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成長為話題的作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長為話題的作文1
隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護花的落紅歸根,我受到了文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠了,而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊了瞳孔,哽咽了音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的.文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>
時代背后的無奈,提升了我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成了古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷了,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達,不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學茁壯。
柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證了“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到了“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當年鎂光燈下的閃耀成了一篇平鋪直敘的言語,不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”,最好!
我超越了榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離了紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風雨也無情!從稚嫩到茁長。
我是云端的天使,歷經(jīng)了人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到了天國,我從稚嫩到茁長,看穿了文字的伏筆……
成長為話題的作文2
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難!
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的'行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難!北汶x開了。再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了!
成長為話題的作文3
人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時代的我們,并不知道什么是艱苦,什么是拼搏。我們只知道衣來伸手,飯來張口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們,將來如何在社會上立足?
磨難,顧名思義,磨煉和困難也。
首先,我們要學會磨煉自己。怎么個磨法?堅持做一件事(好事),不厭其煩的堅持做下去,這樣會鍛煉我們的意志。當然,這個過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的`例子,為了學業(yè),他們做了很大的犧牲?梢姡麄兊囊庵静皇且话闳丝梢赃_到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅持下去,你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。
再者,學會戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會逃避,這是弱者的表現(xiàn)。“物競天擇,適者生存”,只有強者才能在社會中立足,弱者只會被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅強的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時還需要智慧。要學會用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時候可是萬不能“蠻干”的呀。
在困難中,我們可以學會許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國,孩子一到18歲,就會把他們“丟掉”,讓他們在外學會獨立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國那樣富裕的國家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學們,還等什么呢?行動起來,快去“修煉”吧!
磨難,成長路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實,更快樂!磨難,你只是我們前進路上的鋪路石!
成長為話題的作文4
小小的人兒,漸漸成長,進行了蛻變,她變了,她開始長大了。
回望以前,曾有多少次,我拒絕爺爺去他那兒吃飯,只是因為我不想走那一段路程罷了,爺爺只得和我們說上兩句就走了,熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里,爺爺拄著根木棒也來了,然后則是累得滿頭大汗,休息了一會兒,便又是一個人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到,我難道是這樣的一個不孝的孫女嗎?
后來,無論是父母在不在家,我都要去爺爺家。一天,我與妹妹去爺爺家,吃過午飯,我們正在看電視,爺爺卻不見了蹤影,我來到房子四周找他,卻聽見有鋸木頭的聲音,我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁,弓著背,手里還握著一把長長的鋸子,前面的木樁上放著一根木頭,爺爺正慢慢地鋸著,木頭屑飛落在了爺爺?shù)拿扌、手上、褲口上、腳上。因為病的緣故,他只能用一只手鋸木,他將帽子扔在一邊,江頭是汗,口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的,雖然累,但是也絕不靠子女,柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時間。
我意識到自己該做什么,我上前去幫助他,讓他去休息一會兒,我來鋸一會,我使勁鋸著,只不過我總是卡,爺爺就在一旁指導(dǎo)著我,我兩只手,爺爺一只手,我都沒有很快鋸下一節(jié),我加快速度,不一會兒,木頭終于掉了下來,雖沒有滿頭汗,但我的兩只手卻已是酸痛不已,感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子,讓我去玩,但我故作鎮(zhèn)靜說,好玩兒,繼續(xù)下一節(jié),我突然想到,這些木頭都是哪兒來的,他本腿腳就不方便,況且這些木頭是如此的粗,我問他,他回答說是自己弄的,我覺得很不可思議,這么多,這么粗的`木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我:“你爸媽每天都是那么忙,我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了,也要減輕他們的負擔。”聽完爺爺?shù)脑,我一下子明白了,之前的我不懂事,讓父母操心,讓爺爺擔心,我真的不?yīng)該。
我應(yīng)該懂事,應(yīng)該學會堅強,多為父母分擔,給爺爺幫忙。以后每一天我都會為爺爺積累一根柴火,做蛻變后那個最懂事的自己。
成長為話題的作文5
今天我在整理房間的時候,不經(jīng)意地看到了一輛藍色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉(zhuǎn)眼間八年過去了,那時滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個五年級的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動搖不了爸爸媽媽的心,把我一個人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……
漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個人在家獨自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的.,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時,我終于松了口氣,雖然沒周皓楠動作快,但我還是做到了,不是嗎?
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準備的書包走進了現(xiàn)在的體育路小學。這對我來說又是一個新的開始,又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優(yōu)的好學生,看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。
隨著時間的消逝,我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥,學習也越來越緊張了,越來越難了,當考試成績不理想的時候,我的心里就特失落。
看來,在人生成長的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長的滋味真是說不清道不明啊!
成長為話題的作文6
人不會一夜之間就長大,但總會慢慢冷靜,慢慢清醒,慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們,總是有太多的迷茫,盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼,但是仍然會在某一個特定的時候,獨自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。
我終究還是害怕成長的,我怕喪失我本來的特質(zhì)。因為成長不僅會給予我們一些,同樣還會帶走一些我們所珍愛的東西。
以前的我,應(yīng)當算是一個張揚而頗有個性的人,帶著美好的.夢想走進了中學的大門。但這個大門的里面似乎是一條不歸路,我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑,可是又能如何,因為成長我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學那年與多個老師發(fā)生矛盾,與多位同學吵架,帶著學校的氣和家里人撒,還有許多許多,依稀記得那時的我是過分張揚的。這些事,有些我現(xiàn)在還會做,但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做。現(xiàn)在看那時的自己,只是驚訝,小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長,讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了,跟各式各樣的陌生人打交道,跟老師也沒有言語的畏懼,在以往,當全班人回過頭看我時,我應(yīng)該會低下頭臉紅,但如今卻依舊面不改色。不知從什么時候起,我學會了勇敢。我在不知不覺中改變了,我想,也許這就是一個成長的過程。雖然我失去了某些東西,但卻得到了以前走沒想過的。
每次短時間的回首總會讓我覺得不堪,成長真是一件麻煩的事情。一個人說過:“十年后,再回首看看,是多么的傻啊!钡钱斘椰F(xiàn)在回首我五歲的時光,我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個月、半年前,一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么,就去做,不要糾結(jié)于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做,以后一定會后悔的。但現(xiàn)在做了,無論失敗與否,至少拼過我們就無悔于青春,無悔于成長,就夠了。
成長為話題的作文7
不知不覺,時間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個輪回,生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我,不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我,已脫去那一身的稚氣,站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解,而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”,不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上,而對著湛藍的天空大聲問自己:“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間,卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說,把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房,把思想注入書本,讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛,讓現(xiàn)在理想的風箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對,關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲?吹竭@些,無法用言語表達的感激立即涌上心間,只能在滿分的作業(yè)和進步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來,成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加,時常想到“退一步海闊天空”,理解對方的想法,握手言和。大口呼著新鮮空氣,以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情,讓浮躁的心歸于平靜,成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的'白天鵝。
成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。
成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍天,在雷電中穿梭,將天空征服……
成長的滋味,藏在每個人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根,它的枝條纏繞著我度過十二個春秋,這種滋味像一盒蠟筆,在不久的將來,它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生,直到永遠……
成長為話題的作文8
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以,我在書海長大了,我喜歡閱讀!我充耳不聞,非常好。
“一天沒有書,一切都是荒涼的!蔽倚r候,媽媽給我買了一本圖畫書。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM了書的世界。從那時起,我愛上了讀書,愛上了愛情。早上,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書。這本書,像春風一樣,令人耳目一新。每天晚上,沒有書的陪伴,我?guī)缀跛恢X我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的手上拿出那本書。
當我長大后,我開始讀我的西游記,孫悟空的金箍棒讓我崇拜,我也“創(chuàng)造”了一套棍子,去哪里。一只只蚊子和一只蒼蠅,一根小木棍,都成了我的“金帶棒”。你有什么樣的樂趣?
小學,一遍又一遍讀西游記,我喜歡“去骨”一章,孫悟空是忠誠的主人深深的打動了我,對我的影響,我決心做孫悟空這么忠誠的人。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的`?是什么給了你靈感?
在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜親手建造了一個天堂,這激勵了我成為一個勇敢的人。情節(jié)證實了人物的精神。
記得那一次,我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”,這本書,我喜歡走進美麗的大自然:聽板球樂隊的歌聲,欣賞優(yōu)美的舞蹈,欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”,看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn)。你感覺如何?
我輾轉(zhuǎn)難眠,愛不釋手,就像喝咖啡一樣興奮,每天晚上,才戀戀不舍地放下書,在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過程中。從“西游記”,“三國演義”,從“水滸傳”,“愛的教育”,“夏洛的網(wǎng)”,“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經(jīng)長大與我在夢中,我經(jīng)常夢見自己成了書中人物,我的夢想夢想裝滿了書的外面!
我愛讀書,我游在一本名著里,它讓我學會了知識,懂得了真理,學會了做人!中心很出色。
成長為話題的作文9
上小學的時候,學校里栽了小樹,其實是嫩嫩的、細細的小樹苗。老師說它叫小白楊。我見過高高大大的白楊樹,在路的兩邊,構(gòu)成了極為壯觀的風景。而這些小樹苗,何時能長成參天大樹呢?
我和同學會經(jīng)常給小樹澆水、培土,春天的'時候,給樹身刷上白灰,冬天來了,給樹身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風,會有一兩棵小苗經(jīng)不起風的搖擺折斷了身子,讓我感到心疼。
爸爸曾領(lǐng)我去過一次鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的果園好玩極了。我看到了杏樹,當然是爸爸告訴我那是杏樹的。樹上結(jié)滿了果子。我爬到一棵不高的樹上摘下一個,我想我應(yīng)該是第一個吃到新鮮果子的人。想不到那個果子酸極了。爸爸說:果子的生長也是要有一個過程的,從開花到結(jié)果,要有好幾個月的時間。一顆果子在慢慢長大的過程中,還要經(jīng)受風雨蟲害的侵襲。當然,它也要經(jīng)受陽光的照耀,才能長成豐滿甜潤的果實。而有些果子在還沒有成熟時,就已經(jīng)被風吹落了。我過去只是在果品市場上見到過味道鮮美的杏,卻沒想它的成熟這般不容易。
一天陪爸爸出門,路上遇到一個殘疾人。那個人用手撐著地走路,在過一個高門檻的時候,有人想去幫一幫他,但是被他拒絕了,他說:“謝謝,我能行。”這件事深深地印在我的記憶里。看他的年齡,應(yīng)該比我大很多,而他就是這樣克服一個個困難,一步步走過來的。
小時候,我愛蹦蹦跳跳地朝前跑,跌倒了會大聲地哭,想讓爸爸扶我起來。但是爸爸總是要我自己爬起來,他只是說:“沒什么,勇敢點兒!焙髞砦议L大了,在遇到困難的時候,就對自己說:沒什么,勇敢點兒。爸爸常說:每個人在人生的道路L,都會遇到這樣那樣的坎坷,不可能是一帆風順的,只要勇敢面對,就沒有過不去的坎兒。
小時候,我喜歡看天,天空藍藍的,一會兒,一陣風吹來一朵云,很快,無數(shù)朵云糾集起來,變成一大片盛開的棉花田。我問媽媽:“天空會生云?”媽媽笑了:“云兒是一粒種子,當然也會長大,幻化出無數(shù)花朵!眿寢層终f:“你也是花,是太陽花。
成長為話題的作文10
每個人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔心的。我也一樣,可這個心事到現(xiàn)在才解決。
那一次是在畢業(yè)的復(fù)習階斷的時候,正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的'學生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認真。
考試雖然得了一個好分數(shù),我卻始終高興不起來,心里似乎裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。
考試時,我做一題看一題,終于寫到了,題目是:“我想對你說。。。。!蔽乙豢,一下子緊張起來。我拼命想題材,我想到前幾天我差點遲到,要轉(zhuǎn)彎時,我把一個女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。
我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊詈螅賮硪粋畫龍點睛,大功告成。
我交了卷……,真快,當天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一只兔子——砰砰亂跳。
我拿到試卷后,不敢看試卷分數(shù)。我慢慢打開試卷:90分!在分數(shù)旁邊還有一個名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我居然考得這么好,我真不敢相信。
正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。
我隨意地問:“你幾分!彼f:“關(guān)你什么事!你是我父母啊?不就考得好點,致于這樣嗎?”說完,就丟下一個白眼?晌野l(fā)現(xiàn)她卻到處說:“我旁邊考了90分!
我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學圍著我的桌子,看見我回來,就一哄而散了。我正奇怪,發(fā)覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。
“你演的戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下,“謝謝你!彼{悶了,說:“為什么?”“你不是意思說我是導(dǎo)演!”我不動色。“唄!抄了作文還強詞奪理。“就是!”圍觀的同學說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗:“你們有什么證據(jù)!”“還用得找,一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”
這件事使我很委屈
我終于想通了:我應(yīng)該證明給他們看我能行!
成長為話題的作文11
在我們的成長之路,總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
我記得我上一年級的時候,媽媽和其他孩子的媽媽一樣,熱衷于帶我參加各種課外興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小時候我很懵懂,媽媽送我去上課,我聽話上課,幸好媽媽不看好成龍,我學習不好,她也沒有狠狠地責怪我。
到了二年級,媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說男孩肯定要學好數(shù)學,所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的.課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
上課后,課內(nèi)的內(nèi)容都沒有完成,都變成了家庭作業(yè),原來的課和以前的一樣。這樣,我就要犯罪了。放學后的作業(yè)每天從學校到學校,我都要拿出多少本做作業(yè),等等,時間也在上,每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的時間都是按下燈的。我不高興,但我什么也做不了。
到了周六晚上,我突然想起明天,周日,他們有奧數(shù)課,老師肯定要上班的說課這么多的評論,肯定有機會完成這一課的內(nèi)容,據(jù)估計,它將是接下來的工作,接下來的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù),看動畫片估計的欲望都沒有了......想著想著,我干脆放聲大哭。我的母親是嚇壞了眼淚,并迅速來到好言安慰我。問是什么原因,我的母親似乎有點無奈,但我最后同意不參加下學期的奧數(shù),她在我的空閑時間我自學奧數(shù)適量取代。
后來,我沒在外面上奧數(shù)課。當我沒有太多家庭作業(yè)的時候,媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時候她只是讓我讀奧數(shù)書自學,或者在網(wǎng)上聽一些課程。我的壓力感沒有那么重,奧數(shù)的煩惱也消失了。慢慢地,解決奧林匹克數(shù)學問題成了我的興趣。后來,我輕松地進入了學校的數(shù)學系。訓(xùn)練隊。
隨著我的成長,我慢慢了解到他們中的一些人當時感到了巨大的困難。隨著時間的推移,其中有些人并不是所謂的煩惱;有些人無法抗拒煩惱,我們已經(jīng)受苦,雖然它帶來了一刻的辛苦,但也會帶來一些終生的好處。
成長為話題的作文12
童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無法留住童年,就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬起來!倍F(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個未知數(shù)得明天!边@句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己,既然那天真、美好的時光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說,心中難免會有些不舍,我就是放不下那愉快的時光,放不下那曾經(jīng)屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的.童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結(jié)果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。
昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星,偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望,她說:“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親,但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事,突然媽媽走過來把我摟在懷中說:“孩子那是童話故事,況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準備打開一個知識的大門,不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
記住吧!記住自己該記住的——那曾經(jīng)屬于我的天空,那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串快樂的笑聲。告別了我的童年,我又將迎接下一段未知的旅程,在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進,但我相信我不會屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是每個人留在世上的真正意義
太陽快下山了,明天太陽升起的時候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。
成長為話題的作文13
“我在馬路邊撿到一分錢……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時的光榮;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲,帶走了幼時的天真無邪,帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長不僅如歌,更如成長過程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛的聲音。
上學前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的.目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進入我的眼睛,流向我的心底。
上小學時,每早陪伴我起床的新聞播報聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”,沒辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來的第一件事,就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲,我就會像條件反射一樣醒來,然后,媽媽便會走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說:“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學了!蔽揖蜁犻_睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開始一天的學習生活。
上中學了,時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲,時常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中,我總能靜下心來,找到解決問題的方法。而每當我向媽媽說出我的想法時,她也總是偏著頭,認真地聽著,不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時,媽媽不僅是我的母親,更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇,但不可否認的是,這是我成長過程中,一首不可或缺的“歌曲”。
其實成長,不過是在帶走一些你已不再需要的東西,同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯,成長如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚,成長之路,有這些歌曲時常在你身邊陪伴,你一定不會孤單。
成長為話題的作文14
少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。——題記
不知何時,花裙不合身;不知何時,傷心咽腹中;不知何時,獨坐厭群聚;不知何時,哭鬧不見反苦笑。
“你長大了?”
“你該長大了!”
“你真的長大了……”
大人,仿佛那么神秘,那么誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的.,然后,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕。可我又怎能不怕?我多渴望母親的擁抱,父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆,又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。
姨說,我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我,帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她!芭笥选睘樗氖∨艛D她。她的“自由”竟是如此可怕。
“小妹別長大!
“長大多可怕!”
“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上,有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。
“長大吧!
“請啟程吧!”
“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
成長為話題的作文15
在很長的一段時間里,父親是我最重要的人,他不只是我的家人,他同時身兼一個朋友,一位老師,一個陌生人的身份,他成為我一生中最為出色的配角,直到現(xiàn)在,也許會直至將來,比永久更久。
母親總對我說,小時候的我,曾經(jīng)被穿著軍靴的父親踢得滿地打滾,我對這段記憶一直半信半疑,因為我兒時的一些記憶已是空白。 我記得,父親下崗后,從他們廠的化驗室捧了一堆稀奇古怪的東西,幾乎每個星期都做實驗,當然是為我做,那些白紙上寫下的復(fù)雜公式、原理、圖解,現(xiàn)在想來凈是些復(fù)雜的化學、物理了,我是一知半解的,可父親總像位不厭其煩的老師,耐心地教導(dǎo)著我。
父親的字是很好看的,圓圓的,胖胖的,我愛極了他的字,可母親總說他的字與形象不符,不耐看。 在家庭里,我是偏愛父親的,我甚至覺得,母親的性格應(yīng)與父親對調(diào)。在我印象中,父親是非常親切的,在冬天的夜里,他總是幫我暖被窩,再跟我講段悄悄話,哄我睡覺,幫我掖好被子。在我1歲左右時,和父親睡了一整天,直到母親下了班,母親看到這父女癡睡的場面,回想平日我不配合她哄帶,覺得不可思議,為什么我那么配合父親呢? 一年級的時候,父親便去了安徽工作,他在外工作的這段漫長的時間里,我是多么想念他!他回來的'時候,我又是哭又是笑地撲到他懷里,久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個夏日的清晨醒來,忽然看見父親在眼前,那一刻多幸福!我輕輕喚著:“爸爸——”然后探過身去,卻“撲通”一聲掉到了冰冷的地面上,那一刻,我的淚水便像開了閘的洪水一般,再抑制不住了。父親呵,你可知道思念是如何殘忍地折磨著你的孩子?! 夜深了,我想著,父親是否已安然入睡,或是仍徘徊在化驗室中、忙碌于車間,抽出空暇來思念他的妻子和女兒。我分明聽見父親廠門前有火車轟隆隆的呼嘯而過,黑夜的青色籠罩在山間,你獨自踱步。 時間的齒輪緩緩碾過,我不再渴望現(xiàn)實的喧囂,若是能牽住那伴我成長的粗糙而有力的大手……我愿從此沉浸于回憶之中。262
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