊盛開的花朵琳瑯滿目,讓人目不暇接:有金子般的迎春花,喜迎春天的到來;如雪的白玉蘭,多么圣潔的花;牡丹真不愧為花中之王,舉手投足都顯得那么雍容華貴……咦,那邊的是什么呀?原來是柳絮呀!你看那漫天飛舞的柳絮,多像一只只可愛的小精靈。那邊還有幾只小燕子,忽上忽下的飛來飛去,真是活潑可愛的小精靈。
除了花園,還有哪個地方是生機勃勃的呢?這次可是非學(xué)校莫屬了。俗話說得好:一年之計在于春。春天這么好的光陰,怎么可以虛度呢?那一個個學(xué)生認認真真,快快樂樂的學(xué)習(xí),多讓人感到欣慰啊。
迷人的春天,可愛的春天,是否讓你愛上她了呢?
春天的五年級作文 篇9
春天,很是可愛。柳樹自豪地展示著自己婀娜的舞姿;小草歡快地從地里探出頭來;花兒也紛紛露出了會心的微笑。可我,卻不禁翻現(xiàn)出一絲絲寒意,因為我在思念著她——媽媽。
我還清晰地記得,那年春天的一個晚上,我捧來一盆洗腳水,給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉,放進盆里。我抬頭看了看媽媽,媽媽的臉上浮現(xiàn)出一抹欣慰的.笑容。我認真地給媽媽搓腳,媽媽還說我真的長大了,會照顧媽媽了...... 這,是多么幸福的一刻。
今年,媽媽又踏上了遠離家鄉(xiāng)的車,走了。
想著想著,淚水模糊了我的雙眼。只感覺眼里的淚珠快要落下來了,我連忙一揮淚,不禁涌現(xiàn)出一陣酸楚,那一刻一直徘徊在腦海里,揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來。
我哭了。
我倚在窗門口,柳樹還是依然的美,小草還是依然的綠,花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。
一樣的春天,讓我更加思念她——媽媽。
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