四年級(jí)作文大全[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![四年級(jí)作文大全[10篇]](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
四年級(jí)作文 篇1
百年奧運(yùn)，當(dāng)中國(guó)軍團(tuán)在都靈冬奧會(huì)上狂掀奪金風(fēng)暴的時(shí)候，尚顯幼稚的來(lái)自哈爾濱市的三對(duì)雙人滑選手張丹/張昊、申雪/趙宏博、龐清/佟健用出色的表現(xiàn)包攬了第二~第四名，而且張丹受傷后憑借驚人的毅力完成比賽的壯舉還感動(dòng)了全世界。
感動(dòng)都靈的“龍的傳人”張丹、張昊征服都靈。這次冬奧會(huì)我們要用《龍的傳人》征服都靈的觀眾。奪冠之后，張丹和張昊都很高興。張昊還對(duì)記者說(shuō)，自己的目標(biāo)就是要拿世界冠軍。與張丹、張昊相比我真是自愧不如。張丹以自己的行動(dòng)征服了觀眾，征服了裁判，最終獲得了銀牌。體育比賽，比的不但是技術(shù)和力量，更是勇氣和毅力。張丹以實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。
他們雖然是銀牌獲得者，但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)，冒險(xiǎn)使用高難度動(dòng)作，拋跳四周，雖然失敗，而且張丹還嚴(yán)重受傷，最后還是頑強(qiáng)的返回了賽場(chǎng)。賽后醫(yī)生對(duì)張丹的傷勢(shì)進(jìn)行了檢查，好在沒(méi)有大礙，只是韌帶損傷，張丹表示：“醫(yī)生說(shuō)我的左腿韌帶有些損傷，傷勢(shì)應(yīng)該不算嚴(yán)重。自己都已經(jīng)這樣了盡然還說(shuō)不嚴(yán)重。我真是太佩服她了。我是哭著看完他們的.比賽的，不愧是《龍的傳人》，作為中國(guó)人我為他們感到驕傲。。雖然他們未能獲得冠軍，可是張丹頑強(qiáng)的意志力和勇敢的精神打動(dòng)了世界。他們這種知難而上的精神，值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)；張丹的不畏傷痛忍著淚水堅(jiān)持比賽，為我們年輕人做出了榜樣；為我們這些平凡的人樹(shù)立了一種頑強(qiáng)的信念。
記住他們吧！雖然沒(méi)拿到冠軍，但他們感動(dòng)了世界！
四年級(jí)作文 篇2
童年像一首歡快的歌，童年似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，童年的往事像天空中的星星，多得數(shù)不清，卻顆顆璀璨、奪目。道童年，就是讓我道上三天三夜我也道不完。一縷縷若有若無(wú)的桂花香，鉆入我的鼻子，打開(kāi)了我記憶的匣子。十月，空氣清新極了，秋天的天空好高好遠(yuǎn)，白云悠悠晃過(guò)湛藍(lán)的天空。小時(shí)候的我，就在院子里的柚子樹(shù)下，看著皮球大卻還沒(méi)熟透的柚子，一個(gè)一個(gè)數(shù)啊數(shù)。柚子黃里透綠，綠中帶黃，它的顏色印在我的腦海里，直到長(zhǎng)大以后，我也忘不了那樣好看的顏色。
我喜歡秋天，我的生日就在桂花十里香的十月。我很喜歡小小的桂花，它的香氣讓我無(wú)比青睞。小小的我，喜歡把墻外伸過(guò)來(lái)的桂花枝摘下來(lái)，把一朵朵小小的桂花放在家里的書(shū)桌上，或夾在書(shū)里，久了，那香味還留在我家里。
冬日的童年，是最熱鬧的。我喜歡過(guò)春節(jié)。過(guò)年時(shí)，媽媽會(huì)在鍋里加兩個(gè)噴噴香的雞腿，我一個(gè)，姐姐一個(gè)。老舊的電視機(jī)里放出春晚，我們啃著雞腿，看著令人哈哈大笑的小品，聽(tīng)著熟悉的《難忘今宵》……窗外開(kāi)出朵朵燦爛的`煙花，年味十足。
尖銳的蟬鳴趕走了冷天，夏日，童年活潑又歡快，我喜歡夏天，喜歡它熱情的驕陽(yáng)，喜歡它開(kāi)朗的性格。小時(shí)候，千篇一律的是能看到我偷偷去河邊又被媽媽揪回來(lái)的情景。
春天的童年平平淡淡�！坝昙娂姟钡暮彻�(jié)，媽媽會(huì)教我包清明餃；春末，五月五的端陽(yáng)節(jié)，家門(mén)上會(huì)放艾葉，艾葉的苦香充滿(mǎn)了一房間……
當(dāng)月亮悄悄搖上樹(shù)梢，前面出現(xiàn)幾顆稀疏的星星。我躺在童年的匣子里，忘記了一切，只記得我有一個(gè)快樂(lè)的童年。
四年級(jí)作文 篇3
這段時(shí)間，我們學(xué)校為了迎接月底的廣播操比賽，每天都要抽空整訓(xùn)廣播操，可是有些同學(xué)卻不重視，所以錢(qián)老師組織了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)，主題是“如何提高廣播操的質(zhì)量”。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)談了自己對(duì)廣播操的感想，有的同學(xué)說(shuō)了廣播操整訓(xùn)的意義，有的.談了對(duì)老師的建議，還有的同學(xué)對(duì)整訓(xùn)廣播操進(jìn)行了反思........
宋海偉同學(xué)用他那奶聲奶氣的聲音說(shuō)：“可以給做的好的同學(xué)一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)一些糖果”，說(shuō)著：做了一個(gè)吃糖的動(dòng)作，引得大家哈哈大笑......
陳昊不好意思地說(shuō)：“我以前只要老師沒(méi)在看我就亂做，還有時(shí)會(huì)去影響其他同學(xué)......”說(shuō)著，他還有些微微地低下了頭。
我聽(tīng)了他們的發(fā)言，也迫不及待地發(fā)言了：“雖然整訓(xùn)操很辛苦，但是這能增加我們之間的友誼，讓我們團(tuán)結(jié)一心，懂得團(tuán)結(jié)就是力量！”
郭子豪說(shuō)：“有些同學(xué)總是不認(rèn)真的練習(xí)，導(dǎo)致總是不會(huì)做，給班級(jí)丟臉”。 ...................
“是啊，這個(gè)廣播操能增加我們之間的團(tuán)隊(duì)精神，廣播操比賽又不是一個(gè)人做。同時(shí)，我也希望有些同學(xué)再認(rèn)真一點(diǎn)，不要給班級(jí)摸黑”。錢(qián)老師最后做了一個(gè)總結(jié)。
四年級(jí)作文 篇4
下午爸爸開(kāi)車(chē)帶我去鄉(xiāng)下玩兒。鄉(xiāng)下有一大片水庫(kù)，爸爸說(shuō)那兒的水都是黃河水過(guò)濾成這樣清澈的河水，這些水可以洗衣服、洗澡、燒開(kāi)水、做飯。然后我去了黃河二橋，很長(zhǎng)，一望無(wú)邊。之后我又去了蒙古包，可惜不能進(jìn)入，況且里面什么也沒(méi)有，令我很失望；可我找到了粉色的小花，里面的頂端是粉色的，下面是粉白色的'，特別漂亮。我還找到了一些從油菜花上摘下來(lái)的一些豆子，綠綠的、真鮮艷。
四年級(jí)作文 篇5
原來(lái)，幸福觸手可及，不要執(zhí)著在原點(diǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)身，緊抓，它不曾遠(yuǎn)去。
我們所謂的幸福，不是金錢(qián)、不是榮譽(yù)、不是地位…而是些在平凡不過(guò)的事物。去體會(huì)，試著去了解每件事背后的含意，在平凡的東西，也能意義非凡！當(dāng)寂寞時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、彈彈鋼琴，是幸福的，快樂(lè)的時(shí)候，讓自己放縱一下，也叫幸�！�
太多太多的人、事、物在我的身旁，而往往太容易得到的，總是不懂珍惜。貪得無(wú)厭的人，也總是一無(wú)所有。多少象征著幸福的青鳥(niǎo)，圍繞在我的身畔，自由自在的翱翔，就如同我們從母鳥(niǎo)的羽翼下，展開(kāi)已經(jīng)堅(jiān)硬的翅膀，把握所擁有的幸福，開(kāi)創(chuàng)最美的天堂！
我們，之所以幸福，因?yàn)橛袗?ài)、有情、有心，交織而成的美夢(mèng)。很多人問(wèn)我：究竟幸福怎么得到？我總是邊想邊漾出微笑，畢竟，有多少的幸福不用伸手就已存在？但那不易只全都叫做理所當(dāng)然，即使幸福多到數(shù)不清，也要把握能讓自己幸福的每分每秒，是吧？
快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的享受，生活中處處可見(jiàn)的，我都體認(rèn)到了，因?yàn)槲业睦蠋�、的父母、我的朋友、我的同學(xué)，帶給了我意義非凡的.小學(xué)階段。在重要的初中時(shí)期，是否也會(huì)向現(xiàn)在一樣幸福呢，也許吧，青鳥(niǎo)也會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)蛻變，在振翅高飛，前往人生的下一站，再一次的把自己推向頂峰，追尋理想與幸福的所在之處。
我會(huì)珍惜眼前所有的，祝福所有的青鳥(niǎo)，并且要想辦法成為他人的避風(fēng)港，做我自己。從每一個(gè)階段，去體會(huì)轟轟烈烈的幸福、單純而甜蜜的幸福。飛吧！青鳥(niǎo)們！
四年級(jí)作文 篇6
雞蛋，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)��！有紅雞蛋、白雞蛋。一枚小小的雞蛋能有什么大道理？我也是偶然發(fā)現(xiàn)的呢！
周六的上午，我寫(xiě)完作業(yè)和媽媽去超市。一圈下來(lái)，大包，小包的購(gòu)物產(chǎn)品堆在我倆面前。作為一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢，我主動(dòng)提起最重的一袋雞蛋。一路上我小心翼翼，腳步極輕極慢，生怕發(fā)生意外。可是，回到家我扔發(fā)現(xiàn)袋子里有幾個(gè)雞蛋很不幸碎了。我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“這雞蛋殼真沒(méi)用，在袋子里都能碎”。媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備午飯了。
午飯后，媽媽把我和爸爸叫到一起鄭重其事的對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們家要舉行一次大力士比賽”。說(shuō)完神秘的拿出了一枚雞蛋:“誰(shuí)要是能把這枚雞蛋放在手心里捏碎，誰(shuí)就是我們家的大力士。參賽選手就是我們家的兩位男子漢”。我心想:一枚小小的雞蛋，我掂掂就碎了，放在手心里捏碎那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽，小菜一碟”。我不假思索的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁葋?lái)”�！昂�，比賽正式開(kāi)始，孔欣桐小朋友先來(lái)”。媽媽不緊不慢的道。說(shuō)完她小心翼翼的把雞蛋放在我的收心里，我使勁一捏，咦！雞蛋完好無(wú)損，如鋼鐵戰(zhàn)士一般的屹立在我的收心里。爸爸在一旁發(fā)出哈哈的笑聲，臉上一副勝券在握的神情。媽媽清了清嗓子:“再給你一次機(jī)會(huì)，這次要使勁啊！”我像獲了張免死金牌，信誓旦旦準(zhǔn)備再戰(zhàn)。我高高挽起右胳膊上的袖子，左手抓住右手手腕，把全身的力量都集中在右手上。咬緊牙關(guān)，五指并攏，費(fèi)了九牛二虎之力，可就是捏不碎。媽媽大聲宣布:“孔欣桐小朋友挑戰(zhàn)失敗”。我垂頭喪氣的看著手心里的雞蛋，那枚小小的雞蛋仿佛得勝將軍一樣看著我:“哼，哼！捏不碎我吧，再回去練二十年吧！”“哼！有什么了不起，肯定是我年齡太小，力氣也不夠。我就不信我爸也捏不碎你”。我趕忙喊:“爸爸，爸爸，你快點(diǎn)把這枚雞蛋捏碎吧！”媽媽立刻宣布第二場(chǎng)比賽開(kāi)始。
我的爸爸身高一米八，體重一百公斤，像一座巍峨的大山聳立在我面前。我堅(jiān)信，爸爸絕對(duì)是我們家的大力士。爸爸勝券在握的來(lái)到我和媽媽面前，伸出強(qiáng)壯而有力的胳膊，張開(kāi)蒲扇一樣的大手握住了這枚雞蛋，雞蛋在爸爸的手里顯得是那樣的渺小。只見(jiàn)爸爸鋼鐵一樣的五指合攏，十足力氣捏了起來(lái)，我見(jiàn)狀憋足了力氣大聲的吶喊:“爸爸加油，爸爸加油！”但那枚雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。媽媽一副洋洋得意的'表情宣布:“第二輪挑戰(zhàn)失敗，雞蛋獲得最終勝利”。這時(shí)我納悶的想著:不會(huì)吧，爸爸也捏不碎它，難道它是一枚金剛蛋？爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“桐桐，你想不想知道這其中的奧秘呢？和爸爸，媽媽一起尋找答案吧！”
我和爸爸、媽媽一起查閱各種資料，尋找著這神奇無(wú)比的答案。最后得知這其中的一個(gè)道理:一個(gè)人，只要你把雞蛋放在手心里，無(wú)論怎樣用力的捏都無(wú)法將這枚小小的雞蛋捏碎。但是這薄薄的蛋殼為什么會(huì)如此堅(jiān)固且承受著這么大的壓力都無(wú)法破碎呢？原來(lái)是因?yàn)樗谋砻娉尸F(xiàn)著拱形的狀態(tài)，將所承受的壓力均勻的分配到蛋殼的各個(gè)角落。我們?nèi)祟?lèi)也是因?yàn)檫@種“薄殼結(jié)構(gòu)”原理建造出無(wú)數(shù)的拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車(chē)水馬龍從它身上輾過(guò)卻也毫發(fā)無(wú)損。我們?nèi)祟?lèi)還利用這個(gè)原理建造了拱門(mén)，設(shè)計(jì)了汽車(chē)，飛機(jī)和安全帽盔等現(xiàn)代產(chǎn)物。
一枚小小的雞蛋，竟然有這么大的學(xué)問(wèn)，真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)，事事在意皆收獲”。在日常生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，皆能發(fā)現(xiàn)更多的道理，再小的事物也能給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的收獲和樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇7
我最喜歡去爺爺家樓下玩，因?yàn)橄旅嬗形易钕矚g的單杠。
有一次，媽媽要去上班，不放心我自己一個(gè)人在家，所以，媽媽送我去爺爺家，我偷偷摸摸的把媽媽的手機(jī)帶上了。到了那里，我找了幾個(gè)借口把媽媽送出去上班，送完媽媽?zhuān)荫R上跑回去玩單杠，玩了幾分鐘，我摸摸口袋一看，壞了，手機(jī)不見(jiàn)了，這下我可著急了。等到媽媽來(lái)接我回家時(shí)，我害怕得大氣都不敢出，一聲不吭就跟媽媽回家了�；丶液�，等媽媽睡覺(jué)了，我飛快地跑進(jìn)自己的房間，拿起鉛筆，迅速寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)野涯愕?手機(jī)弄丟了，對(duì)不起�！狈诺綃寢尩淖雷由�，就出去看電視了。媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)了我寫(xiě)的紙條，親切地對(duì)我說(shuō)：“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子，媽媽不怪你”。
這下子，我的心臟終于跳平衡了！
四年級(jí)作文 篇8
“新生們，你們來(lái)這里也有很長(zhǎng)時(shí)間了，你們不如看望看望你們的家人吧！明天再來(lái)十字雷利地！”蝶貝力神不知鬼地不知什么時(shí)候“飄”到了蝶希希身旁�！斑�！”蝶希希大叫了一聲“蝶貝力老師，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的�。繃�?biāo)牢伊�！”“呵呵，別說(shuō)了，你們趕快去探望你們的父母吧！”“好！”雷頓，葉子還有塞莉任“齊心協(xié)力”地說(shuō)道。“嗯，好，去吧！”蝶貝力說(shuō)道，然后就走了。“唉，回什么家呀，看望什么親人呀，根本就飛去天堂去了，唉……”賽歷任唉聲嘆氣的說(shuō)道�！澳阋彩牵俊钡Ｏ�，葉子還有雷頓對(duì)了一下眼“我也一樣！”他們又對(duì)了一下眼。“哈哈，既然這樣，我們?nèi)サＯ５募依镒隹桶�！”塞莉任說(shuō)道“好呀好呀！”葉子和雷頓異口同聲地說(shuō)道。“對(duì)了！我忘了我家里還有拉拉呢！快走吧！”蝶希希焦急地說(shuō)。“呼呼，拉拉是誰(shuí)��？”雷頓一邊跑一邊說(shuō)�！笆俏覀兗业慕鸺�！”“呀呀！你家里還有貓呢！快點(diǎn)快點(diǎn)！我要看！”塞莉任飛快的跑到蝶希希前面�！暗鹊�！你知道我家在哪里嗎？我還是用魔法來(lái)送我們過(guò)去吧！這樣比較快！”
蝶希希嘴里不知道有再說(shuō)什么東西，然后眼前一黑，她家門(mén)口就到了。一開(kāi)門(mén)，拉拉就跑到蝶希希面前說(shuō)：“喵喵！公主，你回來(lái)啦！我可想死你了！”說(shuō)完就蹭了蹭她的腿�！斑@是我的'朋友，他是葉子，他是雷頓，她是塞莉任�！卑パ窖剑ＯＬ珶崆榱��！皣K嘖，雷頓是個(gè)小不點(diǎn)！”拉拉嘲笑雷頓說(shuō)�！肮�！哈哈哈！連貓都說(shuō)你是小不點(diǎn)，哈哈哈！”塞莉任笑的都喘不過(guò)氣來(lái)了�！熬垢艺f(shuō)我是小不點(diǎn)！小心我揍你哦��！”雷頓舉著拳頭說(shuō)。“大膽！相不相信我不把你翻一個(gè)大跟頭？！”拉拉不甘示弱�！昂美埠美�，對(duì)了，拉拉為什么叫你公主？”塞莉任疑惑的問(wèn)道“因?yàn)椤驗(yàn)椤�是讓拉拉來(lái)說(shuō)吧！”蝶希希語(yǔ)無(wú)倫次支支吾吾地說(shuō)�！耙�?yàn)楣魇怯钪婀餮剑《揖褪枪鞯膶櫸飮D！”拉拉說(shuō)�！笆裁�？蝶希希竟然是宇宙公主！”雷頓驚訝地說(shuō)道�！八哉f(shuō)嘍，剛剛某人還說(shuō)要揍我呢！”拉拉瞪了一眼雷頓。“對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫野�！”剛剛氣�?shì)強(qiáng)的雷頓又變回原來(lái)的樣子了�！拔刮刮�，別當(dāng)我是空氣�。 比~子也好久沒(méi)說(shuō)話了�！笆悄阕约禾淞撕貌缓�？”塞莉任反到責(zé)怪他了�！昂冒伞�(huà)個(gè)圈圈祝福我，祝福我別太冷……”葉子失落了�！敖裉炷銈兙妥≡谖壹野�！”蝶希希熱情的說(shuō)道�！昂冒�！”塞莉任興奮的說(shuō)道。
“哇哦！你家好漂亮！”“你才知道啊……”“我又被忘記了……”“似乎我也被忘記了，葉子，咱倆同病相憐��！”……“房子里洋溢著孩子們快樂(lè)
四年級(jí)作文 篇9
很久很久以前，有兩位仙人天天都在一棵千年古樹(shù)下下棋。樹(shù)上住著一只猴子，那只猴子天天看著那兩位仙人下棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，猴子自然也學(xué)會(huì)了下棋。
有一天，一個(gè)獵人來(lái)森林里打獵，看到了這猴子，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“猴子，你死定了�！焙镒舆吪苓呎f(shuō)：“你和我下棋，如果我贏了，你就不再打獵，走人；要是我輸了，任憑你處置，怎么樣？你是人，難道怕我不成？”獵人停下來(lái)想了一想：區(qū)區(qū)一只猴子，我有什么怕的，居然敢跟我比賽，哈哈，這可是一個(gè)大買(mǎi)賣(mài)��！獵人開(kāi)心的答應(yīng)了。
猴子把獵人帶到了那兩位仙人下棋的'地方，開(kāi)始了比賽�？墒牵坏轿宸昼�，獵人就輸了。獵人跑回村里找了好多高人來(lái)和猴子比。結(jié)果，來(lái)一個(gè)，輸一個(gè)，猴子可以說(shuō)是大獲全贏。這件事一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)，傳到了皇上的耳朵里，皇上心想：那只猴子真有這么厲害？不行，我要和它比下棋。“聽(tīng)旨，把那只猴子抓來(lái)見(jiàn)我�！被噬蠂�(yán)肅地說(shuō)。
官兵們找了一座又一座山，終于在一個(gè)石桌旁找到了猴子，猴子聽(tīng)說(shuō)有人要抓它，左跳右跳想逃跑，可是官兵人多勢(shì)眾，一會(huì)兒的功夫，猴子就被抓了。
猴子進(jìn)了宮以后，左看右看。大臣們紛紛來(lái)與猴子下棋，可是不到一炷香的時(shí)間，群臣敗落，紛紛倉(cāng)皇走開(kāi)了�；噬弦豢�，說(shuō)：“就它也能打贏你們，真是不知道你們是怎么下的？”
皇上一看一群被猴子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大臣們，生氣極了，摔東西砸桌子，最后決定親自和猴子下棋，可是皇上輸了，頓時(shí)皇上生氣的說(shuō)：“堂堂一名天子，居然輸給一只猴子，讓我顏面何在？三天內(nèi)一定要想到法子�！�
第二天，皇上又去找猴子下棋，還拿了一盤(pán)又大又香的桃子。猴子一見(jiàn)，眼睛都直了。但是聰明的猴子沒(méi)有上當(dāng)，雖然時(shí)不時(shí)的偷看桃子，但心里卻專(zhuān)心致志地下棋。最后皇上輸了，猴子不但贏了棋局，還贏了又香又甜的桃子，它高興極了！
這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該像猴子學(xué)習(xí)，在誘惑面前依然穩(wěn)如泰山。
四年級(jí)作文 篇10
在寫(xiě)作業(yè)，可不知怎么的，突然心就煩躁了起來(lái)。我把作業(yè)扔在地上使勁地跺了幾腳，然后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。
想想有什么好辦法。有了！我拿起我的蘋(píng)果手機(jī)，放了點(diǎn)輕音樂(lè)。幾首優(yōu)美的鋼琴曲在我的耳畔蕩漾著。過(guò)了一會(huì)兒，我終于將作業(yè)撿起。一邊聽(tīng)，一邊做。
就在這時(shí)，手機(jī)沒(méi)電了。作業(yè)本從我的手中掉了下去，我趕忙將手機(jī)充電，可要過(guò)好久才能啟動(dòng)，我又開(kāi)始煩了。
我隨手拿了本書(shū)，《木偶奇遇記》，隨便翻看了幾頁(yè)，我就靜靜地“啃”起書(shū)來(lái)了。我看得津津有味，心也平靜下來(lái)�？戳撕靡粫�(huì)兒，我一看時(shí)間。不得了啦！已經(jīng)6點(diǎn)了，我連忙把書(shū)放回原位，打開(kāi)門(mén)，沖了出去，看見(jiàn)大家都在等著我吃飯。
飯后，我悄悄地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳矣纸涣艘粋�(gè)好朋友！”
“誰(shuí)呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。
“這個(gè)朋友給了我很大的.享受。是它，在我煩惱的時(shí)候，能使我平靜下來(lái)。它就是——書(shū)！”
“太棒了！你終于和書(shū)成為了朋友！”媽媽驚喜地說(shuō)。
我會(huì)心地笑了笑。
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