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小學四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
一來學校，老師便叫我們做一個小制作，我苦想著給怎么做，突然，我想起了閱兵時的導(dǎo)彈車，我也想做一個，于是我去買材料了，買完材料，回家后開始拼裝，這才發(fā)現(xiàn)買錯零件了，我當場躺在床上，我的'20元啊，可惡啊。不過我想，做什么事都會有波折的，要加油劉宇岐！
我接著又去買材料，這次我問清楚了才買，沒有買錯，開始拼裝！我回屋里乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達還有電池按了上去，用了一個小時，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個小時把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點小裝飾，做出了導(dǎo)彈，最后乒乒乓乓了一會，想把“導(dǎo)彈”連在“戰(zhàn)車”上·，可是太難了，總是松開，沒搞定，于是放到了晚上由老爸幫我。
晚上爸爸回來幫我把車和導(dǎo)彈連了起來我成功了！雖然費了好多時間，還損失了20元，不過我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家每人都喜歡狗，從我出生起，我就記得我家有狗，我也就深深的喜歡上了狗。
那天早上，我吃完飯，準備去上學。這是，我看見一只出生才兩三個月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的毛，倆只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶覺得它很可憐，就收留了它。
當時，我們家還養(yǎng)著一只黑狗，所以也不能把愛心全用在它身上。不過，我仍然很細心的照料著它，不久，我們就成為了好朋友。
一個月后，它熟悉了我家，見到我，不會在遠遠的望著我了。它喜歡我清理它的毛發(fā)，喂它吃東西，在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且，它慢慢的可以吃肉了。
三個月后，我和它一起嬉戲，一起玩樂，一起曬太陽，而它也從一只小狗變成了一只小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時，把骨頭含在嘴里，跑到?jīng)]人的.地方慢慢吃。不過，它經(jīng)常把舊報紙撕的亂七八糟，滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。
現(xiàn)在，它在我家茁壯成長。相信有一天，它會和我一起長大，一起成人，開辟自己的天地！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩。”等小主人一開門，小雞們便爭先恐后的'涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來。新的一天開始了，小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。
中午，太陽暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了�！敝魅寺牭搅私新暎蜷_籠門，它們一窩蜂似地涌進去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
這天，我起得很早。正當我滿心歡喜地拿著一個熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的.一道暖陽，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。
“這位小朋友，你怎么能在公共場所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴厲的斥責聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍衣衫的清潔工人。你被風吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮�？粗@紅薯皮，我的臉頓時感到十分熾熱，像一個熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你說：“阿姨，實在對不起，給你的工作添麻煩了，請原諒我，我下次不會了�！币娢液芸斓卣J了錯，你臉上原本的嚴肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對我說：“孩子，人生的道路還很長，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯，只要知錯就改，還是一個討人喜歡的好孩子�！闭f完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會心的笑容。你沒再說什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!
幾年后的今天，我再次來到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
親愛的兒子:
你好！
這是爸爸/媽媽在你十周歲時寫給你的一封信，里面是我們對你的愛和祝福！
我們很少對你講過：我們非常愛你。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛你的，愛你超過愛我們自己。孩子，你知道嗎，雖然你很調(diào)皮，成績也不好，但是爸爸媽媽卻一次都沒有放棄過你，我們在耐心的等待，等待你懂事的那一天。每次當我們回想起來你成長過程中的一點一滴，我們都是無比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個你這樣的孩子。孩子，你不好好學習，喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因為你考得太差丟了我們的臉，而是害怕你現(xiàn)在不學習，長大后自己肯定會后悔�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，當你長大后更多的接觸到這個社會，你會發(fā)現(xiàn)原來你不懂的東西太多了，沒有文化知識寸步難行。可能你覺得，以后長大了只要找到工作就行了，跟學習沒有多大的關(guān)系，可是爸媽告訴你，你想錯了，絕對不是你所想象的，學習是一輩子的事情，像現(xiàn)在爸媽工作時經(jīng)常要用到上學時學過的知識，但有時也會遇到自己不會的知識，這時候爸媽就要一邊工作，一邊學習，否則就會沒有辦法勝任工作，所以說人必須要學習，或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺得學習很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要氣餒。
爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友，我們在成長的時候也經(jīng)歷過很多的挫折，通過不斷的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)原來學習是很容易和快樂的！孩子，每個父母都希望自己的孩子能有個好的成績。但是我們不會逼迫你，我們希望你學會學習，希望你可以自己體會到學習的樂趣。我們或許會問你這一次或那一次考的怎么樣啊，但我們絕不是想給你壓力，我 1
們只是用另一種方式告訴你：你是我們的孩子，我們會一直關(guān)心你。當你考得不好或者有什么東西學不會的時候，我們希望你能隨時告訴我們，與我們交流。社會競爭很激烈，只有靠你自己的努力學習和勤奮執(zhí)著才能在社會上立足，獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢成真！未來的路上爸爸媽媽會一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油！
孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當?shù)氖聝�，因為在媽媽為你做這些事兒的時候，是帶著無限的愛意去做的`，看著你大口大口地吃飯的情景，一點兒也不覺得辛苦，反而是一種快樂！當你一天天長大，也特別珍惜和你在一起的每時每刻，即使當我生病或者工作很忙的時候，我依然會照顧你。因為對我來說能和你在一起，是一件很幸福的事！媽媽也一直想對你說聲抱歉，因為媽媽性格急，對你很多時候，態(tài)度粗暴，方式不對也請你原諒！但的確真是的是“愛之深、才會恨之切呀”，對你心靈造成的傷害，也請你原諒，希望不要留給你太多的陰影！很多時間我也常常后悔，過去的就過去了！你慢慢長大了，瞧著你一天天成長，讓我們一起珍惜在一起的日子吧，盡量不要再去傷害真心愛著自己的家人！
好了，孩子，爸媽希望你每天都快樂，我們愛你！說真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當你站走到教室門口時，門會自動識別身份并打開，進教室后，機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒寫或沒帶，它的`警報系統(tǒng)會一直響，提示你作業(yè)沒寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室里空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生，并開啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！
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