四年級(jí)的作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人走在樹林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽到了一番對(duì)話。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個(gè)究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來(lái)，用手扒開一些草，看見(jiàn)一大群動(dòng)物，好像是在開會(huì)。
過(guò)了一會(huì)，大象站在一塊大石頭上，大聲地說(shuō)：“靜一靜，我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì)來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請(qǐng)小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō)：“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里大樹參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂(lè)幸福地生活著。可是這樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，災(zāi)難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的'秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細(xì)心的人，怕收稻時(shí)會(huì)把田邊的草也割了進(jìn)去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機(jī)一點(diǎn)，火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺(jué)的，火勢(shì)開始向山林蔓延了。當(dāng)他聽見(jiàn)‘噼噼啪啪’的響聲時(shí)，回頭一看，不得了啦，后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火，火終于撲滅了。可我卻失去了伙伴、親人、家園�！边@時(shí)小狐貍就淚流滿面，小兔子憤憤地說(shuō)：“他們?nèi)祟愐蔡回?fù)責(zé)了，就是他的一時(shí)疏忽，給我們帶來(lái)了多大的災(zāi)難啊!再說(shuō)綠色植物對(duì)他們?nèi)祟愐彩怯泻锰幍陌?難道他們不知道嗎?一畝樹林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。一畝樹林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器……”小動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹成蔭。我很疑惑，人們種樹成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境，請(qǐng)珍惜綠色吧!
四年級(jí)的作文 篇2
瞧，肥碩的身子，棕黃色的皮毛，耷拉的大耳朵，水汪汪的大眼睛，濕漉漉的黑鼻頭，細(xì)細(xì)密密的胡子， 一字型的大嘴，矯健的四肢，毛絨絨的小尾巴總是向上卷卷著——它就是我的小狗——賴賴。為什么叫賴賴呢？這還的從前幾天說(shuō)起。這一天，爸爸從班上帶回來(lái)一只小狗，來(lái)的時(shí)候臟兮兮的，滿身的污垢，經(jīng)過(guò)洗澡，它變的干凈了。我看他可憐，就想把他留下，可媽媽卻討厭它，因?yàn)樗教幚海瑡寢尠阉У搅碎T外，可它還不走，賴在門前 。我偷偷從窗戶探頭探腦的.往外看，小狗看見(jiàn)我了，一個(gè)勁的往上跳，我只好關(guān)上窗戶。過(guò)了一會(huì)，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它的鼻梁上有兩顆淚珠。我實(shí)在看不下去了，偷偷的留了一條縫，讓它擠進(jìn)來(lái)，隨后，無(wú)論媽媽再攆也攆不走它了。媽媽見(jiàn)它長(zhǎng)得挺可愛(ài)，便把它留下了，取名為“賴賴”。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)它可愛(ài)的一面吧。有一次，我將瓶蓋取下來(lái)，拋向空中，賴賴向上一頂，有用嘴把它叼起來(lái)，放在地上，蹲在不遠(yuǎn)處，兩腿微微彎曲，做好最快出擊的準(zhǔn)備�！巴簟钡拈L(zhǎng)鳴一聲，快速?zèng)_過(guò)去，死死咬住瓶蓋，又翻又滾，在猛一松口，瓶蓋落地，又來(lái)了一個(gè)弧形跳躍，直至把瓶蓋咬的不成形。從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了賴賴靈活和勇敢的一面。
我給賴賴脖子上系了個(gè)小鈴鐺，賴賴一走一晃，小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)，賴賴循著聲音找，就是找不到鈴鐺，急得它咬著自己的小尾巴轉(zhuǎn)圈，這一幕把我逗得哈哈大笑。
賴賴簡(jiǎn)直是個(gè)跟屁蟲。這天，我?guī)е囐噥?lái)到了噴泉。我和賴賴玩起了拋毽子的游戲。玩累了，就做下來(lái)歇會(huì)。隨后，我又玩起了滑板，竟把毽子給忘了。天色不早了，我們就要回家了。走在回家的路上，我忽然想起了毽子沒(méi)拿，再一看賴賴，才發(fā)現(xiàn)賴賴嘴里叼著我的毽子在后面跟著，我抱住賴賴，表示感謝。
天真的賴賴啊，希望你永遠(yuǎn)天真可愛(ài)，陪我一起長(zhǎng)大！
四年級(jí)的作文 篇3
去年冬天的一個(gè)早晨，我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的小秘密，令我大開眼界、受益匪淺。
還記得在那天下午，我覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)什么事情可以做的了，看見(jiàn)旁邊的湖上結(jié)了冰，就來(lái)到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊，往湖的中心部分猛地砸了過(guò)去。只聽“哐當(dāng)”一聲響，湖面上的冰塊碎了，水花像一股噴泉，一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片，往湖靠近靠邊的地方，使出全身力氣一扔，可是這冰似乎在和我唱反調(diào)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，只是裂開了幾條又細(xì)又長(zhǎng)的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片，猛地一扔，才把這塊堅(jiān)固的冰給砸碎了。
我又用一塊瓦片碎片，學(xué)著爸爸打水漂的樣子，蹲下身子�！班А边@么橫過(guò)來(lái)一掃，這塊小瓦片便飛了出去，快樂(lè)地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情發(fā)生了：瓦片到了冰塊的中央，一下子又壓碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，為什么在中間冰一砸就碎，而在兩邊的冰要費(fèi)九牛二虎之力才能砸碎呢？我想不明白。
后來(lái)，我在網(wǎng)上查到了這一奇怪現(xiàn)象的原因，而且有兩個(gè)：原因一：小河里的水流總是中間比較湍急，不容易被凍上，凍上也十分地��；而兩邊的水流十分緩慢，容易被凍住，一凍上就非常厚。原因二：水可以吸取空氣中的'熱量，中間部分的水水量大，吸取的熱量也比較多，兩邊的水量小，吸取的熱量也小，這樣一來(lái)，中間比兩邊熱，所以中間結(jié)的冰比兩邊的冰薄。
大自然的現(xiàn)象真是奇妙��！
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