成長的見證作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長的見證作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的見證作文1

　　時間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩�！�…看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。

　　我說：“怎么樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的`說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。

　　吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了�！蔽乙晃逡皇�地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。

　　其實成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

成長的見證作文2

　　從小學(xué)到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進。

　　孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶著我們步入英語辭海。而下課后，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學(xué)老師那般嚴肅正經(jīng)，臉上天天都掛著笑，好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。

　　我的語文老師是翦老師，她留著一頭干凈利練的短發(fā)，做事雷厲風(fēng)行，她同時還肩任著295班的班主任，卻也能將我們班的`語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學(xué)寶庫，不知暗藏著多少秘密。她看過無數(shù)本書，記了無數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優(yōu)美的文章，在翦老師的空間里有很多原創(chuàng)佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有著大膽而豐富的想象力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美，激勵著我們不斷探索和前行……

　　我的身邊還有很多老師：有著“何阿姨”之稱的數(shù)學(xué)老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因為同一個理念而聚焦在了這里，用自己全部的青春投向于教育事業(yè)，只為了我們能得到更好的教導(dǎo)，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干，濃縮成了一滴精華，匯入我們的大腦，曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過老師，詆毀過她們，但是我們有什么資格這樣做？我們又為老師做過什么？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優(yōu)秀的學(xué)生！

　　只要是老師，只要是為我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領(lǐng)我走向成功的大門……

成長的見證作文3

　　人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事�！泵總�人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。

　　我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢！

　　又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲！

　　還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學(xué)會了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個輪子的自行車。可是沒想到騎兩個輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”

　　好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。

　　再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢？仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴，遺忘的`、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸�！�—成長。

　　游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著曾經(jīng)的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時間是快樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。

　　我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我并不是那么認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。

　　如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。

　　走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事！

成長的見證作文4

　　目前發(fā)現(xiàn)，靜靜坐在那里，安靜的想一想，考慮些東西，真好。

　　山中，離得遠遠的城市的喧囂。小時候和爺爺奶奶住在一塊，早上天還沒有亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，靜悄悄的，哪個也不說話，安心聽鳥鳴。爬到一個小山頂，坐在石頭上，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我就看著更遠處更高的山，遙望過去一片碧色，偶爾飛過的燕子和麻雀低聲細語的叫一聲。我靜靜地坐在那里，賞析、感受大自然的鬼斧神工，領(lǐng)會著“采菊東籬下，悠然見南山”的神韻。忽然想通了古時候詩人中的陶淵明、李白為什么對自然這樣的向往。那是一個真的的凈地，被人心如止水，變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有些，對精神圣地的向往。靜靜坐在那里，考慮些東西，真好。

　　雨中，細品自然的饋贈。夏時多雨，撐一把傘，到外面散散步，聽聽雨中被人留戀的呢喃。看，這眼前的雨下得這樣氣勢磅礴，如戰(zhàn)鼓隆隆，毫不容人忽略，宛若古戰(zhàn)場的重現(xiàn)，飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著，仿佛要用鐵蹄踩死敵人，它們飛奔著、跳躍著，仿佛要踏住遠處那道閃電。相比起勢大如洪的雨，綿綿細雨之中蘊含著獨到的韻味。想象一下，輕輕點點的細雨柔柔纏綿的從天空滑下，輕敲在青青竹葉上，發(fā)出干脆的一個聲響，竹葉上下顫動，受著自然的洗禮。仔細想想，在大家求學(xué)路上，要經(jīng)歷很多的大風(fēng)大浪，風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中，不放棄，不氣餒，體味大雨之中的氣勢磅礴，品讀細雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫生活路，靜靜坐下，考慮，回想，大家要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨，只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨，追隨夢想的勇氣，像那竹葉一樣有面對挫折的大度，才能了解“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。

　　書中，引起跨時空的共鳴。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”念書的.人不少，但得到這“黃金屋”，領(lǐng)會到這“顏如玉”的人又有幾個？看完一篇文章或一本書籍，輕輕合上書，抬起頭，看看窗外的藍天，靜靜想想，不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史，傳承著文化，訴說著精神，引起著跨越時間和地域的共鳴。念書時，可能由于一個詞匯、一個句子、一段煽情的對話，一個真情流露的體現(xiàn)而感動落淚。試問，你會隨便讓它們溜走嗎？我想不會。文字雖是容易的幾筆、幾畫，但它承載了太多，太多。靜下來，想想其中獨有些韻味。是對常識更進一步的推敲，是學(xué)習(xí)的更高境界�？赡埽�某個不懂的地方在考慮時便頓悟了。�？紤]的人，往往了解比其他人更多的東西，日漸長大的我，愈加領(lǐng)會到考慮的妙處，考慮的可貴。

　　靜靜坐在那里，考慮些東西，真好。

成長的見證作文5

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。元稹愛菊，我也愛橘。

　　只不過，此橘非彼菊。

　　20xx年4月，一只普通到不能再普通的小貓降生在了外婆家，但它，卻可以讓我銘記一生。

　　因為通體橘黃，所以我叫它小橘。小橘剛剛出生不久，就生了一種“怪病”。它因為全身抽搐、動作遲鈍，而被外公稱為“傻貓”。可它不傻，這一點只有我自己知道。

　　20年暑假，去外婆家住，我對于這一窩毛茸茸的小貓甚是喜歡。但是這一窩子小貓卻是膽小鬼，我一靠近，它們就會飛速跑開，小橘是個例外，它也許是知道自己跑不快，不但不跑，反而主動靠近我，我也粗魯?shù)貙⑺�抱進懷中。很快，我們就成為了親密無間的好朋友。

　　一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，趁著過年我又來到了外婆家，這時小橘已經(jīng)變成了大橘。冬天山村的夜晚是孤寂蒼涼的。聽著外邊凜凜烈風(fēng)吹打著窗戶，我在屋內(nèi)擔心著小橘一家?guī)卓�，久久不能入睡。萬一狂風(fēng)將箱子吹破，它們就要在外邊受凍一晚上了。猶豫再三，我便穿好衣服，提著手電出門看。只見小橘蜷縮著身體躺在箱子外面，箱子里躺著它的弟弟妹妹。它渾身抽搐，抖得厲害。我連忙去庫房里翻出一個紙殼箱和一小塊破舊的'被子，把小橘放入其中捂得嚴嚴實實，做好防護工作，我才得以安心睡覺。

　　春天，天剛蒙蒙亮，外公外婆出去干活，小橘趁著這個時間，偷偷溜進屋子，推開門，跳上炕，喵喵兩聲把我叫醒，然后又緩緩地躺在我的臉旁。它似乎知道我并不會趕它出去，更加放肆地走到了我的被子上，在我肚子的位置躺下。我則毫不吝嗇的把暖洋洋的被窩分給它一半，一起享受溫暖。

　　直到去年暑假，去外婆家卻并沒有尋到小橘的蹤影，于是我便出門尋找，在家不遠處的田野中找到了它�？纱藭r的小橘右后腿滿是傷痕，身上滿是泥漿，躺在地上抽搐。我急忙將它抱起飛奔回家，給它洗了一個澡，包扎好傷口。

　　次日清晨，因為特殊情況，父親來接我回家。小橘似乎是感覺到了我要離開，偷偷溜進屋子，一本正經(jīng)地坐在炕上。一向非常安靜的小橘，這一日卻喵喵地叫個不停。而我卻沒有察覺任何異常，只是摸了摸它的頭，便離開了。殊不知，這是我和它的最后一面。

　　過了幾日，再來姥姥家時，我竟再也尋不到小橘的蹤影，心中惶惶不安。詢問外公，外公告訴我說：“這傻貓就是傻貓，你走那天，你姥在那做飯，它就直接跑進灶坑里，火燒它，它也不出來。你姥給它拽出來的時候就已經(jīng)燒死了。”我強忍著淚水沒有哭出來，也就只有我一人能知道，這么善解人意的一只貓怎么會是傻貓呢？也許小橘地離開，也是痛苦貓生的一種解脫吧，我這樣安慰自己。

　　我們是雙方成長的見證者，是一起瘋鬧的摯友。如今，橘，往矣。我，常念。

成長的見證作文6

　　蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

　　小時候，最喜歡看動畫片。有時候，看見灰太狼被打得那么慘，會覺得它好可憐，看著看著就哭了，還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來，滴在衣襟上，倏的鉆進去，不見了蹤影。再大一些的時候，會特別喜歡一個玩具，丟三落四的習(xí)慣改不了，想起來的時候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個驚天動地，哭了一會兒，哭累了，抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊，怎么辦呢？寫作業(yè)去吧。窗臺下，一個小女孩眼角掛著淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字，連起來是：“怎么這么多作業(yè)。”

　　再后來，會喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望著遠方，想著主人公的命運，為她嘆息為她不平。打開書，發(fā)現(xiàn)紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。臺燈下，一個女孩看著書，靜靜地流著眼淚，燈光將她的臉頰照亮。

　　后來，會有許多煩惱。夜深人靜的時候，仰著頭望著月亮，清冷的月光灑在身上，潤濕了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時候怎么沒這么哭呢？夢鄉(xiāng)里，每天的內(nèi)容都不一樣，卻有著相同的'情緒，枕頭必濕大片，醒來卻什么都記不起，只是覺得，那好像是一個很傷感的夢。

　　彎彎的唇角，彎彎的眼角。儲在眼眶里的淚水順著臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。

　　以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。后來，都是自己一個人悄悄地哭。

　　以前，哭代表很難過，簡單而純粹，后來淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。

　　淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來，淚水陪伴并見證著我成長。

成長的見證作文7

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。

　　回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。如果有一個人，能在你想說話的時候陪你聊天，在你不想說話的時候陪你沉默，你是不是覺得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。

　　幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的`我們沒有煩惱！

　　兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。 少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

　　人骨子里是害怕寂寞的，無論表面看起來多么堅強的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友誼吧！

　　如果一個人沒有友誼，那么他這個人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個人獨來獨往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會把它埋在心里，不愿說出來，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個人的心理承受能力全壓垮了，一點打擊都承受不住。

　　如果一個人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說出來，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個人就會很開朗，遇到挫折不會輕易被打倒。

　　對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

成長的見證作文8

　　歲月飛逝，我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵。回眸過去，我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會褪色。

　　遺憾是什么？遺憾是事情本可以完成卻沒能完成，是誤會沒能解釋，是話未曾說出口，是愛無法報答……

　　生命終有盡頭，但未經(jīng)歷過分離的我們不懂，總感覺人與人可以永遠在一起。

　　記得那時候奶奶剛出事，躺在病床上一動不動，從我進門，她的目光就未曾離開過我。或許她那時已知道自己要離開了，想要多看看我這個讓她最不省心的孫女。幾個星期后，奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在，我仍清晰地記得當時的情景。那晚，我被匆匆叫醒，急急忙忙地趕到病床前�？粗�面色蒼白的奶奶，我的腦海里一片空白，只知道，最疼愛我的人不在了，以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里，茫然面對一切，早已是滿面淚痕。

　　每次想起，我總會埋怨自己。為什么不對奶奶再好一點？為什么那晚要睡著？為什么沒有多陪陪她？……我只能在夜深人靜時，用淚水表達那無法言說的思念和遺憾。

　　遺憾，也會是一句“謝謝”沒有說出口。

　　出門在外，常會得到陌生人的幫助。有一次，我坐在擁擠的公交車上，投幣的時候不小心露出了爸爸剛給的生活費。幸好，有位阿姨看見了那只伸進我口袋的手，大喊了一聲：“有小偷！”那人見被發(fā)現(xiàn)，就灰溜溜地下車了。阿姨對我說：“以后錢不要隨便放在外邊口袋里�！蔽腋屑さ貙Π⒁绦πΓ骸拔抑�道了，以后不會了�！辈恢獮楹�，平時大大咧咧的我，那一句“謝謝”卻卡在喉間，始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣，阿姨卻已下車離開。萍水相逢的人，不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時間流逝，她的面容已經(jīng)模糊，已是“縱使相逢應(yīng)不識”了。這也成了我的.一個遺憾。

　　往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾，但如今，我已把它變成催我成長的動力。我從過往的遺憾中學(xué)會了珍惜現(xiàn)在，相信在以后的人生中，面臨選擇時，我會更加果敢。（公眾號：漫維）

成長的見證作文9

　　最初了解PEP是在高一開學(xué)的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。

　　其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關(guān)系，自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導(dǎo)師沒有什么共同語言，我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。

　　轉(zhuǎn)眼，就高二了，我換了PEP導(dǎo)師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導(dǎo)師寄予很大的希望，只有一個想法，那就是去應(yīng)付。但是，新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下，當我看高年級學(xué)姐的PEP手冊之后，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。

　　我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的`感悟。我很快樂。

　　人生的方向需要信任來導(dǎo)航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現(xiàn)在的我，不但成績有所提高，對學(xué)校活動也積極參與，現(xiàn)任學(xué)生會干部，也曾多次參與學(xué)校大型活動的主持。

　　人生何處不布滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心弦為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，打開PEP，不經(jīng)意地，就看到了鼓勵和希望。

　　參加PEP已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。

成長的見證作文10

　　“山清水秀好風(fēng)光，客家阿妹采茶忙……”每年清明前后，在爬山的路上，一見到采茶的人群，媽媽就會情不自禁地哼唱這首歌。

　　中國是茶的故鄉(xiāng)，我們是茶的主人，有人愛茶，在詩歌中贊茶，有人品茶，在功效中夸茶，而我，不會寫詩，也不會品茶，卻對茶情有獨鐘！

　　瞧，春天的陽光，輕輕地灑在綠綠的茶樹上，看著嫩嫩的芽尖，想摘它又有些于心不忍，偏偏人們最鐘愛的就是它！那戴著草帽的茶農(nóng)阿姨，三五成群，腰挎茶簍，一摘一丟一個準兒，動作是那么嫻熟！她們時而拉拉帽沿，時而擦擦額頭的汗，就是舍不得停下來休息，生怕太陽烤焦了稚嫩的“寶貝”，我不會采茶，卻喜歡遠遠地看著她們，她們就是三月里最美的一道風(fēng)景。

　　十月桂花香，三月茶香濃。要是哪里在炒茶葉，哪怕隔著幾間房，你也定能聞到茶的清香。炒茶的工序，又多又復(fù)雜，既要技巧，又要力氣。炒茶時，即使臉上豆大的汗珠，不停地往外冒，茶農(nóng)也從來不覺得辛苦，因為，他們深知品茶的樂趣。俗話說：開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。上至皇帝官人，下至平民百姓，無人不喜茶。有人以茶待客，有人以茶代酒，有人以茶解悶，還有人以茶提神助消化等，真是喝茶夸茶好，見茶夸茶香。據(jù)說周恩來總理到杭州時，也曾夸：茶樹常年碧綠，茶本身是綠化物，它不但美觀，還是一種經(jīng)濟作物！而在我眼里，茶，它還藏著另一番含義。

　　要是哪天，我在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事。回到家里，那原本空無的茶幾上，一定會有幾杯泡好的綠茶，只要媽媽那只手端起茶杯，我就會聽到一句又一句觸動人心的話。那些話有鼓勵有批評，有道理有啟發(fā)，有原因有安慰……媽媽一副閑暇的模樣，坐在我面前，時而喝茶，時而說話，我乖乖地坐著，一邊聽一邊故作淡定地看著她，不用去嘗試，從媽媽的臉上，我就知道了茶水的.味道。前幾分鐘，媽媽說話的表情，正如第一杯濃茶的效應(yīng)，滿是苦澀！隨后，漸漸地，云開霧散，語氣轉(zhuǎn)為平淡，化為甘甜，不過，那一刻一定是在我開心地默認了她的受教之后。就這樣，媽媽在一杯又一杯的喝茶時光里，常常給我分析學(xué)習(xí)上，生活中的各種挫折和失敗原因，教我做人，做事的道理。至今，我也不明白是茶水的味道，改變了媽媽的語氣，還是媽媽的望子成龍之心，最后被融化在了淡茶里，反正，相比那些一犯錯就要挨罵、挨打的同學(xué)，我算是幸運的！你說，我能不對茶情有獨鐘嗎？

　　茶，它是苦盡甘來的象征，它是驅(qū)使我努力向前的動力，它是我成長的見證者，它告訴我：學(xué)習(xí)和人生一樣，先苦后甜！

成長的見證作文11

　　記得小時候，我看到爸爸媽媽用電腦，那時候的我，根本不知道電腦是什么東西，只是一心想往上湊，探個究竟：電腦是什么玩意兒？用來干嘛的？可是每次這時都會有一只相對于我來說大的手，把我抱到旁邊，那是爸爸的手！那時我會很氣憤，心想：哼！等我長大了，我也要用這玩意兒！

　　我上小學(xué)了，用電腦的機會也越來越多了。從一、二年級玩7k7k小游戲到三年級正經(jīng)點了，打起了字。那時候，我會想：原來電腦里就只有這點兒東西。

　　到了四年級，老師對我們說，學(xué)校有一個網(wǎng)站，讓我們回去看看。學(xué)校也有網(wǎng)站？帶著一顆好奇心，我打開了電腦，輸上了網(wǎng)址。呵！真到了學(xué)校網(wǎng)站——龍出國際學(xué)校。我瀏覽著，感覺也沒有什么特別之處，甚至感覺操作起來有點兒煩，一會兒要點這個，一會兒要按那個，不太方便。

　　上了五年級，好多作業(yè)老師都布置在“班級博客”上，只要輕輕一點，就可以看到了，便知道了有這一回兒事。那時候我感覺到學(xué)校網(wǎng)站就是一本超厚版，市場上沒有，也買不到的一本“詞典”�？矗　坝⒄Z特色”、“語文特色”這樣的版塊你只要一點，便可以了解到，并且學(xué)習(xí)到。再點到“班級博客”，你可以看到許多“新聞”一目了然！既方便又快捷。

　　說到這兒，我想到了有一次，爸爸很早就來接我回家，因為太急，我寥寥草草的`記好了回家作業(yè)�；氐郊�，打開“班級博客”一看，哇！原來這有我不知道的作業(yè)。我受到了教訓(xùn)，以后，還沒放學(xué)我就記好了回家作業(yè)。

　　上了六年級，幾乎每個星期回家都要上學(xué)校網(wǎng)站看看，看看有哪些值得我們關(guān)注的消息，特別是博客上又增添了那些同學(xué)寫的好作文。從那一刻開始，我覺得學(xué)校網(wǎng)站是一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。雖然，不能面對面的交流，但從每個同學(xué)的文筆中，可以相互交流和學(xué)習(xí)。

　　在這里我要感謝學(xué)校網(wǎng)站，讓我學(xué)到了許多知識；感謝為此付出勞動的老師們，謝謝你們讓我們學(xué)生有一個交流的平臺！

成長的見證作文12

　　搬家到現(xiàn)在的地址，已經(jīng)過去了6年。

　　那一年我4歲，感覺4歲也多大的，有了完整的記憶。

　　不過，誰知道那些是我自己的記憶，還是從父母口中聽來的我的童年故事呢，反正我全部把它們當成我的記憶。我記得的一件事情，是客廳中那臺3p的海爾空調(diào)柜機，當年它立在客廳一角，異常高大，下半部貼了個海爾的.小孩兒標志，我在它面前晃來晃去，外婆愛憐地看著我，然后，好像發(fā)現(xiàn)了什么似地，讓我站在空調(diào)旁邊，和那個海爾小孩兒比高矮，居然，我清晰地記得，我的高度正好在那個小孩兒的褲腰下部一點點。

　　外婆說，記住，你搬過來的高度，就是這個孩兒的褲腰矮一點。

　　一晃過了6年，唉，我簡直覺得過了大半生啊，因為此后我經(jīng)歷了幼兒園和小學(xué)中低年級，而下學(xué)期，就將是學(xué)校的最高年級了。

　　成長這件事，是一天一天漸漸發(fā)生的，我說不出來哪天學(xué)到了哪些知識，也說不出一天會長多少高度，或者，身體是哪一刻開始發(fā)育，需要略略駝點背來掩飾胸前的變化。

　　如今，我站在海爾小孩兒面前，它只及我的腰上面一點了。

　　如果空調(diào)會說話，海爾小孩兒會不會郁悶地說一句：啊呀，妹妹，天天看到你，你咋個說長高就長得比我還高了呢？

成長的見證作文13

　　和你在一起，我有了春天般的感覺，和你在一起，我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。

　　和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節(jié)開幕之際，同學(xué)們都積極報名參加，當然我也不甘落后，報了象棋這個項目。到了比賽那天，我信心十足地說：“切！誰跟我這個棋圣下棋就是找死。”俗話說的好驕兵必敗，果不其然第一盤我滿盤皆輸。我失落地走下場對你說：“唉，輸了，以后還怎么見人啊�！蹦阏f：“什么？難道輸了一盤棋就沒臉見人了嗎！再說你不是自稱棋圣嗎，還有兩盤呢，你上去證明給他們看看�！蔽覜]有底氣地答應(yīng)了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在說：“加油！加油！一定要翻盤。”我鼓起勇氣，心想，好吧放手一拼吧。于是，我重拾信心認認真真思考棋術(shù)，沒過多一會就扭轉(zhuǎn)了局勢，這一盤我贏了，士氣高昂的我緊接著又贏了第三盤。耶！就這樣我晉級到了校十六強。

　　接下來的比賽采取的是擂臺制，小組排名第一的.是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時下棋不錯的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來，我打了個寒戰(zhàn)，這時，你出現(xiàn)在我的面前拍拍我的肩，怎么愁眉苦臉的是不是怕輸�。�

　　好不容易進了十六強，機不可失啊，再說了這棋還沒下那怎么就知道得輸哪，你把我推上了臺，我終于在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實了信心。

　　你是我的朋友小A，和你在一起我感到溫暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。

成長的見證作文14

　　年幼時，關(guān)懷是一滴蜜，帶來甜蜜與快樂；長大時，關(guān)懷是一杯熱茶，給我的心靈送去一片溫暖；而現(xiàn)在，關(guān)懷是一支歌，催人奮進，給我精神的愉悅。成長中，關(guān)懷無處不在，陪伴著我，激勵著我。

　　關(guān)懷如蜜

　　那是小學(xué)二年級的一天下午，也是我人生中第一次體育測試———400米短跑。400米，雖然并不是一個大數(shù)字，可在當時的我看來，卻是一條漫長的道路。但是，為了第一份體育成績，我還是拼盡了全力。前300米跑道中，我一直遙遙領(lǐng)先，可在最后的100米中，一件意想不到的事發(fā)生了。我因跑得太急，沒有注意到腳下的小石子，重重地摔倒在操場上。鮮血一下子從膝蓋上流了出來。眼見著后面的同學(xué)從我身邊一個個跑過，我忍著痛想從地上爬起，可突然間卻感到一只小手正用力將我扶起。我回過頭看，原來是好友小雯，她沖我微微一笑：“別哭，我扶你到終點。”我慢慢地沖過了終點，雖然我花費了很長時間，但幼小的心卻漸漸明白，世上還有比比賽更重要的東西，那就是朋友的關(guān)懷。

　　關(guān)懷如茶

　　那是小學(xué)六年級時的一個冬日，由于連續(xù)幾天的降溫，早晨寒風(fēng)凜冽。我坐在教室中，看著自己薄薄的幾件衣服發(fā)呆。昨天晚上因沒有聽天氣預(yù)報，早晨又走得匆忙，所以穿的衣服也不多。而如今，面對刺骨的寒風(fēng)，我只能在教室的一角瑟瑟發(fā)抖，老師繪聲繪色的講課聲，在我也不過是左耳進右耳出了。我默默地盼到下課，無力地趴在桌上，縮成一團。突然，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒戰(zhàn)，窗戶被拉開了。耳畔傳來一個熟悉的聲音：“張立言�！蔽一剡^頭，看了眼窗外，窗外正是父親高大的身影。他將手中的毛線衣遞給我：“趕快穿上，別凍著。”我望著他遠去的背影，心中一陣溫暖。父愛如同那件毛衣，溫暖著我的.心。親情的暖流盡情流淌，關(guān)懷在這一刻愈發(fā)可貴起來。

　　關(guān)懷如歌

　　我靜靜地坐在位子上，雙眼呆呆地望著窗外，小雨連綿，初一下學(xué)期的這次期中考試，讓我逐漸感到一絲壓力。原本一向考試時自信滿滿的我，被冷酷的光榮榜排在了100名之外。四周都是同學(xué)們鄙疑的目光，不斷的噓聲。我低下頭，心中也在下著點點雨絲。老師輕輕地從我身邊走過，拍了拍我的肩，我慢慢抬起頭，老師的臉上充滿了笑意，如一片創(chuàng)可貼，溫柔地貼去了我心中的傷口。我的心中一片陽光，我又拿起筆，因為我明白了：一次失利不算什么，只有努力才能迎來風(fēng)雨后的彩虹。關(guān)懷為我鼓足勇氣，揚起風(fēng)帆。

　　三件小事，三分溫暖，關(guān)懷如友，難能可貴，伴我走過一段段人生路。

成長的見證作文15

　　幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。

　　在上學(xué)期的一次月考中，我因為沒有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的'成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，并腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？！

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