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三年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-11-25 20:36:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  隨著時(shí)間的流淌,許多事情都在我的腦海里消失了,只有一件事兒,我至今都忘不了。

  一次,我在公園玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥腳下踩著四個(gè)奇怪的輪子,我見了,急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,那個(gè)是什么呀?”,媽媽說(shuō):“那個(gè)東西是輪滑,你也想學(xué)嗎?”,“嗯!”我用我最大的'力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽把我的輪滑買來(lái)了,我迫不及待地穿上去,剛剛穿上去,就聽見“咚”的一聲,不說(shuō)你也知道,我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力,努力地想站起來(lái),可是,腳上像抹了油,一摔倒就站不起來(lái)了,我生氣地嘟起了嘴。媽媽見了,對(duì)我說(shuō):“明天去廣場(chǎng)練吧!那兒場(chǎng)地大些!”

  第二天很快就到了,我和媽媽興致勃勃地朝廣場(chǎng)走去,仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過(guò)去。我又穿上了輪滑,顯然比昨天有進(jìn)步,至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏,我一踏,身子慢慢地向前移,我開心極了,于是越踏越快,越滑越快!鞍 ,我發(fā)現(xiàn)前方有棵大樹,再不停止就來(lái)不及啦。手忙腳亂中,我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎,可是身體不由自主地向前傾,我摔了個(gè)“狗啃泥”!巴邸,我大哭起來(lái),爸爸不知從哪兒來(lái)的,一個(gè)劍步?jīng)_上來(lái)把我扶起來(lái),緊跟著媽媽也沖上來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒吧?要不要休息一下?”,我什么也沒(méi)說(shuō),心里想:不行,我不能放棄,畢竟之前是我自己“口出狂言”,所以,我非學(xué)好不可!我重新站起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)滑起來(lái),摔倒了,又站起來(lái),一次,兩次,三次……終于,在屁股被摔紅后,終于學(xué)會(huì)了輪滑。

  突然,我發(fā)現(xiàn),身體是那樣的輕巧,在廣場(chǎng)上像大哥哥一樣飛馳著,心里樂(lè)開了花。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  我在陽(yáng)臺(tái)上種了一棵地瓜,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

  幾天后,地瓜發(fā)芽了,長(zhǎng)出又細(xì)又小、紫色的莖,葉子卷曲著,猶如一個(gè)害羞的小娃娃,遮遮掩掩,不想讓我們看到它那害羞的.小臉。嫩綠嫩綠的葉子上布滿了紫色的葉脈,就像一根根血管。

  我精心呵護(hù)著嬌嫩的小芽,天天給它澆水,小芽一天天長(zhǎng)大。三周過(guò)后,小芽變成了小葉子,莖長(zhǎng)成25厘米高的小娃娃,由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的小臉,分成三瓣,顏色越來(lái)越綠,越長(zhǎng)越密。

  小地瓜喝飽了水,曬著暖暖的陽(yáng)光,一天天茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)去了,莖長(zhǎng)得更高更長(zhǎng),向花盆外伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。葉子越長(zhǎng)越大,變成了桃心形,一片連著一片,向四面展開,給花盆撐起了遮陽(yáng)傘。我盼望著泥土下快快長(zhǎng)出小地瓜。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn):只要細(xì)心觀察,就有新發(fā)現(xiàn)!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  是人,總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。

  那天,表姐向我展示了她的素描,我覺(jué)得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢(shì),只好教我。表姐先教我畫圓,她說(shuō):“素描的圓是由正方形逐漸變出來(lái)的,要先把正方形的角畫圓!闭f(shuō)著拿起我的手,帶動(dòng)我畫了起來(lái)。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來(lái)。結(jié)果等畫好了,是個(gè)半圓不圓,半方不方的'奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒(méi)有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓(xùn),認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認(rèn)我畫的不錯(cuò),我激動(dòng)地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無(wú)論如何,一定要學(xué)好素描!

  這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會(huì)成功,半途而廢不但什么都學(xué)不到,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開了久違的朋友——書。

  書,這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛(ài)看書,從小時(shí)候的漫畫書,到現(xiàn)在的文學(xué)書。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書,使我感到了快樂(lè)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,有了書,就等于擁有了一切。有了書,你就會(huì)不斷向上努力。書,能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的彼岸;書,能當(dāng)作船,載你渡過(guò)成功的島嶼;書,能當(dāng)作鑰匙,使你打開成功的大門。

  書,是你的好老師。在書中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就是我的第二課堂,在書中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。

  熱愛(ài)書吧!有了書,就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的`雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書中吧!

  窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……

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