成長之路作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長之路作文，歡迎閱讀與收藏。

成長之路作文1

　　老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來，最大的感觸便是“我們成長了！”

　　是啊，時(shí)間一天天過去產(chǎn)，日歷一頁頁翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長起來了，就這樣不知不覺地，同學(xué)們真的都長大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的確想不到時(shí)間過得那么快�！肮�哈哈……”隨著一陣陣歡樂的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過得好快的感覺，正如一句名言說的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛的`面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過得是多么快樂呀！

　　如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長，很長，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！

成長之路作文2

　　我相信每個(gè)人都有非凡的成長。成長是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。每個(gè)人的成長不可能一帆風(fēng)順。只有曲折的成長，才能造就多彩的人生。我的成長充滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，對(duì)自己的成長充滿了期待和幻想。直到我的人生來到另一個(gè)崗位，我對(duì)自己說；我的`未來不是夢(mèng)。

　　回到中學(xué)，我的成長開始在一條崎嶇的道路上。當(dāng)時(shí)我像無名小草一樣坐在班級(jí)最后一排。我沒有看到其他同學(xué)在前排學(xué)習(xí)，但是我在后面學(xué)不了。在老師眼里，我們做不到；仙女的天性是不被公平對(duì)待的，而老師看重成績和升學(xué)率，因此老師的一些做法嚴(yán)重刺激了我們這樣的學(xué)生。

　　自然，我也沒怎么看我們。我曾經(jīng)后悔過，下定決心要學(xué)習(xí)。讓老師注意；讓學(xué)生刮目相看；滿足父母。但是多少次努力，多少次流下遺憾的眼淚，隨著時(shí)間的流逝，我終于失敗了�，F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變得充滿希望，所以我告誡大家看到希望在等著我們，努力加油。

成長之路作文3

　　心靈成長之路是如此的孤獨(dú)、崎嶇，卻充滿了樂趣。

　　說它孤獨(dú)，是因?yàn)檎麄�(gè)過程都不會(huì)有任何人的陪伴，心靈探索之路只能由你一個(gè)人去走，去體驗(yàn)，去感覺，而所謂的陪伴者，不過是拿著通訊工具，站在道路盡頭的等待者，或是在其他道路上同樣艱難的前行者。

　　整個(gè)過程中，你只能跟著自己的感覺去走，不停的保持覺察，任何的知識(shí)都難以借鑒。很喜歡曹昱說的一句話：我們之所以有那么多的心理問題，不是因?yàn)榻ㄗh太少，很多時(shí)候是因?yàn)榻ㄗh太多。

　　知識(shí)和建議只能讓我們更加迷茫，更加不知所措!這只會(huì)擾亂我們心中最真實(shí)的方向。在我們的內(nèi)心世界中，最好的向?qū)��?huì)是誰呢?是你爸你媽?你愛人?佛陀?上帝?不!都不是!沒有人比你更了解你，沒有人比你更懂你，你從受精卵開始就和自己呆在一起了，沒有人比你和自己待的時(shí)間更長，即便是佛陀和上帝也沒有。

　　你的心中有著最適合的方向，你的心是明白一切的，因?yàn)槟抢锞褪悄愕男睦硎澜�。固然在成長道路上，每個(gè)人的路都是一樣的，但如果你沒有走到那里，事先告訴你也沒用，你聽不懂，就像給一個(gè)沒有數(shù)字概念的孩子說1公里有多長一樣;如果你已經(jīng)走到了那里，說不說也沒什么意義，你完全可以依靠自己的感覺去走，反正別人說的也是一樣的內(nèi)容;如果你已經(jīng)走過了那里，說了也等于是廢話，你已經(jīng)不再需要了。

　　哦，不。似乎如果你沒有走到那里，事先告訴你還會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)�？赡軙�(huì)讓你執(zhí)著于“正確的追求，執(zhí)著于“正確的期待，似乎只有“正確才是唯一。

　　回到剛剛的例子，你可以告訴孩子，從家里到我們經(jīng)常去的公園就是1公里。孩子能明白嗎?可以!不過問題就出現(xiàn)了，孩子會(huì)認(rèn)為，只有從家到公園的距離是1公里，但凡提到1公里，孩子就認(rèn)為是從家到公園。他不會(huì)轉(zhuǎn)變，不會(huì)轉(zhuǎn)換，因?yàn)樗�境界沒到。

　　成長也是這樣，揠苗助長的事情我們永遠(yuǎn)別干。太早知道太多的東西可能會(huì)害你執(zhí)著。跟著自己的心，它有自己的節(jié)奏和速度，那也是你的節(jié)奏和速度。欲速則不達(dá)，這句話好像確實(shí)是一個(gè)真理。

　　這跟我們學(xué)校學(xué)到的東西完全不一樣是嗎?不要去學(xué)習(xí)，不要去知道。

　　不過，這跟老子的思想倒是很一致。老子說：為學(xué)日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。

　　損，意味著失去，忘記。在心靈成長的道路上，在追求道的過程中，過多的知識(shí)反而會(huì)變成極大的負(fù)擔(dān)。于是，我們要做的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是忘記知識(shí)。為何要這樣呢?

　　這就是知識(shí)所存在的問題。所謂知識(shí)，就必然有一個(gè)“正確的知識(shí)，與此同時(shí)，在其反面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“錯(cuò)誤的知識(shí)。當(dāng)你在追求正確時(shí)，必然伴隨著對(duì)錯(cuò)誤的深深抵觸。試問，如此怎能達(dá)到真正的統(tǒng)一呢?怎能走向真正的圓滿呢?

　　當(dāng)老子說要追求無，佛陀說要達(dá)到空的時(shí)候，人們知道了，無、空是我們要追求的，是我們要達(dá)到的狀態(tài)，于是眼中只有了無，只有了空。仿佛一切跟無、空不相關(guān)的東西都不重要，跟無、空相反的狀態(tài)都應(yīng)該被唾棄一般。

　　這樣，大家慢慢走到了極端，那里的無是有的'反面，空是滿的反面。這并非真正的無、空。真正的無、空是一種圓滿，它沒有對(duì)立面，它本身就是一體的，這一體中包含了整個(gè)世界。

　　對(duì)知識(shí)的追求其實(shí)就是一種執(zhí)著，這種執(zhí)著只會(huì)阻礙我們。

　　漫漫人生路，有那么多的知識(shí)我們不能借鑒，不能執(zhí)著，就好像口干舌燥在海洋上的感覺一樣�？杀�，悲嘆，可惜。

　　故而老子說，在成長之路上，我們需要去忘記知識(shí)。

　　僅僅跟著感覺去走那屬于自己的路，這才是真正的道!

　　不過，這是我感覺到的道，我所感覺到的老子的道。至于你的道在哪?你的道又是什么?我不知道，你只能自己去感覺。

　　順帶提醒一下，這里也別太相信我說的話，當(dāng)你太過于相信的時(shí)候，你就執(zhí)著了。

　　回到主題，心靈成長之路之所以崎嶇、困難，那是因?yàn)樽约簭臎]走過，還不能去借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　不過，所幸的是，在成長路上，我們有著一些很好的工具可以利用，比如說意象對(duì)話。

成長之路作文4

　　幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，這都是一種幸福。

　　當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的`一舉一動(dòng)，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L，而倍感幸福。

　　其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì)，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長之路作文5

　　時(shí)間在繼續(xù)，生活在繼續(xù)，我們?cè)诓粩喑砷L。每個(gè)人的成長經(jīng)歷了不同的起起落落，每個(gè)人的成長也經(jīng)歷了不同的快樂。糖醋克拉仙是不一樣的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙。我兩歲半的時(shí)候去幼兒園上課。當(dāng)時(shí)老師上課的時(shí)候，我聽不進(jìn)去。有一天，孩子們都在畫畫，我搖著椅子在下面玩�；瘟嘶我巫�，摔倒了。我敲了敲桌角，牙齒在舌頭上咬了一個(gè)洞，嘴唇上的皮膚被抓破了，鮮紅的血流了出來。我不會(huì)用藥，不會(huì)包扎，只能忍著。我沒有流淚。第二天嘴巴腫得像豬嘴，就去幼兒園了。

　　上小學(xué)

　　有一天，父親拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到。我知道我已經(jīng)成了小學(xué)生，感到無比自豪。第一次覺得長大了。每天早上，我背著書包去上學(xué)，面對(duì)日出。在學(xué)校，享受和老師同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。日落時(shí)分，我回家告訴父母學(xué)校發(fā)生的有趣的事情。快樂的笑聲充滿了我的家。

　　初級(jí)中學(xué)

　　初中的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)讀書。我開始學(xué)著多做家務(wù)。在這個(gè)階段，我學(xué)到了更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助父母，和他們交談，理解身邊的人，照顧他們。因?yàn)楦改傅慕逃�，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是珍寶。我會(huì)一直使用和珍惜。因?yàn)楦改�，我的生活充滿了多彩的`色彩，我繼續(xù)慢慢成長。因?yàn)樗麄兊膼�，我的生活充滿了多彩的色彩。

　　成長之路是快樂的。是難過，但是，只要你把握好方向。我相信有一天，我會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人！

成長之路作文6

　　麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒錯(cuò)：“麗江，我來了。”

　　招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。

　　阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦牵�我們很快就成為了好朋友�?/p>

　　這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對(duì)著店家說：“我們付的是上等品的.錢，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳�：“你怎么向著外地人說話，是不是腦子有問題呀！”不等阿花開口，店家又一股腦地說了很多更難聽的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說：“請(qǐng)給我們換上等品�！泵鎸�(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。

　　我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。

　　這次麗江之行，我收獲了快樂，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長的道路上，又學(xué)到了更多的東西。

成長之路作文7

　　按媽媽的話說，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認(rèn)為媽媽說的有些過了，后來越長大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！

　　石頭給我的考驗(yàn)，我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì)，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn)，似乎在對(duì)著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會(huì)停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì)反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠(yuǎn)方；而雨花石呢，則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長里也有風(fēng)景。

　　命運(yùn)給我的玩笑，我都當(dāng)做了給我的微笑，坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑，讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開的`玩笑不是善意的笑，可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對(duì)就成。久而久之，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時(shí)刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前走，堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色，成長路上的保護(hù)色！

成長之路作文8

　　暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大了；暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈，走向成熟；暮然回首，我們的成長道路，是一條充滿陽光、花草的路，一路上還不乏歡聲也不乏笑語，更不乏汗水與努力；暮然回首…… 多少個(gè)暮然回首，都說不盡我此時(shí)的感慨。

　　曾經(jīng)的今日，我們播下了希望的種子，十年來，我們努力著為它開花、結(jié)果，我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長。雖然，這一路上，我們經(jīng)歷過多次失敗，但這并不算什么，相反，它卻是我們成長過程中最記憶猶新的。

　　三年前的一日午后，我對(duì)自行車突然有了玩意，準(zhǔn)備騎著它和其他玩伴比賽。

　　我剛一坐上去，就感到車在搖晃，我便趕緊扶住車把，兩只腳踏在了車上，還沒踏上去兩秒鐘，我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無處不在，我惱怒地看著那輛自行車，一種想要征服它的.決心愈加強(qiáng)大。我重新站起來，把車扶住，坐了上去，然后緩慢地把一只腳伸上去，另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著，唯一不同的是，此刻我沒穿溜冰鞋。過了五分鐘后，我重又把雙腳一起踩了上去，這回在兩秒鐘內(nèi)是沒有摔跤，但車子卻飛快地行駛著，我的心頓時(shí)懸在了半空，因?yàn)榍胺讲贿h(yuǎn)處有一條小溪，“完了，車還在急速前進(jìn)呢！怎么才能讓它停住或拐彎呢？唉，我肯定要和愛車一同摔入水中了�！彪x小溪還有一米的地方，不知怎么回事，車子卻居然提前在原地停住了，我沒有做好準(zhǔn)備，又一次從車子上摔了下來�！昂猛催�！”我好氣憤，加上今天艷陽高照，太陽像火一般烤著我的皮膚，我火氣更大了，心中很不爽，便又騎上了車。突然，我像借助了神力，會(huì)騎自行車了。我樂哉著。

　　成長之路，雖然讓我們付出諸多，但它給我們帶來的也是諸多的！它讓我們嘗遍百味！它還未曾中斷，它會(huì)一直延續(xù)，直到很久很久………

成長之路作文9

　　成長之路可能平坦，也可能坎坷。成長是一個(gè)過程，也許是一個(gè)艱難的過程，但也許不一定是一個(gè)快樂的過程。cia要走過苦中帶甜的成長之路。古人說，吃苦就是在困難的情況下也有同樣的快樂。無論做什么，在家里，感謝長輩的愛和照顧，慢慢走上了看似簡單卻不簡單的成長之路。有一天，爸媽突然跟我說要送我去幼兒園。我想知道那會(huì)是一個(gè)什么樣的地方，一個(gè)陌生而混亂的地方。不一會(huì)兒我就淚流滿面。媽媽安慰我說，那是一個(gè)很有趣的地方，那里有很多小魚，還有很多漂亮溫柔的老師。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就是想玩玩。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多小知識(shí)，交了很多朋友。幼兒園的生活很有趣，豐富多彩！

　　到了小學(xué)就不想收作業(yè)了。反正我是拒絕做的，因?yàn)橛變簣@無憂無慮，沒有作業(yè)，我接受不了，一直哭。爸爸媽媽也沒辦法。他們只能在那里安慰我，他們不知所措。

　　后來隨著年齡的增長，漸漸習(xí)慣了自然做作業(yè)。更生動(dòng)更好的.成長方式，讀完小學(xué)，感覺和幼兒園完全不一樣。他們是兩個(gè)世界。上了小學(xué)以后開始忙，每天上課，要坐一個(gè)位置，玩的時(shí)間有限。去老師辦公室改作業(yè)，慢慢知道小學(xué)和以后的路肯定不會(huì)像幼兒園那么輕松愉快。小學(xué)雖然很苦，但只是苦中作樂。也認(rèn)識(shí)了很多好朋友，很多敬業(yè)的老師。

　　進(jìn)入初中后，整個(gè)學(xué)習(xí)壓力減輕了，大的變化開始了。壓力越來越大，每天都有很多作業(yè)要做，要休息到很晚。早上醒來，身體疲憊去上學(xué)，上課容易分心。如果學(xué)習(xí)壓力太大，老師會(huì)安慰你，不要放棄，不要?dú)怵H。也許這就是成功之道。我不斷激勵(lì)自己，為了未來更好的生活。所以，如果你現(xiàn)在想努力，這種成長路徑才是真正有意義的成長路徑，真正有意義的成長路徑是這樣的。

　　之后感覺比初中輕松了很多，因?yàn)橛袑ｉT的休閑娛樂課程，但也放松不了。不斷的經(jīng)歷，不斷的自我成長，其實(shí)成長之路有很多含義�？梢宰叩暮苄量啵�很舒服，很優(yōu)雅。就是一天比一天長高。但是如果你什么都沒做就長大了，這是一條爛路，這是一條死路，這是一條死路，一條沒用的路。你努力了，變得積極了。也許你的成長之路會(huì)是美好而充實(shí)的。到時(shí)候再回頭看，視野很大。

　　成長的道路可能會(huì)很艱難，但如果有驚喜呢？你可以優(yōu)雅地行走，優(yōu)雅地生活，因?yàn)檫@將是一條美麗、完整、充實(shí)、平坦的成長之路。這是條好路！

成長之路作文10

　　為了響應(yīng)國家號(hào)召的強(qiáng)國理念，國家開發(fā)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這款應(yīng)用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無數(shù)個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識(shí)。除了這個(gè)，你再仔細(xì)看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)的地方還有提示給我參考，增加我的知識(shí)點(diǎn)。我的爸爸習(xí)慣每天在主頁那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現(xiàn)在的他知道很多關(guān)于國家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里面了解健康、美食類的信息，并且她還在美食類的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。

　　在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也收獲了不少：知道了無數(shù)個(gè)為國家做過貢獻(xiàn)的人，知道了一些我以前從來不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認(rèn)識(shí)到了許多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的'事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)把脖子伸得老長，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛極了。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅豐富我的視野，還教會(huì)了一些道理，激勵(lì)了我成長。我以后要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛我們的國家，長大后更要做一個(gè)為國家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。希望有一天，在我為國家做貢獻(xiàn)時(shí)，我的事跡也能出現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上面，這樣能也能激勵(lì)一些人。接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一日我會(huì)成為一名為國家做出奉獻(xiàn)的人，為社會(huì)添加美麗色彩的中國人民。

成長之路作文11

　　成長，是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后的參天大樹;成長，是經(jīng)受甘泉澆灌后的芬芳花草;成長是暴風(fēng)暴雨后的七色彩虹。成長之路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，有坎坷磨難，也有困難險(xiǎn)阻。

　　記得有一次，那是一次考試成績宣布之日。我懷著激動(dòng)且擔(dān)憂之情來到學(xué)校，邁著輕快的腳步進(jìn)入教室。于我之座位之處坐下，等待著命運(yùn)的宣布。突然教室的門被用力的推開了。我不免驚訝，向門處一看，眼前的的景象令我驚呆了:班主任火冒三丈的走了進(jìn)來，臉上顯出無盡的怒氣，身邊纏繞的怒火已有燃燒整個(gè)宇宙之勢(shì)。我似乎感到了許些不妙。

　　老師走上講臺(tái)，說:“這次你們考的很不理想！很多題考試前我都已講過，真不明白你們?yōu)槭裁催�錯(cuò)�！闭f著老師開始宣布成績了，雖然總體來說考的'很差，但也有較好的。過會(huì)，老師念到我的成績了�！笆裁�！我竟然才考了這么點(diǎn)”我在心里驚訝道。這可是我最擅長的科目呀，怎么能考的如此之差。我陷入了沉思，這突如其來的打擊實(shí)在是太大了。

　　我想著想著，突然想起一句至理名言:“失敗乃成功之母�！睂�(duì)，一次的考試代表不了什么。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)錯(cuò)誤之原因，終會(huì)學(xué)有所成，如愿以償?shù)�。想著想著，便不再苦惱了，開始刻苦的學(xué)習(xí)。

　　我想這就是成長，這就是進(jìn)步。

　　這就是我的成長之路，成長路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信只要努力刻苦，鍥而不舍，一切都終會(huì)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)��?/p>

成長之路作文12

　　在這人世間，有些路是需要自己去面對(duì)的。

　　自打幼時(shí)起，我身上就有了“懼黑”標(biāo)簽，仿佛我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨(dú)自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的`道路，說不定還會(huì)蹦出一只什么妖怪來，我就會(huì)忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)。

　　今年，是七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請(qǐng)過，但看看窗外還不到六點(diǎn)就黑沉沉的天空，就立馬斬?cái)嗔顺鋈ネ娴哪铑^。

　　看著他們?cè)赒Q上發(fā)的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對(duì)。這周星期五，是我一個(gè)好哥們的生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜托我一定要來，最后還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭(zhēng)取了一個(gè)回家放書包的機(jī)會(huì)。其實(shí)我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個(gè)哥們居然給我媽媽通了個(gè)電話，還說生日會(huì)在十點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)�。『喼笨梢砸�了我的命�。∮谑俏覝啘嗀�噩地被我媽送到了他們家小區(qū)樓下。

　　開完了生日會(huì)，又玩了一會(huì)兒，便到十一點(diǎn)四十幾分。我一個(gè)人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。

　　我害怕極了，干脆腦子里想些以前發(fā)生過的趣事，嘴里哼著以前學(xué)的小曲，不知不覺就走到了家門口。進(jìn)了家門，喝著早已涼掉了的牛奶，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)——我居然獨(dú)自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經(jīng)歷啊！隱隱地，心中竟有些自豪。

成長之路作文13

　　常言說得好，每個(gè)人最要感激老師，因?yàn)樗�教你知識(shí)，教你做人的道理，我最要感激的是教我們的徐老師。

　　她個(gè)子不高，戴著耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！

　　有一次，徐老師開心地說：“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會(huì)不會(huì)選我呢？開始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現(xiàn)在平分，只剩最后一個(gè)同學(xué)，他會(huì)把票投給誰呢？我心里還想：相信自己，一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機(jī)會(huì)……

　　比賽開始了，我大大方方地走上了講臺(tái)，開始講故事，我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟，是因?yàn)樾炖蠋熛抡n，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺得我表現(xiàn)的很好。

　　我回到教室，同學(xué)們也說我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己，給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。

　　機(jī)會(huì)終于來了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。

　　然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

　　到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

　　不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑�道恐懼來自�?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

　　在我的`童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。

　　在一個(gè)炎熱的暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會(huì)被凍死的�！蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f過的一名話：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冰了。”我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會(huì)兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好�！苯叹氄f：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水里。�。∥覒K叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現(xiàn)在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來，教我學(xué)蛙泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。不一會(huì)兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕�？晌蚁肫鸾叹氄f過的那句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵�！庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　學(xué)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí)，你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。

成長之路作文14

　　我是一個(gè)平凡的，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長�；钍刮业搅耸裁唇凶鎏焱庥刑�，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂。

　　為了不辜負(fù)老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在上學(xué)期考試中，我取得了第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中，我以較多的'票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責(zé)任。

　　當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時(shí)與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí)，我也認(rèn)真解答。不得不說，我在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，自己也成長了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。

　　這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí)，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以，每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。漸漸地，我們組形成了一股凝聚力，組員們?cè)诘耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期、數(shù)學(xué)、三科考試中，我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是管理小組的，我想，管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺性。

　　老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí)，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn)，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。

　　走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！

成長之路作文15

　　成長的路, 漫長而曲折。 放眼你的成長之路,你都看見了什么?有人說一路上歡樂多多, 有人說一路上坎坎坷坷； 有人說一路上鮮衣簇?fù)�，有人說一路上荊棘密布。

　　我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了個(gè)不及格，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看得我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤。

　　我失魂落魄地出了校門，肩上像背著上千斤重?fù)?dān)，我步履艱難地朝前走。街上騎車的人和行走的人，一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著我，好像都在嘲笑我。我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只小狗便朝著我“汪汪汪”地大叫起來，也好像在對(duì)我發(fā)火：“快走！快走！我們這里可不歡迎你來�！蔽壹泵�貼著墻角，紅著臉繼續(xù)往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。

　　該來的總是會(huì)來，該面對(duì)的總是要面對(duì)。我拖著沉重的身體走在回家的路上，不知不覺間已經(jīng)到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的悉心照顧，我就更沒有勇氣回家了�？蓵r(shí)間不等人，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，硬著頭皮進(jìn)家門吧！

　　當(dāng)媽媽笑著向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼窩。當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，媽媽的眼神里閃出一絲失望。我竭盡全力不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里。善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力!哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的'錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績!”

　　媽媽的話給了我莫大的動(dòng)力。成長的路上，暫時(shí)的失敗只是你成功的前奏。失敗只代表昨天，只意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)！

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