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我閉眼我等待作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我閉眼我等待作文，歡迎大家分享。
我閉眼我等待作文 1
閉上眼，不看誰(shuí)，下著雨，流著淚，讓風(fēng)畔吹，長(zhǎng)發(fā)飛，讓心情也吸取塵灰。心好累，我頹廢，愛誰(shuí)，恨誰(shuí)，我的心無(wú)言以對(duì)，我不在美，我心止如水。
我喜歡45度角仰望天空，看那朵朵白云，靜靜地慢慢飄落，如同殘拾，像誰(shuí)的心，一點(diǎn)點(diǎn)被撕裂，一絲傷感劃過(guò)我心，不禁鼻子一酸，卻落不下淚來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)我所寫的文字中總透著些許傷感，但我總在想，何為傷感？如果文字真能透露出傷感的話，我愿意將我所有的傷感投入文字中，這樣我是不是就可以不再傷心？但我又希望我的文字中絲毫沒有傷感的表現(xiàn)，我寧可自己承受那一份不為人知的傷痛，也不要自己的文字表現(xiàn)傷感，因?yàn)槟且黄淖质俏揖乃蛟斓摹?/p>
我喜歡90度角眺望落日，看那一點(diǎn)點(diǎn)滲透的殷紅，一絲絲的降落，落日的余暉漾入我手心，掌心的溫柔，破裂的傷感，淚，落了下來(lái)，但只有一滴，就只有一滴的`傷感是最大的悲哀。
有人說(shuō)過(guò)在我的世界中驕傲占據(jù)了最主要的成分，可我想沒人能理解，驕傲也是一種掩飾，我多希望驕傲能將我內(nèi)心的空虛掩飾，因?yàn)槲也幌Ｍ膊恍枰獎(jiǎng)e人給予的憐憫，但同時(shí)我多希望驕傲能透露出我的內(nèi)心，不讓它再被掩飾，那樣，是否就有人能真正理解我呢？
�。矗刀取ⅲ梗岸�，我永遠(yuǎn)徘徊與這兩點(diǎn)之間，當(dāng)我明白這一點(diǎn)的時(shí)候才知道我是多么的渺小，原來(lái)我只是滄海一粟。我閉眼，我等待，等待一次心的飛躍，可是當(dāng)我側(cè)轉(zhuǎn)眉頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我苦苦追尋的１３５度等于４５度。
我閉眼我等待作文 2
我家新養(yǎng)了一條魚，它全身上布滿了彩色的斑紋，看上去很美麗。它嘴巴很小，圓溜溜的眼睛透亮透亮的，頭上有一道像閃電一樣的花紋，再配一個(gè)小小的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的，煞是好看。你看它，身子光滑靈活，游動(dòng)時(shí)速度飛快，想要用手抓住它——沒門幾。
今天，我做完作業(yè)趕緊跑去看它。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚兒居然一動(dòng)不動(dòng)地懸在水中。我驚恐萬(wàn)分，擔(dān)心地大叫起來(lái)：“老爸，快來(lái)呀，我們的魚兒這是怎么了？難道死了？”聞聲趕來(lái)的老爸一看，笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，別擔(dān)心，小魚兒這是在睡覺呢！”“可是魚兒的眼睛明明是睜開的呀！”我更加不解了�！昂呛牵~是沒有眼皮的，它睡覺時(shí)不會(huì)閉眼的.。”爸爸耐心地給我解釋道。
“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那魚兒就不怕睡覺的時(shí)候被其他東西弄傷眼睛嗎？”爸爸告訴我：“魚兒睡覺的時(shí)候，眼睛是睜著的，只要有東西磁到它的眼睛，它就會(huì)飛快地游走。”
“魚兒沒有眼皮”，這個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)讓我意識(shí)到，世上有好多事物我們還不了解。只要我有好奇心，愛觀察，多請(qǐng)教，還有許多“秘密”等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我閉眼我等待作文 3
上完了好一會(huì)兒的寫作技巧課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——蒙眼作畫�！比缓蟀延螒蛞�(guī)則公布給大家。
老師話音剛落，我便自告奮勇地說(shuō)：“老師！我先來(lái)！”可我走到中途一下子慫了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，老師說(shuō)：”莊褀！你要畫什么？”我說(shuō)：“我要畫火柴人！”說(shuō)完老師拿起毛巾，把我的眼睛蒙上了！
我左碰碰，右摸摸。終于摸到了紙張。老師遞給我一根筆，我準(zhǔn)備大顯身手了！唰！唰！唰！只聽底下一片哄堂大笑！“畫好了！”我說(shuō)，便快速拿掉毛巾一看，“哈哈哈……”我自已都笑出來(lái)了！只見原本潔白的紙上此刻正站立著一個(gè)身首異處的火柴人。
接下來(lái)上臺(tái)的是林睿涵，他不像我一樣隨便畫幾下，而是一筆一畫認(rèn)真地畫！畫的是兩朵花。第一朵很丑，第二朵卻很美。最后睿姝畫了一個(gè)太陽(yáng)，當(dāng)她睜眼時(shí)，自己都大吃一驚！“�。∵@完全和我想象的不一樣！”睿姝說(shuō)！臺(tái)下的同學(xué)們聽了后捧腹大笑。
這是我最開心的一個(gè)下午了！我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑的'窘境�？梢�，盲人的生活是多么的痛苦，我們一定要愛護(hù)眼睛！
我閉眼我等待作文 4
星期一下午，我們班一片歡騰，同學(xué)們的笑聲和吶喊此起彼伏。原來(lái)，是老師和我們?cè)谕骈]眼睛畫畫的游戲。
游戲規(guī)則是：每組請(qǐng)一人到黑板上畫畫，誰(shuí)畫得最好誰(shuí)就得冠軍。
游戲開始了，第一組請(qǐng)了我上去畫，我的心怦怦直跳，緊張極了。老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，并在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)。我的眼前是一片漆黑的世界，走起路來(lái)東搖西晃，像喝醉酒的人。來(lái)到黑板前，我開始畫了。我是畫畫高手，曾得到老師的夸獎(jiǎng)，所以，就信心十足地畫了起來(lái)�？僧嬐晡页断录t領(lǐng)巾一看，太陽(yáng)變成了大南瓜，白云從天上掉了下來(lái)，大人長(zhǎng)在小樹上。響亮的笑聲響徹教室，我自己也不好意思地笑了。
第二組請(qǐng)周嘉明上場(chǎng)畫，老師幫他在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)，他就一搖一擺地走到黑板旁邊。他畫了一只貓和老鼠，可所畫的貓不像貓，老鼠長(zhǎng)得不像老鼠。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，有的笑得直跺腳，有的笑得肚子直捂肚子，還有的`笑得直掉眼淚。
“接下來(lái)，自己畫一畫”陳老師說(shuō)。瞬間，我剛放松的神經(jīng)又緊張興奮起來(lái)。但我還是閉上眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆來(lái)，摸索著畫畫。誰(shuí)知，我畫的人身體和頭分開了，我自己也忍不住笑了起來(lái)。
這次的游戲讓我念念不忘，因?yàn)樗屛抑�，眼睛讓人的生活更美好�?/p>
我閉眼我等待作文 5
今天，我到姐姐家里去玩姐姐家里養(yǎng)得有幾條可愛的小金魚，我仔仔細(xì)細(xì)的看著，我發(fā)現(xiàn)了魚兒睡覺不閉眼。
我急忙跑去問(wèn)姐姐為什么魚兒們都有不動(dòng)了，姐姐想都沒想，就對(duì)我說(shuō)“因?yàn)樗鼈兪窃谒X，所以它們都不動(dòng)了�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)到“那為什么魚兒們都是睡覺不閉著眼皮呢？”我的這個(gè)問(wèn)題不問(wèn)還好，一問(wèn)還把姐姐這個(gè)大學(xué)生給難住了。
于是，我和姐姐兩頭開公去尋找答案—我去從《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》中尋找答案，姐姐從網(wǎng)上尋找答案。
差不多在半個(gè)小時(shí)以后，我和姐姐找到了一點(diǎn)點(diǎn)頭續(xù)。
書上寫的是因?yàn)轸~的饑肉沒有人類的發(fā)達(dá)，所以魚兒不能合上眼睛皮。
電腦上寫的是因?yàn)轸~兒的'眼皮很短，所以睡覺是合不擾眼皮的。
這兩個(gè)答案是不太讓我滿意，最終我決定自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。
下午的時(shí)候，我在回家的路上看到了有買小魚的，我買了三條回到家里，我開始在一條可憐的小魚身上實(shí)施我的恐怖實(shí)驗(yàn)。
我先把小魚給殺了，把眼睛觀察了又觀察，最后我發(fā)現(xiàn)好像魚根本就沒有眼皮。
在我自己的努力下，我知道了我想要的回答。
世界之大，無(wú)奇不有，只是需要一顆去探索的心。
我閉眼我等待作文 6
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：狗在熱的時(shí)候會(huì)吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火、燕子低飛要下雨……我最近就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣現(xiàn)象，就是魚不會(huì)閉眼。
記得那一天，我叫爸爸買一些金魚回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就提著金魚回來(lái)了，我趕緊叫爸爸把金魚給我。我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里，生怕有一條金魚跑出來(lái)了。金魚進(jìn)入魚缸后，活潑地游來(lái)游去，真可愛。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)和金魚玩耍。有一天，我拿起魚食去喂它們。我灑了一點(diǎn)到魚缸里，魚兒都爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃魚食，只有一條魚一動(dòng)不動(dòng)。我心里想：難不成是死了？不對(duì)呀，如果是死了的話，應(yīng)該會(huì)漂上來(lái)，這條魚沒有漂上來(lái)啊。我敲了敲魚缸，小魚“嗖地游走了。我這才知道，這只魚在睡覺呢。但是它睡覺怎么睜眼睛��？我想知道這是為什么，我就急忙跑到書房里找出《百科全書》。我翻啊翻啊，這個(gè)是講天上飛的，這個(gè)是講地上跑的.，這個(gè)是關(guān)于沙漠的，這個(gè)是熱帶草原的……終于找到了關(guān)于魚的知識(shí)了。我仔細(xì)地看，找到了關(guān)于魚不會(huì)閉眼的那一條。上面寫：因?yàn)轸~沒有眼瞼，所以它不會(huì)閉眼，睡覺的時(shí)候也是睜著眼的。看到這個(gè)解釋，我終于明白了。
這個(gè)現(xiàn)象太有趣了，我要多觀察，多思考，繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
我閉眼我等待作文 7
今天，老師滿面笑容地來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)閉眼畫畫的游戲�！蔽覀兟犃耍⒖虤g呼起來(lái)。
游戲的規(guī)則是：每組選一位比較有畫畫經(jīng)驗(yàn)的`同學(xué)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他在黑板上畫。第二個(gè)環(huán)節(jié)是每個(gè)同學(xué)閉著眼睛在自己的本子上畫，要是睜開眼睛就犯規(guī)了。
游戲開始了，我們一共分兩組，第一組上的是劉海波同學(xué)。老師幫他綁上紅領(lǐng)巾后，劉海波東搖西晃地走上講臺(tái)，摸啊摸，終于摸到了黑板。劉海波畫的人頭變成了雞蛋，眼睛飛上了天，耳朵掉到了地上，左手在天上，右手在地下，左腿長(zhǎng)，右腿短。同學(xué)們看了，哄堂大笑，有的笑得滿地找牙，有的笑得腰都直不起了，還有的笑得肚子都痛了。
第二組上的是劉付昕，老師幫她綁上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，劉付昕變成了紅面超人。當(dāng)她畫完的時(shí)候，同學(xué)們笑得更大聲了。劉付昕畫的太陽(yáng)變成了小雞蛋，一個(gè)怪長(zhǎng)在大樹上，白云鉆進(jìn)屋子里，她看著自己的杰作也不好意思地笑了。
笑過(guò)之后，我們陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過(guò)是有趣的游戲，但告訴我們眼睛是多么重要�。]有了眼睛什么事也辦不好，大家可要好好珍惜！
我閉眼我等待作文 8
當(dāng)世界陷入黑暗，誰(shuí)回來(lái)給你溫暖。
——題記
歲月的長(zhǎng)河不停的洗刷著人類的心靈而我也歲月的長(zhǎng)河中漫無(wú)目的的漂流者。這條人生大河隨著我的成長(zhǎng)已流入心田好的，壞的使我“大獲豐收”。我并未長(zhǎng)大成人，但內(nèi)心卻早已被現(xiàn)實(shí)化，在生活中看見不平之事也不愿多說(shuō)話，總怕惹禍上身。但是，可笑的是小時(shí)候的.我們應(yīng)該會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。可是現(xiàn)在呢？！要學(xué)會(huì)用各種方法處世那先日子的童真早已離我們遠(yuǎn)去。
我們涉世未深，就要看人臉色過(guò)日子，這叫-——懂事！從小就要明白貧富之分，各種添加劑渲染著這世界，實(shí)質(zhì)“五彩繽紛”“絢麗多彩”，這真是“美麗”的世界，不再擁有純真！
我們的世界就像是把各種顏色的橡皮泥混起來(lái)似的，看是很好看，但是久而久之就變黑了。世界會(huì)陷入一片黑暗，你該怎么辦？我該怎么辦？大家該怎么辦？沒有光明，失去童真。但是我們是人，所以會(huì)改變它。
人生路上，美好如曇花一現(xiàn)，殘酷卻籠罩身心，停留在原地發(fā)現(xiàn)天昏地暗，此時(shí)請(qǐng)閉上我們的雙眼用心去聆聽在你的身旁就會(huì)有一雙手帶著你走出黑暗。
我閉眼我等待作文 9
“哈，哈，哈，哈，我的肚子好痛，笑死我了！”教室課真是熱鬧�。∽屛襾�(lái)帶你一起去看一看那是為什么吧!原來(lái)是全班同學(xué)最喜愛的作文游戲課閃亮登場(chǎng)了。這一回的主題是什么呢？“閉著眼睛畫畫”，這不會(huì)是天方夜譚吧！
正當(dāng)我思索的時(shí)候，老師把我叫上臺(tái)來(lái)畫。
不是吧，我沒有聽錯(cuò)吧，讓我，這下畫不好了可就是笑柄了。算了吧，我還是畫一下我最拿手的水果拼盤吧！這樣還保險(xiǎn)一點(diǎn)。
于是，我便興致勃勃地會(huì)所：“我要畫水果拼盤，其中有誘惑人的櫻桃，黃橙的.香蕉，紅彤彤的蘋果，與在夏天十分解渴的大西瓜�！�
我拿起粉筆來(lái)開始畫了，首先我在黑板上找了一個(gè)合適的地方，開始畫那誘人的櫻桃。雖然說(shuō)“水果拼盤”是我最拿手的一幅畫，說(shuō)實(shí)話，我的心里還是有一些沒底。我用我最好的畫技去向大家展示。
我畫完櫻桃，又開始畫那黃澄澄的香蕉，我用手在黑板上稍微比劃了一下香蕉的形狀與位置，我越畫越起勁兒，突然感覺自己越畫越好了。
可是，我還沒畫完我的水果盤兒，就被老師給叫了下來(lái)，我去掉布一看，覺得自己總體還可以，但是睜著眼要比這畫的好得多了。繼續(xù)加油！
下課了，我們依然還沉浸在這迷人的課堂中。
我閉眼我等待作文 10
朋友，你想知道我是怎樣閉眼畫畫的嗎？請(qǐng)看下文。
那天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩閉眼畫畫的游戲好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好”。于是，老師宣布游戲規(guī)則，我聽了躍躍欲試。
游戲開始了，老師說(shuō)：“先請(qǐng)同事學(xué)上臺(tái)畫”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫三座山，他想了想，畫了一條河。突然，大家全笑了，原來(lái)他把小河畫成了油條。接下來(lái)，我上去畫，閉上眼，把他的小河擦掉，畫了一條條波浪，再畫幾條小魚。我睜開眼，松了一口氣，幸好沒出導(dǎo)。然后是小瑩，她畫畫的房子懸浮在空中，樹木像小手。全場(chǎng)一陣爆笑。
接著，是自己畫。我閉上眼，畫了連綿起伏的山峰。再畫了一朵朵白云，我偷偷睜開眼，哎呀！不小心畫成了爆米花。我繼續(xù)畫小河，美極了，像在仙境一般，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了我的'畫，說(shuō)：“還行吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“沒畫完的讓同桌補(bǔ)充�！蔽�?guī)屯喇嬃藥卓脴�，樹有大有小，有點(diǎn)兒抽象�？墒�，我的畫被他畫得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹像一只只腳，丑爆了。畫完之后，老師讓我們參觀同學(xué)的，評(píng)出最好的一個(gè)。最后，小瑩畫得最好，被老師表?yè)P(yáng)了。
這個(gè)閉眼畫畫的游戲真好玩��！
我閉眼我等待作文 11
聽！教室里怎么這么熱鬧？原來(lái)，馬老師在教我們有趣的“閉眼畫五官”游戲呢！同學(xué)一聽到要玩游戲，就炸開了鍋。
游戲開始前，老師先在黑板上畫了兩張瓜子臉，沒有眉毛，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有嘴巴，也沒有耳朵。并向我們介紹了游戲規(guī)則：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，用毛巾捂住眼睛，同學(xué)們喊：“一、二、三，”
上臺(tái)的同學(xué)就轉(zhuǎn)三圈，在黑板上畫五官。游戲開始了，同學(xué)們都很緊張，老師請(qǐng)我和王前俊上臺(tái)，老師用毛巾輕輕地蒙住我的眼睛，同學(xué)們喊：“一、二、三。”我轉(zhuǎn)了三圈后開始畫五官，在畫的時(shí)候，我們組看見我畫錯(cuò)了，小聲地提醒我。畫完了，老師把毛巾拿開，同學(xué)們看了，捧腹大笑起來(lái)，我看見了，也哈哈大笑，我把眼睛畫的一個(gè)大，一個(gè)小，有一個(gè)耳朵也畫的不在臉上了。下面一位是王前竣，他上去也是轉(zhuǎn)三圈畫，在畫是時(shí)候，他們那組的同學(xué)看他把眼睛都畫到臉蛋上去了，急的`像熱鍋上的螞蟻，又不敢提醒。畫完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了都樂(lè)翻了天。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的樂(lè)趣中，鎮(zhèn)希望馬老師下次還能帶我們玩，我還明白了眼睛的重要性。
我閉眼我等待作文 12
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板。因此，我?guī)缀趺刻煲ジ浇膹V場(chǎng)滑滑板，滑板技術(shù)也牛呢，學(xué)會(huì)了許多技能，比如漂移，騎飛等等。
我滑滑板玩久，漸漸沒了興趣，感覺睜著眼睛玩滑板沒意思，有想試一下“盲人”玩滑板的感覺。
要回家了，我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯(cuò)著前后擺動(dòng)，靈活，自如，輕松，速度越來(lái)越快，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。到了家門前的一個(gè)大斜坡上，不知不覺飛過(guò)試一下盲人玩滑板的沖動(dòng)。踏上滑板，閉眼�？晌胰嗽诎l(fā)顫，滑板也在微微地抖動(dòng)，心里還是有點(diǎn)害怕啊。要不然，算了？不行，不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)啊！我拼了！
我一腳踩著滑板，另一只腳蹬了一下地，鮮紅色的滑板上站著一個(gè)人，雙腿微微彎曲扭動(dòng)著。哇！這滋味太爽啦！風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)，又像是在坐高速公路狂奔的敞篷車呢。
路上有些小坑，滑板時(shí)不時(shí)會(huì)左右搖擺一下。我正享受著呢，突然，我有了一種飛翔的感覺，如同站在阿凡提的飛毯上在空中飛起來(lái)。哎？腳下的滑板怎么神不知鬼不覺地沒了？我連忙睜開眼睛一看，迎面而來(lái)的是大地的'懷抱……
我跪在地上，滑板已經(jīng)飛到前面躺著似乎笑著我。我的膝蓋感到一股劇烈的鉆心疼痛，半天才站起。我吃力地捧著滑板，一瘸一拐地回到家。此時(shí)，膝蓋上的血已經(jīng)留到小腿，擠出笑坐在床頭若無(wú)其事捧著書。
如果世上有后悔藥，那我早就吃了。哎，還是不要做這種事了吧，否則又要“跪”了。
我閉眼我等待作文 13
眼睛干了，閉眼；眼皮打架了，閉眼；風(fēng)吹時(shí)沙子進(jìn)了眼，閉眼……閉眼是一個(gè)最普通的做法了，可是一眨又一眨的眼睛沒什么啊，這樣一來(lái)，閉眼對(duì)我來(lái)說(shuō)就變得有魔力了。
一閉眼，原來(lái)一個(gè)阿姨在前面拐角處；一開眼，阿姨不見了！大家都應(yīng)該知道阿姨向里走了，但是我始終相信，閉眼把阿姨變沒了。因?yàn)椴婚]眼，就會(huì)看到阿姨向里走了；可是你一旦閉眼時(shí)，阿姨從見到不見的過(guò)程你一定會(huì)知道。
眼皮打架了，該睡覺了，這時(shí)一定得閉眼——不然你該怎么施展魔力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，該怎樣施展魔力讓眼皮“和好”呢？第二天，你怎么會(huì)精神飽滿呢！這也是一種魔力，閉眼的魔力。如果你不閉眼怎樣入睡��？
平時(shí)做眼保健操為什么要閉眼呢？因?yàn)殚]眼睛會(huì)讓眼部放松，眼睛舒服，之后做眼保健操按穴位時(shí)會(huì)更舒服。如果開著眼睛去做眼操，可能會(huì)因?yàn)檠壑閬y動(dòng)，眼部得不到充分的放松，導(dǎo)致質(zhì)量降低。所以這個(gè)時(shí)候，閉眼的.魔力是：提高眼操質(zhì)量，保護(hù)你身體的兩個(gè)窗戶。所以，為了你的眼睛，請(qǐng)時(shí)刻牢記“閉眼的魔力”。
眼睛干了，閉眼是最好不過(guò)的了——因?yàn)殚]眼有一種魔力叫“濕潤(rùn)”。它不是像雨滴那樣犧牲自己濕潤(rùn)大地，而是眨眨眼，眨得越久，眼睛越舒服。
閉眼這個(gè)魔力難道不在我們身邊嗎？自己把眼光換個(gè)角度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦，這個(gè)世界是有魔力的。
我閉眼我等待作文 14
過(guò)年啦！大街上的賣東西的小販多了起來(lái)。有賣花、有賣小動(dòng)物的、還有賣吃的……總之，只有你想不到的，沒有你看不到的。我一看到一些賣小動(dòng)物的小販，就為小動(dòng)物可憐，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我買了兩條小金魚。
一回家，我就忍不住觀察起這兩條金魚來(lái)，一條是金色的，因?yàn)轭^上有幾個(gè)泡，所以我叫它泡泡，一條是黑色的，因?yàn)槲舶褪制�，像一只翩翩起舞的蝴蝶，所以我叫它蝴蝶。我十分喜愛這兩條金魚，每天都給它們換水。
一天夜里，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)魚還在游著，我一開始以為魚是隨著水游動(dòng)而游著的，但我仔細(xì)一看，魚竟然還睜著眼睛，它們到底會(huì)不會(huì)閉眼呢？第二天我們?nèi)页鋈グ菽�，兩天沒回來(lái)，回來(lái)時(shí)，泡泡竟浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛睜的`好大，爸爸立刻判斷泡泡死了，我很傷心，可為什么魚死了眼睛還睜著，難道是“死不瞑目”，還是我兩天沒換水它生氣了。魚會(huì)閉眼嗎？這個(gè)問(wèn)題一直圍繞在我心里。我上網(wǎng)搜了一下，謎團(tuán)終于解開了，原來(lái)魚與人不同，它是沒有真正的眼瞼的，因此。魚兒無(wú)論睡著、醒著眼睛都無(wú)法閉上，甚至魚兒死了，一樣眼睛睜得大大的，另外，魚在休息時(shí)，也不象其它的動(dòng)物一樣，需要躺下來(lái)，它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。
通過(guò)探索，我終于知道魚會(huì)不會(huì)閉眼啦！
我閉眼我等待作文 15
轟隆隆，噼里啪啦豆大的雨點(diǎn)就來(lái)了，“哎呀嘛雨?duì)敔斈鷣?lái)的不是時(shí)候啊，我沒帶傘......”說(shuō)話的這位就是章的主人公了——?dú)W陽(yáng)熙。身穿一身牛仔，發(fā)型有點(diǎn)拽，手里拎著書包，確是一臉的狼狽........
啪嘰——“哎呀，誰(shuí)呀，咋開的車，我新買的衣服嘿......”借著雨，朦朧的看到了一把傘，從車?yán)锵聛?lái)一個(gè)女孩，歐陽(yáng)熙眨巴眨巴眼，哇，這個(gè)女孩好美，好可愛，她身穿粉紅色長(zhǎng)衫，一雙萌噠噠的增高帆布鞋，披著長(zhǎng)發(fā)，面帶著微笑.......
“沒事吧，對(duì)不起”，男孩抬起頭：“沒有沒有，是我的錯(cuò)，我不該這樣說(shuō)的...”
“我叫戀雪，你呢？”
“我——?dú)W陽(yáng)熙，那個(gè)......戀雪姑娘，你走吧，下著雨......真不好意思，還讓你下車淋了會(huì)雨......”
“額，沒關(guān)系啊，管家開車沒注意到，不好意思啊，我倒沒什么，我手里打著傘，不過(guò)你就......要不我送你吧？”
歐陽(yáng)熙當(dāng)然是一萬(wàn)個(gè)愿意啦，但看看戀雪的'豪華車，再看看自己的落魄的樣子，還是算了吧......
戀雪把手里的傘遞給歐陽(yáng)熙：“給你傘吧，小心回頭感冒了，那我先走了......”
“嗯嗯——拜”——嗖車開走了。“歐陽(yáng)熙還在陶醉中：”戀雪真是個(gè)好女孩，咦，不早了，老媽還等著呢，我得快點(diǎn)�！罢f(shuō)完便打著傘飛奔回家。
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