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法律伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-10-08 11:03:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精】法律伴我成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的法律伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】法律伴我成長(zhǎng)作文

法律伴我成長(zhǎng)作文1

  法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡,法律伴我成長(zhǎng)。法律在車(chē)水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……

  今天,路上仍然是有條不紊,沒(méi)有一輛車(chē)、一個(gè)人闖紅燈,交通十分流暢。我走過(guò)馬路,心里高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!

  當(dāng)那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定,聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的'懺悔,一個(gè)人的欣喜,作文大全《法律伴我成長(zhǎng)》。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲,而法律給他的這次教訓(xùn),也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無(wú)私、懲惡揚(yáng)善的法律。

  “不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?梢(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯(cuò)了!現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

法律伴我成長(zhǎng)作文2

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法,F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。

  與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走,還好車(chē)速不快,一輛車(chē)在她身邊來(lái)個(gè)急剎車(chē),把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒(méi)用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕,這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督,要在自己心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放許多起交通安全事故,全國(guó)每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒(méi)有后悔藥,我們還是要把交通安全意識(shí)放在首位。

  “君子愛(ài)財(cái),取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動(dòng),不是自己的'再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說(shuō)某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生,要提高警惕。現(xiàn)在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。

  法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學(xué)會(huì)如何用法,學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

法律伴我成長(zhǎng)作文3

  “ 法律 ” 這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生,甚至有些高高在上的感覺(jué),我們常常會(huì)問(wèn): “ 小學(xué)生又不會(huì)犯法,需要懂法嗎? ” 但老師的回答常常是:遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù),小學(xué)生當(dāng)然要懂法。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸的明白,法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他,這就是交通法,其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法,如:在十字路口,做到紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;摩托車(chē)上只能坐兩個(gè)人;自行車(chē)要在自行車(chē)道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則,每年還會(huì)有那么多的.中小學(xué)生死于交通事故嗎?中小學(xué)生正處于花樣年華,卻這樣失去了寶貴的生命,逝者已矣,但最傷心的還是他們的父母,白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì)!

  一個(gè)有關(guān)報(bào)道:北京少年 —— 小新,沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了,6月上旬,他竟然偷了爸爸的20xx元錢(qián),在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期,父親的打罵已經(jīng)對(duì)小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X(qián),深夜,他來(lái)到了爺爺房間,一心想拿到錢(qián)的他,慌亂之下砍死了奶奶,砍傷了爺爺,逃了出去,第二天小新來(lái)到公安局自首,他說(shuō),它最想念的是他的奶奶,如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇,他一定會(huì)選擇奶奶。說(shuō)到這,他痛苦起來(lái)。

  我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的言行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民!

法律伴我成長(zhǎng)作文4

  小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來(lái),上學(xué)了,老師給我們講了很多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的.生活更加自由和快樂(lè),因此,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  法律既是每個(gè)人維護(hù)自身權(quán)益的武器,也是用來(lái)制裁惡人的利劍。在瞬息萬(wàn)變的世界上,壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如:購(gòu)買(mǎi)了假冒偽劣產(chǎn)品;受到敲詐勒索;意外受傷……此時(shí),你可以借助法律來(lái)制裁那些惡人,讓他們?yōu)樽陨淼男袨楦冻龃鷥r(jià)。但,要千萬(wàn)記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會(huì)讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,它伴隨著我們成長(zhǎng),是我們最好的依靠。

  社會(huì)上有些人不尊重法律,沒(méi)有把法律放到心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,損壞了別人的利益,而且自身還損毀了自身的形象,家人們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自身因?yàn)闊o(wú)視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。

  我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但卻都與法律關(guān)于系,這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法的好孩子。

  只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中,使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

法律伴我成長(zhǎng)作文5

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),我們每個(gè)人都要遵法、守法!皣(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,不成方圓”,正因?yàn)槿绱耍覀儾拍茉谝粋(gè)平等、和諧的社會(huì)中生活。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。現(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放關(guān)于法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。

  與我們的生活息息相關(guān)的`交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自身的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走,還好車(chē)速不快,一輛車(chē)在她身邊來(lái)個(gè)急剎車(chē),把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒(méi)用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕,這是關(guān)系自身和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督,要在自身心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放很多起交通安全事故,全國(guó)每天死于交通事故的就有很多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒(méi)有后悔藥,我們還是要把交通安全意識(shí)放到首位。

  “君子愛(ài)財(cái),取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自身的東西可以動(dòng),不是自身的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說(shuō)某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生,要提升警惕,F(xiàn)在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自身的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。

  法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不但要懂法,還要學(xué)會(huì)如何用法,學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自身。

法律伴我成長(zhǎng)作文6

  中國(guó)有很多法律,比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。

  未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證,使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng),但通過(guò)法律,事情很圓滿的得到了解決。比如,我身邊有這樣一個(gè)孩子,父母離婚后都不愿撫養(yǎng),就把他扔在了姑姑家,由于姑姑的家境也不是很好,父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi),于是姑姑將其父母告上了法庭,經(jīng)法庭和解,孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng),父母每月各支付費(fèi)五百元,通過(guò)這件事情也讓我們明白,未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。

  除了未成年人保護(hù)以外,與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法,它同樣給了我們一個(gè)保證,使我們能夠安心在教室里讀書(shū)。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒(méi)用,不如在家多干點(diǎn)活兒,幫家里賺些錢(qián)。所以許多孩子上了小學(xué),中學(xué)就不再上了。但現(xiàn)在,這樣的現(xiàn)象可少多了,這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子,因?yàn)榧依锔F,所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了,而是幫父母在家干活賺錢(qián)養(yǎng)家。有關(guān)部門(mén)知道了以后,主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了,并給了她們家一部分的輔助金,她們?nèi)叶己芨吲d,都說(shuō)國(guó)家的政策越來(lái)越好了,農(nóng)民也過(guò)好日子了。

  俗話說(shuō)得好,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!薄盁o(wú)規(guī)矩不成方圓!闭且?yàn)橛辛诉@樣的好法律,才使我們的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等一系列問(wèn)題得到了保障,法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛辛朔傻谋Wo(hù),廣大人民才放心把錢(qián)存在銀行里,正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲,廣大人民才安心的生活。生活離不開(kāi)法律,我們離不開(kāi)生活,悠悠歲月,從少年到老年,從兒童到少亻,都因法律的保護(hù)而變得融洽。

  我們鐘愛(ài)的法律,我們鐘愛(ài)的.國(guó)家,只因?yàn)橛辛朔傻呐惆,我們健康快?lè)的成長(zhǎng),只因?yàn)橛辛朔傻呐惆,我們安心在教室里讀書(shū),從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年,法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊,只因有了它,我們才幸福,才快樂(lè)。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)你——伴我成長(zhǎng)的法律!

法律伴我成長(zhǎng)作文7

  法律,是上天賜予國(guó)家,國(guó)家給予人民幫助的權(quán)利;它,公正無(wú)私,秉公行事,為民除害,絕無(wú)一點(diǎn)包庇之心。

  對(duì)于我們未成年人來(lái)說(shuō),《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是最有幫助的了;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,才制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專(zhuān)門(mén)保護(hù)18歲以下青少年、兒童的;像平常,一些成年人在街上游蕩,無(wú)所事事,專(zhuān)門(mén)搶劫、毆打小孩子的,那么《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》就派上用場(chǎng)了:第四章社會(huì)保護(hù)的第四十一條“禁止拐賣(mài)、綁架、虐待未成年人,禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)”。這一條專(zhuān)門(mén)針對(duì)各個(gè)階級(jí)的人欺負(fù)虐待未成年人的保護(hù)法,是未成年人值得信賴(lài)的一條。

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》還有家庭保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、法律責(zé)任等,它們使廣大未成年人受益,幫助保護(hù)未成年人,是一朵朵含苞待放的花蕾開(kāi)滿祖國(guó)大地,點(diǎn)綴萬(wàn)里長(zhǎng)城!

  《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》學(xué)法體會(huì)

  在20世紀(jì)五十年代,中國(guó)的文盲十分的多,中國(guó)處在“一窮二白”的處境中。大多數(shù)人沒(méi)有書(shū)讀,只有一些孩子能讀得到書(shū),導(dǎo)致一些人二三十歲了,大字不會(huì)幾個(gè)。而如今的'21世紀(jì)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,則使許多人免費(fèi)讀上了書(shū)。

  我在書(shū)上學(xué)習(xí)了這一法律,它不算附則共六十條,此法要求了國(guó)家要有九年義務(wù)教育,使每個(gè)人都有文化,只要是中國(guó)國(guó)籍,都可享受這一政策。并且規(guī)定國(guó)家要支出錢(qián)來(lái)改善一些窮苦小學(xué),家長(zhǎng)也理應(yīng)讓孩子受教育,撫養(yǎng)他們。

  企業(yè)不可以招聘童工,學(xué)校要給學(xué)生良好的教育……這些政策使中國(guó)人民的花朵綻放的更美麗,中國(guó)的“一窮二白”時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,從《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中,我體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我們這些小苗十分重視,國(guó)家渴望棟梁。

  當(dāng)然,為了讓我們?cè)陉?yáng)光的環(huán)境下讀書(shū),國(guó)家不準(zhǔn)學(xué)校向?qū)W生推銷(xiāo)上輔導(dǎo)班和其他東西。這都是為著我們。

  所以中華的少年們啊,在這環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),用這國(guó)家給予的九年義務(wù)教育,成為百年大樹(shù),成為國(guó)家的棟梁!

  我銜上一朵棟梁之花,走上了成為大樹(shù)的道路。

法律伴我成長(zhǎng)作文8

  我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)員了,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)文化知識(shí)的另外,法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個(gè)填滿安全、漂亮的國(guó)家里,但務(wù)必了解到社會(huì)發(fā)展的安全和睦,是以法律的公平和任何人主動(dòng)地學(xué)法、使用方法、尊法而獲得的。

  近期,大家省榆林市米脂縣一所初中放學(xué)后中途發(fā)生了一起重特大行兇血案,犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學(xué)們的珍貴性命。根據(jù)這起轟動(dòng)一時(shí)的殺人事件,在汲取悲痛經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基本上,也是讓我們?cè)盒、父母打響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)培訓(xùn)法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠(yuǎn),只是法律就在大家每一個(gè)同學(xué)們的身旁。學(xué)習(xí)培訓(xùn)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),明白用法律保護(hù)自己,另外不損害他人。遵循政策法規(guī)是大家每一個(gè)同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。

  將來(lái),我一定要把學(xué)法、懂法、尊法做為生活發(fā)展的規(guī)則。自小學(xué)起,從自身學(xué)起,把法治教育和品德課放到同樣關(guān)鍵的部位。大家現(xiàn)在是少先隊(duì)員,長(zhǎng)大以后將變成共產(chǎn)主義社會(huì)的繼任者,大家應(yīng)當(dāng)從今天開(kāi)始保證:“勿以善小而不以,勿以惡小而為之”,塑造愛(ài)國(guó)的人格品行和公平正義的法律觀念。

  我將從下列好多個(gè)層面學(xué)起:一是主動(dòng)高度重視法制課,積極參加院校的法制安全教育主題活動(dòng),把握法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),維護(hù)保養(yǎng)法律自尊和學(xué)校的安全性;二是保證尊重老師,團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們。不利于團(tuán)結(jié)一致,不利于安全性及與法律相違反的'事果斷不做;三是維持一定的警覺(jué)性,在校內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)一致,異常的狀況立即報(bào)告老師,防止安全生產(chǎn)事故和違紀(jì)行為的產(chǎn)生。

  學(xué)生們,使我們刮起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法教育主題活動(dòng)。完成每個(gè)人知法、每個(gè)人懂法、每個(gè)人遵法的優(yōu)良社會(huì)發(fā)展氣氛;使我們杜絕違反規(guī)定、避免違法犯罪的產(chǎn)生;使我們身旁充滿了愛(ài),使大家生活越來(lái)越更為幸福!

法律伴我成長(zhǎng)作文9

  法律,勾勒出安定的社會(huì)。法律,洗禮出美好的未來(lái)。法律,演繹出正義的中國(guó)。法律是我心中的贊歌,它鏗鏘有力,振起我中華之心。法律是我心中的藍(lán)圖,它宏偉博大,舒展我中華之夢(mèng)。法律是我心中的指南,它廉潔奉公,引領(lǐng)我中華之路。

  法,是國(guó)家的保證,個(gè)人的保障。在以憲法為核心的法律基礎(chǔ)上,法律的實(shí)現(xiàn),給人民提供了和諧安定的社會(huì),讓我們有了依靠與寄托。

  當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)與個(gè)人關(guān)系發(fā)生糾紛時(shí),我們可以通過(guò)法律進(jìn)行解決,法律還保障我們合法權(quán)益不受侵犯,使我們?cè)诿鎸?duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯時(shí),能拿起法律武器,依法向人民法院提起行政訴訟。在面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí),我們則可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹,然后移送人民檢察院,由人民檢察院依法判決。我們的安全就在這層層法律中得以保障,他們也得到應(yīng)有的懲罰。

  法律時(shí)刻體現(xiàn)著正義,時(shí)刻保障著人民的權(quán)益,在如今的法律社會(huì)中,正義主宰著人們的思想,遵紀(jì)守法掌管著人們的行為,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著法律的威嚴(yán)與威嚴(yán)保證下的安定和諧。

  法律不僅保障著人民的安全,還體現(xiàn)著人民的意愿。

  自古“女子無(wú)才便是德”,在如今和諧進(jìn)步的社會(huì)中,法律規(guī)定我們平等接受教育的權(quán)利與義務(wù),使我們告別“女子無(wú)才便是德”的荒謬,讓我們擁有豐富、多彩的時(shí)代生活。

  在法律的引領(lǐng)下,我們的生活如和煦的陽(yáng)光,但在法律的尊嚴(yán)與權(quán)威下,讓我懂得要維護(hù)法律的平等,反對(duì)特權(quán)。

  如果讓特權(quán)大行其道,制度就會(huì)成為墻上的'風(fēng)景,原則就會(huì)成為莫大的諷刺,權(quán)利就會(huì)成為謀私的利器,法律就會(huì)成為時(shí)代的泡影。讓我們?cè)谛闹兄鸱傻牡虊,抵制特?quán)的洪流,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  法律時(shí)刻在你我身邊,國(guó)有法則興,家有法則旺。法律的大道正直而寬闊,法律的身軀高大而挺拔,我們無(wú)法離開(kāi)法律的懷抱,它給予我們安全與溫暖。而我們回報(bào)它的就是本分為人,遵紀(jì)守法。當(dāng)然,我們也要發(fā)對(duì)特權(quán),不讓法律的道路染上瑕疵。

  法律如一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章,每一項(xiàng)條例都仿佛跳躍的音符,使人欣然接受,在欣賞中遵守。

  法律如一部科幻的影片,每一項(xiàng)執(zhí)法都仿佛是特技的鏡頭,使人驚奇振奮,在欽佩中遵守。

法律伴我成長(zhǎng)作文10

  法律是每個(gè)人都要遵守的,正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規(guī)范我們的行為,從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。

  人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。

  幾年前,一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上,原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品,在無(wú)可救藥的情況下,他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒(méi)趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來(lái),繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過(guò)去。由此,許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響,他們犯下的錯(cuò)誤,警示了我們這些正處于青春年華的'少年朋友,并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法,做一位社會(huì)的好公民。

  犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)毒品一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品,零花錢(qián)用完了之后,就開(kāi)始偷家里的錢(qián),長(zhǎng)大之后,就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品,以免觸犯法律。

  法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!

法律伴我成長(zhǎng)作文11

  法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。而遵守這個(gè)法則,就是我們每個(gè)公民在生活中應(yīng)該做到的。

  我認(rèn)為,作為一個(gè)社會(huì)的小公民,我們都應(yīng)該了解法律、遵守法律,但是,現(xiàn)在的社會(huì)上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。

  游戲、金錢(qián)、、網(wǎng)絡(luò)……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具,比如說(shuō),網(wǎng)絡(luò)。

  小王(化名)本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,幾乎每年都拿三好學(xué)生,一直受到老師和家長(zhǎng)的好評(píng),但是在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,小王再一次偶然的機(jī)會(huì)中迷上了電腦游戲,經(jīng)常逃課鉆進(jìn)網(wǎng)吧,不眠不休的玩幾個(gè)通宵,家長(zhǎng)老師都很著急,多次找小王談話,但小王還是抗拒不了網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”。

  因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧是要錢(qián)的,小王花光了所有的零用錢(qián),在網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”下,他用各種借口向父母要錢(qián),謊言被拆穿后,就伸手拿父母的錢(qián),之后慢慢演變成了入室搶劫,最后被警方逮捕。

  看了這個(gè)真實(shí)事例,我陷入了沉思,使小王從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成一個(gè)入室搶匪的到底是什么?是電腦游戲?社會(huì)上的`不良作風(fēng)?還是家長(zhǎng)、老師的教育?仰或是他自己?

  我覺(jué)得,社會(huì)上的不良風(fēng)氣當(dāng)然對(duì)小王有一定的影響,但是,現(xiàn)在的小學(xué)生這么多,喜歡電腦的也有很多,但是有些人卻可以“電腦學(xué)習(xí)兩不誤”,這是怎么回事呢?到底是因?yàn)樾⊥醣旧淼囊庵静粓?jiān)定,還是這種網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)特別有吸引力?

  我是這么認(rèn)為的:網(wǎng)絡(luò)、游戲,這些對(duì)我們未成年人,特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)有莫大的吸引力,但是只要我們對(duì)它們保持“只了解,不經(jīng)歷”的態(tài)度,一切就很簡(jiǎn)單了。我以前也喜歡一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力放棄了它。小王在身陷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)退出,導(dǎo)致越陷越深,到那時(shí),想起來(lái)也起不來(lái)了。

  至于小王演變成入室搶劫犯,我只為小王惋惜。一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,竟然為了網(wǎng)絡(luò)這種不真實(shí)的東西去毀滅自己的前途,自己的生活,他在用這些不屬于他的錢(qián)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)知道,他在這個(gè)同時(shí),把自己的人生的光明以前途都一起埋沒(méi)在了網(wǎng)絡(luò)里?他有沒(méi)有想過(guò)這是犯法的?

  其實(shí),法律是一把雙面刃,當(dāng)你受到被人的侵犯的時(shí)候,這把刃的那一面會(huì)幫助你討回你應(yīng)該得到的,但是你一旦侵犯了別人的利益,那么這把刃的這一面會(huì)讓你為你所作的一切付出你應(yīng)該付出的代價(jià)!

法律伴我成長(zhǎng)作文12

  從每個(gè)人生命開(kāi)始到生命結(jié)束,都會(huì)受到它的約束,它就是——法律。從一個(gè)人哇哇落地的那個(gè)時(shí)刻起,法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見(jiàn),摸不著,卻又無(wú)處不在,人們時(shí)時(shí)刻刻都要將法律牢記在心,一定要知法,懂法,守法,也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益,但更不能違法,甚至犯罪。

  最近,一則廣告在電視臺(tái)熱播:一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然,在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒(méi)能夠抵得住誘惑,朝著棒棒糖的方向走了過(guò)去,就在走到棒棒糖的旁邊時(shí),一個(gè)大鐵籠從空中墜了下來(lái)。顯然,他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人,未成年人作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體,社會(huì)大多數(shù)時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋(gè)良好的氛圍和環(huán)境,但社會(huì)也有不美好的一面,侵害未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:綁架,勒索,敲詐……因此,作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體,我們更要培養(yǎng)我們對(duì)是與非,美與丑的認(rèn)知和辨別能力,學(xué)會(huì)依照法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  母雞媽媽和另外兩個(gè)小雞繼續(xù)向前走,遇到了一個(gè)大水池,母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過(guò)去,但第二只小雞卻掉入了池中,從中我們知道作為未成年人的我們,應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。只有這樣我們才能維護(hù)生命健康權(quán),生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要,最起碼的權(quán)利。離開(kāi)了生命健康權(quán),其他權(quán)利只能是一句空話。因此我們要學(xué)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)用法律“武裝”自己,是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運(yùn),在不經(jīng)意間,他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對(duì)事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的'局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學(xué)會(huì)防范自己,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

  很顯然,這三只小雞都代表的未成年人,法律是平等的,未成年人也不例外。生活是美好的,且有法律為我們護(hù)航。所以,我們要更加學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益,運(yùn)用法律知識(shí)讓我們的青春健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

法律伴我成長(zhǎng)作文13

  法律,給我們帶來(lái)了莫大的幫助,假如沒(méi)有了法律,我們現(xiàn)在美好的生活是不會(huì)有的。

  我記得在一個(gè)無(wú)比炎熱的夏天,我上三年級(jí),那天發(fā)生的事情,讓我記憶猶新。中午,我與朋友跟往常一樣走在回家的路上,看見(jiàn)在一個(gè)小巷里,有兩名男子和一個(gè)小女孩不知在說(shuō)什么。走近看了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣:小女孩她放學(xué)后在等她的爸爸來(lái)接她,等了一會(huì)兒,累了,就在這個(gè)小巷的'椅子上等。然后,這兩名男子就走過(guò)來(lái),說(shuō):“小姑娘,我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開(kāi)會(huì),就讓我們來(lái)接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機(jī)嗎”小女孩問(wèn)!爱(dāng)然了”。其中一名回答。小女孩想:他們兩個(gè)一定是人販子,我爸爸根本就不是司機(jī),而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰(shuí)知,就在她剛想沖出去時(shí),一名男子就已經(jīng)抓住她的手,并不懷好意地說(shuō):“跟我們回家吧,小姑娘!彼宦(tīng),直接往男子手上狠狠地咬了一口,接著就往人群里沖,兩名男子也沖了出來(lái),一直追著小女孩。她見(jiàn)男子還追過(guò)來(lái)了,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,她看見(jiàn)了一名陌生的男子,就對(duì)著他說(shuō):“爸爸,你終于來(lái)接我了,我都等你好久了!眱蓚(gè)壞蛋見(jiàn)了,嚇得掉頭就跑。然后,那名男子疑惑地對(duì)女孩說(shuō):“小朋友,我不是你爸爸呀,你為什么這樣叫我呢?”她一邊啜泣一邊說(shuō):“對(duì)不起,叔叔。剛才有兩個(gè)人販子要抓我,我跑出來(lái)的時(shí)候也想不出其他的辦法才這樣做的!蹦凶勇(tīng)了,又說(shuō):“小朋友,那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況,要及時(shí)報(bào)警,記住了嗎?”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺,幸好女孩機(jī)智聰明,要不然,她的生命就在這“畢業(yè)”了。

  “法”就在我們身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到“知法、學(xué)法、尊法、用法”,當(dāng)一個(gè)真正的好公民。

法律伴我成長(zhǎng)作文14

  我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)度里,但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺(jué)地學(xué)法、用法、尊法而得來(lái)的。

  最近,我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無(wú)辜同學(xué)的寶貴生命。通過(guò)這起震驚全國(guó)的殺人案件,在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn),而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得用法律保護(hù)自己,同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。

  今后,我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹(shù)立高尚的`人格品德和正義的法律意識(shí)。

  我將從以下幾個(gè)方面做起:

  一是自覺(jué)重視法治教育課,積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng),掌握法律知識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;

  二是做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;

  三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié),不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師,預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛(ài),使我們生活變得更加美好!

法律伴我成長(zhǎng)作文15

  法律好一艘大海的船,在船活動(dòng)的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉人海里———接受法律的懲罰!

  而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

  那是一寒風(fēng)刺骨的冬天,我上二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我只有八歲。可是,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶還是很深刻的。

  早晨,我陪奶奶去買(mǎi)菜。在路上有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱。奶奶給了我5元錢(qián),讓我給他。當(dāng)我把錢(qián)投入乞丐的小碗里時(shí),迎面來(lái)了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子!斑!”一聲響,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時(shí),我想去阻止那位男子?墒悄棠滩蛔屛胰。這時(shí),一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,那位男子搶著乞丐裝錢(qián)的小碗,一溜煙兒就跑地?zé)o影無(wú)蹤,而那時(shí)八歲的.我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無(wú)能為力!

  你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見(jiàn)不得人的事呢!為什么你們不去做個(gè)好人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?當(dāng)你們走在大街上時(shí)難道內(nèi)心就不會(huì)忐忑不安嗎?如果你們做個(gè)好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會(huì)受到人們的譴責(zé)和歧視了。難道你們不想過(guò)這種安穩(wěn)的日子嗎?

  與法律做個(gè)好朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!

  法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!

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