【推薦】成長(zhǎng)話(huà)題作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個(gè)年齡,不會(huì)缺少成長(zhǎng)的煩惱,每一個(gè)人都是,我也一樣。
現(xiàn)在的我,對(duì)老師和父母的話(huà),總是覺(jué)得不想聽(tīng),不耐煩。我沒(méi)有辦法控制這種感覺(jué),也許,是逆反心理在作怪吧,
現(xiàn)在的我,很注意外表形象的問(wèn)題,政治課上老師說(shuō),這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時(shí)候,總是想著長(zhǎng)大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的.是要自己照顧自己了,自己養(yǎng)活自己。所以,到頭來(lái),真不知道長(zhǎng)大到底是好,還是不好。
遇到感動(dòng)的事情,總是以冷漠的態(tài)度觀望著,以為以前因感動(dòng)哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會(huì)讓一個(gè)人心靈上變得很麻木,也許就再也不會(huì)感受到來(lái)自心靈的溫暖了。
在學(xué)習(xí)上,不會(huì)像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué),而是厭學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我有一個(gè)聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級(jí)第一絕對(duì)是我的?墒,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽說(shuō),就算是80%也好啊。
成長(zhǎng),漫長(zhǎng),煩惱,很多。不論在各個(gè)方面,都會(huì)有,是每一個(gè)人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽(yáng)的光彩,讓我們自己發(fā)光吧!
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇2
在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中,我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子,一定都是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之下,尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽?zhuān)紘覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?蛇@并不是多么的好,也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。
小時(shí)候的我在親戚朋友的口中,都說(shuō)我是享盡了全家人的福,是屬于那種“一人吃飽,全家不餓”的類(lèi)型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那么近的路,還需要爺爺天天接送上下學(xué)。
在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我才開(kāi)始成長(zhǎng)。夏夜的天空,那么清爽,彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè),所以沒(méi)有作業(yè),吃好晚飯,正在看電視,媽媽突然拿著一張折著的`紙,“對(duì)面樓有一戶(hù)是大舅的朋友在那里租的房子,這一季度的水電費(fèi)得交了,大舅叫我們幫著收一下,你去吧?”
我并沒(méi)有太在意,因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開(kāi)玩笑,這次她一定又是騙我的,我才不會(huì)那么笨呢!
“就會(huì)騙我,鬼才相信呢!就是真的,我也不去!”
“我知道你不相信,不過(guò)這次是真的,你大舅在外地,你也不小了,不久這么點(diǎn)事么?以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢,快點(diǎn),趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯,去一趟,不要十分鐘就行了!
看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情,我應(yīng)該斷定就是真的了,“可是我又不認(rèn)識(shí)別人,怎么給他們說(shuō)呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了。
“怎么能不會(huì)說(shuō)呢?我在廚房窗戶(hù)上看著你。哪兒像是男子漢呢!”
對(duì),我都長(zhǎng)這么大了,怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒(méi)用!不行!不能再這么膽小了,我就去闖一闖!
媽媽又交代了一些事情,我就穿好鞋,上了對(duì)面的樓道。來(lái)到那扇普通的門(mén)前,我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行,就差一步了,怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎,就敲動(dòng)了那扇門(mén),反正只要門(mén)打開(kāi),我總不至于不與別人說(shuō)話(huà)吧。
打開(kāi)門(mén),我給那位大娘說(shuō)明了來(lái)意,并且收來(lái)了水電費(fèi),還連聲夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能幫大人做事了,真是比任何的成績(jī),任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。
過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我一直都會(huì)去敲開(kāi)那扇門(mén),并且事沒(méi)有膽怯,沒(méi)有“心理戰(zhàn)”的。
我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多,從那一天我敲開(kāi)了那一扇門(mén)之后。
成長(zhǎng),最重要的不是別人給予了你多少,而是在你自己的鍛煉中自己所學(xué)到了多少,所以,在成長(zhǎng)中,最主要的還是自己,只要你在自己中成長(zhǎng),才是會(huì)感到成長(zhǎng)所帶給你的許多許多……
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇3
這一路,翻閱了喜與悲,錯(cuò)與對(duì)。有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)累,會(huì)想哭,但哭完了再站起來(lái)面對(duì)。坎坷的路,也會(huì)有平坦的地方。平緩的路,也會(huì)有泥坑。
在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的鮮花與掌聲。美,是吝嗇的,丑,是慷慨的。在生活的法則中,每一個(gè)人都是不可能永遠(yuǎn)成功,世間上沒(méi)有生活得沒(méi)有暇疵的人。成功的`時(shí)候,在別人羨慕的目光中,我們學(xué)會(huì)的不是沾沾自喜,而是謙虛迸進(jìn),也不要沉浸在別人賜予你的蜜糖中,初踏出人生道路的我們,要知道有成功,就會(huì)有失敗,不要因?yàn)橐淮纬晒Χ暿〉拇嬖凇R靼,在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的鮮花和掌聲。
當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門(mén)檻時(shí),五光十色的童年來(lái)了。我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書(shū)籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績(jī)不理想,辦事出差錯(cuò),開(kāi)始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過(guò)程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。
從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒(méi)有了以前的軟弱,我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說(shuō)這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華,為它而歌唱。
是的成長(zhǎng)正是如此,我成長(zhǎng)的路上還很長(zhǎng)。不過(guò),我一點(diǎn)都不怕。因?yàn),我有一雙隱形的翅膀。帶著我幻想,掠過(guò)那絕望找希望。帶著我抵擋曾受過(guò)得傷,它是我的翅膀,學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇4
赤日炎炎下,3個(gè)面孔稚嫩的孩童在溪邊嬉戲,一陣陣驚喜聲連綿不斷。為首的一人挽起袖口,褲腳,雙手在水中撥動(dòng)著石頭,中間一人則是扒開(kāi)水中的沙土,雙眼就像水下的雷達(dá),掃描水下的世界。后面還跟著一個(gè)小個(gè)子,提著一個(gè)小紅桶,搖搖晃晃的跟在后面,那個(gè)人當(dāng)然就是我。
“好大一只,快!睘槭椎拇髠(gè)子驚呼一聲,如獲重寶,他連忙把石頭掀開(kāi),“瑜,在后面堵住,別讓它溜了。”隨即水便渾了起來(lái),哪里還有什么螃蟹,“怎么辦,庭?時(shí)間一長(zhǎng)螃蟹就跑了”。庭不慌不忙的把手伸入渾水中,很嫻熟的左右摸索起來(lái),這倒有點(diǎn)像渾水摸魚(yú)。不一會(huì)兒他便揚(yáng)起一只手,只見(jiàn)手中赫然夾著一只巨型螃蟹。我便小心翼翼的打開(kāi)桶蓋,生怕它跑了。這是我第N次出來(lái)和他們捉螃蟹了,不過(guò)我每次就是幫忙提提桶,沒(méi)捉過(guò)一次?粗且浑p有力的鉗子,長(zhǎng)滿(mǎn)倒鉤的八字腳,我就心生恐懼,哪還敢去碰它?
“軻,快過(guò)來(lái),捉一只很好玩的。”我像往常一樣,向后退了一步,連甩著腦袋,似乎有一百個(gè)不情愿。“每次出來(lái)都只提個(gè)桶,我想你也厭倦了吧”。庭又走過(guò)來(lái)勸我,手里還抓著一只螃蟹,他舉起螃蟹在我面前晃了晃,我當(dāng)即一個(gè)踉蹌,一腳踩進(jìn)水里,桶也差點(diǎn)碰翻,馬上用手推他的腿還螃蟹。不料這一推,一下把螃蟹抖掉了,它就像一個(gè)逃兵,撒腿就往水里鉆!翱欤V,快把它撿起來(lái),好不容易抓到這么大一只,跑了就追悔莫及了!彼脑(huà)就像春雷一樣,在我腦中炸開(kāi),告訴我應(yīng)該去把它抓回來(lái)?墒峭x水只有不到一尺的'螃蟹,我的身體就像被繩子捆住一般,無(wú)法前進(jìn)一步。我的思想意識(shí)也套上了一層枷鎖,怎么辦?抓的時(shí)候,萬(wàn)一被砸了怎么辦?可是這又是我們找了好久才碰到的一只,我望向庭和瑜,他們都點(diǎn)著頭示意我趕快抓住它。眼見(jiàn)它就到在水中消失了,我也顧不得那么多,一下把它從水中抓出來(lái),以迅雷不及掩耳之速把它扔進(jìn)桶里。我的心一下提到了嗓子眼,怦怦亂跳,手怎么都不聽(tīng)使喚得抖得厲害。
“看我說(shuō)抓螃蟹很好玩吧,沒(méi)夾到你吧。其實(shí)它只要你找對(duì)方法,是不會(huì)夾你的!斌@魂未定的我慢慢提起那只螃蟹,雖說(shuō)已經(jīng)抓到了,但還是心有余悸。原來(lái)也不是我想象的那么可怕嘛。以后終于可以和他們一起抓螃蟹呢。
那一次嘗試,踏出了我人生重要的一步,不僅讓我敢抓螃蟹了,這讓我又有去嘗試新事物的勇氣。其實(shí)有些事情并非你想的那樣,只有去嘗試,去體驗(yàn),經(jīng)歷,才會(huì)知道其中的樂(lè)趣,如果踏不出那關(guān)鍵性的一步,你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道原來(lái),世界那么奇妙,而只能聽(tīng)著別人口中的故事。
那一次嘗試,我收獲了勇氣,收獲了嘗試的奧妙。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇5
今天上午,我們和同學(xué)老師們,參加了學(xué)!暗谖鍖米x書(shū)節(jié)”的啟動(dòng)儀式。
第五屆“讀書(shū)節(jié)”的主題是“牽手閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”。劉校長(zhǎng)先講話(huà),再為獲獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)《小作者證書(shū)》,然后小作者代表發(fā)言。啟動(dòng)儀式舉行的很成功。
通過(guò)參加這次活動(dòng),對(duì)我有很好的教育,我平常看書(shū)多是玩的書(shū),有教育意義的'書(shū)看的太少,以后我要多讀書(shū),多練寫(xiě)作,也要當(dāng)個(gè)小作者。
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