我的同學作文（通用46篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的同學作文 1

　　我們班又轉(zhuǎn)來了五位新同學，我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長著一對像黑寶石一樣的眼睛，小小的鼻子下面長著一張能說會道的.櫻桃小嘴。

　　老師在課堂上說:"你們?nèi)�年級了應該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師說:"老師這一次讓我來辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過去。不一會兒，兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報上。不到兩天板報就辦好了。

　　你覺得她能干嗎?

　　我的同學作文 2

　　我們班上有一名非�！肮帧钡耐瑢W，他叫小越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進小越這個古怪的.海洋里吧！

　　小越他非常怪，每次上課總說話，還總被老師抓個正著，每當他想做一個實驗時，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。

　　不只有以上這些，他還非常的不講衛(wèi)生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學習用品，有時還把吃過的口香糖從嘴里拿出來當橡皮泥玩。有時還往同桌身上吐口水！真拿他沒辦法！

　　小越不光不講衛(wèi)生，還好動，上課動，下課動，在輔導班也動，不是跑就是跳，太好動了，簡直讓我不忍直視。

　　這就是小越，他怪嗎？我覺得很怪。

　　我的同學作文 3

　　我的同學小軒是一個熱愛體育的`人，因為他擅長跑步。

　　上體育課的時候，他跑得飛快，只有少數(shù)人才能超過他。但我跟他比的話，我會輸。

　　有一次，我去找他比跑步，他說：“好�！比缓笪液退麃淼讲賵錾希�我說：“從這里跑到那邊去�！比缓笪覀儍蓚�做好準備，就開始跑。剛開始我跑得快點，一會兒小軒加快了，我們兩個不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點的時候，我們兩個平局。休息了一會兒，我說：“這次我們兩個是平局，我們兩個再跑一次怎么樣？”他同意了。

　　然后我們又跑了一次。開始，我先快點，后來小軒慢慢加快，我們兩個又不相上下，雖然沒有分出勝負，但是我們卻跑得很開心。

　　我的同學作文 4

　　我們班有一個很聰明的人，叫小童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點大的嘴。上課她認真聽講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會的題，小童都會，我們都說她是“小天才”。

　　有一次，數(shù)學考試有一道題我們?nèi)�班同學都錯了，除了小童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺得她非常聰明，是名副其實的“小天才”。

　　他是我們班最聰明的`人，你認識了嗎？

　　我的同學作文 5

　　一雙像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，像天上最明亮的星星，她的.五官十分精致，鼻子小小的，眉毛像一對彎彎月牙，還有一個櫻紅色的小嘴巴，仔細看會發(fā)現(xiàn)兩個小酒窩，笑起來的時候才看得見，這樣就組成了一張帶著稚氣的娃娃臉。

　　她看上去十分秀氣，還不完全知道她性格的人對她的感覺是好像什么都不敢做的樣子�？煽瓷先ト绱诵銡獾乃�，竟然做出讓我如此驚訝的事：那一天在運動場上，她一不小心跑錯了道，摔倒在地上，可她一點也不氣餒，繼續(xù)堅強的跑到終點。這讓我突然感覺到她外表雖然很秀氣，可那不是她堅強的性格。

　　這就是我認識的楊蕊寧，一個勇敢又堅強的楊蕊寧。

　　我的同學作文 6

　　我的同學叫小明。

　　他的語文不是很好，這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的分數(shù)和一百分差不多�！毙∶靼言嚲斫o媽媽看，媽媽說：“考的`不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點。有一次，老師說：“同學們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫�！毙∶髡f：“是�！焙髞�，小明再也不喊叫了。

　　有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　漸漸的，老師和同學們都喜歡他了，小明長大后一定是一個有用的人。

　　我的同學作文 7

　　我的同學小熙，他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。

　　他非常的聰明好學。還記得有一次在去游泳館的路上，我、小熙、汪文峰和劉陽一起玩成語接龍的游戲，小熙總是能說出我意想不到的成語，讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問道：“你是怎么知道這么多的成語的？”他笑著說：“有些是看書記下來的.，有些是從《名師點撥》上摘抄背下來的。”我不服氣的說：“我也要積累好多成語，下次再和你比賽�！彼�說：“好呀，我現(xiàn)在在看四大名著，下次我們四大名著知識搶答，行嗎？”

　　瞧，我的同學小熙愛學習吧！

　　我的同學作文 8

　　我們班里有個安靜的男同學，和其他男同學不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的.門牙，特別帥氣。

　　下課時，當別的男同學都跑去操場上玩耍，他則在教室里認真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點點頭，然后又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的書。

　　我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……

　　你們猜到他是誰了嗎？

　　我的同學作文 9

　　我的好同學，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　他很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的`星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。

　　說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

　　這就是我的同學，一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學生。

　　我的同學作文 10

　　我有一個同學，她叫小秦，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點卷，非常可愛。

　　小秦是我開學交的第一個朋友，她在我孤單的時候陪伴我，在我有困難的時候幫助我，雖然我們認識的時間不長，但是我很喜歡她。

　　有一次，我沒帶水杯，體育課下來我渴的`要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時，我突然想到了小秦，我就去問小秦：“你的水杯可不可以借我用一下呀？”

　　小秦二話不說就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧小秦這杯水了。

　　我祝愿我和小秦可以成為最好的朋友。

　　我的同學作文 11

　　他個子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點，黑眼睛大大的.，那就是我們班的“飛毛腿”周沈。

　　有一次，我們班開秋季運動會100米跑步比賽就有他做選手。只聽一聲槍響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼，他就把對手遠遠的拋在腦后了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負眾望，獲得了第一名，我們都圍著他笑啊、跳啊，把整個跑道都圍得水泄不通。

　　你說這個“飛毛腿”是不是名副其實呢？

　　我的同學作文 12

　　我們班上有一個小饞貓，他的名字叫小帆。只要有一丁點的香味都逃不過他的鼻子。

　　有一次，小饞貓帶了許多零食到學校。老師讓同學們讀書，他就拿起書擋在自己的'面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時地偷看老師。突然，一陣香味傳來，小饞貓聞了一下，口水就已經(jīng)直流三千尺了，他的書上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮，他腦筋一轉(zhuǎn)，對安楊楊說到：“我有個字寫錯了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過橡皮，聞了聞，說：“嗯，就是這個，真香！”小饞貓忍不住差點把橡皮吞下去的樣子，把我們逗得哈哈大笑。

　　楊帆真是一個小饞貓呀！

　　我的同學作文 13

　　她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學——宋潔。

　　我們班的宋潔學習成績好，每次語文考試或數(shù)學考試他都能拿第一。而且他的字寫得好，翻開她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會情不自禁的夸她的'字寫得非常好。

　　她非常喜歡樂于助人，寫作業(yè)的時候，只要有同學遇到難題，她就會去幫助那個同學耐心講解，直到理解為止。

　　她在音樂方面也不錯，每次我們學校舉行歌詠比賽的時候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽，她又在那里教同學們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽啊！

　　宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。

　　我的同學作文 14

　　他叫小鑫，有一張能說會道的嘴巴，像狗一樣靈敏的'鼻子，有一雙會說話的眼睛，他的特點是貪吃。

　　有一次上課時，他在書包里放了好多巧克力。當老師不注意的時候，飛快地把一個巧克力塞到了嘴巴里，然后我看見他在偷吃巧克力。他悄悄地問我要不要吃幾塊巧克力，說著，就把一塊巧克力給了我。我舉手把巧克力交給了老師，老師對我的同桌說：“上課怎么能吃巧克力呢？今天晚上，你的作業(yè)加一個�！�

　　這就是小鑫，一個貪吃鬼。

　　我的同學作文 15

　　我有一個同學叫小雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”��！

　　打人蠻，說到打人，不服她是不可能的，她連女同學都打，男生也打，��！我的天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。

　　收作業(yè)“蠻”，她是我的數(shù)學作業(yè)小組長，沒有她收不走的.作業(yè)，“快點，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。

　　管紀律“蠻”，我們班上是有管紀律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人說話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講臺上，等著老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。

　　我的同學作文 16

　　這是一個特別有特色的同學。他的臉是典型的瓜子臉，因為是瓜子嘛，所以下巴就很尖啦！瞧！他的濃眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圓的黑葡萄，雙眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又長，數(shù)不勝數(shù)。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來，月牙似的小酒窩也迫不及待的蹦出來了。他還有一對招風耳呢！說不定，我們講的秘密會被他偷偷的.聽到呢！他——就是我們班的薛曉宇。

　　他不僅長得帥氣，還是個積極發(fā)言的好學生。就看今天上語文課的`時候吧！胡老師提了一個較難的問題，班里鴉雀無聲，有的低著頭，恨不得鉆到地底下去，生怕老師點到他。有的在一遍一遍的翻書尋找答案，可是一無所獲。還有的瞪大了眼睛，期待著胡老師公布答案，就在這時，一只小手筆直地伸向胡老師的方向，我們順著小手找到了它的主人，只見他下半身離開了座位，兩眼骨碌直轉(zhuǎn)，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老師表揚自己的情景呢！他站起來回答問題時，聲音很大，全班都能聽見，口齒很清楚，表達得也很完整。

　　這位又聰明，又帥氣的同學，你們知道他是干什么的嗎？你們肯定不知道，他是我們班的宣傳委員！

　　我的同學作文 17

　　班上最開朗的是小陳，她長得瘦瘦的，留著長長的卷發(fā)，扎著麻花辮，每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好，詞匯豐富，對我們也很好，我和她經(jīng)常一起玩，只是她在做操的時候懶洋洋的。

　　我們班上數(shù)學很好的是小樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點黑，也很瘦，她很會跳繩，能跳很多個，她也會畫畫，她每天都帶著網(wǎng)夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。

　　小章是我們?nèi)�班皮膚最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們?nèi)�班男孩子要伺候的人，他打架很厲害我們班誰都打不過他，厲害的不得了。有時我們也會在小區(qū)一起捉蝴蝶。

　　我們班最奇怪的人是小雨，她總是帶一些奇襲古怪的`東西來做交易，他也長得很黑，有時會知錯不改，被老師批評還嬉皮笑臉的，有時她也很爆糙，有時候很溫和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。

　　我們班最溫和的是王琬鑫，她的皮膚白白的，有兩只大眼睛，對同學們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。

　　我的同學作文 18

　　他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個字和江很相似，為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點名時，他喊道：“小澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是小澤！”

　　小澤身材高大，比我足足高出一個腦袋，長得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力。

　　他很調(diào)皮，總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個朋友正玩得起勁，小澤一下子沖進來了，他一會兒撞我一下，一會兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛！？”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來，怒目圓睜，我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒有說話，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒有等他開口，我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙，總是離他敬而遠之。

　　可是上次我們學校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現(xiàn)小澤的力氣其實不是用來欺負人的，他其實還是一個非常熱愛集體的`人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的威信大增。

　　那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上，小澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個隊員來防守我們的小澤，累得小澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結(jié)束比賽了，只見小澤一個轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的'掌聲。正是這個漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來，我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的小澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功，要不，這會兒哭泣的就是我們了。

　　現(xiàn)在每次下課的時候，我都會的欄桿眺望操場，因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——小澤。

　　我的同學作文 19

　　“我最不喜歡吵架了，能忍就忍嘛。”她在一旁勸著猛火燒心的我。她比我矮那么一點點，此時微屈舍著膝蓋，手挽著我的胳膊，時不時扯扯我的衣袖，略帶意味深長的語氣說道：“很多事忍忍就過去了，沒必要讓大家都不開心你說是吧！”她把挽著胳膊的手抽出來，故作過來人般拍了拍我的背。

　　她總是像一杯溫開水，不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時候，她總是云淡風輕“哎呀，詆毀本身就是一種仰望�。　庇袝r經(jīng)過她的座位，也會有人給她取各種各樣的外號，她卻也欣然接受。

　　她有著的`好脾氣，總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天，往洗手間的方向走去。有時在教室安靜寫作業(yè)時，也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因為初始見面身高矮的原因，以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷，她也不生氣，每當我們欣欣然打擊她時，她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后，幾縷雜毛貼在臉龐邊，嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個弧度，棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何，微嘆道：“惆悵�。　眳s也是拿我們半點辦法都沒有。

　　她家與我家順路，我家卻要更遠。那天與她回家時，她好心送我到她樓下，我拖著她：“你送我遠一點好不好，求你了就遠一點點�！彼�有些糾結(jié)，卻也應了下來。在到達指定地點以后，我卻仍是不依不撓，對他不停獻殷勤。她單手扶額，長嘆：“好吧好吧，就到前面那個牙科那里�。　蔽沂�分的開心，像個小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后，我說：“哎呀，不遠了，你陪我就過條馬路吧，很近的！”她眉頭緊皺，“好吧"“這次真不走了�！薄澳愦_定嗎？”我十分陰險的笑笑。她一驚，眼睛突然放大，嘴唇張大愣在那，馬上反應過來往地上一蹲，兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望，拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了，我也快到家了，從此她每天都送我到那。她總是會很關(guān)心我。牢記的.時候，我坐在她后面。不小心劃傷了手，紅色的血從小小的縫隙口一點一點溢出來，一點一點變大，然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著，緊皺著眉頭 ，眉宇里盡是關(guān)心。

　　“哎呀，你別玩了，都叫你小心點了啊，沒事吧�！彼�看著我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊，乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她，不知是憶起她陪我回家時的身影，還是憶起傻里傻氣被別人調(diào)笑的她，或是她講起我時躍然臉上掩飾不住的欣悅��！

　　我的同學作文 20

　　我給大家介紹一位我的同學，他的名字叫小于。他長得又矮又瘦，臉型是長方形的，長得有點像光頭強。他的眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條線。他的鼻子也非常小，但是他的嘴卻很大，一笑起來，嘴巴就咧得就像一根彎彎的'香蕉似的，掛在他的臉上。

　　他的性格非常暴躁，總感覺自己很厲害，經(jīng)常跟同學打架，可是他一打架就輸，因為他自以為自己很強壯，其實他瘦的就像根面條一樣，弱不禁風。

　　小于還是一個經(jīng)常挨老師批評的人，因為他總是不寫作業(yè)，總是惹老師發(fā)火，可是他就是改不了這個壞毛病，真討厭！

　　聽了這么多他的缺點，你們是不是感覺小于就是一個壞同學了？那可不一定，他也有優(yōu)點的。比如說，他非常誠實，從來不騙人，做事情一定會說到做到，不會半途而廢。

　　總之，我和他的`小于的關(guān)系不是很親密，也不是很疏遠，因為我很少跟他交流。只有偶爾上廁所的時候，想起來了就聊幾句。我爭取今后跟他做朋友，我們互相學習、互相幫助、取長補短，共同進步！

　　我的同學作文 21

　　她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

　　她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后，她還在問我有沒有不舒服。

　　其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。

　　那次，有兩個同學在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧，防止弄傷別的`同學。

　　她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

　　他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

　　我的同學作文 22

　　在我的記憶中有一個又活潑又大膽的小男孩，他就是我的同學小李。

　　他是一個胖墩墩的人，但他的胖卻襯托了他的可愛，他的肥嘟嘟的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，尤其是他那赤紅色的嘴分外顯得可愛，嘟著嘴巴時像在跟別人賣萌似的。你看，他全身最胖的是他那圓圓的.肚子，像一個大大的皮球。

　　你不要看他胖，但他的`力氣大，就算跟班上最高的也有的一比，有幾次，他在清潔區(qū)把幾桶滿滿的垃圾都給推了回去。

　　不要看他人矮，但是如果你惹他的話，他的脾氣可大呢！他如果一發(fā)脾氣，眉頭立刻皺了起來，顯露了出一幅生氣的表情。一回在學校的食堂里，小李被別人說了幾句，臉上充滿了僨怒，眼睛一瞪，頭一扭。生氣的跑了。如果他一生氣，幾個人都很難把他拉回去呢！

　　雖然他常常調(diào)皮搗蛋，雖然他常常發(fā)脾氣，但是人無完人，小李也是一個熱心腸的人。一次在食堂就餐，同學小張因為沒吃到土豆片而生氣。正在這時，小李看見了，便把自己碗里的土豆片夾給了小張�？吹竭@一幕，周圍的同學都為他點贊。

　　這就是我的同學——小李。

　　我的同學作文 23

　　我有一個好朋友，他的名字叫小申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的`小男孩。

　　記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，小申來到我的面前阻止了我，連忙說：“史正楊，不能浪費糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦��！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果！”我聽后不屑地說：“要你管！”小申看了我一眼，又說：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的.話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

　　午時，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節(jié)課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是小申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績。從此以后，我再也沒剩過飯�？吹絼e的同學倒飯，我也會制止，并說服他們。

　　小申同學的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！

　　我的同學作文 24

　　我有一位同學，她口齒伶俐﹑成績優(yōu)異，她，就是小何。

　　我一直想不明白一個問題，那就是：小何的優(yōu)點為什么那么多？真令人羨慕嫉妒恨！

　　記得有一次的期末考試，我一直抓緊時間復習，而小何卻沒有復習，而是在刷題。

　　一個暑假過后，老師把我們的期末考試成績公布了。過了一會兒，老師念到小何了，老師字正腔圓地說道：“小何，100＋20！”我們班全都沸騰了，緊接著，雷鳴般的`掌聲，向小何撲來。

　　還有一次，我們在三樓音樂教室開始了我最討厭的音樂期末考試，我心想：“糟了，糟了，我該怎么辦？要不裝病吧，不行，老師會發(fā)現(xiàn)的……��！我要涼涼了！”

　　十幾分鐘后，史老師叫到了小何，她不慌不忙的從高臺上走下來，然后站到史老師面前，開始了考試。過了一會兒，小何考完了，史老師毫不猶豫的給了小何滿分。我們雷鳴般的'掌聲再一次響起。

　　金無赤足，人無完人。

　　小何唯一一個缺點就是——我們壓根兒找不著她的缺點！

　　我們要學習小何的優(yōu)點，這樣，才能使我們進步。

　　我的同學作文 25

　　在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她特別愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。

　　她的學習十分好，她的`鉛筆盒中永遠只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會很快地把課本塞到書包里去。

　　她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：“不用給錢，送給你。”“那怎樣行！”“真的不用�！苯�(jīng)過我再三的請求，她最終收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自己。

　　我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的.她，也常常受到教師的表揚。但在平時課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！

　　想要進一步了解我那多變的同學嗎？那就到福山五（七）班來找吧！

　　我的同學作文 26

　　我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——小洪。

　　有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的`同學站起來。小洪她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。

　　她最開心的是在畫畫的`時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點東西來裝飾，做完這些后她會開心地笑。她笑的.時候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。

　　這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！

　　我的同學作文 27

　　他皮膚黑得像是被太陽烤過，肚子很大，感覺像是裝滿了許多個大肉包子。

　　他的淘氣真是遠近聞名。從食堂吃完中飯，他走在了回來的路上。不知怎么了，他突然方向調(diào)轉(zhuǎn)，蹦蹦跳跳的，挺著個大肚子，大搖大擺地走向了草坪。他還叫來了他的好友——付李浩，倆人你追我趕，大喊大叫，卻不知道徐老師已經(jīng)看到了這一部“黃梅戲”。他倆會吃上一頓上等好的“唐僧念經(jīng)”和“雷劈炒果子”。

　　他不但淘氣，而且還很愛惡作劇，瞧！他用一張便利貼，壞笑著寫了一行不文明用語，然后，他帶著邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊，將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的背，說道：“兄弟看什么書呢？”說完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道，那張帶有不文明用語的便利貼早已在他的背后。見王啟晨沒發(fā)現(xiàn)，他又去“謀害”他人，許多人都中了他的毒。直到后來同學們互相發(fā)現(xiàn)了，自己的'背后有一張帶有不文明用語的便利貼，才明白了，原來是他在惡作劇。

　　他叫小何，他身上的頑皮氣息，使大家都十分頭疼。

　　我的同學作文 28

　　說起我們班的男同學，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的小涵嘍！

　　何佳澍是個“機靈猴”，他上課發(fā)言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經(jīng)把問題的'`答案給說得一干二凈了。同學或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。

　　再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S·H·E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！

　　我們班的男同學還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！

　　我的同學作文 29

　　我有一位很好的同學——小文。

　　他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的'嘴巴，真是帥極了。

　　他最大的優(yōu)點就是助人為樂。一天中午放學，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來。小文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學校，他又關(guān)心地問我：“小董，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說：“好多了，今天中午實在是太謝謝你了！”

　　還有一次，在寫課堂作業(yè)時，我的鋼筆沒墨水了，他就主動把自己的墨水借給我用。我說：“謝謝！”他說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛�！�

　　他在我心中是最好的同學。當我遇到困難的時候，他總會幫助我；在我失去信心的時候，他總會鼓勵我。我的好同學呀，你助人為樂的精神以及善良的品德是我應該學習的。

　　我的同學作文 30

　　小琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會投她一票。

　　小琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的`很健康，戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了，記得有一次，在體育的長跑比賽中她得了第一名，為我們班級爭得了榮譽。

　　那一天，陽光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭分奪冠”。隨著裁判員一聲令下，個個運動員象一匹匹脫了繩的`駿馬，在疆場上自由奔馳，這個地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會兒，她已經(jīng)把所有跑步健將都遠遠的甩在了后面，快到終點時，她跑的更快了，腳下下好象生了風似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把這些運動員比做一個個厲害的野獸，把自己當成一只被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終于，她沖過了終點線，成為這次比賽的第一名！我們?yōu)樗龤g呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！

　　怎么樣，我推薦的這位保健之星――小琪，當之無愧吧！我要向她學習這種努力拼搏的精神！愿我們的友誼長青！

　　我的同學作文 31

　　我有一位同學，它有著紳士般的風度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的`班長——小黃。

　　我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來到操場上追逐，玩耍�？墒切↑S卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評課上，老師都會讀他的作文，還會讓我們向他學習，當然他的語文成績都很好。

　　小黃不但是學習優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學作業(yè)做不來了，第一個想到的不是去問老師，而是去問小黃，無論是男生還是女生去問他，他都會一視同仁的`耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了，小黃寫給他看了，過了一會兒，小黃一看，咦，怎么成“豎強”了？又告訴他寫法，可是小強再次寫成了“豎強”。小黃只好接過他的筆再次寫給他看。

　　小黃用自己的行動得到了全班同學的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。

　　我的同學作文 32

　　我有一個好朋友，也是我們班里學習最好的一個同學，可她就是脾氣有點大。下面我為你介紹一下吧！

　　她在我們班里每次考試都考第一，平時學習就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這么好的一個同學就是脾氣大了點，平時很愛和男生大聲叫，男生們總說：“小暢有4招，其中一招就是河東獅吼！”小暢聽到就更生氣了，她馬上就會和說她的那個男生吵起來，甚至還會打起來。

　　就是這樣一個同學，可她就是學習好。不說在學校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時候，正趕上我們復習（我們是學完四個模塊進行一次考試的），她跟著復習了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績，你猜怎么著？她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了后面。

　　他寫字也特別的`好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的'一個“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她��！

　　媽媽經(jīng)常說我“你看人小暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她�。∥乙蚕胗兴�那樣的腦子，寫那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！

　　我的同學作文 33

　　小鳥問雄鷹：你應該感謝誰？雄鷹說：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔；小鳥問魚兒：你應該感謝誰？魚兒說：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游；小鳥問花朵：你應該感謝誰？花朵說：我應該感謝陽光，是陽光，讓我快樂的成長；而在我心里，我應該感謝同學，是友愛，讓我鼓起生命的力量，去遠行！

　　記得八歲那年，我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時，就碰見了我們班的兩位同學——小文和小雨，我們便一起玩兒。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了，就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然，小文一下子從吊床上坐了起來，滿臉興奮的.樣子，好像剛剛得到了什么啟發(fā)，說：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧！不是都帶錢了嗎！”話音剛落，我也一個激靈坐了起來，拍著胸脯說：“就沖這話，我舉雙手贊成！”

　　說走就走，我們?nèi)�人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專用道前，對著一位大姐姐說：“姐姐，我們要劃船！”大姐姐說：“好，來！”正當我們要付錢的時候，我一掏兜：“呀，我的5元錢呢��？”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)！沒辦法，只能自認倒霉了。這時，小文和小雨想了一會兒，眼神對視了一下，說：“我們請你吧！我們每人可帶了10元呢！”說完，又沖我眨了眨眼睛。

　　那一次，我玩兒的最開心，因為我知道：同學之間的愛，是最真摯的！謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。

　　我的同學作文 34

　　我的同學皮膚有點黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經(jīng)常一副很嚴肅的表情。

　　她喜歡編中國結(jié)，每次在托管班，只要一有空她就會情不自禁地編起學過的結(jié)來，有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。

　　我的同桌對我時好時壞，當我寫作業(yè)時，只要我一講話，她就會重重地拍我一下，說道：“別說話”。同桌的`王懷谷每次也會跟一句“別說話”，然后也拍我一下，繼續(xù)寫起了作業(yè)。

　　我的'同桌只對女孩子好，不對男孩子好。有一次，她不會做黃岡最后一題，見我們不告訴她答案，就說：“如果誰教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過男孩只有三根”，這句話讓我氣瘋了，她竟然對我這樣，我以為她對我一直很好，還是個嚴格負責任的小組長，可她這句話根本不是一個小隊長應有的模樣啊！她從前那么信任我，配合我，還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎，直到三年級，她變了，變得嚴格起來，神情也嚴肅起來，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。

　　這就是我的同學，一個嚴格的同桌，你們知道她是誰嗎？對了，她就是于鈐。

　　我的同學作文 35

　　我有一個同學，她叫小王。她不僅是我的同學，還是我形影不離的好朋友。

　　她天天不穿裙子，總是穿著素雅的'淡裝，頗像個小淑女。她每天都梳著高馬尾，靈巧的雙手東摸摸，西摸摸，無法無天。她有一副大大的瓜子臉，兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點綴在笑容上。她成天笑瞇瞇的，我從沒見她哭過。如果我把她當作小丑，她就會不停地給我講笑話，如果把她的`小腦袋當成一個笑話屋，那可就再好不過了。告訴你一個笑話：她每天只要跑出去玩，回來的時候紅領(lǐng)巾都是掛在身后的！

　　小王天性好動，活潑開朗。她每天蹦蹦跳跳地來到學校，蹦蹦跳跳地回家，無憂無慮，什么事都跟你說。她若是高興，就會勾肩搭背地和你散步，直到上課了再回到教室去。可是，她要是生氣了，就會跟你絕交，把你的話當成耳旁風。

　　她活動起來真是沒完沒了，而且沒有什么理由。她會東踢一腳，西踹一腳，就是鐵皮人也會被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績并不怎么好。

　　我喜歡小王，她是多么地天真可愛！

　　我的同學作文 36

　　在開學的第一天，我認識了我在班上第一個認識的同學，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。

　　我的同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點發(fā)光的耳環(huán)，顯得非�？蓯邸�

　　記得開學的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。

　　那天下午，我匆匆忙忙地趕去學校，把媽媽在我走前的話當了耳旁風，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預報說會下雨�！暗�我望望天空，哪有什么雨，陽光明媚的，太陽烘烤著大地。于是我就去了學校。

　　到了學校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學的`時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。

　　這時，我的新同桌突然走了進來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有�！边@時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你�！蔽壹泵�還回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣犃�，心里感動的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。

　　她就是我的新同學，有困難時幫助我，我相信，以后我們一定會好好相處的。

　　我的同學作文 37

　　在進入學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的'人，見到她都會說；“好秀氣的`男生��！”碰上她心情好，她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币�是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。

　　她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學，你們覺得怎么樣？

　　我的同學作文 38

　　我們班里有一位同學，他可是出了名的“電腦迷”。不知道為什么，他骨瘦如柴，比我還矮半個頭。但是眼睛又大又圓，尤其是聽到“電腦”兩個字之后，更是大放光彩。

　　有一次，他約我去他家里玩。來到他家之后，果然不出我所料，他第一件事就是趕忙打開電腦，津津有味的玩起來。我好奇的走過去一看，只見他的'電腦屏幕上全都是一把把搶，各種造型各種品質(zhì)，應有盡有。他選好了搶，就開始打起“敵人”來，他似乎早已經(jīng)忘記了我的存在，不時的自言自語道：“這把槍怎么這么垃圾！”“哎呀！就快打死他了，又被他跑了，可惡！”“讓我換把槍，再來……”

　　時間一分一秒的過去，我已經(jīng)無聊的在他家轉(zhuǎn)了好幾圈，實在忍不住了，使勁拍了一下他的`后背。沒想到他居然全身嚇得顫抖，驚慌失措的轉(zhuǎn)過臉來，眼神還處在迷茫狀態(tài)。當他緩過神來，發(fā)現(xiàn)是我的時候，蒼白的臉上才有了一些紅潤。我忍無可忍，生氣的對他說：“真沒想到，你玩起游戲來居然這么入迷，你為什么不把精力放在學習上呢？”說完我便扭頭離開了他家。

　　我真想大聲告訴他：應該多花些時間去讀書，去增長知識，而不是把時間都浪費在無聊的游戲上！唉，你問我他叫什么？忘了告訴你，他就是樊明浩。

　　我的同學作文 39

　　我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分，拉我們班的`后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中，我最討厭一位名叫小晨的同學。不是因為他經(jīng)常告狀，而是他經(jīng)常呆呆的看著我，使我不知所措。

　　小晨臉黑，長得也不好看，尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟，不愿意跟他玩，他的學習成績不好，總在我們班后幾位，每次他向我提問時，我都會有意識地避開他。

　　我們班的教學老師比較嚴格。一次，我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正，并讓有不會題目的人來提問，我們都不敢上去，只有他一個人向老師提問。我們都等著看好戲，老師大聲說：“你哪一步不會做……”就這樣僵持了十分鐘，小晨慢慢的回到了座位，自己思考題目了。

　　過了許多天，在一節(jié)體育課上，我們班進行了50×8跑步，我和小晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步，我覺得贏他簡直易如反掌，但我想錯了，他一直跟著我跑完了400米，差一點就超過我。賽后他對我說，我長跑和你差不多，但短跑比你差一些，我還要繼續(xù)努力。

　　此時此刻，我感受到了他的努力，我對他的敬佩感油然而生。

　　我的同學作文 40

　　我曾經(jīng)的那個同學，他帥氣，陽光，活潑，開放，總之，他很好很好。

　　那次我考試落榜，和他分到了一個組，我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上，我們正在教室里靜悄悄得上自習，老板在外面，我一句話也不敢說，只好低著頭，默默地默默地做著自己的作業(yè)。

　　當時在我們班，有一個語文老師布置的作業(yè)，每天一份字帖。恰好我當時沒有紙了，在萬般無難之下，我才敢和他借。因為在當時，我和他沒怎么相處，相互不了解。就怕他拒絕我。

　　為了表示誠意沒，我特地說了諸如“請”“借”“謝謝”等詞語。沒想到，他倒也爽快，從抽屜里，以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙，很熟練的撕下了一張，給了我。我滿臉都是謝意，都把他當成那種看起來兇，其實內(nèi)心軟弱的人了。想著想著，就聽他脫口而出”以后要紙就是要，別說什么借“

　　哼，他把我當成什么了，我會是那么不講誠信的人？笑話。

　　于是我當場就頂撞到”呵呵呵呵，我說借就是借，一定會還的.！“

　　沒想到他又不屑一顧地說：”算了，我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白，要就說是要，別找借口�！�

　　我還就和你杠上了。

　　從此之后，我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間，我們也建立了深厚的友誼。因為他帥氣，陽光，活潑，開放。呵呵呵呵……

　　我的同學作文 41

　　我的班里有一個同學，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯，他就是我們班的學習委員——小濤。

　　作為學習班委的他，學習刻苦的勁頭自然讓人佩服。

　　有一次，大課間沒有做操，同學們個個都出教室玩了，但是小濤卻還堅持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動，還是馬不停蹄地寫著作業(yè)，好像對他來說根本就沒有下課的概念。

　　他不僅學習刻苦，還是一個樂于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個坐在我后面的'同學嘔吐了，把我們班級里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學一個個都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時，講臺上的語文老師問到：“誰愿意把那塊地掃了？”小濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學見小濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個人一起把地弄干凈。小濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點土上來，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒有任何異味的時候，小濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。

　　這樣一個學習刻苦，又樂于助人的同學怎能不受大家喜愛呢？小濤，你真是好樣的！

　　我的同學作文 42

　　楊同學的身材很均勻，帶著一副眼鏡，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，膚色同非洲人一般，他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有著與眾不同的“變音腔"，有時候他說的話像野人，有時候像小女孩，

　　我經(jīng)常叫他"精神小伙"，他要開起玩笑，非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”，因為他笑起來都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的`樣子與真的老頭子有一拼。

　　說他怪吧，的確讓人哭笑不得，有一次他激動的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑著喘著粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服說：“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。

　　每次見面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子，挺著胸，不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的`目光盯著他，突然，他一個大跳，跳到我面前，開始撓我，我實在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎么樣？非常獨特吧，我神魂不定地站起來，他又用那種老漢的人眼神看著我，我再次被逗笑。

　　我有一個這樣的“怪”同學，真是無奈。但他是我最要好的朋友——小文。

　　我的同學作文 43

　　我身邊有很多優(yōu)秀的同學，比如一身正氣的小浩然，堅持不懈的歐陽振郝，古靈精怪的金星辰……今天，我來給大家介紹一下班里的“小小書法家”——小穎。

　　小穎的字寫得格外漂亮，每當老師看到她整潔高效的作業(yè)，笑容一下就綻開了，她也成為了我們學習的'典范。她的字簡直可以媲美字帖，所以，她成為了大家爭相模仿的對象。

　　小穎的字之所以寫得這么漂亮，是因為她平時的刻苦專注、一絲不茍。記得有一次，老師讓我們練習書法，內(nèi)容比較多，寫到后面很多同學都開始不耐煩，一個個馬虎了事，只想快點完成任務出去玩�？墒牵�小穎卻穩(wěn)如泰山，和平時一樣寫得特別專注。只見她先認真的觀察、描摹每個范字，看清每一筆在橫中線和豎中線的位置，再慢慢下筆�？此�眉頭緊鎖，心無旁騖的認真勁，仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫的字，小穎更不會馬虎。從起筆，運筆到收筆，每一筆都寫得非常到位。如果寫完一個字滿意了，她便會微微一笑，再接著寫另一個字。她正是憑借著這種專注、這股韌勁，才寫出了一手好字，練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先，贏得了老師的好評和同學們的傾慕。因此，小穎也成為了我們班的“小小書法家”。

　　其實，小穎不但字寫得好，做作業(yè)速度也不慢，行如流水。我看著小穎的作業(yè)本，一種欽佩之情、一種自責感一起涌上心頭，心里默默的給自己定下決心：小穎，我要好好向你學習！

　　我的同學作文 44

　　在我們班，有一位重量級的人物——小李。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔心他一般的'情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結(jié)果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。

　　到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點也是缺點。優(yōu)點就是被打的`時候不會那么痛。比如有一回課間的時候，他和別的同學在操場上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結(jié)果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會發(fā)脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢�！痹瓉砼至诉�有這好處呢

　　可是一到上體育課跑步的時候，胖就成了最大的缺點。別人都跑到終點了，他還差大半圈呢。

　　這就是我的同學兼好友——小李。

　　我的同學作文 45

　　我有許多的同學，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學小涵。

　　她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的`眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的`眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。

　　小涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因為我記錯了學英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，小涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，小涵說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢?”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧!”小涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。小涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”

　　這就是我的同學，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。

　　我的同學作文 46

　　同學眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與同學們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是同學眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的.角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給同學們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的`。我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的一幕讓同學們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　同學眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

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