【精選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的同桌是我心底這最敬佩的人，沒(méi)有之一偶！一定會(huì)讓你們好奇吧，我的同桌和我差不多年齡，怎么會(huì)這樣令我欽佩無(wú)比呢？嘻嘻，就讓我來(lái)給你解答吧！
她令我敬佩的地方就是她不僅人長(zhǎng)得很漂亮，心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉，眉毛宛如亮月，彎彎的，眼睛水汪汪的，又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠般，鼻子有點(diǎn)微翹，很秀氣，嘴巴是天生的蜜桃色的`，呈淡粉色，不大不小，落在正好的地方，一點(diǎn)不失分寸，黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子......
怎么樣，她很漂亮吧？但是最讓我敬佩的便是她的善良和愛(ài)心了。
有一次，我和她共同走在放學(xué)回家的路上，在路上我們看見(jiàn)了一條臟兮兮的小狗，很可憐巴巴地躺在地方，那模樣十分惹人憐愛(ài)，還在不停地呻吟，她見(jiàn)到了，二話不說(shuō)，立馬扶起它，并且嘴邊不停地念叨著：“哎，可憐的小狗啊，哪個(gè)”壞蛋“把你拋棄在這里的，真是可憐��！”而且竟然把它送回了自己的家中，不顧她媽媽的勸阻......
瞧瞧，她很“漂亮”吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。
要問(wèn)這是為什么？那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起，我有一個(gè)漂亮的老師教我畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我，說(shuō)我畫(huà)得很好，以后肯定比她更好。我聽(tīng)到這樣的話，我就有一個(gè)小夢(mèng)想，我將來(lái)也要像她一樣做一個(gè)好老師。
有一次，我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友，那里的學(xué)習(xí)條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神深深地吸引了我，使我的夢(mèng)想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的.基礎(chǔ)，到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)知識(shí)，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，把世界創(chuàng)造得更加美好。
夢(mèng)想承載著希望，能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想。 現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，努力了就會(huì)成功，把不可能變成可能，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想，我們一起加油吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小到大，我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人給予我們的愛(ài)實(shí)在是太多太
多�？墒�，誰(shuí)又知道，那個(gè)在深夜里批改作業(yè)的身影，雖不是親人，但勝似親人啊！
我們的班主任是一位男老師。黑得發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上有著一只講起課來(lái)口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的'鼻梁上，薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。（不要笑，小眼聚光嘛�。�
吳老師上課很幽默，笑話、故事總是不斷，我們的教室也總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，他也經(jīng)常陪我們玩游戲。告訴你，他可是我們?nèi)嗯呐枷衽叮?/p>
學(xué)校里有一個(gè)小賣(mài)部，里面的東西便宜又好吃。可是礙于學(xué)校的紀(jì)律，同學(xué)們只好偷偷地去買(mǎi)。
今天太晚了，有哪位聰明人士接著往下續(xù)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
人們常說(shuō)“牡丹為花中之王”。可我卻更喜歡荷花。不論是海棠般的紅荷花，還是雪一樣的白荷花，都是那么美！
記得有一次，我們一家在公園里玩，走到池塘邊的時(shí)候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里噴芳吐香。那粉荷花，粉的高貴！粉的.優(yōu)雅！粉的圣潔！粉的頑強(qiáng)！那天還下起了淅淅瀝瀝的小雨，但在這樣的雨天里，荷花依然堅(jiān)韌！你看他們挺直身子，任由著雨點(diǎn)的拍打，卻毫不動(dòng)彈，好像要和雨點(diǎn)分個(gè)高下！荷花的樣子也是婀娜多姿、千姿百態(tài)。有的荷花才展開(kāi)一兩瓣，就像小姑娘見(jiàn)了生人似的把臉遮起來(lái)了，有的還是花骨朵，它們就像睡在襁褓里的小女?huà)肽敲粗赡劭蓯?ài)�？粗粗�，我仿佛覺(jué)得荷花變成了一位粉衣仙子，飄飄然然向我走來(lái)。
人們常說(shuō)“荷花出污泥而不染”，以前我總不明白其中的含義，但通過(guò)查找資料，我終于明白是什么意思了。原來(lái)是荷花在葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著，所以污泥渾水很難沾附上去。人們也常用“荷花出淤泥而不染”來(lái)形容一些在不良的環(huán)境中，還能獨(dú)善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之處，所以荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民視為潔身自愛(ài)，品格高尚的象征。我愛(ài)荷花！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從我剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，媽媽每天對(duì)我說(shuō)地最多的話就是“多喝水”這三個(gè)字。每天要重復(fù)幾十遍，每年重復(fù)成千上萬(wàn)遍，我都挺膩了。但是媽媽還是不厭其煩地說(shuō)，我懂得了，媽媽為的是讓我健健康康地成長(zhǎng)。下雨了，媽媽就會(huì)給我拿來(lái)雨衣、雨鞋、外衣，讓我穿得很暖和，不讓我感冒。
盡管這樣我還是生病了，爸爸媽媽每天都帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槲野l(fā)燒走不了路，爸爸總是背著我去醫(yī)院，而且總是從大興跑到市里，一天好幾個(gè)來(lái)回，結(jié)果也給累病了。但是他也不能休息，因?yàn)槲业牟∵�沒(méi)好呢。醫(yī)生讓我住院，到了住院部沒(méi)有床位，只能等。過(guò)了幾天還是沒(méi)有床位，醫(yī)生又說(shuō)我的.病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，這下可把爸爸媽媽急壞了。爸爸四處打電話找有床位的大醫(yī)院，媽媽急得直流眼淚，一位好心的醫(yī)生阿姨告訴媽媽去304醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)，最后我終于住進(jìn)了304醫(yī)院。我住院期間媽媽每天都陪伴在我的身邊，連晚上也不能回家，更別說(shuō)能睡上好覺(jué)了。爸爸利用上班的空隙天天來(lái)看我，仔細(xì)地問(wèn)我的病情，還給我買(mǎi)來(lái)許多我愛(ài)吃的東西。在他們關(guān)心和醫(yī)生阿姨的治療下我終于康復(fù)出院了。
爸爸和媽媽給了我許許多多的愛(ài)，長(zhǎng)大以后我要報(bào)答爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽，您就像陽(yáng)光一樣愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我。
就像上次，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了班隊(duì)活動(dòng)主持稿，原本我讀了幾遍，已經(jīng)很熟了。但您還是讓我讀一遍。剛讀到第三排2個(gè)字時(shí)，您喊了一聲“停”，我嚇了一跳。“大方點(diǎn)不要顯示出害怕的樣子。再試一次�！蔽矣肿x了幾句，您又說(shuō)：“把主持稿拿過(guò)來(lái)，讓我看看�！薄啊薄鞍阎鞒指逶俪槐�。”“還可以加上幾句諺語(yǔ)，別忘了讓胡琢夫唱唱歌，讓班長(zhǎng)來(lái)講幾句話。”一句又一句，一句又一句，我都不耐煩了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，行了沒(méi)有，都過(guò)了1小時(shí)了呢！”你也真是的，搞不好你在明天出洋相怎么辦，那可是面對(duì)所有同學(xué)！我又只好聽(tīng)您“講課�！薄鞍ィ业�.命怎么就這么苦啊，還不如不組織班隊(duì)活動(dòng)。不，不能半途而廢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。過(guò)了1小時(shí)10分左右，終于可以休息一下了。
第二天的班隊(duì)活動(dòng)要開(kāi)始了，由于是一個(gè)人主持，我緊張得要命。終于上臺(tái)了，我放松了一下心情，開(kāi)始主持了。主持得很不錯(cuò)，湯老師大力表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光。我在心里一遍又一遍地說(shuō)：“媽媽，多虧了您，我的成功里有您一半的心血�！�
后來(lái)我才知道，媽媽那天特別忙，馬不停蹄地做了許多事，已經(jīng)十分疲憊了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)變成了一位家喻戶曉的發(fā)明家了。我有一萬(wàn)多種發(fā)明，但最讓我得意的一種是電腦課桌。
這種課桌是全電腦控制的，有了這樣的課桌，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)可謂是如魚(yú)得水。他們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包了。只要把課本中的內(nèi)容輸入到課桌的'程序里，這樣，到上課時(shí)，就直接可以看了。課間休息的時(shí)候，老師會(huì)通過(guò)電腦把游戲發(fā)給同學(xué)們玩，讓他們輕松一下。你也不用擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些游戲的內(nèi)容都是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的，如果上課鈴響了，游戲就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入上課狀態(tài)，你還想接著玩，那是絕對(duì)不行的。
如果壞人冒充同學(xué)來(lái)到課桌里偷東西的話，電腦就會(huì)把偷竊者的照片發(fā)送到老師的電腦管理系統(tǒng)中，這樣，小偷就在劫難逃了。
到了寒冷的冬天，課桌下的取暖器可就派上了用場(chǎng)，你只要把腳放在上面取暖就行，電腦會(huì)根據(jù)你的口令自動(dòng)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟�，十分暖和。如果你還有其他什么需求，就按課桌上的黃色按鈕，把你所需要的內(nèi)容寫(xiě)在課桌的題版上，電腦課桌就會(huì)按你說(shuō)的去做了。
當(dāng)上課鈴再次響起，同學(xué)們走進(jìn)教室準(zhǔn)備考試了，老師就會(huì)通過(guò)電腦把考試題群發(fā)到每個(gè)同學(xué)的課桌程序里，你只要點(diǎn)擊考試就可以看到考試題了。你可千萬(wàn)不要小瞧了這張課桌喲，你只要用專用筆把想到的詞語(yǔ)或句子點(diǎn)擊一下，課桌馬上就會(huì)幫你把答案寫(xiě)進(jìn)試卷里，同學(xué)們?cè)僖膊挥糜勉U筆和橡皮擦了，省去了不少麻煩！
雖然，我們現(xiàn)在還沒(méi)使用上這種課桌，但是，隨著科技的不斷發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
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