六年級(jí)年的作文必備（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我喜歡葉子，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，哪個(gè)品種的葉子，我都喜歡。然而，我最喜歡的還是秋天的落葉。
秋葉的形態(tài)令我陶醉。你看那一棵棵銀杏樹，葉子全黃了，仿佛一張張金色的迷你小扇子，將夏天的悶熱扇到九宵云外；又仿佛一張張金箔紙，在大樹的手掌中搖搖欲墜。秋天的葉子不如春、夏的葉子那樣蔥蔥郁郁，但給人一種清新宜人的感覺(jué)。走在銀杏樹腳下，就像踩在一條巨大的金毯上，沿途下來(lái)，那里有天使，有上帝，引領(lǐng)我們走向幸福的天堂……
秋葉的動(dòng)態(tài)令我沉迷。你瞧樹葉像一個(gè)個(gè)技藝高超的舞者等待指令，“呼啦”指令一響，那些早已準(zhǔn)備好的舞者一個(gè)接一個(gè)，從樹枝上旋轉(zhuǎn)，飄落。它們隨秋風(fēng)翩翩起舞，舞技真高超：有的是單人迪斯科，有的是雙人華爾茲，有的'三五成群竟然跳起了集體舞。沒(méi)過(guò)多久，它們好像累了，趕緊做最后的收?qǐng)霰硌�。漸漸地，表演落下帷幕。
隨意拾起一片落葉，你會(huì)感覺(jué)不知手上拿的是葉子還是金子，它們堪與黃金媲美，甚至比黃金多了不加修飾的美韻。葉子反面的紋路和葉梗會(huì)把你拖到現(xiàn)實(shí)，這是美麗的葉子，單憑顏色就連高超的調(diào)色師也難以調(diào)出。這是大自然的杰作，是大自然賜予葉子的色彩與形態(tài)。十月金秋，我迷失在茫茫葉海之中。
秋的到來(lái)，讓葉的色彩匯入我的雙眸。空山新雨后，漫天銀杏�！白怨欧昵锉帕取保@秋天的銀杏葉，讓我真正體會(huì)到“勝春朝”的境界，片片秋葉，絲絲詩(shī)情，涼的是秋，暖的是葉與心。
我愛秋天，更愛這秋天的落葉！
六年級(jí)年的作文 篇2
在外婆家有一只可愛的小狗，名叫豆豆。那是我最喜歡的小動(dòng)物，那只小狗小小的，全身上下都是灰白的毛，非常漂亮，我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個(gè)小特定，那就是它什么都愛吃，火腿也不例外，都快成“雜食動(dòng)物”了，當(dāng)然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著地，用嘴咬住，用力撕，由于用的勁不夠，好幾下才撕下來(lái)，看著那很笨拙的`樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。
再說(shuō)一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來(lái)，咀嚼后就咽下去，好靈活呀!吃不一會(huì)兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀!”
它熱的時(shí)候，就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。
當(dāng)它“散步”的時(shí)候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過(guò)來(lái)，直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”
小豆豆有的時(shí)候還與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”，之后，兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”，好一會(huì)，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才能平息呢。
豆豆實(shí)在是太可愛了!讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小家伙吧!
現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的小狗豆豆了吧，相信你們也會(huì)喜歡上它的。
六年級(jí)年的作文 篇3
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶，它們是不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見了一件很精致的工藝品，旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來(lái)。
回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來(lái)，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個(gè)穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說(shuō)有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽，好像聽到了他們的對(duì)話“這里好漂亮啊!”“是啊。”而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是，在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開它的開關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的'鐵片為起點(diǎn)，分布在各個(gè)區(qū)域，猶如一道道閃電劃過(guò)天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn)，這時(shí)，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味�！巴�!真神奇�！蔽也唤潎@道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對(duì)我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美!
六年級(jí)年的作文 篇4
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，其中我最喜歡過(guò)春節(jié)。春節(jié)可以吃美食，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，更可以燃放鞭炮、煙花。
在春節(jié)的這一天，大人們忙著做飯而我就成了一個(gè)沒(méi)事的小孩兒。這時(shí)我決定打電話叫小伙伴們一起出去玩兒，并告訴他們各自帶點(diǎn)兒小炮。而我也拿出我剛買的一盒劃炮。下樓去和小伙伴們匯合。到了樓下，只見小伙伴們都到齊了。我拿出了劃炮，他們也拿出各自帶的鞭炮等。我大叫一聲果然是炮炮齊全吶!有劃炮、摔炮、還有煙花呢!我們開始點(diǎn)起炮玩兒。首先我告訴小伙伴們都到我的身邊來(lái)，然后分給他們一人一個(gè)花炮。并告訴他們一起來(lái)，并扔向與我們相對(duì)的'安全場(chǎng)地上。一切準(zhǔn)備好。我大叫一聲：“放”。只聽“嘣、嘣、嘣”的聲響特別好玩兒。我們又依次放了摔炮，只要往地上一摔就響。這個(gè)是我最喜歡的。最后還放了煙花�？匆姛熁ㄉ咸炜瘴宀世_紛特別的美麗。玩到很晚，媽媽早已做好飯等我一起吃飯。因?yàn)榇汗?jié)要吃團(tuán)圓飯。講究的是一大家子人在一起熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。春節(jié)充滿了歡樂(lè)與溫情。頓時(shí)讓我覺(jué)得心里涌起了一股暖流。
這就是春節(jié)，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日。
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