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初中畢業(yè)了作文

時(shí)間:2025-10-10 09:25:34 王娟 初中作文 我要投稿
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初中畢業(yè)了作文(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)了作文(精選22篇)

  初中畢業(yè)了作文 1

  當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的豐收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

  又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽(yáng)光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的`珍貴的回憶。

  我的母!x烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2.1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

  望著食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起“,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!,教會(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來(lái)之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笆俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

  瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹(guó))富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基”.

  我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,……”,未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國(guó)家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。

  初中畢業(yè)了作文 2

  人生莫過于三大傷心事,而我卻經(jīng)歷了其中之一,就是離別。三年的感情,三年的美好,就這樣隨風(fēng)而去,每個(gè)人與自己的行李箱為伴,離開這我們最熟悉的校園。

  剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園,我們感到很迷惘,面對(duì)這毫不熟悉的地方,面對(duì)這一個(gè)個(gè)新面孔,讓自己有點(diǎn)不知所措,只能一個(gè)人在校園中徘徊,如一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地,自己開始適應(yīng)身邊的一切,開始和同學(xué)們交往,而且也結(jié)交了一些朋友,就這樣自己的初一稀里糊涂的過去了。到了初二,自己身邊認(rèn)識(shí)的人逐漸多了起來(lái),而經(jīng)過時(shí)間和挫折的考驗(yàn),自己也找到了那些為自己真心付出的哥們,都說(shuō)患難見真情,由此看來(lái),這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。初三,我初中生活的最后生涯,而在這一年,我們變得更加珍惜自己身邊的人,我們更愛在學(xué)校里溜達(dá),喜歡去看看學(xué)校里的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覀冎,我們很快將?huì)離開這個(gè)我們最熟悉的地方,離開我們身邊這一些好哥們,好姐們,還有常常關(guān)心我們被我們總是玩鬧的老師們,還有這個(gè)充滿很多歡笑的班級(jí)。在初三,我們開始留戀許多,我們開始祈求讓時(shí)間變慢點(diǎn),因?yàn)槲覀兲澬,想把這里的所有都裝下,讓我們?nèi)ズ煤玫膽褢龠@所有的一切。

  沒錯(cuò),都說(shuō)造化弄人,看來(lái)一點(diǎn)兒也不錯(cuò),就這樣,我們還沒把這里的一切都裝進(jìn)心里面結(jié)果就已經(jīng)畢業(yè)了,離開了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)這個(gè)我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這,但是它卻已經(jīng)在我們的.心里面,因?yàn)檫@有太多的回憶讓我們無(wú)法忘記。

  要知道,不要等到失去了才知道后悔,珍惜自己身邊的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,當(dāng)你聽到老師對(duì)你們說(shuō)要中考了,你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈兊臅r(shí)候,請(qǐng)記住一定要多看看自己身邊的這些人,或許你們以后不會(huì)再相見,因?yàn)檫@時(shí)候的我們即將畢業(yè)了,即將向我們的母校揮手說(shuō)再見。

  初中畢業(yè)了作文 3

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這美好的三年,有快樂,有傷感…

  感謝我的老師美好的三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向我的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“我的老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過的美好的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。美好的三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,美好的三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。美好的三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

  美好的三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的'各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的我的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

  有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見。

  初中畢業(yè)了作文 4

  今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的`也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。

  高中生或即將開始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

  初中畢業(yè)了作文 5

  六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來(lái),匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些很無(wú)聊問題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑,心底難過還是一層一層蔓延開來(lái),腐蝕我表面掩飾平靜。那些緊張青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。

  也許會(huì)很懷念現(xiàn)在初中時(shí)代,有過傷有過痛,也有過很多明媚時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇人,我會(huì)忘了別人對(duì)我不好,銘記別人對(duì)我好。就象夏沫說(shuō):“不可能要求世上所有人都是你朋友,都是關(guān)愛你人。珍惜對(duì)你好人,其他人,就隨她們?nèi)グ。?/p>

  ’很多事都在記憶河中漸漸淹沒,只剩下那些美好事逆流而上,充斥我腦海。昨晚我坐在高品味餐桌上,看別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗豐盛夜宴,最后是安靜告別。靜靜,心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY歌很激動(dòng),其他人唱歌好好聽啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)候卻要回家了,這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看,超傷我自尊滴說(shuō)。但聽說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻樣子,希望她喜歡才好。

  在這個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

  最后對(duì)我所有九班同學(xué)說(shuō):I always be with you though I am far from you。

  初中畢業(yè)了作文 6

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是美好的三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的`同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說(shuō)“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。美好的三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像美好的三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做我的老師心目中的好孩子,在我的老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的美好的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的美好的三年,這么溫暖而難忘的美好的三年,就這么過來(lái)了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是美好的三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。美好的三年來(lái),所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

  初中畢業(yè)了作文 7

  初三就在中考之后結(jié)束了,也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說(shuō),畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂。

  這與我以前的認(rèn)知是不同的。以前,我一直以為在畢業(yè)那天,教室里一定會(huì)傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會(huì)一邊抹著眼淚,頂著通紅的眼眶,一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了,就意味著這三年的初中時(shí)光徹底結(jié)束了,大家互相可能再也見不著了。

  可事實(shí)根本不是這樣。在中考結(jié)束那天下午,四點(diǎn)結(jié)束考試,五點(diǎn)我們便穿戴整齊,站在了萬(wàn)達(dá)的門口。那時(shí)的我們,內(nèi)心中,只充盈著結(jié)束中考的.喜悅。就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的下午。在商場(chǎng)的小道上,我們歡喜雀躍,上躥下跳,興奮到了極點(diǎn)。我們奮力伸直了手臂,想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板,卻一個(gè)不小心站立不穩(wěn),摔了個(gè)狗啃泥。大家捧腹大笑,那笑聲立即充滿了整個(gè)商場(chǎng),還要沖破那一扇扇窗戶,直沖云天。在餐廳里,我們互相對(duì)望,又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋,一個(gè)個(gè)小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾,一個(gè)個(gè)桀驁不馴,橫沖直撞,想從這一方湯汁中翻滾出去。啊,這不正是我們嗎?那一個(gè)個(gè)翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點(diǎn)綴的更加耀眼,他們一定和坐在旁邊的我們一樣,十分快樂。

  畢業(yè)典禮過去了,中考分也查出來(lái)了,就連一個(gè)個(gè)印著畢業(yè)證的塑料的小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個(gè)人的手上。有的人中考考爆了,也有的人中考跌落到低谷?蛇@一切都已經(jīng)過去了,我們正面對(duì)著的是我們的畢業(yè)證,面對(duì)著:我們畢業(yè)了?7月5號(hào)的那個(gè)下午,我們依然非?鞓罚蠹掖舐曈懻撝约哼@幾天的趣事兒,在教室的某一個(gè)角落,總能爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。大家依舊歡聲笑語(yǔ),正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務(wù)已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出班門,勾肩搭背,歡聲笑語(yǔ),仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風(fēng)暴雨,坐在教室里的我,仍能聽到夾雜在雨點(diǎn)撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。

  不管怎么說(shuō),畢業(yè)真的很快樂。

  初中畢業(yè)了作文 8

  時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了初中三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的`贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

  初中畢業(yè)了作文 9

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到>幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的>溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班>班主任和校長(zhǎng)講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的'場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

  初中畢業(yè)了作文 10

  今年六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個(gè)未知世界。

  在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類話,心里總是不以為然。到了現(xiàn)在,我才深深體會(huì)到時(shí)光如水含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新征途。我們要突圍,成為游戲主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來(lái)到高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲結(jié)束,昭示另一場(chǎng)游戲再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開那天我哭得一塌糊涂,帶同學(xué)安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

  初中畢業(yè)了作文 11

  多彩的中學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  中學(xué)生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,中學(xué)生活很甜。

  中學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”中學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的`勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。中學(xué)生活,真累!中學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的中學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的中學(xué)生活,再見!

  初中畢業(yè)了作文 12

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有人對(duì)畢業(yè)很開心,因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我臥室,呆呆坐了一晚不為別,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開心時(shí)刻都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)――人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

  初中畢業(yè)了作文 13

  又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),咱們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管咱們也常常打打鬧 鬧。但咱們都相信,咱們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場(chǎng),都不再屬于咱們了。在過兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,咱們不在調(diào)皮搗蛋,咱們只能把這些都叫做回憶,咱們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說(shuō)難聽點(diǎn)那叫門神,說(shuō)好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)咱們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年咱們還要在一起。

  他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的.擁抱。事實(shí)上咱們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,咱們不會(huì)再在一起,咱們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。咱們將會(huì)各奔東西,咱們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  初中畢業(yè)了作文 14

  又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的.四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場(chǎng),都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月之后,他們將是會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī),然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說(shuō)難聽點(diǎn)那叫門神,說(shuō)好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

  他們總是說(shuō),畢業(yè)是要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  初中畢業(yè)了作文 15

  三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

  再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天都打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的`重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

  希望親們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

  再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么的渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

  初中畢業(yè)了作文 16

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將消逝。

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了許多,懂得了珍惜,不會(huì)是那個(gè)任性的孩子。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對(duì)離別,我們卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的'時(shí)候,來(lái)得及嗎?

  初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉,不會(huì)忘記了。

  或許在離別后的某一天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:再見,無(wú)言,我們就這樣,各自奔天涯……

  初中畢業(yè)了作文 17

  快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的'指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺的情況下悄悄流走。

  親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,跟老師、同學(xué)的跟睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

  雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

  初中畢業(yè)了作文 18

  快要畢業(yè)了,回首初中這三年,就像水一般的溜走,還記得呀第一天見到初中同學(xué)的樣子,有些期待又有些緊張。接下來(lái)的三年就將和他們一起生活。我們是同學(xué)也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,能不能考上大學(xué)就看和他們比拼的。本來(lái)是充滿斗志的,但到了畢業(yè)的那天還是會(huì)不舍。

  還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家都還不適應(yīng),我們都很靦腆,不敢與周圍的同學(xué)講話。但是學(xué)校舉辦了很多文藝活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦,卡拉OK,作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。

  時(shí)光老人總是走得那么快,一轉(zhuǎn)眼,我們進(jìn)入了九年級(jí)。九年級(jí)的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈,代替它們的只有無(wú)休止的練習(xí)……

  這些天來(lái),我們多多少少還有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。于是,一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了!課桌上可謂“滿桌盡待同學(xué)錄”。同學(xué)們寫同學(xué)錄的方式也不一樣了,有些不再是短短的祝福語(yǔ),而是開始長(zhǎng)篇大論,不僅懷念這三年的一點(diǎn)一滴,還有對(duì)未來(lái)的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學(xué)們分別時(shí)的依依不舍……

  香港作家?guī)酌渍f(shuō)過:“生命中,不斷有人離開或進(jìn)入。于是,看見的,看不見了,記住的,遺忘了。生命中,不斷有得到和失落。于是,看見的,看見了;遺忘的,記住了!笔前。踔腥晔怯洃浿凶钌羁痰'部分,或許隨著時(shí)間的流逝,它會(huì)遺忘了一些什么,但是我們會(huì)記得,那是我們邁向青春的第一步,是如詩(shī)如畫的花季……

  我們站在青春的浪尖,佇足遠(yuǎn)眺,我們堅(jiān)信我們有美好的未來(lái),只要我們可以振臂一搏,在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉!或許那時(shí)會(huì)有離別的悲傷,但天下沒有不散的宴席,我們就把初中生活留在記憶里,成為我們最美的紀(jì)念……

  初中畢業(yè)了作文 19

  我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)正在上高中的學(xué)生。

  我想很多人都有這么一個(gè)過程。三年幼稚園,六年小學(xué),三年初中。然后拼命學(xué)習(xí),考上高中。然后再三年歷練,爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)?忌洗髮W(xué),后面的一切看起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。一個(gè)好文憑,找一個(gè)好工作。再后來(lái)就是事業(yè)愛情雙豐收了。這是大多數(shù)人的人生歷程,就好像是一個(gè)固定的旅行,每個(gè)人都要經(jīng)歷。

  我是一個(gè)經(jīng)歷過中考的學(xué)生。中考或許和高考比起來(lái)沒什么大不了。但是當(dāng)今我們身為二十一世紀(jì)的學(xué)生卻明白,中考比高考還要難得多。我們常常說(shuō)三年等一回,等的就是中考成績(jī),等的就是命運(yùn)的選擇。如果在這一關(guān)我們輸了,后面的的一切就都看起來(lái)要困難得多。

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句話絕對(duì)是千古的至理名言。但也是無(wú)數(shù)學(xué)生最痛恨的一句話。身為學(xué)生的天職便是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的目的便是考上大學(xué)。我們也遵循著這個(gè)規(guī)則,拼命的學(xué)習(xí),只為更好的未來(lái)。

  中考是第一個(gè)分水嶺,過了,才有機(jī)會(huì)為第二個(gè)分水嶺而奮斗。沒過,那邊是永別。在考前,我們的老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我們中考的注意事項(xiàng),千萬(wàn)不要忘記。一分,將是數(shù)十百人之間的爭(zhēng)奪。聽起來(lái)有點(diǎn)危言聳聽,但我們卻不得不信。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。一不留神,就是考不上高中的下場(chǎng)。

  在初三這一年,從第一學(xué)期開始就有許多人陸陸續(xù)續(xù)的離開學(xué)校。有的去上班,有的去上技校。有的一別就是永久。

  我們班原有五十來(lái)人,轉(zhuǎn)走的、轉(zhuǎn)來(lái)的、因特殊情況離校的。到了畢業(yè)照畢業(yè)照的時(shí)候還有四十多人。也算是可喜可賀吧,畢竟同學(xué)一場(chǎng),誰(shuí)也不想到了多年以后,一點(diǎn)當(dāng)年的記憶都沒能留下。記得照畢業(yè)照那天,我們班主任說(shuō):這可能是我們班聚的最全的一次了,以后還想再聚的這么全,很難,很難。我相信老師說(shuō)的,畢竟以后都四處奔波,隔的天南海北都有可能,怎么可能還會(huì)參加什么同學(xué)聚會(huì)呢。不過我想,如果多年以后還有人組織,并且通知我,那我一定會(huì)去的。

  或許是時(shí)代變了吧,我們班并沒有那些傳說(shuō)中的書呆子。沒有一個(gè)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)糟糕的,智商都是一等一的高。經(jīng)常鬧出許多驚天動(dòng)地的大事。調(diào)皮搞蛋可從來(lái)都不是壞學(xué)生的專利。我們的班主任也是個(gè)脾氣好的中年男老師,并且非常幽默。平時(shí)那些男生和他沒大沒小的稱兄道弟,老師也就是面上故作不高興,笑罵他們一句。從來(lái)沒有懲罰過我們。我們當(dāng)時(shí)可是為有這么一個(gè)和氣的老師高興了好久。要知道,我們的鄰班的班主任兼我們的語(yǔ)文老師可是出了名的嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、認(rèn)真。兩相比較,我們當(dāng)然是更喜歡我們幽默和氣的班主任了。

  我們班是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的極品。為什么這么說(shuō)呢?當(dāng)然是我們班的獨(dú)特之處了,且聽我慢慢道來(lái)。記得這初中三年來(lái)有一件事可是我們的驕傲,那便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我們班的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)絕對(duì)是極好的。年年的春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),冠軍必定是我們班,這是毫無(wú)懸念的。這可是我們班少有的自鳴得意的事。我們班主任更是得意的不得了,畢竟在這方面,我們班和其他班一班這可是碾壓的差距。我們老師不高調(diào)都不行。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)得上的,如果要比前一百的學(xué)生人數(shù)的話,我們班可是名列前茅,這也是我們少有的可以得意的事情。如果就這些的話,我們班可不足以稱為極品。

  有優(yōu)必有劣。我們班干過的糟糕事三天三夜都說(shuō)不完。先前說(shuō)我們班的成績(jī)名列前茅,我當(dāng)然沒有說(shuō)謊,但這是在前一百里面比?纯春竺娴某煽(jī)你們就明白了。全校三百多人,我們班三百名以后的就有十來(lái)人,這還有什么可說(shuō)的呢?我們班主任沒回看我們的成績(jī)單,都是既喜且悲。前一百我們班誰(shuí)也不怕,但總體成績(jī),恐怕是要排到最后面去了。為了這事他可沒少喝我們嘮叨。但怎么說(shuō)也沒用,人家不學(xué),能怎么辦。到了第三年就直接散養(yǎng)了。學(xué)習(xí)的上課老實(shí)聽講,不學(xué)的天天睡覺。老師們也都睜一只眼閉一只眼,愛搭不理了。

  這其實(shí)也沒什么,畢竟到了最后的這段時(shí)間,每個(gè)班的情況都大同小異,也沒什么稀奇。最獨(dú)特的絕對(duì)是我們班惹事的厲害之處。本來(lái)是其他班的打假,沒我們什么事,但到了最后清算的時(shí)候,卻總是能牽扯上我們班的'幾個(gè)男生,我們老師就要去“贖人”的。而且小道消息絕對(duì)比誰(shuí)都靈。有些事學(xué)校還沒下通知,我們便知道考試時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、放假原因。我們老師在班會(huì)上和我們稍稍透露一些消息,還沒說(shuō)個(gè)大概,我們便異口同聲的說(shuō)出了事件名稱。弄的老師驚奇地問道:你們又是從哪聽到的小道消息?我們?nèi)急3种灾⑿Γo靜地聆聽著老師的通知。但我們也都知道,老師的消息絕對(duì)比我們的準(zhǔn)確。記得老師最喜歡說(shuō)的一句話就是:要想我不知,除非你莫為。暗含的意思我們都懂,卻就是有人想要挑戰(zhàn)老師的極限。我們常常對(duì)這種行為說(shuō),自找死路。

  中考即將來(lái)臨,但在我們班我卻感受不到一絲緊張之感。其他班什么情況我不來(lái)了解,但我們班還是該鬧的鬧、該睡的睡、該學(xué)的學(xué)。沒有一點(diǎn)變化。到了最后的幾個(gè)月,大多數(shù)課程都結(jié)束了,就剩下復(fù)習(xí)了。大多數(shù)老是喜歡讓我們自由復(fù)習(xí),把時(shí)間留給我們,就不上課了。不過我們可沒有抓住這寶貴的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),而是用來(lái)嬉鬧。那分貝絕對(duì)六十往上,有時(shí)七十分貝也是會(huì)發(fā)生的。我是否應(yīng)該慶幸,在這種環(huán)境下,我們竟然還能考上高中?呵呵,或許吧。我們老班有查班的習(xí)慣。沒事的時(shí)候就來(lái)班里溜達(dá)溜達(dá),抓著的時(shí)候不多也不少,每回都會(huì)把我們慘兮兮的訓(xùn)一頓。據(jù)說(shuō),老師從一樓都能聽見我們班的吵鬧聲。(說(shuō)一句,我們班在三樓。)我們也只能傻笑帶過。這種情形三年來(lái)都上演過幾十遍了,我們都早已習(xí)慣了。

  我很幸運(yùn),被分到了這樣的一個(gè)班。我為身為這個(gè)班的一員而感到自豪。我無(wú)論未來(lái)如何,我始終是這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班走出的。我不會(huì)忘記。

  三年時(shí)間一瞬而過。恍如如夢(mèng)般,我們都已經(jīng)畢業(yè)了。我們沒有哭,只是笑,給我一種錯(cuò)覺,我們只是平常的考試放假,哪來(lái)的什么永別傷感。畢業(yè)就畢業(yè)唄,有什么大不了的。以后...還會(huì)再見的。中考過了,高考即將來(lái)臨,我們都不可放松。沒有過的,但是會(huì)及早就業(yè)。學(xué)會(huì)一門手藝,也會(huì)很好的。就像我們?cè)?jīng)開玩笑的時(shí)候說(shuō)的那樣。等我們?nèi)旮咧校哪甏髮W(xué),告別校園的時(shí)候。人家或許已經(jīng)開上奔馳寶馬了呢。

  人生依舊在繼續(xù),一段經(jīng)歷過去而已,未來(lái)將會(huì)更加精彩。

  初中畢業(yè)了作文 20

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了美好的三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的.我們,心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,我的老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說(shuō)再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無(wú)聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進(jìn)了一家離我們校園很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊,真是越來(lái)越缺少人情味了。

  過后,我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話,我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

  也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……

  美好的三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  初中畢業(yè)了作文 21

  當(dāng)這個(gè)夏天的陽(yáng)光開始泛濫的時(shí)候,我告訴自己,我就要畢業(yè)了。

  說(shuō)出這句話的時(shí)候,我正和小小坐在樹蔭下乘涼。小小是我的好朋友,一個(gè)干凈、單純的女孩,陪我走過了六年小學(xué)時(shí)光。小小的畫畫得很好,我許多次都向她提出讓她以后當(dāng)畫家,她總是笑笑,說(shuō)還很早呢,以后再說(shuō)嘛。可是現(xiàn)在,我即將再也不能見到她了,小小卻開始沉默不語(yǔ),我也不敢再問。

  校園見證了我們的成長(zhǎng),去年這時(shí),我們還在這里有說(shuō)有笑地談?wù)摫舜讼矚g的東西,笑聲驚動(dòng)了樹上的葉子,它們輕輕舞動(dòng)起來(lái)。那時(shí),畢業(yè)似乎離我們還很遠(yuǎn),笑靨綻放的面頰上永遠(yuǎn)有著清澈透明的眼眸。我問小。骸爱厴I(yè)的時(shí)候你會(huì)哭嗎?”小小告訴我:“如果你不哭,我就一定不會(huì)哭!

  離畢業(yè)還有三個(gè)月時(shí),小小開始畫畫,她的卡通畫得確實(shí)很好,她用了一個(gè)很好看的碎花小本,一頁(yè)一頁(yè)向下畫,她說(shuō),等她畫滿了,就到畢業(yè)了。我請(qǐng)求小小把畫完的集冊(cè)送給我,她點(diǎn)頭答應(yīng),于是,又開始畫起來(lái),我知道她想要趕著畫完那本厚厚的畫冊(cè),也許,很多年后,它是我們友誼的唯一見證。忽然,我看見什么落在了卡通的眼睛上,慢慢地散開來(lái)??????

  剩下兩個(gè)月了,小小的畫冊(cè)已經(jīng)完工不少,每張的右下角,她都會(huì)寫幾句日志,沒有人,沒有事,全是景,小小用獨(dú)有的方式記載下她對(duì)小學(xué)時(shí)光的不舍,后面的幾張,卡通的眼神里充滿了憂傷,我說(shuō)娃娃的眼睛不要這么畫,小小安靜地笑,說(shuō)知道了。

  再一次與小小坐在樹下乘涼,我偷偷望小小,她對(duì)我笑,我忽然覺得很想抓住眼前的一切,我害怕這只是夢(mèng)幻,害怕一睜開眼,一切就會(huì)消失不見。

  在荏苒的`光陰中,我丟掉的東西太多了,唯獨(dú)那些記憶的碎片不會(huì)丟失,我總會(huì)把它們拼湊成一幅完整的畫面。我知道你愛喝酸奶,我知道你喜歡小狗,我知道你這么大了仍舊很喜歡吃棉花糖,我知道你喜歡在夏天一個(gè)人坐在冰店里吃冰……我們都很容易滿足,不知道許多年后,我能否在人海中再次遇見那個(gè)有著無(wú)邪笑容的小小呢?

  校園里的迎春花早已凋謝,只有滿藤的綠隨風(fēng)搖曳,我永遠(yuǎn)忘不了那花瓣飛舞的日子,那些同花瓣一起飄落的故事和人。如今這一切就要永遠(yuǎn)封存在記憶的角落里,哪天打開它,我會(huì)用怎樣的心情來(lái)看待這過往的一切?

  “沒有什么能夠阻擋,我對(duì)自由的向往。”,這是我很欣賞的一句歌詞,總是樂此不疲的講給別人聽,每每信誓旦旦訴說(shuō)自己的抱負(fù)和希望,我不知道離開學(xué)校的庇護(hù)我能不能為自己找到一個(gè)安靜自由的場(chǎng)所,我不知道面對(duì)大風(fēng)大浪的時(shí)候,我還會(huì)不會(huì)大聲唱出它,F(xiàn)在一切都是未知數(shù),我知道我會(huì)盡己所能不讓它僅僅成為一個(gè)逃避的借口。

  就要離開了,再?zèng)]有理由去看這里的花開花落,再?zèng)]有理由去觀頭上這方天空的云卷云舒,但我知道,我還會(huì)回來(lái)的。畢業(yè)意味著離別,離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚,今天我要離開。

  小小,我們畢業(yè)了,我們不哭……

  初中畢業(yè)了作文 22

  夏天總是那么的不同,每一次結(jié)束,在夏天;每一次新的開始,也在夏天。在這個(gè)夏天,我和我的同學(xué)們,畢業(yè)了。

  小學(xué)六年的時(shí)光就如白駒過隙般的快,經(jīng)歷了六年春夏秋冬,我也要跨出小學(xué),步入初中。畢業(yè)前的一個(gè)月,有一件讓我印象深刻的事情,那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服,大家換上服裝走進(jìn)操場(chǎng)。藍(lán)白相間的天空,碧綠的草地,從稚嫩的腳步到成熟的步伐,都刻在了時(shí)光如梭的時(shí)光操場(chǎng)上。我們分成幾個(gè)組,在操場(chǎng)上奔跑著,笑著,幾個(gè)同學(xué)組成一對(duì),幾對(duì)拍;有的干脆躺在草地上,嘴里叼著狗尾巴草,還有的爬到柵欄上,比著手勢(shì),揮動(dòng)著手臂,晃動(dòng)著雙腳,俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。

  我們換上了另一套校服,正準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),我卻在石子路上摔倒了,一條腿上被劃出絲絲血跡,傷痕累累的有點(diǎn)嚇人。同學(xué)看見了,連忙過來(lái)扶我,我撐著一條腿,在同學(xué)的扶持下來(lái)到醫(yī)務(wù)室,接著同學(xué)知道我摔傷,一大群同學(xué)都趕過來(lái),問我要不要緊,有沒有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中,我十分感動(dòng),眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們,我們親如兄弟姐們般的感情,就此要離別了,心中頓時(shí)一陣傷感,F(xiàn)在那道傷疤還深深刻在我的.腿上,我沒有覺得遺憾,哪怕傷疤會(huì)陪我一輩子,我也當(dāng)作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀(jì)念”。我想和我的同學(xué)們說(shuō),感謝你們陪伴了我六年,一聲同學(xué),一生同學(xué)。

  就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。我一直在想:為什么我們的緣分在夏天相遇,又在夏天分別呢?也許時(shí)間會(huì)告訴我一切吧。

  翻開視頻,我們笑著揮手:我們畢業(yè)了!翻開畢業(yè)冊(cè),上面寫著:那一年,也許還不是最好的自己,但一定是最好的我們,下一個(gè)夏天,教室里還會(huì)坐滿了同學(xué),但,再也不是我們了……”

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