六年級小學(xué)生作文

時間：2025-10-17 10:58:18 小學(xué)六年級作文我要投稿

實用的六年級小學(xué)生作文【精華9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級小學(xué)生作文【精華9篇】

六年級小學(xué)生作文篇1

　　我有一個幸福的家，在這個家里，有個長著一頭濃密頭發(fā)的爸爸，還有一個像桃花一樣漂亮的媽媽。他們很恩愛，所以很快了，我也很快樂。

　　爸爸永遠(yuǎn)都是忙，總是很晚才回來。為了不驚醒媽媽，爸爸的腳步輕而又輕。為了照顧爸爸，媽媽做的每頓飯都是那么可口。

　　媽媽和爸爸的'心是相通的，媽媽是那么在意爸爸，爸爸是那么理解媽媽。我們一家相親相愛，過著幸福的生活。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　孩子從上學(xué)以來，一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文，朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰，同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。

　　記得上一年級的時侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低著頭，心里不住的地念叨著："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，孩子的.臉更紅了，真想找個洞鉆進(jìn)去。孩子支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖他發(fā)火�？墒�，萬萬沒有想到，您非但沒指責(zé)他一句，反而親熱地對孩子說：“別害怕，回答錯了不妨，膽子大一點嘛！你是個男子漢！”聲音是那么舒適，和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的轉(zhuǎn)折，謝謝您——老師。

　　男孩子愛動，記得再一次課間，孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了，朱老師馬上帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行了處理。我去到的時候已經(jīng)包扎好了。我問孩子：“痛么？”孩子說：“朱老師抱著我，一點也不痛�！倍嗝春玫睦蠋煱�！

　　兩位老師關(guān)心孩子們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心孩子們，愛護(hù)孩子們，我們永遠(yuǎn)忘不了您對他們的愛。

六年級小學(xué)生作文篇3

　　我打開相冊，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。

　　你瞧，照片上有一個小姑娘，看她的`笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，那個小姑娘從360級臺階上面走下來，汗流浹背，那個女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。

　　一波海浪波濤洶涌的打來，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個哥哥和一個姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。

　　雖然事情已經(jīng)過去了兩個月，但看見這張照片時，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！

六年級小學(xué)生作文篇4

　　六年級，是一個奮發(fā)向上的年級；六年級，是一個朝氣蓬勃的年級；六年級，是一個爭分奪秒的'年級；六年級，是一個廢寢忘食的年級……六年級了，馬上就要上初中了。為了能上一個好初中，所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去，一點兒都不能馬虎。

　　隨著時間的流逝，每周我都是通宵達(dá)旦，夜以繼日地寫作業(yè)。不過，為了好初中，我忍！雖然累些，但終究是值得的！桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點，而我，還在電燈下奮筆疾書。語數(shù)英三科作業(yè)一科不少，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背，好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的趴在桌前，緩慢的挪動著筆尖，眼皮似乎抬不起來了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上，壓得我不能動彈，壓得我喘不過氣來。

　　“還有一點兒，一點兒，一點兒就好了，馬上就好了，加油，堅持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地對自己說，不斷地鼓勵自己。唉！作業(yè)呀！像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，像大海一般漫無邊際。此時的我，似乎突然頓悟了“題海無邊、學(xué)海無涯”的意思，望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙，心里好不容易涌上一絲欣慰，但瞧瞧桌邊，唉！真不知道又要奮斗到幾時。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山，正等著我這個小愚公去一點一點地移山呢！

　　萬家燈火數(shù)不清，燈下水筆寫不停。作業(yè)好似滿天星，何時才能摘干凈？

　　書山在前推不倒，學(xué)海在后躲不掉！

　　白日依山盡，作業(yè)數(shù)不清！

　　唉……

六年級小學(xué)生作文篇5

　　春雨同學(xué)，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態(tài)萬方。你讓柳樹吐綠，你讓小草發(fā)芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了云朵，滋潤了萬物。你雨絲細(xì)如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時而頑皮，在花朵里跑來跑去，為它們戴上晶瑩的珠鏈；你時而神秘，讓那高大蔥蘢的樹木、青翠欲滴的`小草、爭奇斗艷的花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫卷。哦，春雨同學(xué)，你是最棒的！

　　接著說說你吧，秋雨同學(xué)，你的表現(xiàn)也不錯。古今中外，有多少詩人在你飄飄灑灑的季節(jié)里寫下千古名句，流傳至今�！按猴L(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時�！薄帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉。”……你是一位文靜的淑女，又帶著些許憂傷，讓人愛憐。你哭泣時總是細(xì)聲細(xì)氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對你疼愛有加。其實你把傷感埋在心底，卻用心呵護(hù)著那一個個充滿生命力的果實，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學(xué)，你真是善解人意！

　　最調(diào)皮的還是你，雷陣雨同學(xué)。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰又招惹你啦。你每次總是來勢洶洶，攜著電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩里鉆，就連大樹也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學(xué)，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！

　　春雨、秋雨兩位同學(xué)，相信你們會保持優(yōu)點。雷陣雨同學(xué)，以后可要學(xué)著心情平和，別再惹事生非了。至于冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰讓你生在那天寒地凍的日子呢？

六年級小學(xué)生作文篇6

　　齊立同心，攜手六年在我們一同走過。有多少溫馨，記載著我們的故事，流于時間訴說……恰同學(xué)少年，此刻我們正邁著自信的步伐，迎接中考的挑戰(zhàn)�！傲话唷�，是我們每一個人的，每個人的凝聚。風(fēng)雨同舟，我們攜手與共。中考放馬來吧，昨昔的歡笑淚水的日子，依然如故……伴諸著溫暖，依然徜徉在每一個人心里……

　　我們和和睦睦相處了六年，到了彼此分離的時刻了。面臨我們的，不僅僅的是同窗六年的分離，還面臨著中考的.壓力和人生的抉擇……像一個十字路口似的。但這六年蘊含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們再驀然回首，追憶六年級的往事吧……

　　六年級的上學(xué)期，一件事我還記憶留心。那是一節(jié)復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害，因為在做卷子，所以沒管他。我一邊做卷子，一邊將肚子痛忍了下來。時間一分一秒過去，我肚子一下子比一下子痛得厲害，突然我覺得喉嚨里什么東西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我，就立即叫了同學(xué)幫我打掃地板，老師和同學(xué)那深切關(guān)心的目光，使我一下子就溫暖起來。老師那深切關(guān)懷的目光和那動人的細(xì)語，我依然銘記在心。

　　這個學(xué)期里，我也受到了許許多多的鼓勵。那是一節(jié)語文課上，李老師在講解課堂作業(yè)里的習(xí)題。等李老師講完了之后，就是我們訂正的時間了。我訂正得很快，沒幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業(yè)本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師，但老師那一個又一個的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著本子，喜滋滋的離開了，剛走一步，老師的聲音打斷了我的步伐，對我說：“你最近做得作業(yè)很又進(jìn)步！”聽罷，我便向老“嗯”了一聲，便離開了。老師的鼓勵使我又不感到驕傲，讓我感到無比溫馨，所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，以此來奠獻(xiàn)老師對我得信任與鼓勵……

　　回憶又回到了現(xiàn)在。這就是六年級的我，這就是我的六年級：盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。

六年級小學(xué)生作文篇7

　　時間如同東逝的流水，奔騰而去。書櫥里一天天增書本，伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的'卷紙，記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……

　　記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對我說：“我小時候7歲就會騎自行車，連公共自行車也不在話下！”我一點兒興趣也沒有�？墒�，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學(xué)車。媽媽高興壞了，立刻給我買來一輛新自行車，還帶我到廣場上去學(xué)騎自行車，我因為有媽媽扶著，騎起來心里非常踏實。可是，媽媽突然一松手，我頓時慌了手腳立刻倒在地上，我忍著疼痛，站了起來，氣呼呼地說：“我不練了！”說完，我剛想走，這時候媽媽發(fā)話了：“切！真膽小，連這點小傷都禁不��！”然后又說：“我相信你一定能行的！”

　　媽媽的話讓我猶豫不決，于是，我又試著重新開始學(xué)習(xí)起來，經(jīng)過一番努力后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！

　　這僅僅是我人生中一個小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因為這一件事，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”

六年級小學(xué)生作文篇8

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點一滴。

　　在幼兒園的時候，我經(jīng)常看連環(huán)畫和繪本。一點一點地學(xué)，一點一點地念，可以使識字量大大增加，看有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物，有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等，有時，我的心情也會被故事情節(jié)所帶動，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂我也跟著快樂……

　　上了小學(xué)后，我開始看小說、童話等，這些書也使我學(xué)會了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時的`理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了的力量，并從中受益，學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了的文學(xué)作品，而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò)，就可以看到免費的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書店都可以對外開放了，只要有時間就可以去書店去看書，不過我認(rèn)為，最好的閱讀方式莫過于圖書館了，那里有良好的圖書環(huán)境，還有應(yīng)有盡有的圖書，兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂趣。

　　閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學(xué)們，放下手機，離開電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！

六年級小學(xué)生作文篇9

　　六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們�；貞浿^去的六年，我有太多太多的不舍。

　　雨中送傘·寒冷中的溫暖

　　記得有一次，全班同學(xué)去教學(xué)樓對面的信息教室上課。后來下課了，準(zhǔn)備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去，一定會被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘，他們本來可以先打著傘回教室休息的�？墒谴蠹也⒉皇菭幭瓤趾笠茸�，而是互相謙讓，最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去，免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué)，自告奮勇地來回跑著，送一波又一波同學(xué)安全回去。有時候他們險些摔倒，有時候把衣服淋濕了一大半，卻仍然堅持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的，但是他們的.心卻是火熱的，寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。

　　參加比賽·記憶中的永恒

　　記得有一次，全班同學(xué)去參加琴臺大劇院的表演，這是一個珍貴的機會。我永遠(yuǎn)都不會忘記那龐大的舞臺，那閃亮的燈光，那宏偉的場面，以及演出成功時，老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊，像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

　　溫馨班會·迷途時的幫助

　　記得有一次，田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會。班會上，田老師幫助小方洗清了“冤案”，大家重新塑造了對他的印象，不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候，一排排小手齊刷刷地舉起來，那么的積極，好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是，小俊誠懇地向小方道歉，用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的，這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日，燦爛的陽光照耀在小方的臉上，融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來，把金色的陽光灑在教室里的黑板上，好像給班會的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué)，像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師，我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

獨自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級作文10-30