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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-18 12:12:24 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文[優(yōu)秀]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文[優(yōu)秀]

四年級(jí)的作文 篇1

  在我眼里,

  法律就是規(guī)則;

  法律就是規(guī)矩和規(guī)定;

  法律還是用來(lái)管束人們行為的東西。

  在我眼里,

  法律是綠色的。

  我們青少年就像正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),

  需要大家的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。

  是綠色的法律來(lái)告訴我們,

  我們需要健康的成長(zhǎng),

  在陽(yáng)光下放飛我們的理想。

  在我眼里,

  法律是紅色的。

  它是交通中的紅燈。

  是紅色的法律時(shí)時(shí)來(lái)警示我們,

  別闖紅燈,危險(xiǎn)!

  注意安全,

  要愛(ài)護(hù)我們寶貴的`生命。

  在我眼里,

  法律是黃色的。

  提醒我們注意食品安全。

  是黃色的法律來(lái)提醒我們,

  別吃三無(wú)食品,這關(guān)乎生命!

  別吃過(guò)期食品,這聯(lián)系健康!

  民以食為天,食以安為先。

  在我眼里,

  法律是白色的。

  環(huán)境衛(wèi)生是和我們息息相關(guān)的,

  是白色的法律來(lái)告誡我們,

  別亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境;

  愛(ài)護(hù)我們生存的地球,杜絕污染!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  在我眼里,

  法律還是黑色的。

  對(duì)于觸犯法律的人,

  是黑色的法律告誡他們,

  你犯法了,會(huì)得到懲罰的,

  你不能再犯法了,否則更嚴(yán)酷的懲罰會(huì)等著你!

  法律不是開(kāi)玩笑,是嚴(yán)酷的。

  在我眼里,

  法律是彩色的,

  紅色、黃色、藍(lán)色、白色、灰色······

  我的夢(mèng)想也有許多,

  我們每個(gè)人都是遵紀(jì)守法的,

  我們的世界是和諧的,

  我們的生活也是美妙的。

四年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),整齊的劉海下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,面如春花的臉,苗條的身材。她教我們語(yǔ)文和品德課,她講的課繪聲繪色深受我們的喜愛(ài)。趙老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。

  每天早上我到教室,趙老師已經(jīng)在教室批改作業(yè)了。她從來(lái)不化妝,也不看手機(jī),每天都在忙忙碌碌的給我們上課,晚上還要備課到11點(diǎn)。生活上她也無(wú)微不至的.照顧關(guān)心我們,只要班上有誰(shuí)身體不舒服,她就很著急帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。老師把所有的時(shí)間都花在了我們身上。她的嗓子也長(zhǎng)期嘶啞,因?yàn)樗刻焐险n說(shuō)話聲音很大,是為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)到。

  老師,您辛苦了!我想對(duì)您說(shuō):“老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像春天的細(xì)雨,讓我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng);老師您就像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲!崩蠋煟兄x您為我們的付出,您對(duì)我們的好,我們都會(huì)銘記在心。我們也想像老師一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)的作文 篇3

  俗話說(shuō):民以食為天。我作為一個(gè)肉食主義者,凡是肉類(lèi)美食我都愛(ài)不釋口。其中,我最喜歡的美味就是紅燒肉啦!

  作為一位美食家,紅燒肉是我生活中不可少的。那要制作出好吃誘人的紅燒肉,究竟神奇的原材料是什么呢?下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。紅燒肉是熱菜譜之一,以五花肉為主材料,最好選用肥瘦相間的'三層肉來(lái)做。紅燒肉香甜松軟,入口即化、紅燒肉在我國(guó)流傳甚廣,是一道著名的大眾菜譜。被我肉食主義者為王牌推薦!紅燒肉主要食材有:五花肉,白糖,生抽,調(diào)料酒,八角,蔥段,蒜和生姜。

  紅燒肉也是奶奶的拿手絕活。在我的要求之下,奶奶一大早就開(kāi)始忙活了。她先把小蔥的蔥白和蔥綠分開(kāi)以后,蔥白切段,蔥綠切末,然后鍋中倒適量的開(kāi)水,將五花肉和蔥白下入,焯五分鐘,鍋洗凈。接著,奶奶將焯掉的五花肉倒入干凈的鍋里,小火煎不放油。煎到表面有點(diǎn)焦黃,并滲一些油的時(shí)候,奶奶又下入紅糖塊,小火炒。奶奶做的得心應(yīng)手,我在一旁看的眼花繚亂。等到糖融化,奶奶讓我不斷翻炒,然后倒入開(kāi)水下入山楂片。這時(shí),奶奶讓我把火關(guān)小,蓋上鍋蓋。在等待了漫長(zhǎng)的30分鐘,奶奶又把火轉(zhuǎn)到中火,然后加1勺老抽、鹽不停翻炒。最后,奶奶把事先準(zhǔn)備好的蔥花灑在盛好盤(pán)的紅燒肉上面。一道色澤誘人美味無(wú)比的紅燒肉就做好了!

  我趕緊招呼大家就坐。我小心翼翼地夾起了一塊肉,小心翼翼的放到勞苦功高的奶奶的嘴中。我又迫不及待地夾起一塊兒肉放在自己嘴里,!真是香甜細(xì)軟,入口即化,我仿佛置身于天堂一樣,真是美極了!

四年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)貪吃的堂妹,她有一雙水靈靈的黑寶石般的大眼睛和一頭烏黑烏黑的頭發(fā),加上一張人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的萌萌的小臉,真是可愛(ài)極了?墒,貪吃影響了她的形象。

  有一次,我媽媽買(mǎi)了兩個(gè)面包,吩咐一個(gè)給我,一個(gè)給我的'堂妹,我也只有聽(tīng)令了。過(guò)了一會(huì),我就到了堂妹家,告訴她:“我媽叫我把這個(gè)面包給你吃!闭f(shuō)完她就忍不住吃起了面包。不一會(huì)兒,我堂妹跟我說(shuō):“再給我一半唄,就一半。”我就當(dāng)她不存在繼續(xù)吃面包,結(jié)果我看了她一眼,驚呆了,她口水都在嘩嘩地流。我就哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),我笑夠了,只好把一半給了她,讓她別把口水留到面包上。我回家把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖凰旱每扌Σ坏谩?/p>

  還有一次,我在吃飯的時(shí)候她來(lái)我家玩。那時(shí)候我正在津津有味地吃著美味的雞翅,我見(jiàn)她來(lái),立刻加快了吃的速度,心里想:“我得馬上吃完,不然又有“口水瀑布”了!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,“口水瀑布”已經(jīng)從“洞口”流出來(lái)了。我最生氣的是,“瀑布”竟然流到了我的碗里,我生氣地說(shuō):“太惡心了,口水都流碗中了,我不吃了!彼媸亲屛矣窒胄τ稚鷼獍!

  這就是我最喜歡的人——我的堂妹,我因?yàn)樗呢澇远矚g她。

四年級(jí)的作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小松鼠在森林里溜達(dá),突然看見(jiàn)一只老虎,那只老虎看見(jiàn)小松鼠說(shuō):“今天終于可以吃個(gè)飽了!毙∷墒舐(tīng)了就四處亂跑,老虎就追呀。

  小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見(jiàn)了。貓說(shuō):“小老鼠,今天你跑不掉了!崩鲜舐(tīng)了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過(guò)貓,就左拐右拐的。

  小狐貍要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無(wú)意間抬頭一看,是小狐貍,饞得直流口水說(shuō):“小狐貍你死定了,快讓我吃了你!毙『偤芙苹粫(huì)把箱子踢下來(lái),一會(huì)把石頭扔過(guò)去。可是狼追的很緊,小狐貍就拼命跑。

  小兔子拿了拿樹(shù)上的樹(shù)葉,吹了個(gè)美妙的音樂(lè),老虎聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)說(shuō):“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽(tīng)美妙的`音樂(lè)了!毙∷墒舐(tīng)了也停了腳步,跟了上去。貓聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)說(shuō):“小老鼠,改天我再來(lái)抓你。”小老鼠也聽(tīng)了美妙的音樂(lè)也跟了上去。接著狼也不追了,狼就跟著音樂(lè)的方向走去了,小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹(shù)下坐了下來(lái),一起聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。

  在月光人靜的夜晚里,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),動(dòng)物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。

四年級(jí)的作文 篇6

  看到這個(gè)題目,諸位讀者一定會(huì)認(rèn)為我寫(xiě)了錯(cuò)別字吧!其實(shí),此“財(cái)子”非彼“才子”也,請(qǐng)讓我來(lái)講一講他的故事吧!

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我也不知道大家為什么叫他“財(cái)子”,所以也就“入鄉(xiāng)隨俗”,跟著叫他的外號(hào)。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這個(gè)美稱(chēng)挺適合他的。因?yàn)樗且粋(gè)典型的“富二代”,每天身上都有幾十元的零用錢(qián),在他的書(shū)包里每天都會(huì)有十多種零食。上課的時(shí)候他總是吃啊吃啊,好像他的.肚子是個(gè)無(wú)底洞。他的桌肚里都是方便面袋子,時(shí)間長(zhǎng)了,竟然有螞蟻從地上遷居到桌子上來(lái)了。看來(lái)“群眾”的眼睛是雪亮的,不然怎么會(huì)給他這樣一個(gè)美稱(chēng)呢?

  “財(cái)子”可神氣了,他走路時(shí)總是大搖大擺地,真像一只驕傲的企鵝。他自己組建了一支游戲隊(duì)伍,人可多了!大家千萬(wàn)不要認(rèn)為“財(cái)子”有多大的人格魅力,更不要認(rèn)為他是一位“振臂一呼,應(yīng)者云集”的英雄,其實(shí),很多人是奔著他的錢(qián)去的。只要加入了他的隊(duì)伍,就可以每周領(lǐng)到二元“軍費(fèi)”。每次給錢(qián)的時(shí)候,他都一副無(wú)所謂的樣子,有時(shí)還說(shuō):“這么一點(diǎn)錢(qián),小意思!小意思!”天啦,發(fā)給那么多人還居然說(shuō)小菜一碟,真是一個(gè)不折不扣的“財(cái)子”!

  有一次上課時(shí),不知從哪一個(gè)角落傳來(lái)一股香味,后來(lái)香味越來(lái)越濃,很快彌漫了整個(gè)教室,讓人的口水“飛流直下三千尺”。最后,連老師也被震住了!按竽憽竺瘛,竟敢在公堂之上吃東西,太不把我放在眼里了,趕快如實(shí)招來(lái)!”老師幽默地說(shuō)。哪知問(wèn)了半天,沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)。這下老師可生氣了,責(zé)令全班都行動(dòng)起來(lái),非要把“兇手”找出來(lái)“繩之以法”不可。追查了半天,終于找了“罪魁禍?zhǔn)住薄柏?cái)子”。老師知道他經(jīng)常大手大腳,于是懲罰他給每一個(gè)同學(xué)都買(mǎi)一包零食!斑@下‘財(cái)子’要破產(chǎn)了!”同學(xué)們議論紛紛。哪知他毫不在乎地說(shuō):“小菜一碟,我請(qǐng)就是了!”下課以后,他真的去買(mǎi)了,夠牛的吧?

  不好,我寫(xiě)有關(guān)“財(cái)子”的故事被他發(fā)現(xiàn)了,我要閃了。如果諸位還想了解他的其他有趣的事,那就請(qǐng)聽(tīng)下回分解吧!

四年級(jí)的作文 篇7

  人生中,有許許多多的一節(jié)課,是那么令人難忘,讓人喜悅,但是,讓我最難忘的還是拿一節(jié)課。

  記得那是一個(gè)晴朗的`早晨,許多人還在睡夢(mèng)中時(shí),我們?nèi)液团笥鸭襾?lái)到了郊外,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上,突然,我看到了魚(yú)兒在水中快活地游著,我突發(fā)奇想,可以用魚(yú)竿釣魚(yú),可是,我們將魚(yú)鉤一次又一次放入水中,不一會(huì)兒,又將魚(yú)鉤抬起,看著那一次次地失敗,我心里不禁有些灰心,心中還有些委屈,一怒之下,將魚(yú)竿隨意丟在岸邊,一個(gè)人獨(dú)自跑了一公里,直到跑累了以后才停下來(lái),鼻子里感到一陣酸澀,淚珠悄悄地從眼眶中跑了出來(lái),我擦了擦眼淚,聲音顫抖地說(shuō):“為什么我就和別人差那么遠(yuǎn)?”

  就在這時(shí),爸爸趕了上來(lái)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人在逆境和困難時(shí),不能放聲大哭,自己想想哭可以解決問(wèn)題嗎?包括你在做題的時(shí)候也是這樣,你做錯(cuò)題目之后,只會(huì)哭,而不想失敗在哪里。”聽(tīng)了爸爸的一番話讓我受益匪淺,我用手擦干了臉龐的眼淚,胸有成竹地回到了湖邊。

  爸爸將魚(yú)鉤穿好蚯蚓,將與線拋向水中,而且還凝視著水中的浮漂,從那時(shí)起,我終于明白,釣魚(yú)時(shí)需要精力集中,而不能東張西望。一把把魚(yú)竿從爸爸受中國(guó)奪了過(guò)來(lái),仰天大叫道:“釣魚(yú)時(shí)需要精力集中,否則,你講將一事無(wú)成!”

  和快,一條魚(yú)順利上鉤了。我心中又激動(dòng)又興奮。自從第一條魚(yú)上鉤之后,我更加充滿信心,暮色中,只有我釣魚(yú)的身影……

  無(wú)論你做任何意見(jiàn)事,都要細(xì)心和專(zhuān)心,才能有所成就,如果你不專(zhuān)心,半途而廢,你將一事無(wú)成。

  。∵@好比一節(jié)難忘的課。

四年級(jí)的作文 篇8

  今天,我正要去幫媽媽去東風(fēng)超市買(mǎi)白砂糖。我來(lái)到樓下的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),高壓電線上停著四只麻雀,我的心里就奇了怪了:“哎!這四只麻雀有超能力嗎?停在高壓電線上為什么不會(huì)觸電呢?”

  我買(mǎi)了白砂糖就匆匆回了家,我想向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白。

  我把剛才看到的情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χf(shuō)不知道,讓我自己動(dòng)腦筋,自個(gè)琢磨。

  我想了想,“有了!”大姨不是送給了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?或許上面有答案。我馬上把書(shū)找出來(lái),翻了翻,最后在第三冊(cè)的174頁(yè)找到了正確答案。電分為正負(fù)兩極。在正負(fù)兩極之間連接上導(dǎo)體,電流就會(huì)從導(dǎo)體上流過(guò)。同樣電線也分為正負(fù)兩極。人是導(dǎo)體,人的身體較大,在碰到電線時(shí),把兩根線連在一起,形成短路,人體就會(huì)有大電流流過(guò),這就是人觸電身亡的'原因。由于小鳥(niǎo)身體較小,它只接觸一根電線,它的身體和所站在的那根電線是等電位,身體上沒(méi)有電流通過(guò),所以它們不會(huì)觸電。

  “哦,原來(lái)是這么回事,怪不得小麻雀不會(huì)被電倒!

  我把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兺秮?lái)了贊許的目光。

  我們的日常生活中離不開(kāi)電,電燈、電視、電腦、冰箱、洗衣機(jī)…,所有的電器都要用到電。電能夠服務(wù)于社會(huì),有益于我們的生活和學(xué)習(xí)。但是,電也有可怕的一面,一不小心碰上它就有可能給人體造成傷害,或有生命危險(xiǎn)。所以我們要多學(xué)習(xí)安全用電知識(shí),正確地使用電器,防止觸電事故的發(fā)生。

  電的威力真大呀!

四年級(jí)的作文 篇9

  從我記事開(kāi)始,我家就有一輛小轎車(chē),車(chē)身是雪白的,聽(tīng)爸爸說(shuō)它的名字叫雪佛蘭。它的到來(lái),改變了我們的生活。

  爸爸媽媽都是一名普通的員工,由于我的出生,令家里的用度更加緊張。于是,當(dāng)手機(jī)上的“滴滴打車(chē)”軟件出現(xiàn)后,爸爸就利用下班后的時(shí)間當(dāng)上了業(yè)余司機(jī)。爸爸載過(guò)各種各樣的乘客,他經(jīng)常跟我說(shuō)做司機(jī)也是一件很有趣的事。

  每次爸爸出車(chē)回來(lái),總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間把他的“老板”擦洗得干干凈凈的!袄习濉笔前职謱(duì)車(chē)子的昵稱(chēng),因?yàn)榘窗职值脑捳f(shuō)就是他得時(shí)刻把它“供著”。爸爸的確很愛(ài)惜這輛車(chē)子,他在車(chē)尾貼上黃色的'“保持車(chē)距”的標(biāo)簽,車(chē)內(nèi)是棕黑色的坐墊,方向盤(pán)上也有黑色的皮質(zhì)保護(hù)套。

  有一次,看著擦著車(chē)身的爸爸,我好奇地問(wèn)他:“為什么你每次回來(lái)都要擦車(chē)。俊

  爸爸笑著說(shuō):“我把車(chē)子擦得干干凈凈的,那樣打車(chē)的人坐著才會(huì)舒服啊。”

  原來(lái)如此。

  最近,爸爸突然決定晚上不出車(chē)了,而是拉上我和媽媽出去兜兜風(fēng)。爸爸說(shuō),對(duì)于他來(lái)說(shuō),我和媽媽就是他最重要的“客人”,要一輩子照顧的那種。

  聽(tīng)著爸爸的話,坐在車(chē)上的我們都笑了。笑著笑著,爸爸的眼角就長(zhǎng)出了皺紋。

四年級(jí)的作文 篇10

  今天,媽媽和爸爸帶我到佘山國(guó)家森林公園。

  我們先來(lái)到集科普觀賞為一體的鳥(niǎo)類(lèi)景觀-百鳥(niǎo)園,那里有五千多只飛禽,棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾,我們可以如此近距離地,和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧,振翅盤(pán)旋的老鷹,閑庭信步的丹頂鶴,亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)......。我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊,它們一點(diǎn)也不慌張,有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下,繼續(xù)梳理著自己的羽毛。

  離開(kāi)百鳥(niǎo)園,走進(jìn)鹿苑,只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步,或自得地吃草,所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí),我的心怦怦直跳,生怕鹿會(huì)咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的'孩子,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn),直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下,又用頭碰碰我,媽媽說(shuō),這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。

  我們漫步在竹林石徑上,微風(fēng)拂過(guò),沙沙的竹葉聲,夾雜著鳥(niǎo)兒的歌聲,真令人陶醉......

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