(精華)四年級(jí)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今年夏天真是超乎尋常地難耐，炙熱的太陽烘烤著大地，知了也嘶聲力竭地喊著“好熱，好熱”！每次去上羽毛球課，我都是大汗淋漓，渾身濕透。多虧媽媽送給我一個(gè)漂亮而實(shí)用的夏日法寶！你們猜到是什么了嗎？對(duì)啦，它就是玲瓏可愛的電動(dòng)小風(fēng)扇！
我的小風(fēng)扇容貌十分有趣。四片透明輕巧的扇葉如同含苞待放的花朵，翠綠色塑料條編織而成的圓形防護(hù)網(wǎng)小心翼翼地呵護(hù)著這美麗的花朵。它的身材纖細(xì)，穿著一條小小的粉色“裙子”，“裙子”上還有兩個(gè)小小的按鈕。整體看起來小風(fēng)扇有點(diǎn)頭重腳輕的感覺，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的`。不過可別小看它喲，它的功能可有很多呢！小風(fēng)扇馬力十足，只要按一下它”裙子”上的第一個(gè)按鈕，就會(huì)吹出陣陣涼悠悠的微風(fēng)；再按一下，就會(huì)吹出更大的涼爽無比的風(fēng)…。直到按第四下時(shí)，就會(huì)慢慢停止。如果不想吹風(fēng)的時(shí)候可以直接按第二個(gè)按鈕就可以。小風(fēng)扇電力也十足，充完電后能使用整整兩天，一直按著第一個(gè)按鈕，就可以啟動(dòng)手電筒照明，它還可以當(dāng)充電寶使用呢！而且因?yàn)樗男∏桑瑪y帶非常方便，這個(gè)夏天真是幫了我很大的忙！
我喜歡我的夏日法寶—小風(fēng)扇，雖然它不能帶給我花香，但卻在我最需要的時(shí)候讓我感受到了陣陣涼爽！也讓我感受到媽媽暖暖的愛！
四年級(jí)的作文 篇2
大海，我想大家都很熟悉吧！
望著眼前的大海，聽著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。再看看腳下，沙灘上被海浪卷上來許多扁圓、長(zhǎng)圓、渾圓的石子，有拳頭大的.，有雞蛋大的，還有紐扣大的，摸上去滑滑的，像各種形狀的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原來是一位鬼斧神功的巧匠啊�。�！
四年級(jí)的作文 篇3
舅舅家的小妹妹剛出生還不到一個(gè)月，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴，可愛極了。
小妹妹特別愛睡覺，一睡就是好幾個(gè)小時(shí)。我好奇地問媽媽：“小妹妹為什么老是睡覺呢？”媽媽笑著說：“剛出生的`小嬰兒都是這個(gè)樣子，一天大部分的時(shí)間都在睡覺�！泵妹盟X的時(shí)候表情還特別豐富，有時(shí)張著大嘴巴，皺著小眉頭，好像做了噩夢(mèng)似的，有時(shí)笑瞇瞇的，好像吃了好吃的東西。
妹妹終于醒來了，我拿著一頂小軍帽逗她，她就皺著小眉頭，嘟著小嘴巴，好像要拿過來似的。我還拿了一個(gè)會(huì)放音樂的小馬，一按小馬肚子上的按鍵，音樂就會(huì)響起來，小妹妹聽了不吵也不鬧，安安靜靜的�？梢魳芬煌Ｏ聛恚妹镁蛽]舞著小拳頭，好像在抗議一般，我又按下按鍵，音樂又響了起來，她就高興得笑了起來。我還幫小妹妹做體操，小胳膊往外伸一下，又收回來，一、二、一、二……
突然，小妹妹哭了起來，邊哭還邊吮著手指頭，我連忙叫來舅媽，舅媽一看，啊，原來是她餓了，舅媽趕快倒水給她沖奶粉。妹妹咕咚咕咚地喝著，不一會(huì)兒，就喝完了小半瓶。喝著喝著，她的眼皮就開始“打架”了，于是，她就慢慢地閉上了眼睛，又睡著了。
我愛我那可愛的小妹妹，希望她快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩耍。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文08-24
四年級(jí)作文08-19
快樂的六一四年級(jí)作文07-23
歡慶六一四年級(jí)作文12-16
【精選】四年級(jí)作文10-30
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文10-17