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美麗的校園作文匯總(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。
順著學(xué)校小操場(chǎng)往前走,穿過(guò)一條風(fēng)雨長(zhǎng)廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細(xì)刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的'葉子,它準(zhǔn)會(huì)舉起“武器”——刺,對(duì)你發(fā)出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個(gè)怪脾氣的貓公刺呀!
進(jìn)入小花園,一棵棵桂樹高高挺立,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。摸一摸它的葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護(hù)的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說(shuō)要比小花園里的植物誰(shuí)最美,我一定會(huì)讓羅漢松拿第一。
走進(jìn)小花園深處,一排排翠竹迎風(fēng)而立,翠竹輕輕地?fù)u擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說(shuō):“快來(lái)玩呀!快來(lái)玩呀!”是的,翠竹下方有一個(gè)大洞。我們平時(shí)就是在那個(gè)大洞里探險(xiǎn)、捉迷藏……
小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛(ài)麓山的小花園。
美麗的校園作文 篇2
我非常喜歡自己的校園:綠草如茵,花團(tuán)錦簇,像一座美麗的大花園。
進(jìn)了校園,就到了水池旁。他被五顏六色的鮮花所包圍。夏天和秋天每天早上都會(huì)看到小噴泉往外噴水,水花像瀑布一樣飛瀉下來(lái),加上水中鱗光閃閃的金魚和慢慢騰騰的烏龜形成了一幅美麗的畫卷。
往里走,就來(lái)到了大操場(chǎng)。學(xué)校的大操場(chǎng)可真大啊,大得能頂幾個(gè)人民大會(huì)堂;學(xué)校的大操場(chǎng)可真美啊,美得鳥兒都飛到色彩明麗的丁香花和幾棵千年古樹上來(lái)歌唱;學(xué)校的大操場(chǎng)可真好啊,好得吸引了全校同學(xué)來(lái)這里玩。
繼續(xù)往里走,千姿百態(tài)的'小操場(chǎng)一定會(huì)把你吸引過(guò)去。雖說(shuō)是操場(chǎng),可跟娛樂(lè)場(chǎng)所沒(méi)什么兩樣:有乒乓球臺(tái)、籃球架、沙坑、葡萄架……秋天,如果你玩兒累了可以從葡萄架上摘幾粒葡萄,你就會(huì)覺(jué)得非常涼爽。
現(xiàn)在,我當(dāng)然更喜歡這“美麗的大花園”了!
美麗的校園作文 篇3
在學(xué)校里,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開始了,“這是杜德慧小時(shí)候的照片。”這節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起?,那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片,照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作,可愛(ài)極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來(lái),呀,張翀一那時(shí)正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個(gè)空洞,同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過(guò)去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機(jī)智吧,能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂(lè)也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時(shí)到校。走到樓下時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)同學(xué),讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來(lái)到我的.座位上,只見(jiàn)上面放著兩張n次貼,班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語(yǔ)。我寫完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來(lái)了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見(jiàn)了班長(zhǎng)買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了。”聽了老師的表?yè)P(yáng),我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂(lè)。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂(lè)、充實(shí)、五彩繽紛。
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