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六年級(jí)小升初作文

時(shí)間:2025-06-25 07:05:22 作文網(wǎng) 我要投稿
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六年級(jí)小升初作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小升初作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小升初作文

六年級(jí)小升初作文1

  若要問(wèn)20xx年春季最大競(jìng)爭(zhēng)的是什么?莫過(guò)于小升初了。無(wú)數(shù)望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)只是一心想要把孩子送到最好的中學(xué),無(wú)數(shù)的民辦中學(xué)的只是為了能夠搶到最好的學(xué)生。于是,一場(chǎng)激烈小升初爆炸即將引發(fā)。

  建蘭,文瀾,育才……杭州幾乎每一所好的民辦中學(xué)我媽媽都去跑過(guò)了,都去看過(guò)了,但就是決定不了該要去哪所中學(xué)。自從在許多家民辦中學(xué)里報(bào)名了之后,我也整天瘋狂地跑那兒跑這兒。話說(shuō)那些民辦中學(xué),也真是缺心眼的,一張?jiān)嚲砝镫y題怪題率出不窮,真有點(diǎn)懷疑能進(jìn)這些學(xué)校的人是不是長(zhǎng)著三個(gè)腦袋九只手的怪物,加之那些街頭賣菜老太太添油加醋的描述,我也真有點(diǎn)害怕了。若是真像他們描述的那樣,那我不就是哪所初中都進(jìn)不了了嗎?雖然還在不停地安慰自己,但心里已經(jīng)有些害怕了。

  看著墻角的一摞試卷越疊越高,我的`成就感也與之劇增?吹?jīng)],那些都是我媽媽為了備戰(zhàn)那一些大大小小的比賽而特意為我準(zhǔn)備的“大禮”。板著指頭數(shù)著,我這個(gè)年級(jí)所參加過(guò)市級(jí)以上的比賽也已經(jīng)不下十場(chǎng)了。每一所民辦中學(xué)為了能夠招到最好的生源,所以都為畢業(yè)生們準(zhǔn)備了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng):市“挑戰(zhàn)杯”獲一等獎(jiǎng)同學(xué)免試入學(xué),希望杯一等獎(jiǎng)的同學(xué)優(yōu)先錄取……這些種種誘人的條件,怎能不讓我動(dòng)心呢?“!恕卑パ,肯定是我媽媽回來(lái)了,估計(jì)她又給我?guī)?lái)了一疊幸福的試卷了!

  今天考,明天考,幸福的日子一天天地過(guò),小升初也太瘋狂了,瘋狂得有些讓人害怕。但是沒(méi)辦法!人人都得小升初,難不成初中不讀了!我,也只能硬著頭皮,去迎戰(zhàn)瘋狂地小升初。

六年級(jí)小升初作文2

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活還剩一天就結(jié)束,回想起在這六年里的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦!走廊上仿佛還蕩漾著朗朗的書聲;教室里又浮現(xiàn)起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景;操場(chǎng)上還不是涌現(xiàn)著嘻嘻哈哈的場(chǎng)面……再過(guò)一天,就一天,我就來(lái)離開這哺育了我六年的母校,離開陪伴了我六個(gè)春秋的同學(xué),離開教導(dǎo)了我六載的恩師。

  最后的一節(jié)課——

  “鈴鈴鈴”那悅耳的上課鈴又再次響起,我的最后一節(jié)課就這樣開始了,我迅速回到座位上,期盼著老師的到來(lái)。這使我想起我六年前的一個(gè)早上,我初來(lái)咋到,我只是呆呆的坐在座位上,望著一張張陌生但天真的面孔。我一言不發(fā),等待著老師的到來(lái),終于,老師出現(xiàn)了在講臺(tái)上。隨后老師讓大家自我介紹,一道天真而稚嫩的童聲打破了教室的寧?kù)o“大家好,我叫霍曉東”隨他之后,又是一道又一道的童聲在我耳邊想起。終于輪到我了,我慢慢的站起來(lái),小臉蛋紅得像蘋果一般,我剛想說(shuō)話,但喉嚨好像被甚么卡住似的,說(shuō)不出話來(lái)。老師見狀,就鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,他們都是你的同學(xué),你不用害羞!比缓笪彝掏掏峦碌慕榻B起自己——大…家好!我…叫做陳…恒號(hào)!闭f(shuō)完我便一溜煙的坐下……現(xiàn)在回想起來(lái)我還真覺(jué)得好笑(有什么好害羞的)。這節(jié)課我便在這樣的回憶中渡過(guò)了。

  老師的鼓勵(lì)——

  下課后,我收拾好書包準(zhǔn)備回家,但是林老師叫我到她的`辦公室。我來(lái)到辦公室,林老師對(duì)我說(shuō):“明天就中考了,不要太緊張啊,我期待著你的表現(xiàn)。我相信你,你一定可以以考上重點(diǎn)中學(xué)的,我是不會(huì)看錯(cuò)人的!彪m然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但正是這短短的一句話記起來(lái)了我的斗志。

六年級(jí)小升初作文3

  寒假一開始,為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué),我開始了小升初的沖刺之旅。

  首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況:幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績(jī)頂呱呱;英語(yǔ)方面需要具備公共英語(yǔ)二級(jí)或三級(jí)、BETS二級(jí)、三一口語(yǔ)六級(jí)或者七級(jí)證書,或者具備市級(jí)的'科技英語(yǔ)決賽獲獎(jiǎng)證書;語(yǔ)文方面則要求具有過(guò)硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當(dāng)然,還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑,那就是四、五、六年級(jí)連續(xù)三年三好的話,有一個(gè)小派位的機(jī)會(huì)。

  我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以,要想進(jìn)入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過(guò)加倍的努力來(lái)爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量,我確定了努力的重點(diǎn),以?shī)W數(shù)為突破口,以新概念英語(yǔ)作為輔助工具。爭(zhēng)取以?shī)W數(shù)成績(jī)獲得面試機(jī)會(huì),再以較好的演講能力與英語(yǔ)實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。

  因此,寒假開始的第一天,我就背上書包,奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的,上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語(yǔ);下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競(jìng)賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語(yǔ)課后,在超市購(gòu)買快餐充饑,然后再走過(guò)幾條街,到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會(huì)輕松,沒(méi)個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫不完作業(yè)………

  我知道,努力不一定會(huì)成功,但放棄努力一定會(huì)失!我堅(jiān)信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)!

六年級(jí)小升初作文4

  英國(guó)著名作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》這本書,是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)的書。

  故事主要講了主人公魯濱孫在一次航海中遇上風(fēng)暴,所有的同伴都死了,只有他一個(gè)人幸存下來(lái),他被海浪推到了一個(gè)荒島上,這是一個(gè)荒蕪人煙的海島,到處是礁石雜草,魯濱孫靠自己的毅力在荒島上獨(dú)自生活了27年,27年后終于被一艘輪船接回來(lái)英國(guó)。

  我讀完后深有感觸,魯濱孫自己一個(gè)人,沒(méi)有任何工具,憑靠自己的大腦和雙手獨(dú)立在荒島上度過(guò)了27年,這足以展現(xiàn)了他的獨(dú)立生活能力,然而,魯濱孫還孤身一人打敗了野人,在生病時(shí),沒(méi)有自暴自棄,從而每天祈禱上帝,這也足以讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)。

  作為一名學(xué)生,堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的,在以后成長(zhǎng)的'道路上,我們要面對(duì)的還有很多,現(xiàn)在遇到的挫折,在以后看來(lái)根本不算什么。可是,現(xiàn)在我們遇到事情,首先想到的是父母,而不是靠自己,這是對(duì)我們自己的不信任,一受到委屈就掉眼淚,而不選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  我們?cè)诟改傅难劾,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,每天當(dāng)財(cái)神一樣供著。但是,父母總是有一天會(huì)離開我們的,我們也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),到時(shí),我們不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就是在本該懦弱的時(shí)候漏出笑容。

  讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子吧!

六年級(jí)小升初作文5

  1.山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

  2.天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

  3.自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

  4.月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的.銀灰色。

  5.希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

  6.生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

  7.一株千年梨樹,樹干有三四個(gè)人也抱不過(guò)來(lái),樹枝不多,就象大人那粗壯的胡子一樣,有些枝條干枯得可以輕輕一折就斷,但是,它的很多枝條上也綻開著潔白的花朵。

  8.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

  9.在中心廣場(chǎng)的四周有六株氣勢(shì)磅礴的大榕樹,滿樹的枝葉綠的可愛(ài),活像一把張開的綠絨大傘。微風(fēng)一吹,輕輕搖曳,煞是好看,活像六名看守廣場(chǎng)的衛(wèi)士。

  10.藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云,像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上,水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。

六年級(jí)小升初作文6

  因?yàn)榘职謰寢屧诒本┕ぷ鳎晕覐囊怀錾驮跔敔斈棠躺磉叀?/p>

  在我三歲時(shí),爸爸媽媽他們倆分開了,現(xiàn)在也各自都組成了家庭。那時(shí),還什么都不知道的我,一點(diǎn)也不在乎。

  自從我上幼兒園起,爺爺每天早上都會(huì)送我去幼兒園,晚上接我回家,風(fēng)雨不誤。這似乎已經(jīng)成了爺爺每天的習(xí)慣。三歲時(shí)的我非常喜歡看書,每天晚上都會(huì)在床邊放一本書,看完了在睡覺(jué)。我很小的時(shí)候爺爺奶奶就教會(huì)我認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字和40多首古詩(shī),當(dāng)時(shí)他們都夸我真聰明!爺爺在我七歲時(shí)就給我報(bào)名上小學(xué)了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)懂得了感恩。小時(shí)候,爺爺奶奶還是烏黑秀發(fā);現(xiàn)在,爺爺奶奶卻白發(fā)蒼蒼。歲月困住了他們以前的精神面貌,而現(xiàn)在陪著他們的'只有親情。他們?yōu)榱宋疑蠈W(xué)不遲到,早早的就起來(lái)把早飯做好,吃完飯后,您們還要忙著買菜和干家務(wù)。這些年來(lái),爺爺奶奶每天為我洗衣做飯,還要督促我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),爺爺奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我,隨著季節(jié)的變化,爺爺奶奶即時(shí)為我更換衣服,怕我凍著熱著。這些年,爺爺奶奶為我付出了太多太多的辛苦和勞作。

  “百善孝為先”既然我已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)該懂得感恩,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,才不枉費(fèi)爺爺奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩。六年后,我一定要考個(gè)好大學(xué),我要成為爺爺奶奶永遠(yuǎn)的驕傲!人們都說(shuō):世上只有媽媽好,而我認(rèn)為我的爺爺奶奶最好!

六年級(jí)小升初作文7

  想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?

  慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺(tái)歷上那圈起來(lái)的鮮紅數(shù)字,感嘆著時(shí)光真是白馬過(guò)隙、日月如梭。面對(duì)著如山般的六年級(jí)預(yù)備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個(gè)睡午覺(jué)的大好時(shí)機(jī),被題?鄳(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來(lái)刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。

  想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來(lái)的微薄之薪讀書,日子過(guò)得拮據(jù),雖沒(méi)有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒(méi)有關(guān)系、沒(méi)有高額費(fèi)用,想要讀上好學(xué)校,便就沒(méi)有別的選擇,只有讀書、讀書……

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!蓖瑸榱昙(jí)的每個(gè)人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話:“爸,六年級(jí)了,我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語(yǔ)文,我也想報(bào)個(gè)班讀!彪娫捓锏睦习殖聊税肷危行殡y地說(shuō):“爸也不是不知道,爸也相信,以你的.自學(xué)能力,還是可以考上個(gè)龍中之類的學(xué)校!薄鞍帧蔽疫想說(shuō)什么,老爸說(shuō):“早點(diǎn)休息,明天就開學(xué)了。再見!彪娫捘穷^傳來(lái)嘟嘟的忙音。

  最后一點(diǎn)點(diǎn)希望,還是化為了泡影。

  看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……

  因?yàn),我深深地知道,為美好的明天,今天就必須努力?/p>

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