我的同學作文(精選47篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文 1
說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現出打罵的場面?你以為這就是教育人了?當然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。
有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現了,陳晨走上前去,開啟了他的訓人模式。
只見陳晨的神情異常激動,雙手抓著王精的肩膀拼命地搖著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的校園風氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”
王精被陳晨說得一愣一愣的`,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會再捉弄同學了,別說了別說了,頭都暈了!标惓恳娡蹙笱芰耸掠忠f什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時關閉訓人模式。
在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓人機會,上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓孫悟空一樣語重心長地說:“王精,你把我的話聽進去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實在是忍無可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學了。
陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經”,不過也正因為他,我們改正了許多壞毛病。
我的同學作文 2
說起我的這個朋友蔡瑾,給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友,又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年,但就是這短短的一年,增進了我們之間的友誼,使我們成為了一對莫逆之交。
她長得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛,體現出她的靈氣;兩道彎彎的柳葉眉,體現出她的秀氣。烏黑的短發(fā),白皙的臉龐,這些外表構成了一個活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟,像軟軟的海綿,十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一股“學者風度”。
蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀,筆畫均勻,有如布陣派兵,井然有序。年年寫字比賽她都會參加,獲獎名額也總有她。再說手抄報吧。她設計的手抄報,圖文并茂,版面新穎活潑,色彩搭配和諧,令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭!
要說蔡瑾師傅的'撒嬌功夫,那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名(鳴),我更是心服口服,甘拜下風。
一次,黑板報的設計問題。
我見蔡瑾平時一副怯生生的樣子,便想趁機占一占便宜。于是我對她說:“蔡大小姐,這次的黑板報你全權負責,沒俺的事了。”蔡瑾一聽,先是一愣,然后眼珠一轉,“啊——嗚”立刻出場。我把頭一扭,說:“少來這套!我可不吃硬也不吃軟!”她就很有耐心地和我耗著,在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟,投降認輸。她得意地說:“OK,板上釘釘——一錘子敲定!拜拜!”揚長而去。唉!她的“殺手锏”可真厲害!從那以后,我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學蔡瑾,我欣賞她,佩服她。
我的同學作文 3
我的身邊,有這樣一位同學,他個子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚,卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學霸之一,“江湖”人稱“老林”。
他的學習可不是一般的認真。
若打開他的書本一看,準是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復習的'時候可以做到輕松、易記,誰看了都會為他的認真贊嘆不已。
他不僅上課如此認真,下課也是端坐在原位認真學習的。
有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個人,我便立馬想到了這位老林同志?墒,他正在教室里埋頭看一本叫《數學公式大全》的手冊哩,他可不如其他同學那么好勸。我走進教室,作好打持久戰(zhàn)的準備,友好地問他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊,許久才回應了一句:“老羅同志,啥叫學習至上,懂不?我是要發(fā)奮學習的人,沒那個閑情!蔽乙宦牐粤艘惑@,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深奧的初中函數公式,連我們班的‘數學之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好。 彼痤^看著我,給出了最后的一句話:“孫中山說過:‘學問學問,不懂就要問。’我不懂就去問老師,總能弄懂的。你還是自個兒玩去吧!蔽铱缮盗搜,勸他沒勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無可奈何地走了。
這位“同志”憑著他對學習的高度認真,每次期末考試總能將自己的分數穩(wěn)定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績,也是難以做到的。他這種學習精神是值得我高度敬佩,學習的。
我的同學作文 4
我有一個令人印象深刻的同學,他是我們班的“淘氣鬼”子非。
他上課會化身成一名“脫口秀成員”,經常打斷老師的講課;下課也會繼續(xù)分享自己的笑話,讓我們哈哈大笑,卻惹得老師怒發(fā)沖冠。
“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的,一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示著他的調皮。他雖然是男生,但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的.皮膚,一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話。
有一次上語文課,同學們都在認真聽講,只有他在跟同桌悄悄地講笑話,兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了,竟然傳到了老師的耳朵里。只見老師放下了書,把頭扭了過來,用他那燈泡般的直瞪著他們。霎時,全班噤若寒蟬,只有子非仿佛沒有看見,還在說話。老師向他們走了過來,冷冰冰地盯著他們,他的同桌十分緊張,可子飛還是在講。即使在旁邊,我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于,老師爆發(fā)了,只見他怒發(fā)沖冠,對著他們叫道:“你們兩個還想不想上課了!。俊笨吹嚼蠋煹臉幼樱麄儍蓚迅速地站了起來,“老師對不起,我不是故意跟他講話的!弊臃堑耐利愐荒樜卣f道,老師聽后明顯沒有那么生氣了。但是子非還是一副無所謂的樣子,仿佛老師是空氣似的,嘴里仍然在自言自語,只聽他慢悠悠、不慌不忙地說:“小貝貝哦,小貝貝哦!”同時還站了起來,說完后又迅速坐了下去,讓我們想笑卻又不敢笑
子非為什么會有這樣的表現呢?這是一個秘密,“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常說的自閉癥,我希望他能恢復健康,認真學習,融入到我們的班集體中來。
我的同學作文 5
他,是一個好玩有趣的同學。
矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。
說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:
“老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”
全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:
“你的作文這么好,拿來給同學們欣賞欣賞一下吧!
他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經地講課,他卻在下面一本正經地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的.唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。
說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:
“呀,吳星智,我跟你說……”
轉眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。
他就是肖博宇,我最好的朋友。
我的同學作文 6
今天我向大家介紹我的一位同學,他叫管宏欣。
管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。
“老管”的體育排得上倒數了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學習王灣的《次北固山下》中的“風正一帆懸”,同學們都解釋為:海面上風平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應該有風吧?不然還掛帆干嘛?”同學們一致反對“有風的'話,詩句就應該是‘風正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且驗橹昂C嫔嫌酗L,然后風突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時竟無言以對,非常認真地在教材上翻找著,同學們也停止了爭論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來搖了幾下,同學們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風的!同學們向“老管”投去了贊許的目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……
“老管”也是我們班中著名的“外冷內熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會感覺到冷,不過他其實是非常熱心的人。他對別人一向都有求必應,比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路!蔽也桓吲d了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的目光,我的臉頓時就像一個熟透了的紅蘋果,恨不得找個地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……
怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個朋友嗎?
我的同學作文 7
在我們班上,我有一個好朋友——同學小楊。起初,我十分討厭他,因為他總是愛“管閑事”,比如我喜歡提前寫練習冊,但他卻看不慣了,立刻跑去找老師,然后滔滔不絕告起狀來。當我被老師拉去“喝茶”時,他便在旁邊幸災樂禍。因此我對他十分討厭。
但這已經是過去的事了,其實他也有讓我喜歡的一面,自從那天開始,我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得那天放學后,下著傾盆大雨,我來到了教室外面,我是一名走讀生,又沒有帶雨傘,這樣跑回家一定會被淋成“落湯雞”的!斑@可怎么辦呢?”我緊皺著眉頭,心中不禁犯起了愁。這時一個聲音從身后傳了過來,帶著幾分小心:“小黃,是不是沒有帶傘呀?我有帶傘,讓我送你回家吧!”我回頭一看——原來是我的死對頭——小楊!起初我還不怎么情愿,但畢竟是在這樣的`情況下,沒個可行的辦法就回不了家,我還是連聲答應:“好,好,好。”說著我倆撐傘走入雨簾。
但走進雨中后我才發(fā)現這是一把單人傘,兩人共用根本就遮不住,如果有一個人身體的一部分要露在外面,那個人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿,我不禁很輕地叫了一聲:“哎呀!”雨聲雖然很大,小楊也似乎聽見了我的叫聲,把雨傘往我這邊遮了過來,我看見他這個舉動,說道:“你干什么,你的衣服都被打濕了!倍麉s若無其事地答道:“沒事,一個人淋雨總比兩個人一起淋雨好,只要爭取不感冒,衣服嘛回去換一件就行了!币娝@樣說,我也不說什么了。不知不覺間,我們到了我家門口,我叫他在我家歇一下,但他說不必了,我們說了再見,他便走了。
透過窗戶,看著他濕透的背影,我的心里油然涌起一股從未有過的感動。
我的同學作文 8
“程彥珺,你今天能來我家嗎?”萬思睫笑著問。
“嗯,可以!”我回答說。
我們邊走邊聊,走到萬思睫家了,因為我和萬思睫應該算是鄰居吧,我和她只隔著一棟樓房的距離,上學一起去,放學一起回,我和萬思睫又是同班同學呢!
一進萬思睫家,我疑惑地問:“萬思睫,你爸爸、媽媽呢?”
“哦,我爸爸、媽媽今天晚上加班,也許不回來了!比f思睫回答說。
“那誰給你弄飯吃啊呢?”我說。
“自己弄給自己吃。〕虖┈B你說到吃飯,我肚子還真有點餓啊,要不,你就在我家吃飯吧!”萬思睫高興地說。
“那,好吧!”我爽快地回答著。
我們說完,萬思睫就先往電飯煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插頭。
接著,她又從冰箱里拿了兩個雞蛋,兩個番茄,一根黃瓜。
“程彥珺,你會打蛋嗎?”萬思睫問。
“會,當然會,我?guī)湍愦虻鞍!”我笑著說。
我拿出一個碗,往里面打了兩個雞蛋,用一雙筷子朝一個方向打著。
而萬思睫也不閑著,她把那兩個番茄切成塊,黃瓜切成片,看她那熟悉的動作,一看就是平常在家里弄飯的,她右手拿刀,左手閉攏、彎曲,握住黃瓜,慢慢一片片黃瓜就切好了。
萬思睫煤氣打開,煤氣罩也打開了,給一點油,過了一會兒,“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的`。
萬思睫立刻把雞蛋放進鍋里一炒,給半勺鹽,半勺糖進去,然后,再盛起來,盛起后,又把番茄丟進去,我估計她怕油炸到自己了,翻炒一下,連同雞蛋也放進去,又給了一點鹽,少許的糖。最后盛起來。
“成功!”萬思睫高興地說。
還有黃瓜片沒弄,先給兩勺醋,半勺糖,攪拌著。就可以吃了。
“萬思睫,你真棒呀,真是小鬼當家啊!蔽覍θf思睫笑的說。
“那里嘛!”萬思睫摸了摸頭說。
我們一起吃著萬思睫廚師弄的美味佳肴。
萬思睫,你這么能干,你是我的好榜樣,我要向她學習。
我的同學作文 9
大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學,她是誰呢?
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧挺立的俏鼻子,還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她,就是我的同學兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友,是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說是“小人”,其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”,只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”,但有腳沒手,所以所有的“小人”都是不完美的.。當然,如果你想了解更多關于“小人”游戲的事,那就來董子的“小人”講壇,且聽下回分解。
其實,“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺曉,處處蚊子咬,白天暴風雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長,還是春天好!(董源編)。也許你們看不懂,那我就來一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實在不好,什么時候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長,所以還是春天好。
看到這里,大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代。
這就是我的同學,我們一起游戲,一起玩耍,一起度過這快樂的每一天。
我的同學作文 10
我的朋友很多,但是我最喜歡的朋友是他。
他長得非常帥。他高高瘦瘦的,皮膚是咖啡色的,國字臉,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛淡淡的,眉毛下面長了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁,一張可愛的嘴。看到熟悉的人,他的嘴角微微上揚,露出甜甜的笑容。
他是一個樂于助人的小男孩。記得有一次,我和一位要好的同學玩龍蝦。游戲規(guī)則是這樣的`:選幾個小朋友做龍蝦,單腳站立或跳躍當龍蝦,兩名小朋友手拉手當漁網去捉龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個小朋友手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。我做龍蝦,我和同學們正在蹦蹦跳跳的時候,一位“漁夫”眼看就要抓住我了,我正打算蹲下,那位“漁夫”急急忙忙來捉我。一不小心,他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來,一股刺痛傳來,我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過來,焦急地問:“作濤,眼睛很痛吧,我扶你去醫(yī)務室!彼⌒囊硪淼胤鲋蚁蛐at(yī)室走去。一路上,他一直在安慰我,當校醫(yī)給我對眼睛周圍的傷口消炎的時候,我感到刺骨的疼痛傳遍了全身,他緊緊地握著我的手說:“作濤,男子漢大丈夫,堅強一點!毙at(yī)清理完傷口之后,我感到沒有那么痛了,他又扶著我,把我送回教室。我連聲說:“謝謝你!”他笑了笑,說:“這點破事,不用謝!”我和他擁抱在一起,約定一直做朋友。從此以后,我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學,一塊回家。
你知道他是誰嗎?他叫顏建奕。他是個熱心腸的朋友,你愿意和他玩嗎?反正我愿意!
我的同學作文 11
我有這樣一個同學:他身材不算很高,但有一雙迷人的眼睛,笑起來會在兩頰出現兩個小酒窩,他的頭發(fā)不是很黑,而是泛著一點黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。
我感覺他是我們班最用功的。當我們在操場上瘋的`時候,他卻在拿著那本厚厚的新華字典在津津有味地讀著;當我們在宿舍里快要睡著了的時候,總會瞥見他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書,當數學老師在講枯燥無味的公式、解法時,弄得我們都睡眼朦朧的時候,他卻還在專注的聽著,當各科老師布置了一堆無趣的作業(yè),我們還在和老師抱怨的時候,他卻已經開始做了起來。唉!真搞不懂這種認真學習的人的想法。
當然也鬧過不少笑話。有好多次他都因為邊走路邊看書而撞到同學或撞到墻,更有意思的是有一次竟然撞到了校長,那可就尷尬了。所以,我們見到他以后總會先說:“小心,別再撞到校長了!”還有一次,有位老師給我們布置課下的作業(yè)后,就走了。他就抓緊做了起來。打了上課鈴以后,因為這節(jié)課上地理,所以地理老師來了讓我們背上一節(jié)課所學的內容。地理老師見他嘴巴不動,就走了過去,又看了看做的題,當時就氣瘋了。老師說:“挺能啊,小伙子!上我的課竟然做別科的功課,知識點都掌握完了嗎?把上節(jié)課的知識點給我抄三遍,另外你這節(jié)課就站著吧!”他一臉茫然被嚇了一跳,似乎不知道已經上課了,更不知道老師在他后面。我們全班都笑了。諸如此類,好多好多,今天就不細說了。
如果你想認識他,就請站在我們教室門口,看誰在座位上寫作業(yè),那個人就是他!
我的同學作文 12
“嘿!”耳邊傳來熟悉的叫喊聲,我不用看就知道,準是那被我稱做“帥氣MM”的朋友——王悅。
要說起王悅,在我們年級里可是無人不知,無人不曉,就光光她那男孩子氣就足以讓人加倍關注,王悅有一頭烏黑的長發(fā),她總把它梳成一個長長的馬尾,走路時,頭發(fā)擺動著,像一只巨大的黑蝴蝶,她皮膚白白,一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的`,一張清秀的面孔讓人過目不忘。按理說,這么漂亮的一個女孩,性格一定文靜極了,可王悅則超呼常理,她可是個十足的假小子,男生喜歡玩的游戲,她都要去嘗試,爬樹、游戲卡、溜溜球.....她手上那塊傷疤就是爬樹時大樹爺爺賞的。
王悅還有一大“俘辱人心”的絕招:講笑話,一次,我和她發(fā)生了“稀少”的吵架事件,我拋開一向淑女風范,一巴掌打過去,王悅見情形不對,用手一擋,我怒吼:“干嗎?”王悅用手理了理額前的散發(fā),得意的說:“頭可斷,發(fā)型不能亂,血可流,皮鞋不能不擦油!”我一聽,楞了一下,隨即大笑起來,一場風波就這樣化解了。
不但如此,王悅還是個大膽的女孩,平常深受老師器重,不過上課時她也會說幾句笑話,讓大家樂樂,一回,正在上語文課,一個同學因為作文寫的不好被老師罵了,老師怒氣沖沖地吼:“你會不會寫作文,有沒有水平?”老師話音剛落,王悅迅速地從書包里拿出水瓶,朝老師晃了晃,說:“老師,水瓶我有,看!哇哈哈的!”開始大家還沒明白怎么回事,一秒鐘后,教室里傳出了異口同聲的笑聲,王悅乘機再樂一把,只聽見她在笑聲中朝那個受罰的同學喊:“我家還有好多,你要嗎?明天我?guī)湍銕來,哇哈哈還是農夫?”這一席話不但讓那個同學破涕為笑,還讓冷若冰霜的老師開懷大笑。
這就是我的朋友,不管她是“假小子”還是“幽默大全”她仍是我最好.最知心的伙伴!
我的同學作文 13
我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(當時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。
表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因為他們沒有吃過胡蘿卜嗎?小向同學又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學推倒了,還有的……最夸張的`還在最后,小向同學拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子!巴邸鹊氖欠疫_!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。
“我知道你,你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生!
我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!
我的同學作文 14
我有一位同學,他可是我們班的小忙人。
他個子不高,長著一雙圓溜溜的大眼睛,櫻桃小嘴,總愛沖著同學們“傻”笑。他總是很忙,如果校廣播點名:“請各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”,他二話不說:放下手里的工作,急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員,還是語文課代表,副班長。每天他帶著我們做值日,給同學們聽寫,如果你有問題找他,他決不推辭,放下手里的學習便去幫你,語文課代表掌管著六個小組的作業(yè)本,下午老師布置了作業(yè),第二天早上他便拿著筆紀錄著作業(yè)上交的情況,在我看來他就像是一個多管閑事的老頭可是,一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。
一天早上,氣溫很低下著大雪,我很早的來到了學校,看到他和班長把教室門打開后,他便拿著工具急匆匆地向外走去;西北風夾著雪片吹的很猛,他卻連帽子都沒戴,便急匆匆的走了,風越吹越猛,雪越下越大,而他卻干的.很起勁,不多一會他負則的片區(qū)掃完了,他應該去休息了--可是他并沒這么做,而是扛起鐵鍬向我們走來,在他的幫助下很快大家的任務都完成了。
這時,“呤、呤、呤......”早讀的鈴聲響起了,他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀,他隨手操起了一位小同學的工具,幫著拿進教室。這時,我看到了一個身影、一個并不高大的身影,滿頭大汗,在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,更可笑的是他脫下外套斜搭在身上,引起了周圍同學的陣陣嬉笑他就是這樣一個助人為樂的忙人,噢--對了!你們知道他是誰嗎?
我的同學作文 15
“都給我閉嘴,講什么講!都把改錯本交上來!”如雷聲四起,一聲大吼把全班人嚇了一跳,所有人都被這聲音鎮(zhèn)住了,大地也微微發(fā)起了抖。這就是我們的英語課代表周瑩。
不得不說,在我眼里,脾氣最爆的也就她了。像是火柴一觸就燃,一摸就烈,時不時地毀了所有人,時不時地又被他的熱情吞沒。
說說那一次吧。有一天我的改錯本沒有寫完,但又懶得去補,直勾勾地盯著某一處發(fā)呆,心中猛的升起一股煩燥,隨之噴涌而出。因為懶得補,所以我去找查英語改錯本的周瑩求情,畢竟七年同學啦,應該會放過我的吧。“瑩兒我的改錯本沒寫完,放我一馬好不好?”嘖,真的好不要臉,好丟人啊,只見她眉頭緊皺,雙眸堅定,嘴角抿動著,仿佛時間靜止了,我們倆就互相看著,空氣中彌漫著尷尬,突然她開口了,給我嚇一機靈!安恍校惆盐业谋灸没厝ト缓笳罩a了!”咔嚓,哦,是心碎的聲音,這么多年的感情都不能放我一馬,我的微笑里寫著無奈,拖著沉重的步子回到了座位上。猶如玻璃杯摔在地上,我的心從高處落到了谷底,還真是有那么點小恨意呢,真是個不好融化的冰塊呢。
過了一段時間,我被病魔饞了身,整天臥床不起,無聊到數羊,數著數著沒意思了又盯著天花板看,今天的天花板化了妝,特別有看頭,我就盯著看啊看,然后莫名其妙就睡著了。醒來已經是放學的點了,我決定去班級群里看看留了什么作業(yè)。結果一打開手機就是周瑩一連串的長語音,她說她把我的作業(yè)和書本帶回來了,還問我好沒好。我愣住了,如四月微風,夾雜著些涼意,卻又如此溫暖動人。沒想到一個表面冷冰冰的'人內心如此熾熱溫暖。像冬天里的一把火,秋天里的一壺茶,夏天里的一支冰棍兒。我感受到了前所未有過的,同學對我的關心,不知什么時候,我又一次愣住了。
“這是誰的作業(yè)本?為什么不寫名字?”又是熟悉的話,又是熟悉的身影,又是熟悉的兇,但為什么覺得,有這樣一個同班了七年的同學兼朋友,真好。
我的同學作文 16
我有一個同學他叫陳思成。相貌平平。
從開學到學期結束,他始終如一地保持著這樣的習慣:臟話天天有,天天更新,傷人無數;愛欺負同學,無論男女;課間時而打架,原因是其他同學無法忍受他的惡習,起沖突便開始打起來了。或者是他的無理取鬧惹火了眾同學,便打架了。幾乎每個教過他的老師,都對他的行為搖頭。此外,還常常愛說謊,老師問他話時,他自知理虧才安靜下來。上課時,常常私自離開自己的座位,滿教室跑,惹是生非,師教育多次仍無效。還有,上課時,還愛涂畫課本、作業(yè)本、別人的.桌椅、自己的桌椅、還曾殘酷地撕毀自己或是別人的作業(yè)本等。更讓人無語的是,還沒學期結束,他的桌子便被他折磨得肢離破碎了。唉,不僅如此,他還把其他同學的也弄成那個樣子。聽著就覺得心碎,要是見著了,定覺得極端殘忍啊。愛護公物,他怎么能一點這樣的概念都沒有呢?
我的同學作文 17
我們班的“大王”可多了,有“書法大王”方景,“繪畫大王”余欣妍,“搞笑大王”洪在雨……這些“大王”個個身懷絕技,令人佩服。今天我說的這位“大王”,她的名字叫“徐佳璐”。
她的頭發(fā)又黑又短,皮膚黑黑的,看起來是不是很可愛。
她最愛看書了。有一次,下課的時候,我去找徐佳璐玩,當我來到她的座位上時,發(fā)現她的抽屜里,書包里擺滿了書,那一層一層的非常的壯觀。那時我的`嘴巴都快掉下來了,我驚訝的說:“徐佳璐,你怎么有這么多的書呀!你都看過了嗎?”而徐佳璐則笑瞇瞇的說:“哈哈!這些書我都讀完了!蔽衣犃诉@句話,都驚呆了。我們班的“讀書大王”果然名不虛傳,要是我,我還不知道該看到猴年馬月呢,我可真佩服她!
這還不算完,上個星期,我經過她家時,還聽到了一陣陣清脆悅耳的聲音,我想:這一定是她在讀書吧!
這就是我們班的“讀書大王”——徐佳璐。
我的同學作文 18
他,中等的個子,狡猾的眼里常流露出調皮目光,他愛穿著一套碧綠色的.衣服,他說起話來像在打重型機槍。
他很聰明,在班里男生中是數一數二,因為他愛搞笑,我們都給他取名“搞笑大王”,他走到哪里就能將笑聲帶到哪里。
有一次,我的同桌讓他關上窗戶,可明明老師不讓關窗戶,他當時不想關上窗戶,他便說:“多喝點西北風,對身體健康!边@時全班哄堂大笑,連在看監(jiān)控的老師也笑了。老師知道這件事后讓我們寫一篇關于身體健康的作文。
我說他搞笑,你也許不信,那你再看看下面這件事吧!
那一次我在寫作業(yè),我們聽見后面有人在玩游戲,我剛要去阻止,他說:“不用了,看我的!彼麑χ嬗螒虻耐瑢W嚷到:“誰再玩游戲,誰就有宇宙大的咪咪!比嗤瑢W聽了又哄堂大笑了。
他就喜歡搞笑,他用他的智慧和搞笑的語言贏得了同學們的敬佩。他簡直就是我們班里的“小丑”和“活寶”。
我的同學作文 19
我們班有一位小姑娘,她苗條的身材,白皙的臉上,一對像柳葉一樣的眉毛,一雙不大的'眼睛,像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細觀察,你就會發(fā)現她有幾顆蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙給偷襲了。
她學習很好,每次考試她都名列前茅,還被老師選去參加奧數比賽呢!她每年都被選為三好學生,一直是我們班的班長,是我們學習的榜樣。有一次測試,我考的比她多幾分,我心里別提多高興了,終于可以超過她了。
她不但學習好,還是老師的小幫手呢!每次有同學在教室里搗亂,她都會學著老師的樣子,非常嚴厲的批評他。有同學學習上有困難了,她就會義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝,唱歌、書法、古箏樣樣都行,這個活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎?對,她就是我的好朋友——高思睿。
我的同學作文 20
他胖嘟嘟的,個子高高的,他長著一頭又黑又直的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,滴溜溜地轉著,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。最引人注目的還是那一左一右的小虎牙”,更襯托出她的可愛,微笑時,眼睛會被擠成一條縫兒,他那胖嘟嘟的小臉跑完步以后紅通通的,就像紅蘋果一樣。
他愛護班級,樂于助人,記得有一次班上飲水機里的水燒開了,但是飲水機的門一直是開著的,這樣同學們在打鬧時就很容易被燙傷的`。他下課的時候正準備到操場上去看籃球比賽,可是剛走到樓梯口,他突然又回到了教室里把飲水機的門給關上了。其他同學都很納悶,問他:你為什么要回去啊?籃球賽都快開始了,已經來不及了。”他回答說:飲水機的門還開著呢,水已經燒開了,這樣同學們玩耍的時候會很危險的!逼渌瑢W聽了都慚愧的低下了頭,并且夸他是一個愛護班級,關心他人的人,我們以后一定要學習他的好品德。
你們猜到他是誰了嗎?
我的同學作文 21
在班集體里,有一位同學是讓我最喜歡的。他就是——林偉博。
我來說說他讓我最喜歡的兩點吧!淮握Z文課上,老師正念著參加校運會同學的名單,我和林偉博參加的項目居然是一樣的。還有一次,就是上個星期三老師讀語文成績,當老師讀到99分的同學時,我和林偉博都考了99分。下課時,我問他第一次語文測驗多少分,他說和我一樣,也是98分。我聽了,想:林偉博的什么東西都跟我一樣,那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的,要不然成為全校同學的.笑話的。
在星期三下午,我拍著林偉博的肩膀,唱了一首歌:“老婆、老婆我愛你……”這時林偉博就不停地追我,直到我喘著粗氣為止。
這就是我的同學——林偉博,跟我有很多的相似。
我的同學作文 22
她叫余倩倩,她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一張櫻桃小嘴,喜歡扎丸子頭,看上去就是一個可愛的'小姑娘!胺勖婧和宦,丹唇微啟笑先聞!
她是一個文靜的女孩。有一次下課,一群來歷不明的男生把水潑到了我們身上,我便趕緊跑過去追他們,想要報仇?伤齾s制止了我,并說道:“算了吧,錢佳瑤,雖然他們是故意的,有錯,但是如果現在你跑過去追他們了,你就和他們一起犯錯了。還有,如果你現在跑過去,把水潑到他們身上,他們又反過去告訴老師說我們用水潑他們,不就跳進黃河也洗不清了嗎?”我覺得她說的有道理,就不再追究了。
她還是一個樂于助人的好學生。上次,陳欣有問題去請教徐杭,徐杭不教她,(因為班上許多人都不喜歡陳欣)她又去找余倩倩,沒想到余倩倩沒有找理由拒絕她,還很耐心地教她,直到她懂了為止。
她真是一個既文靜又熱于助人的好學生!
我的同學作文 23
我們班有一個同學,她的眼睛很大,水汪汪的,一看就很聰明。鼻梁雖然不是很高,但是很精致。她的臉就像一個紅蘋果,軟綿綿的,讓人總想捏一捏。她留著短發(fā),頭發(fā)是棕色的,非常柔順光亮。她吃飯從不挑食,所以個頭偏高,長得又白又胖。
她性格文靜,從不大吵大鬧,課間很少到外面去玩,總是在座位上專心地看書、畫畫,偶爾跟別人聊上幾句。她聽課特別認真,雖然很少舉手回答問題,但她的成績非常好,幾乎每次都考一百分。
她興趣廣泛,報了很多課外班,有:美術、國學、英語、書法、數學、古箏……而且每一樣都學得很好。她尤其愛學書法,寫得一手漂亮的毛筆字,讓我很是羨慕。
她很樂于助人,有一次我和她在外面玩,有人摔倒了,她看見了趕緊跑過去,把那個同學扶起來,還關切地問對方疼不疼……
她也有點小霸道,當我靠到她的桌子時,她總會嚴肅地說:“別靠,這是我的!”
這就是我的.好朋友,一個可愛、善良又真實的女孩——李悅萌。
我的同學作文 24
我的同學,她不愛說話,總喜歡沉悶著。但是,只要她高興起來,聲音能把房頂掀開。
有一次,我們各自折了一架紙飛機,比賽看誰的飛得遠。第一輪,她獲勝了,哈哈地笑;第二輪,我的飛機飛出了窗外,她的眼睛瞇成了一條縫,笑的聲音更大了;最后一輪,她的飛機也飛出去了,笑聲震耳欲聾。
你一定很好奇她的樣子吧。
她長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,皮膚白白的,中等個頭。
最讓人羨慕的是她那一頭又黑又長的頭發(fā)。
她每天都會扎各種各樣的小辮子,后面再扎一個漂亮的馬尾。每次和她在一起的時候,我都不由自主的捋一捋她的頭發(fā)。
她還是一個打羽毛球的高手。每次我打的'球,她都能輕輕松松的接住。她發(fā)球技術也很好,她把球扔在空中,再縱身一跳,球像離弦的箭一樣飛了出去,又高又遠。
這就是我的同學,知道她是誰嗎?
我的同學作文 25
大家好,今天我給你們介紹我的同學--姓名:黃為性別:男特點:多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我舉幾個事例:
事例一五年級下冊的某一天,黃瓜在叫裴雯仟,不過是叫外號:賠我錢,賠我錢。于是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學習,三秒鐘以后教室就上演了擂臺賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退,不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進男廁所。女生把他圍在了男廁所里,上課了,女生便躲在教室門后面等黃瓜走進來時馬上把他圍了起來……我在心里祈禱:愿靈安息……
事例二今天,第一節(jié)上數學課。老師進教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進來后,黃為在對著裴文仟叫:賠我錢,賠我錢……老師評講試卷,黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為,從上課我進到教室里,你就說個不停,下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的'同學黃為。
我的同學作文 26
學校是我們的第二個家,我們一起歡笑,一起奮斗,一起成長。我們多么希望這個家永遠幸?鞓!但是我們要考初中,所以不會都分到一個班。心里難過。畢竟在一起一年多了,誰都很難分開。
但是,我們都珍惜在一起的.時光,一點也不肯浪費。還有無數天進入初中。但是我們還是互相微笑,因為我們是同學,我們永遠是最好的同學,我會為有你們這些同學而驕傲。驕傲。
我最好的同學們,希望你們記住我,永遠不要忘記我們!同學們,希望你們在初中好好努力,好好學習。你最好的學生會在這里默默祝福你…
同學們,我們現在分開了,但是身邊有一種力量,那就是友情。有句話叫“朋友是一時的朋友”。雖然人不在,但我們的友誼依然世代存在。
希望我們永遠是最好的同學!
我的同學作文 27
我的同學我們班有個外號叫"蘿卜"的坐在我后面的會學豬"哼哼"的超級活躍分子-卜唯橋。他每天都會面帶微笑,令人留下很深的'印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,額前的劉海微微向上翹起,他的眉毛像月牙似的,一雙機靈又略帶狡詐的眼睛,嗅覺似狗般靈敏的鼻子,帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時候,人是歪的還會隨著節(jié)拍跺跺腳,也愛擺出“酷”的造型,當者眾人面!翱帷保,卜唯橋真不愧是個人見人愛、又不時討人嫌的蘿卜。
我們班還有個外號叫"老鼠"的愛好搞笑的"恐怖頭目"-陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來上課,帶給大家歡笑,他長者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”,他用他面帶紅潤的“瓜子臉”和搞笑的嘴,給我們帶來了歡樂,我真喜歡他。
啊,他們真有趣!
我的同學作文 28
我的同學又矮又瘦,頭發(fā)又黑又短,像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎,像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子,像一位高大的.哨兵。嘴巴有點大,耳朵小小的。他就是我的同學鐘藝航。
雖然他每天都笑嘻嘻的,但還是懂得幫助別人。有一次,我下課正要準備下節(jié)課的美術材料,才發(fā)現我沒有帶美術紙,我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思,遞給我?guī)讖埫佬g紙,我對他說:“謝謝你呀!”他對我說:“不客氣,助人為樂是應該的!”
他特別喜歡踢足球。每次放學都能看見他在操場踢足球的身影。有一次,傍晚六點多我經過操場,看見他還在認認真真地練球,我知道他還在為明天的足球比賽做準備,我沒有去打擾他,而是悄無聲息地回家了。
這是我見過的最好的同學!
我的同學作文 29
我的同學叫劉文浩,今年十歲了。經常留著小平頭,腦門前端有一座頭發(fā),顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,只要眼珠一轉鬼點子就出來了。白里透紅的臉蛋像蘋果一樣,笑起來嘴角流露出酒窩。說起話來速度很快,就像打激光槍。但他最大的特點是愛幫助別人。
記得期中考試,正當大家安靜認真的做題時,只聽‘啪的`一聲我的筆斷了,我又沒帶多余的筆,寫不了字怎么辦?此時我心里就像踹著個小兔子,怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻,東張西望,老師以為我要照抄,我的眼淚流了下來。這時坐在后面的劉文浩問我怎么了?我說:“沒筆了。”“我還有用我的!闭f完就把筆遞給我!昂煤么痤}!苯舆^筆,我心里非常高興,擦掉眼淚答起卷來。
過了幾天,老師公布成績,我考了98分,我一聽高興的跳了起來,多虧劉文浩的幫助和鼓勵。
下課了,我樂滋滋的走到劉文浩跟前,感激的說:“謝謝你。”他聽了甜甜的笑了。
我的同學作文 30
我們班上有位特別的同學,她叫李婧,外號“小湯圓”。
她呀,短短的頭發(fā),大大的眼睛,身高一米四多,年齡跟我差不多。你或許會有一個疑問,他外號為什么要叫“小湯圓”呢?看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉,她一笑,嘴角邊就會有一個小酒窩,臉蛋鼓起來,就像兩個球,又白又胖,像一個大湯圓兒似的,真讓人忍不住咬一口。
李婧性格開朗,是個活潑可愛的女孩。她總是笑嘻嘻的`,跟同學們都處得來,特別是跟汪桂朱,她倆有一個標志性的動作,就是嘴巴嘟,眼睛一瞇,雙手一叉腰,再加上一句“哼”,哈哈,這個動作她倆做出來,真是可愛的不得了。
有一次第二節(jié)大課間,我下去晚了點,來到操場,然后李婧看見我了,就趕緊走過來說:“你去哪兒了?找你半天了,哼!闭f完又做了那個標志性的動作,每次她做這個動作,我都忍不住笑,因為他這樣實在太可愛了。
李婧,她不僅是我的同學,也是我的好同學,我真喜歡她。
我的同學作文 31
我們的大王可多了,有“畫畫大王”林曉淇、“全能大王”楊宇彤、“爆笑大王”汪皓熏……不過這次我說的是“飛毛腿大王。”
他有一雙黑寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一個圓圓的.頭,看上去憨憨的,最吸引人的就是他那雙筆直的腳。他在我們班是跑步最快的一個,他就是王紫琪。
有一次上體育課,我和他一組比賽跑步。體育老師一吹口哨,我們都拼盡全力向前跑,那速度真是比兔子還快了?煽斓浇K點的時候,王紫琪就甩開他的大長腿沖刺了,一下子沖到了終點,變成第一名。
他不僅跑步厲害,跳遠也很棒。每次要舉行什么比賽,都是他去。同學們都羨慕他那大長腿,當然也很羨慕每次體育上,他都能取得好成績。
這就是我們班的體育大王,厲害吧!
我的同學作文 32
我們班有個女同學,說起她來無人不知無人不曉,就是我們班的學習委員叫小紅。小紅個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的,但是她很樂于幫助別人。
記得有一次,剛上完第三節(jié)課,就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢?我著急的在學校走來走去,只看見同學們一個個被家長接走了,只有我爸媽沒來,突然,小紅走過來對我說:“小航,我送你回家吧!”我高興的跳起來說:“好呀!”在回家的路上,小紅一半的身體露在外面,我說:“小紅,你淋濕了!闭f完,我把傘推了回去。小紅又推回來說:“我不要緊,我快到家了。”果然。不一會兒就到了小紅家的樓下。小紅說;“我到家了,雨傘你拿去用吧!”我說了聲謝謝就離開了。
小紅真是一個助人為樂的`好同學,我一定要想她學習。
我的同學作文 33
趙一凡是我的同學,也是我的好兄弟。他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一個愛笑的嘴,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。
趙一凡周六和我一起去公園玩,玩卡丁車時趙一凡說:“我是不會輸得!薄芭!是嗎?”剛開始,趙一凡直踩油門,突然碰到了圍桿,我就抓住這一個機會超過了趙一凡,趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉過來,朝我追來,并說:“我會追上你的”。這回他開的比豹子都快,我也不斷加速,我看他快超過我時,我來了個“神龍擺尾”的招術,阻止了他的超越,然后他來了個“旋風亂舞”把我擠到了旁邊超過了我,我緊追不舍得開到他的`旁邊和他不相上下,到拐彎時我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點。結果打了個平手下了車我說:“下次我一定會贏你的”。他說:“我也不會輸給你的”。呵呵,我們笑著拍了一下對方的手。
這就是我的同學趙一凡。一個不服輸的好兄弟,我喜歡他,你喜歡他嗎?
我的同學作文 34
我有位同學,她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。
尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人啊!還有一次,學校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的`怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。
我的同學作文 35
我現在上三年級了,已經換過好幾個同桌了。接下來,我向大家介紹一下我現在的同桌——魯玉龍。他中等個子,長著一雙小小的眼睛,特別有神。他團結同學,喜歡打乒乓球。
魯玉龍最突出的優(yōu)點是熱愛勞動。他有時來得特別早,盡管不是他值日,他卻積極地去打掃衛(wèi)生,搞得干凈,還特別認真,一點垃圾都不放過,還督促其他同學和他一樣搞好衛(wèi)生,F在他都是我們組的`小組長呢!
記得有一次,我們學校大掃除,老師挑了幾個同學,沒有挑魯玉龍,他一聽就著急了,主動給老師說:“老師,我能不能也搞值日?”老師說:“當然可以。”他一聽一個箭步,取來了笤帚,他掃得特別認真,掃過的地方特別干凈,地上連一張紙片都看不見。我看到這些,不由得對我的同桌刮目相看。
這就是我的同桌,一個熱愛勞動的同桌,這一點值得我們每一位同學去學習。
我的同學作文 36
之前我有一些很好的朋友,比如倪艾林,金鑫淼、蘇恩惠
倪艾林今年大約十歲,笑起來有酒窩,很可愛。她是熱心腸,因為我沒帶什么東西時,她總會借給我。她還是個小問號,因為我說話的時候,她經常問我為什么,然后我總會給她解釋。
我們關系很好,幾乎沒有吵架,就算吵架了,第二天我們也會完全不記得。
我們下課的時候喜歡和金鑫淼、蘇恩惠一起聊天、玩游戲。
她很喜歡我經常帶的一種面包,所以我通常會帶兩個,一個給她,一個給我,我們會一起分享帶的食物。
可是我們開始上網課時,她就不來了,因為她的'媽媽很忙,沒有時間。
上網課之前,和朋友在一起的那段時間讓我很開心。真希望我們能早點不上網課,那樣我們就又可以在同一個班級,一起玩啦!
我的同學作文 37
我有一個同學,她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。
我們兩個在學習上互相幫助。她的語文成績比我好,就經常給我介紹學習語文的方法,要我多讀書,學習書里面的`很多好詞好句,這樣寫作文就有內容了。聽了她的建議,我一有空閑時間就讀書,慢慢地我的語文成績比以前有進步了。她的數學成績沒我的好,我就給她講數學題,這不,她這次的數學成績比我還好呢。
有時候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動跟對方道歉。第二天見面時,我走上前去,對她說:“昨天我踩了你的鞋,對不起,請你原諒。”她笑了,說:“沒關系,我都忘記這事了。”就這樣我們還是好朋友,一起上學,一起玩耍。
這就是我的同學——徐菲碩。
我的同學作文 38
我有一個這樣的朋友,他長著一張陽光帥氣的臉,大大的耳朵,感覺就像芭蕉扇一樣,走起路都有風。他的眼眼晴水汪汪的,像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺,還有一張櫻桃小嘴和強壯的雙手。
他樂于助人,上次我看見他扶老爺爺過馬路,一路走一路說:“老爺爺,您慢點,您慢點!蔽冶蝗俗驳沽,他伸出了手扶我起來,還問我“疼嗎?”他還真是個好人。他和我一樣喜歡足球,不過,他還會很多運動,比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝,樣樣精通。
他喜歡恐龍。我每次捏面人時都會給他捏個恐龍送給他。他喜歡下課,因為下課可以玩他最愛玩的.游戲。他酷愛運動,腿特別長,跑步特別快。
這么一個有個性有特點的小伙子,你猜出他是誰了嗎?
我的同學作文 39
每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。
她相貌平平,長著一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的'耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語,其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金,”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問:“邱晨琳同學,有一飯千金,這個成語嗎?”“有!”她肯定地答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時老師對我們說:“原來真有一飯千金這個成語,看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀!”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說:“班長,你真棒!”
哈,現在你們知道她的閃光點了吧!
我的同學作文 40
我的同學是一個樂于助人的人,他的名子叫楊林。
記的有一次放學的時候,一個小朋友正在哇哇大哭,因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見,還在各干各的事,僅有楊林看見了,走到了他身旁,不解的地問:你哭什么呢?我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說。那我?guī)湍阏野!楊林同情的說。小朋友充滿期望的說:好吧?烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會批評我的.,不給我買好吃的,還會讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來,嘴里還說著:鉛筆你在哪里呀?楊林看見小朋友又哭了起來,就說:不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說:我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動的說:多謝你楊大哥。楊林說:不用謝。
這就是我的同學楊林,他是一個樂于助人的人。
我的同學作文 41
我的同學高輝,她長的瘦瘦的',頭發(fā)短短的,個子矮矮的,眼睛大大的,炯炯有神,顯得很機靈。
她在班里熱愛幫助同學,有一次,我生病了,她每天放學后,給我精心輔導功課,耐心地給我講解老師教授的新知識,檢查我作的家庭作業(yè),有問題再給我解答,直到我弄明白為止。那一次,我在操場上掃地,被男同學絆倒了,把臉、胳膊、腿都摔出血了,高輝趕緊把我扶起來,我不停地哭,她趕緊把我送到衛(wèi)生室,讓醫(yī)生給我清洗傷口,敷藥。在回校的路上,她不停地鼓勵我:要堅強,并給我唱我喜歡的《快樂天使》。
在二年級的時候,高輝拾到了1元錢,她沒有花這1元錢,而是交給了老師,有的同學對高輝說:“快花了這1元錢吧,能買很多糖果呢。”高輝說:“我們要養(yǎng)成好的習慣,拾到物品要交公!蔽艺媾宸。她在家里熱愛勞動,她幫助媽媽掃地,拖地,洗衣服,有時她還幫助家人做飯。我要向她學習,她是我學習的好榜樣。
我的同學作文 42
我的同學吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的,身材不高,長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運動起來,臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個一起學習、玩耍,相處了已經四年。給我留的印象最深的`是:讀一年級時的那次秋季運動會。我們倆個踴躍報名,參加了二人三足比賽。剛開始練習時,由于我們倆個配合的不默契,總是跑不起來,速度不快。有時你拖著我,有時我拉著你,還有時我們倆個就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒了。這時,吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的小竅門:兩個人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當成我們共同的一只腳,口號一致,動作協(xié)調,速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績。
這就是吳冰潔,我的同學,我的好朋友,我學習的好榜樣。
我的同學作文 43
我們班有六十幾個同學,他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是小寧同學。
他個子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛小小的`,胖乎乎的臉上,有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了,每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好,而且還樂于幫助別人,同學們都很喜歡他。
記得有一次,老師布置了寫練習冊的作業(yè)。由于題有些難,很多小朋友都沒有寫完,還有幾個同學因為題不會做,就六神無主地在那里發(fā)呆。小寧很快就寫完了練習冊。他檢查完作業(yè)后,一看還有幾個同學的練習冊沒寫完,就走過去,不厭其煩地幫他們讀題、講題,在他的幫助下,很快同學們的練習冊都做完了。直到這時,小寧才松一口氣,和同學們一起出去玩啦。
小寧同學學習優(yōu)秀,熱心助人。他既是我的好同學,也是我的好伙伴。
我的同學作文 44
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問的時候,他都會舉手回答問題,當同學們說不出答案時,他便能不暇思索地說出正確答案,而且準確無誤,因此,我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是,自從他當上了組長后,我就改變了對他的看法。
一天,在寫品德課堂本時,他主動將他們組成績差的同學叫到他身邊,教他們不會的題,補充他們回答不全的問題,下課了,他又讓同學們把語文和數學的`練習冊改完。如果上課了同學們還是沒有改完的,他還是會讓同學們繼續(xù)改,直到改完為止,才能回到自己座位上去聽課。
又一次,他們組的一名組員因為一點雞毛蒜皮的小事和別的同學爭吵了起來,甚至差點動手打起來,這時,他迅速地飛奔過去,拉開并勸解開,安慰起同學來,并且讓他們兩互相道歉。
這是位負責、善良、對同學互幫互助的”插嘴大王“,同學們,你們猜到是誰了嗎?告訴我。
我的同學作文 45
我們班是有名的“明星班級”。有被校長公認的淘氣包,還有美女“八仙”、小書蟲、黑芝麻,這些外號多得數不勝數,今天,我就介紹一名“假小子”吧!
“假小子”長的可不像男生,她有著圓圓的腦袋,水靈靈的大眼睛,中等的身高,瘦瘦的身子。說他像“假小子”一點也不假,你瞧,一天,我們倆去買筆,商店的老奶奶說:“這女孩子可真好看,長大準能當明星。”我們聽了,哈哈大笑,只有她在生氣。哈哈,她真把自己當男生了,還有一次,上體育課時,她向一群男生走過去,嘻嘻哈哈地說:“來,哥們,咱們踢球!”這句話,讓所有人都停了下來,地球好像了不轉動了,一會兒,大家才反應過來,我們一起說:“呀,她把自己當男生了,好笑呀!”可是,盡管這樣,她還是有許多特點,踢球、畫畫、唱歌還是學習她都很好,她還是我們班的“小全能冠軍”呢!
這就是我的'同學,一名可愛的“假小子。”
我的同學作文 46
我們班有36個同學,我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個周末,我寫完作業(yè),便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應了。
我們在小區(qū)廣場碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發(fā)生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時被嚇呆了。
呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走!翱煲稽c,不然人家就要出來了!蔽掖叽俚馈!安恍校碧蒲笱笳f,“我們犯了錯,就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說服了,便和她一起主動去道歉。
我這才如釋重負地松了一口氣。我和唐洋洋一起學習,也一起犯錯,重要的.還有一起改正錯誤。
我的同學作文 47
在我班里許多令我佩服的同學,胡婉盈就是其中一個。
她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的`酒窩。她不但成績好,而且還很喜愛幫忙別人。
記得有一次,我起床的時候已經七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發(fā)現紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時,胡婉盈看見了我,她走過來問:“有什么事我能夠幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我這天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向胡婉盈學習,學習她那種樂于助人的精神。
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