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美麗的校園作文

時(shí)間:2025-10-07 09:29:21 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的美麗的校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文【合集】

美麗的校園作文 篇1

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們面前。朝陽下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和寧靜。緋紅的夕陽,靜的沒有聲息。

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的'一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互挽著談笑風(fēng)生時(shí),那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你引路人;當(dāng)你心里有話無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了分享者……

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園一切充滿無奈。看我的校園:時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)刻刻充滿歡樂。

美麗的校園作文 篇2

  我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的,有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁,親愛的朋友,請跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。

  一走進(jìn)校園的大門,你就聽到潺潺的流水聲,一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字,這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的.每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩,有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著,水池中的荷花有的含苞待放;有的吐露著芬芳,淡黃的花蕊、粉紅的花瓣,十分可愛。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽,這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。

  順著臺(tái)階拾極而上,迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底,小溪的上方是一幅山水畫,畫面上青山綠水,還題了南宋理學(xué)家朱熹詩句;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長知識(shí),才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵(lì)著我,告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn),不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。

  此外,我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景,加上前面介紹的兩處景,就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對我們的校園充滿好奇,那就請加入到我們的校園,和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!

美麗的校園作文 篇3

  位于雨花南郊,韓府山北麓的秦淮河畔坐落著一所“時(shí)尚典雅,大氣磅礴”院落,那就是我們最愛的校園。

  當(dāng)早上的第一縷陽光撒向大地,我們的校園的大門就會(huì)慢慢的開啟,這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們;當(dāng)我們背著書包歡快的走進(jìn)大門,映入眼簾的是寬敞的校園主干道,道路的左邊有個(gè)石壁小池,池里的魚兒歡快的游著,它在告訴我們新的.一天要好好學(xué)習(xí);走過石壁就可以看到展示櫥窗,里面都是我們最為得意的作品,有花燈、剪紙、繪畫……這都是同學(xué)們在學(xué)校的社團(tuán)課上的作品,看到這些讓大家有了更加努力的決心,都想著下一次會(huì)在里面看到自己的成績。廚窗緊鄰著我們的小型塑膠操場,那是我們在課間跑跳撒歡的樂園;不要認(rèn)為我們都是皮猴子,只喜歡跑跳,看看櫥窗的對面主干道的右邊,那里有綠樹成蔭的小果園,秋天樹上結(jié)滿了果實(shí),引來了嘰嘰喳喳的小鳥,招來了一些同學(xué)坐在長凳上手拿書本,在這果香混合著鳥兒的歌聲中,偶爾讀出幾聲美麗的詞句。

  校園兩側(cè)美麗清雅,主干道正對著的電子顯示屏,上面流動(dòng)顯示著我們學(xué)校的各種信息,提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣;督促我們校園安全,構(gòu)建文明校園。

  電子屏幕下是博雅廊,這是一條通向知識(shí)的長廊,順著它你可以走去教室、圖書館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的邊上有小小圖書角,下課了同學(xué)們席地而坐,拿起身邊的書安靜看著,圖書角旁還有成語接龍的游戲格子,很多男同學(xué)都會(huì)圍著一起像下棋一樣你接我上的,不甘落后。你也可以看著墻壁上小型的電子平板,上面滾動(dòng)播放的校園新聞,激勵(lì)著大家互相學(xué)習(xí)…………

  我只介紹了我們校園的一角,就讓我自豪不以,還有很多的美景我已無法描繪,因?yàn)槲乙厝ノ覀兡欠鹿沤ㄖ慕淌抑校ヅW(xué)習(xí),奔向我美好的明天。

美麗的校園作文 篇4

  我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園.你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!

  一走進(jìn)校門,就看見一條寬闊p平坦的通道,兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學(xué)習(xí).

  再往前走,出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇.大花壇中間有兩棵杜鵑花,它長得像兩吧綠色的大傘.也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇.也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的.在陽光下,有些天真活潑的小同學(xué)在樹下玩耍p遮陽.

  圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇.有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長方形的;還有橢圓形的.在這形態(tài)各異的花壇了,種了淡雅清秀的花,長得密密麻麻,挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗.其實(shí),它們不同爭美麗,自己有自己的特點(diǎn).你看,十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花.連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒,蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿.往四周看,各種各樣的花壇了,是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯.腳踩在溫柔的草上,好像天上的白云,好像好吃的`棉花糖,軟綿綿的.下著綿綿的春雨時(shí),剛從大地母親懷里伸出來的小草,貪婪地吮吸著春天的甘露成長.

  草坪上長著幾棵粗壯p筆直的魚尾葵,他舒展著枝葉,形態(tài)萬千,有的像一只老鷹在空中盤旋,有的像一雙溫柔的母親的雙手,充滿母愛,有的像一把綠色的大傘,幫同學(xué)們遮陽擋雨.

  我愛我們的校園,也愛這個(gè)美麗的大花壇.

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