小學(xué)記事作文(熱)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
開(kāi)頭：分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了�？粗夤獾南鹌つ嗪凶�，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚�！岸．�(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪(fǎng)的.人說(shuō)了幾句話(huà)，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙！跷男馈⑼跽Z(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒�，我得到了快�?lè)；因?yàn)榉窒�，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧！
小學(xué)記事作文 篇2
今天上午，老師教我們學(xué)了三篇課文，分別是：《寓言?xún)蓜t》、《驚弓之鳥(niǎo)》、《畫(huà)楊桃》。
翟老師在課堂上，很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫(huà)楊桃》的時(shí)候，翟老師借著上課的時(shí)候，又為我們講了怎么把蘋(píng)果切成五角星。我們聽(tīng)得很認(rèn)真。
我在想，蘋(píng)果怎么切成五角星的'?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法，攔腰切了一個(gè)蘋(píng)果，果然和老師說(shuō)的一樣，真的是兩顆五角星啊!
聽(tīng)翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識(shí)，也能學(xué)到課外的知識(shí)，實(shí)在是好極了!
小學(xué)記事作文 篇3
10月4日星期四早晨，我去了周煜輝的家中參加他的`生日聚會(huì)。我們約好在學(xué)校門(mén)口匯合，到了9點(diǎn)鐘，周煜輝一家便來(lái)接我們。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，熱鬧非凡，高興極了！
到了家中，我們看看電視，聊聊天，愉快極了。就這樣，一剎那的時(shí)間便到了中午，我們吃著大魚(yú)大肉，這時(shí)，阿姨突然說(shuō)：“少吃一點(diǎn)，等會(huì)兒還有蛋糕呢�！蔽覀兟�(tīng)了這句話(huà)后才停止了大吃大喝的樣子。蛋糕終于上來(lái)了，我們?yōu)榈案恻c(diǎn)上了蠟燭，數(shù)了一二三后，大家一起吹滅了蠟燭，接著我們又大聲地唱起了生日歌，然后，我們將蛋糕切成四份，便大吃了起來(lái)�？粗覀兂缘脻M(mǎn)嘴奶油，阿姨笑著說(shuō)：“別動(dòng)，我來(lái)給你們拍一張照片。”于是，我們便連續(xù)拍了幾張合照。
午飯后，我們便約好去外面玩，一開(kāi)始，我們都想去獅子林，可是因?yàn)槿颂嗔�，連個(gè)停車(chē)位都找不到，所以，我們只有去園區(qū)玩了。就這樣，我們踏上了去園區(qū)的旅途。
到了園區(qū)，我們?nèi)チ恕澳μ燧啒?lè)園”玩。在那里，我們玩了許多大型游樂(lè)設(shè)施，如激情桑巴、過(guò)山車(chē)、星空秋千……玩完后，我們便去吃晚飯了。晚飯上，我們兩家人談天說(shuō)地，十分開(kāi)心。吃完后，我們便依依不舍地回家了，在車(chē)上，我和周煜輝都感覺(jué)十分舍不得，都差點(diǎn)掉眼淚了呢，我們約好下次有時(shí)間再一起出去玩，今天的生日聚會(huì)真開(kāi)心。
小學(xué)記事作文 篇4
這一天，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)漂亮的圖書(shū)館，在爸爸的帶領(lǐng)下，我迫不及待地跑了過(guò)去，一進(jìn)門(mén)，我似乎聞到了一縷淡淡的書(shū)香味。只見(jiàn)里面有些小朋友在角落里安靜的看書(shū)，有些在閱覽處看。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專(zhuān)心致志地看，你也沉浸在”知識(shí)的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書(shū)，坐下來(lái)看，圖書(shū)館安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我好像被這本書(shū)吸引了過(guò)去。我覺(jué)得書(shū)就像一排排士兵，我正在找一本我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)， 一位服務(wù)員溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你在找什么書(shū)？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼f(shuō)：“我?guī)湍阏乙幌��！痹诎⒁痰膸椭拢灰粫?huì)兒就找到了。我有禮貌地說(shuō)：“謝謝阿姨�！彼哪樅孟耖_(kāi)了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的`頭就走了，我覺(jué)得她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛(ài)的書(shū)，我暗暗地想：圖書(shū)館，我一定會(huì)常來(lái)看你的。
小學(xué)記事作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云我像還沒(méi)有睡醒似的，來(lái)到陽(yáng)光美語(yǔ)，于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。
第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人，因我遲到，，第一輪就結(jié)束了，第二輪是我和高宇軒，郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來(lái)，一瞬間，我感覺(jué)眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽(tīng)我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的聲音，我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng)，害怕被車(chē)撞。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)我們停下來(lái)，便走過(guò)來(lái)幫助我們，輕輕的扶我們過(guò)馬路。此時(shí)，我的心里暖滋滋的。我們安全的過(guò)完馬路沒(méi)有被車(chē)撞到卻被彼此撞到，我們開(kāi)心極了。
一陣香味從我的鼻子旁邊飄過(guò)，這味道好熟悉呀！我們聞了聞，原來(lái)是棒棒糖的味道。原來(lái)，我們的面前是一個(gè)小商店。我們問(wèn)：老板買(mǎi)兩顆棒棒糖，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？老板說(shuō)：6元錢(qián)我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢(qián)，我摸了摸大小，猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢(qián)遞給了老板，老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆，我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，頓時(shí)口渴了，我們便準(zhǔn)備再買(mǎi)一瓶水喝，可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的錢(qián)不見(jiàn)了，口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍，卻摸不到一張錢(qián)。
我懷著傷心的`心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞，東倒西歪的招來(lái)老半天，才找到自己的座位。我們坐在位子上，不知道是誰(shuí)一直在打我，于老師叫我上去在黑板上寫(xiě)：衛(wèi)生盲人我快樂(lè)。我亂撞桌子，才找到黑板。我拿著筆吃力的寫(xiě)字：我是盲人我快樂(lè)。我便沿著來(lái)時(shí)的方向，小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上，我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我寫(xiě)的字嗎？和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>
通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)得盲人好可憐，從今以后，我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛(ài)盲人，我要讓盲人覺(jué)得這個(gè)世界非常美好！
小學(xué)記事作文 篇6
夏林果、路曼曼是班里的尖子生。她們是好朋友，又是鄰居，所以成為了班學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有 一天，她們倆走在回家的路上，“呀!好臭!”路曼曼叫道，“不遠(yuǎn)處的垃圾桶怎么那么臭!”“走吧，去看看!”
不一會(huì)，夏林果她們就來(lái)到了這里。路曼曼指頭垃圾桶說(shuō)：“沒(méi)想到，這個(gè)看似文明的垃圾桶，竟然是蒼蠅聚會(huì)的地方!”沒(méi)錯(cuò)!垃圾桶上空嗡嗡地飛舞著許多蒼蠅，散落在垃圾桶旁邊的，是許多果皮紙屑。而垃圾桶內(nèi)的垃圾卻是寥寥無(wú)幾，有個(gè)香蕉皮正好在垃圾桶口，一下子就給它別了個(gè)“金色的發(fā)卡�！薄拔覀兘o它清理一下吧!”路曼曼提議。“行!你干吧!”夏林果說(shuō)。路曼曼小聲嘀咕道：“真是個(gè)懶家伙!”
夏林果不理她，想了想，拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)。
路曼曼不嫌臟，毫不猶豫捧走一把垃圾往桶里放。
一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，路曼曼把最后一點(diǎn)垃圾放入了垃圾桶。夏林果也起了身，把紙貼到了垃圾桶上，紙上赫然寫(xiě)了幾個(gè)大字“文明只差一步!”
路曼曼一看，心想著自己冤枉她了，夏林果攤起手，聳聳肓，那意思說(shuō)，我可沒(méi)閑著。
“ 你可真棒!”
沒(méi)錯(cuò)，文明靠大家，只要我們大家都能做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，處處保衛(wèi)好我們的.生活衛(wèi)生，那么我們的世界將變得更加文明。是的，文明只差一步。
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