六年級(jí)年的作文精品[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)年的作文精品[4篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
我一個(gè)平平常常的我，既沒有嫦蛾那樣的風(fēng)采。也沒有西施那樣的婀娜。
我愛好體育，是學(xué)校體育隊(duì)的隊(duì)員，與其說是隊(duì)員還不如說是普通學(xué)生，因?yàn)槲以谡奖荣愂强偛荒艹浞职l(fā)揮自己的水平。比如在去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。由于往日運(yùn)動(dòng)過度。不注重科學(xué)性。結(jié)果跑出了不理想的成績(jī)。盡管這樣我仍然迷戀于體育。
圖畫是我的專長(zhǎng)。無論是書本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物。小人物。遠(yuǎn)山近景等。在我高興的.時(shí)繪畫幾筆。喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致。在煩惱的時(shí)候隨手操起畫筆。思想變情不自禁地被帶入畫境之中。所有的煩惱也不知不覺地?zé)熛粕⒘�。盡管畫的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛記仇。
甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時(shí)我剛轉(zhuǎn)去那個(gè)陌生的班級(jí)對(duì)誰都不了解。于是在下課我總是捧這一本書在自己的桌不去和同學(xué)沒打招呼。他于是給我去了一個(gè)“假斯文”的綽號(hào)。到現(xiàn)在我都不想理他。
“蔣麗。幫個(gè)忙吧！”考試前。他拿一道沒有做任何筆記的題上我給他講講。講講？說的輕松。哼。沒哪么便宜！我瞧都沒瞧他一眼。他哀求說：“你要是給我講我答應(yīng)你一個(gè)條件還不行嗎？”嘿。你也有說軟話的時(shí)候啊！我得意的望著他。他臉上現(xiàn)出一副苦相。他看我沒出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說：“我答應(yīng)你2個(gè)行不行？要不3個(gè)！”“哼”我把頭一甩。說“你不是有體力嗎？10個(gè)我也不稀罕！”他說“我以后再也不給你去綽號(hào)了。行不行？”這時(shí)一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會(huì)給我取綽號(hào)的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。
這就是我一個(gè)平凡的女生！
六年級(jí)年的作文 篇2
那一年，那一月，那一日，那一時(shí)，那句話，都給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那年，我剛滿六歲，爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車，可我見別的人都會(huì)騎。我十分眼羨，于是我頭腦一熱，便對(duì)爸爸說我要學(xué)騎車。
那時(shí)我就四處在問別人學(xué)車難么？要是摔倒可怎么辦？睡到了一定很痛吧？我要不要不學(xué)了?不行，我要對(duì)自己有信心呀！剛開始時(shí)，我騎得是四個(gè)輪子的。那是由兩個(gè)大輪子和兩個(gè)小輪子組成的。我學(xué)的還不錯(cuò)。一直到兩個(gè)輪子的是，我怎么也學(xué)不會(huì)。騎不一會(huì)就摔倒下來。我一次次從地面上站起來，可它讓我一次次對(duì)自己失去信心。我失望了，絕望了。一瞬間，一片滾燙滾燙的.眼淚從眼里流了出來。自行車就好像是個(gè)頑皮，淘氣的孩子一樣。在時(shí)間的流逝中，我開始有點(diǎn)討厭它了。這時(shí)爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“遇到了一些困難，一些挫折，就應(yīng)該放棄自己的目標(biāo)嗎？你這不是太懦弱了嗎?"說的我慚愧極了。
這時(shí)，我從爸爸告誡我的話中重拾信心。這次，我下定決心一定要學(xué)會(huì)它。自從那天起，那一刻起，我不管是白天還是夜晚一直在學(xué)。絆倒了，不怕，從地面上站起來，你要相信自己是最棒的。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己絆倒的次數(shù)少了。我在不知不覺中學(xué)會(huì)了它。
從此我從這件事中悟出了一個(gè)道理：沒有自信的人，不堅(jiān)持不懈就不能成功。一個(gè)人獲得成功那是因?yàn)樗麑?duì)自己有信心。
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)在或長(zhǎng)或短的人生中，遇見一些人�；蛑挥幸幻嬷墶Ｓ只蛘呦嗾J(rèn)相識(shí)。這，有一種說不出的親切。
“快，快，小鄧，要遲到啦！”我一邊招呼，一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓(xùn)練。一業(yè)人已經(jīng)到了。“幸好趕上！”還沒有開始上課，同學(xué)們都在熙熙攘攘的。遠(yuǎn)處，一個(gè)和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪，湊過去一看，他原來想把上眼皮翻上去，一看，怪嚇人的。好像有些有趣，我想著。
我仔細(xì)地打量著他，他似乎天生就帶著一絲俏皮，這一點(diǎn)從他的.渾身上下都散發(fā)出來，那雙眸子中蘊(yùn)藏著的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水，讓人怎么也看不透。
那雙眸子，那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸，再見到了那雙眸子，有幸，再次感受到那種俏皮。
初分班時(shí)，不熟，也沒敢開口詢問。直到有一天，我們擦肩而過。我叫住了他，問他是否是那個(gè)男孩，他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯(cuò)，我記得，記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯(cuò)的眼神。終于找到了，期待了那么久，終于找到了。原來一直就在我身邊。
我問他：“你可以再做一次那個(gè)動(dòng)作嗎？”他愣住了，隨即便翻給我看。翻完后，我們一起笑起來。他告訴我，大多數(shù)人已經(jīng)將那個(gè)他遺忘，取而代之的是連他也不認(rèn)識(shí)自已。我笑了，我們有著共同的興趣愛樸，有著接近相同的經(jīng)歷，也算是志同道合的好友吧！
我發(fā)覺，我們一起談天說地時(shí)，面對(duì)對(duì)方的，都是真實(shí)的自己，這讓我們可以發(fā)自內(nèi)心地笑出來。
雖然說遲早要分別，但是互相擁有為彼此而守護(hù)的秘密，這也值得吧！有緣自會(huì)相見。
感謝命運(yùn)，讓我擁有推心置腹的一個(gè)好友，讓我擁有了真正的友誼，也感謝那個(gè)人，那雙眸子。
六年級(jí)年的作文 篇4
糖炒栗子是我們家最愛吃的零食之一。因?yàn)椴怀ＹI，每每吃到都爭(zhēng)先恐后。
今天，媽媽買回一紙袋糖炒栗子。香味從老遠(yuǎn)就鉆入我鼻子，滑進(jìn)肺腑，躥至全身�！皨�，帶栗子回來啦？您真好�！蔽移炔患按舆^媽媽手中的袋子。“您歇著，我去倒杯水�！薄八筒缓攘耍覀兿瘸燥埲�。”
吃過飯，我伸進(jìn)紙袋抓栗子。“剛吃完飯，怎么吃得下去？做作業(yè)去！”“媽，不就吃個(gè)栗子嗎？”“剝栗子要花時(shí)間的，你有這個(gè)閑空？”“我牙口好，‘咔嚓’一下殼兒就咬開了。吃個(gè)栗子能占多長(zhǎng)時(shí)間？”“白天玩，晚上做點(diǎn)作業(yè)還不專心，你想氣死我？”我懶得聽媽絮叨，“嘭”一聲將房門關(guān)上。“阿嚏，阿嚏……”香氣從門縫里直鉆鼻腔，弄得鼻子癢癢的，害得我連打幾個(gè)噴嚏。
“咔嚓”、“咔嚓”……聽著刺耳的“咔嚓”聲，我不禁氣憤地想：不讓我吃就別找借口一個(gè)人躲著吃啊？你是我媽算你狠，真是可“恨”天下父母心。
我平心靜氣聽著外面的動(dòng)靜，口水都快滴到作業(yè)本上了�！皣W嘩”，一陣揉紙的聲音過去。這么快全吃了？不可能吧？留一個(gè)也行啊……我越想越窩火，跟孩子搶著吃還算是大人？不行，我得問問媽媽為什么要這樣做？于是，我拉開了房門……
“上哪兒去？”“我……看你吃栗子啊�！薄斑�，全在這兒，吃吧！”滿滿一碟剝好的栗子擺在我的面前。淡黃色的栗肉在臺(tái)燈的映照下透著光亮，散發(fā)幽香。
“媽，你，你……沒吃？”“我會(huì)跟你搶著吃？”我的`眼睛濕潤(rùn)了，怎么可以錯(cuò)怪媽媽呢？媽媽為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間，剝好了給我。她要抗拒多大的香味誘惑��！如果是我，肯定做不到。我伸手抓了幾顆栗肉放進(jìn)嘴里，酥酥的，甜甜的。我知道，這不僅僅是栗子的香甜，還有著母愛的味道。我給媽媽留下幾顆，寫上一句：“媽媽，您也嘗嘗我給您的特殊味道�！�
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