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有趣的建隊節(jié)作文（通用11篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的建隊節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的建隊節(jié)作文 1
今天是建隊節(jié)，是我很難過的一天，又是很高興的一天。我很難過，因為我系鞋帶，在第6條里面是第一名，可是總賽，我得了第四名，所以我很難過。李美恩說：”沒關系，我們還有紅領巾比賽呢！我相信你一定能行的“。我很高興，因為我系紅領巾在第6條里面是第一名，后面的'同學們?yōu)槲业暮魡韭曇魂嚫哌^一陣，最后我終于贏了，所以我很高興。曹老師說：”系紅領巾前三名的上臺和我比賽，同學又為我“加油，加油”，最后我贏了曹老師了。
這就是我們有趣的建隊節(jié)。
有趣的建隊節(jié)作文 2
我在上幼兒園時，總是想成為一名稍顯隊員會是什么滋味？加入少先隊要干些什么？時間過得飛快，一眨眼，我在幼兒園的時光過去了。
十月十三日是建隊節(jié)，那是我進入小學后第一個讓我難忘的日子。那天早上，我懷著激動的心情來到了學校。早上七點五十分，我們準時來到了操場上。我們在寬闊的操場上排好了隊伍，等待著加入少先隊的儀式。眼前最醒目的是在操場中央有四個人拿著一面鮮艷的隊旗，那隊旗鮮艷的.紅色如跳動的火苗，讓我興奮不已。儀式開始了，現(xiàn)實少先隊員代表講話，我們認真地聽著。她的每句話都似乎在召喚著我加入少先隊，做一名出色的少先隊員。過了一會，留年級的大哥哥大姐姐來到了我們面前，親手給我們戴上了紅領巾。禮畢后，他們還教我們行少先隊禮，他們握著我們稚嫩的小手，糾正著手的動作。
那一刻，我似乎感受他們也在向我們傳遞著少先隊員的光榮傳統(tǒng)。我心里也暗暗發(fā)誓：我一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。
有趣的建隊節(jié)作文 3
10月13日建隊節(jié)那天，陽光把操場照得金燦燦的，我心里像揣了只小兔子——今天要成為少先隊員啦！
大隊輔導員李老師教我們系紅領巾時，我眼睛瞪得圓圓的，生怕錯過一個步驟�！跋劝鸭t領巾披在肩上，左角壓右角，繞一圈……”可輪到自己動手時，紅領巾像條調(diào)皮的`小蛇，怎么繞都不對。旁邊的小雨看到了，偷偷湊過來幫我：“你看，這里要從下面穿過去，像系鞋帶一樣！”我跟著她的動作慢慢來，終于把紅領巾系得整整齊齊。
最有趣的是宣誓環(huán)節(jié)。我們舉起右拳，大聲念誓詞，可我太緊張了，把“時刻準備著”念成了“時刻吃包子”，周圍的同學“噗嗤”笑出了聲。李老師也笑著說：“看來這位同學準備好補充能量啦！”我臉一紅，趕緊糾正過來，心里卻覺得又好笑又溫暖。
活動結束后，我摸著胸前的紅領巾，覺得它比任何玩具都珍貴。這真是個充滿笑聲的建隊節(jié)，我永遠都不會忘記第一次系紅領巾的“小插曲”！
有趣的建隊節(jié)作文 4
建隊節(jié)那天，我們班舉辦了“紅領巾義賣會”，目的是給山區(qū)小朋友捐圖書，想想都覺得有意義又有趣！
我和同桌小宇一組，帶來了媽媽做的餅干和我珍藏的漫畫書。剛開始，我們倆都不好意思喊價，看著別的`攤位人來人往，急得直跺腳。后來小宇鼓起勇氣，舉著餅干喊道：“香甜餅干，一塊錢兩包，買餅干送貼紙啦！”沒想到真的吸引來好多同學。
最搞笑的是我們的“以物換物”環(huán)節(jié)。有個低年級的小弟弟想用奧特曼卡片換我的漫畫書，我猶豫了一下，他趕緊說：“這張卡片是稀有款，還能幫你在義賣會‘拉客’呢！”我被他認真的樣子逗笑了，爽快地和他交換。最后，我們攤位賺了85元，全部捐給了圖書角。
回家的路上，我摸著空空的書包，心里卻滿滿的。原來分享和幫助別人，比自己擁有玩具還開心。這個建隊節(jié)，我不僅當了“小老板”，還學會了愛與奉獻！
有趣的建隊節(jié)作文 5
“建隊節(jié)快樂！”清晨的校園里滿是歡呼聲，因為今天有最期待的“紅領巾尋寶大冒險”活動！
老師給每個小隊發(fā)了一張地圖，上面畫著操場、教學樓、花園三個尋寶點，還寫著提示語：“長著綠頭發(fā)，喜歡站在陽光下——打一植物�！蔽覀冃￡牫蓡T圍在一起討論，小軒一拍大腿：“是松樹！花園里有好幾棵松樹！”
我們飛奔到花園，在松樹下的石頭縫里找到了第一個“寶藏”——一張寫著謎題的'紙條。接著，我們又根據(jù)“會唱歌，愛說話，每天叫醒你我他”的提示，在教學樓的廣播室旁找到了第二個寶藏。最后一個寶藏藏在操場的沙坑里，我們趴在沙地上扒沙子，弄得滿手都是土，卻笑得不亦樂乎。
當我們把三個寶藏紙條交給老師時，老師給我們每人發(fā)了一枚“尋寶小勇士”徽章。看著徽章上閃閃發(fā)光的紅領巾圖案，我覺得今天的陽光格外燦爛。這個建隊節(jié)的“尋寶大冒險”，不僅讓我們玩得開心，還學會了團結協(xié)作，真是太有意義啦！
有趣的建隊節(jié)作文 6
建隊節(jié)前一天，我們班舉行了“紅領巾心向黨”主題班會，最有趣的就是我們自編自演的小劇場《小英雄王二小》。
我扮演王二小，同桌小美扮演八路軍戰(zhàn)士，其他同學有的扮演日本兵，有的扮演鄉(xiāng)親們。剛開始排練時，扮演日本兵的小浩總忍不住笑場，他戴著紙做的帽子，一喊“沖啊”就露出了虎牙，把我們都逗笑了。老師告訴我們：“王二小是勇敢的小英雄，我們要認真對待，才能讓大家感受到他的精神�！�
演出那天，我穿著灰色的.小褂子，把辮子梳得整整齊齊，站在“山坡”上（用桌子搭的道具）放牛。當“日本兵”問我路時，我故意把他們引向八路軍的埋伏圈，心里又緊張又自豪。最后，“八路軍”沖出來打敗了“日本兵”，臺下響起了熱烈的掌聲。
班會結束后，老師說我們的小劇場演得特別棒。這個建隊節(jié)，我不僅過了一把“演員癮”，還更了解了紅領巾的意義——要像小英雄一樣，勇敢又堅強！
有趣的建隊節(jié)作文 7
建隊節(jié)的運動會上，最熱鬧的就是“紅領巾接力賽”了，我們班的參賽隊員都摩拳擦掌，準備大顯身手！
比賽規(guī)則是：每個隊員戴著紅領巾，拿著接力棒，跑完50米后傳給下一個人，最后一個人要沖過終點線時，必須把紅領巾舉起來。我是第三棒，站在跑道旁，看著第一棒的小宇像離弦的箭一樣沖出去，心里既激動又緊張。
輪到我接棒時，我一把抓住接力棒，撒腿就跑。可跑著跑著，胸前的'紅領巾松了，我想伸手去扶，又怕掉了接力棒。旁邊的同學大聲喊：“加油！別管紅領巾，先沖��！”我咬緊牙關，加快速度，順利把接力棒傳給了第四棒的小雨。
最后，小雨沖過終點線時，高高舉起紅領巾，我們班得了第二名！雖然沒拿第一，但大家都笑得特別開心。老師說：“你們在比賽中互相鼓勵，這就是紅領巾的團結精神！”這個建隊節(jié)的接力賽，不僅有趣，還讓我明白了團結的重要性。
有趣的建隊節(jié)作文 8
建隊節(jié)那天，學校舉辦了“紅領巾手工DIY大賽”，要求我們用廢舊材料做和少先隊有關的作品，我和好朋友莉莉決定做一個“紅領巾小燈籠”。
我們帶來了空飲料瓶、彩紙、紅繩和剪刀。莉莉負責把飲料瓶剪成燈籠的形狀，我則在彩紙上畫少先隊員的圖案。剛開始，我畫的少先隊員總歪歪扭扭，莉莉笑著說：“你看，紅領巾要畫得鮮艷一點，角要尖一點！”我照著她的話改了改，果然好看多了。
最有趣的是裝燈籠穗子的時候，我們用紅繩編了一條長長的穗子，可怎么也固定不住。后來，莉莉想出了一個好辦法：用透明膠把穗子粘在燈籠底部，再纏上一圈彩紙，既牢固又好看。
比賽結束后，我們的“紅領巾小燈籠”得了三等獎�？粗约河H手做的燈籠，我心里美滋滋的`。這個建隊節(jié)，我不僅學會了做手工，還感受到了動手的快樂，真是太難忘啦！
有趣的建隊節(jié)作文 9
建隊節(jié)那天，老師給我們布置了一個特別的任務——采訪學校的“優(yōu)秀少先隊員”，我和小浩一組，要采訪五年級的姐姐小雅。
剛開始，我特別緊張，手里緊緊攥著采訪提綱，連話都說不完整。小雅姐姐看出了我的緊張，笑著說：“別害怕，就像聊天一樣就好啦！”我深吸一口氣，問她：“姐姐，你成為優(yōu)秀少先隊員后，做過最有意義的.事是什么呀？”
小雅姐姐告訴我們，她每周都會去敬老院幫爺爺奶奶捶背、讀報紙，還組織同學一起給敬老院打掃衛(wèi)生。“幫助別人的時候，我覺得胸前的紅領巾更鮮艷了�！彼脑捵屛倚睦锱�。
采訪結束后，我們把小雅姐姐的故事寫成了短文，貼在班級的“紅領巾園地”里。這個建隊節(jié)，我不僅當了“小記者”，還明白了優(yōu)秀少先隊員的意義——要愛祖國、愛人民，多做有意義的事。
有趣的建隊節(jié)作文 10
建隊節(jié)的下午，操場上人聲鼎沸，我們要舉行“紅領巾拔河比賽”啦！
我們班和三班對決，老師選了10個力氣大的同學當隊員，我雖然沒被選上，但當了“啦啦隊隊長”。比賽前，隊員們手拉手喊口號：“二班二班，團結如山！”三班的啦啦隊也不甘示弱，喊聲震天響。
裁判吹響哨子，比賽開始了！隊員們咬緊牙關，身子往后仰，繩子中間的紅布條一會兒往左，一會兒往右。我?guī)ьI啦啦隊使勁喊：“二班加油！二班加油！”嗓子都喊啞了，也顧不上喝水。
最緊張的時刻到了，紅布條慢慢向三班那邊移動，我們班的小明急得臉都紅了，使出全身力氣往后拉。突然，三班的'隊員手一松，我們班的隊員一下子往后倒，紅布條過了線——我們贏了！
大家歡呼著抱在一起，有的同學還把紅領巾拋了起來。這個建隊節(jié)的拔河比賽，讓我明白了“團結就是力量”的道理，也讓我感受到了集體的溫暖和快樂。
有趣的建隊節(jié)作文 11
建隊節(jié)那天，我們班舉辦了“紅領巾詩歌朗誦會”，每個同學都要朗誦一首和少先隊有關的詩歌，我準備的是《紅領巾之歌》。
輪到我上場時，我緊張得手心冒汗，看著臺下同學們的眼睛，突然想起老師說的：“把詩歌里的情感讀出來，就像和紅領巾說話一樣�！蔽疑钗豢跉猓_始朗誦：“紅領巾，像朝霞，照亮我們的家……”
朗誦到“我們是共產(chǎn)主義接班人”時，我特意提高了聲音，心里充滿了自豪感。臺下的同學都認真地聽著，有的還跟著我輕輕哼唱。最有趣的是，朗誦結束后，小宇跑過來對我說：“你剛才朗誦的時候，眼睛亮晶晶的.，像有星星！”
最后，老師給每個同學都發(fā)了一張“朗誦小能手”的獎狀。這個建隊節(jié)的詩歌朗誦會，不僅讓我變得更勇敢，還讓我更愛胸前的紅領巾了。
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