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美麗校園作文9篇(經(jīng)典)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的美麗校園作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園作文 篇1
我的學(xué)校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！
來到校門口，你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實驗小學(xué)”這七個鎦金大字。走進(jìn)校門，你會被門衛(wèi)墻上40多枚獎牌所吸引，這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績。再往前走，你會看見一個標(biāo)志性的一個建筑：有一本書，書上有一個地球儀，大理石上寫著“知識之門”這四個鎦金大字。
順著臺階往上走，就來到了我們寬闊的操場，這里留下了我們許多歡聲笑語。
操場的東面，是一棟高大的'科技藝術(shù)大樓，里面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩游戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個人開會，一定沒問題。
操場南面，是一棟四層的新教學(xué)大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書我覺得很快樂。
操場的北面，是三層的老教學(xué)大樓，我們的就寫在那兒：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新，可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館，里面有3個兒童閱讀室和1個教師閱讀室，里面有藏書7.5億余冊的書呢！
操場中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹，大樟樹像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校，操場周圍都是花草樹木。
我們的校園真美麗��！
美麗校園作文 篇2
我的學(xué)校座落在一個美麗和諧的城市里。校園，是我們溫暖舒適的家，它的一草一木，一朝一夕都有家的溫暖。
我的學(xué)校非常綠化，一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是南廣場的兩棵細(xì)葉榕，高達(dá)挺秀，郁郁蔥蔥，就像兩把翠綠的大傘立在眼前。校園里還有很多花草樹木，但小草的精神讓我敬佩，因為有句詩說過：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”嘛！我非常喜歡學(xué)校里的幾棵松柏，一年四季不管是寒冬還是酷暑，不管是狂風(fēng)還是暴雨，它總是那么筆直，那么綠，不軟弱，也不動搖。
學(xué)校是知識的海洋，老師是一架橋，我們是一群得水的魚，在知識的海洋里遨游，走向成長的道路。我們學(xué)到的不僅僅是知識，還深深地懂得了什么是關(guān)愛。
前一個星期，我們學(xué)校舉行了一次“愛心義賣”的活動。活動的目的是讓沒錢交學(xué)費的同學(xué)也能上學(xué)。我們?nèi)熒忌斐鲫P(guān)愛之手，紛紛把家里的文具、玩具捐出來，再賣給其他的同學(xué)，我們再把賺到的錢和其他有愛心的同學(xué)捐出的'錢交給學(xué)校，學(xué)校把錢交到教育局，教育局再把錢寄到那些貧苦學(xué)生的家里，讓他們也能像我們一樣，能在學(xué)校里開心的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍。這是愛，這就是關(guān)愛。
校園，是我們的家。這家充滿關(guān)愛、和諧。讓我們共同攜手，奉獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量，共同構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園因為有愛的存在而變得更美麗！
美麗校園作文 篇3
我有一個美麗的校園，美麗極了。
春天，樹木抽出了新的枝葉，長出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來，五顏六色的花兒爭相開放，那撲鼻的芳香引來了小蜜蜂和花蝴蝶，它們在花叢間嬉戲打鬧。聽！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。
夏天，樹木密密層層，好像要把一個國家給封起來。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著：“知了、知了……”好像在說：“太熱啦！太熱啦！”
樹蔭下同學(xué)們有的看書，有的畫畫，還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的.柿子……
秋天的天氣真是太涼快了。樹葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來，又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。
冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著大地的每一個角落。過了一會兒，山上白了、樹上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外，驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們，你們看，我的校園美不美�。�
美麗校園作文 篇4
我的學(xué)校是一個美麗、寬廣的校園，名叫昭陽區(qū)第五小學(xué)。
每當(dāng)我走進(jìn)校門，我就看見在左面是籃球場，右邊是長長的走廊，前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有三幢“潤澤樓”“知行樓”“啟智樓”。
教學(xué)樓周圍有五顏六色的花和綠茵茵的樹木還有幾個大花壇中種著一些花花草草，開花時，有的像蝴蝶，一陣微風(fēng)吹來，這些花就一起翩翩起舞，風(fēng)過后它們停止了舞蹈，靜靜站在那里，還有幾棵高大的梧桐樹，太陽出來時，樹蔭下真是個納涼的好地方，有時會有葉片落下，像斷線的小風(fēng)筍隨風(fēng)飄落。
教學(xué)樓的側(cè)面是寬闊的籃球場、足球場和操場。籃球場里有很多副籃筐，有高年級的大籃筐和體育課的小籃筐，足球場長滿了青青的草，靜靜等待著那些沖鋒的少年。
我上課教室在“潤澤樓”的四樓，樓道上貼滿了古代的'名人名言，還有每個班級的信息，一進(jìn)教室，就可以看到課桌、椅子擺放得很整齊，桌面上一塵不染非常干凈。
這就是美麗的校園，它不僅帶給了我無窮的知識，還讓我交到了很多朋友，我愛我美麗的校園。
美麗校園作文 篇5
我最愛的地方，除了家和老家，就是美麗的南瑞實驗學(xué)校的校園，那一年四季，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，美麗極了。
走到大門口，可以看到南瑞實驗學(xué)校，這幾個金色的大字，接著，可以看到里面有一個大花壇，上面有紅綠兩種低矮的植物，上面被修剪成了“南瑞實驗學(xué)校歡迎您”幾個大字，這幾個大字是紅色的'，歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的，這幾個大字，一個四季從來不會變色，仿佛在給我們打招呼呢。
在花壇左邊，是室內(nèi)羽毛球館，在花壇右邊，是多功能廳和綜合樓，走進(jìn)多功能廳，里面是240條翻動椅子，從另一扇門出來，就是綜合樓，里面是校長辦公室和會議室等。
從綜合樓里出來，繼續(xù)往前走，就是一三年級的教室，往左拐，再走三十來步，就來到了操場入口，我們操場面積很大，一圈有三百米。從操場走出來，再向前走一百多步，就到了我們四五門年級的教學(xué)樓，在里面的天井里種了許多樹，還有各種花草，一樓還有文印室等必要的教室。
再往前走..........
這就是我的學(xué)校“新昌南瑞實驗學(xué)�！保以谶@里度過了許多美好的時光，我愛我的學(xué)校。
美麗校園作文 篇6
大家好，今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”。
校園，是我們生活的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們在這里比家里還長時間的地方。校園就像是我們的第二個家，老師就像是父母照顧著我們，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，陪伴著我們，在我們有困難的時候他們會毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞。
春天剛長出來的那嫩嫩的枝條，那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了，那枝條就像是小樹的手腳，如果有人把你的手腳折斷了，你會不會痛？會不會氣恨？會不會傷心？小樹也有生命，你折斷了小樹的`手腳，它們也會痛。同學(xué)們都有學(xué)過《將心比心》這篇課文，難道你們就不能對小樹將心比心嗎？草地上剛長出來的小草，那嫩綠，給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片的翠綠。它們也是一個幼小的生命，為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢？就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎？
校園里遍布著垃圾，紙屑，飲料瓶，校園里明明就有很多垃圾桶，為什么要隨手亂扔呢？為什么不走多幾步扔進(jìn)垃圾桶呢？就僅僅是因為“懶”嗎？
彎下腰，撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶，你就是為校園做出了貢獻(xiàn)。走幾步，把喝的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，你就算是保護(hù)了校園環(huán)境。提醒下，跟同學(xué)說要愛護(hù)校園，你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了，小草也有生命，它們也會痛。不要折樹枝了，它們也有生命，它們也會傷心。不要亂摘花朵了，它們也有生命，它們也會哭。
我在此向大家呼吁：校園是我們的家，你破壞了校園就等于是在破壞自己的家，亂扔垃圾就是在破壞家的衛(wèi)生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎？讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛護(hù)我們的校園。因為校園是我家，美麗靠大家。
美麗校園作文 篇7
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進(jìn)校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的.，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
美麗校園作文 篇8
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開著的幾朵小花，微笑著望著這個世界；柳樹姑娘也長出了新辮子，身材高大魁梧的松樹哥哥還是披著它那“綠色的衣裳”，可愛的小鳥站在上面吱吱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來啦�！�
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們在操場上打乒乓球、打籃球、跳繩，每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹姑娘的`懷抱里，有的躲在松樹哥哥的大傘下面。
秋天，學(xué)校里那棵石榴樹已經(jīng)結(jié)果，石榴姐姐露出啦白里透紅的大門牙，它們在秋風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛在說：“我熟啦，我熟啦，快來摘我吧！”“呵呵”，是誰在笑，哦，原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場一片歡笑，到處都是白皚皚的雪，操場上也結(jié)了冰。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開心呀！
這就是我校園的四季。怎么樣？美吧！
美麗校園作文 篇9
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的'在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來，每當(dāng)看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花春天一來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來，春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風(fēng)景
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛老師和同學(xué)。
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