實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生活中的每一天都是多姿多樣的，每一件事都令我愉快。其中，最令我愉快的是今天的那一場(chǎng)迎面接力賽。
今天下午的大課間，廣播發(fā)出了出操的音樂，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)，這是要干什么呢？告訴你吧，是我們?nèi)A山校區(qū)二至五年級(jí)要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的迎面接力賽。
“預(yù)備，跑！”隨著裁判員的口令聲，一年級(jí)的同學(xué)們向終點(diǎn)飛奔而去。別看他們年齡小，可跑得不慢，個(gè)個(gè)健步如飛，活像一只只飛奔的豹子……
終于輪到我們四年級(jí)了，我雖未參賽，心里確實(shí)七上八下。我看看周圍，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，做好了十足的準(zhǔn)備工作。“預(yù)備，跑！”我班第一棒的華敏岑同學(xué)聽到口令便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前飛奔。她擺動(dòng)著雙臂，不時(shí)看看對(duì)手有沒有追上自己。場(chǎng)上是扣人心弦的，場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn)的'。“加油！加油！加油！……”拉拉隊(duì)們的加油聲一浪高過一浪，像海水一般涌來，運(yùn)動(dòng)員們士氣高漲，華敏岑使出了吃奶的勁兒，終于將另外三班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后邊。
前幾棒，我們班都穩(wěn)操勝券，可在李柯毅那一棒時(shí)，不知怎么回事，突然慢了下來，其他班借此機(jī)會(huì)，拼命往前趕，眼看他們就要追上了，李柯毅加快了速度，向前跑去。他們你追我趕，不分上下，可最終還是被一班超出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使勁地喊加油�？刹恢谡l那一棒開始，我們班的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了別班的后面，我們拉拉隊(duì)的叫喊聲更響了，更強(qiáng)烈了。在最后一棒時(shí)，劉晨旭的腳下就像踩著一雙風(fēng)火輪，向終點(diǎn)跑去�？赡且彩菬o濟(jì)于事，我們班輸給了一班和二班，成了第三名。
這次迎面接力賽雖然輸了，但是讓我難以忘懷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的哥哥黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼睛不大不小，外帶了一個(gè)沒有眶的眼鏡，鼻子又寬又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很長，手掌很大，大腿的毛發(fā)與得很茂盛，腳也很大，就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節(jié)，我去爺爺奶奶家玩。剛一進(jìn)門，我便嚇了一跳—哇，好多人��！幾乎所有我認(rèn)識(shí)的親戚都到齊了，屋子里別提多亂了。我找了半天，才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥。“你怎么在這些東西？”我奇怪地問道�！芭�，我們初三提前一天開學(xué)，你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧。”哥哥笑著說道。說完，便又拿起筆，繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫來畫去，寫著一個(gè)又一個(gè)我看不懂的長式子。這屋子里的其他東西好像都已經(jīng)和他沒有關(guān)系了，他眼里只剩下了這幾個(gè)奇怪的'圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動(dòng)，雖然我看不懂他在寫什么，不過也能看出他的投入和享受。直到開飯，他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾，一心一意地完成作業(yè)。這樣專心學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無私，是用心血筑成的愛之長城。
在我們呱呱墜地時(shí)，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命，生怕一離開，他就會(huì)消失不見。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會(huì)離開一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開眼睛時(shí)，眼里尋覓的還是孩子。
當(dāng)我們開始咿呀學(xué)語的.時(shí)候，父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的時(shí)候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們說的什么，只是覺得開心。
當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶，好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环�(wěn)而摔倒時(shí)，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學(xué)了，他們又開始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦？上課聽不懂怎么辦？同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦？一連串的問題困擾著他們，他們總是有很多擔(dān)心。于是，他們開始自己尋找答案。于是，在學(xué)校的門口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長，路上，出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問候，這就是父母。
我要真誠地說一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上林——我可愛的家鄉(xiāng)。改革開放的浩蕩春風(fēng)使她“換了人間”。
去年寒假，我們從縣城回到了闊別幾年的家鄉(xiāng)過春節(jié)。臨行前，媽媽給我們姐弟倆買了套款式新穎的衣服，我們真是高興極了。我天真地想。到了家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們會(huì)間我這套衣服值多少錢，穿著暖和嗎？我就神氣地告訴他們：“這套衣服穿著又暖和又舒服，幾十元錢才能買到呢！’那時(shí)候，他們一定會(huì)露出驚訝和羨慕的神情。”
到了家鄉(xiāng)，映入眼簾的是一排綠蔭映印下的美觀的房子，以前那些荒涼的景象已蕩然無存了。
在我記憶里，家鄉(xiāng)以前的房子是又矮又破，可現(xiàn)在的房子是這樣高大。爺爺從屋里喊著我的名字，就從屋里走了出來�？吹綘敔�?shù)臉幼�，完全不像進(jìn)入古稀之年的`老人。他行動(dòng)利索，紅光滿面，真是鶴發(fā)宜頗。他抱起我，親了又親，這哪是我記憶中的爺爺啊，以前的爺爺留給我的印象是面黃肌痰，走路打頗……
第二天清晨，我早早地起床了。我穿好媽媽給我買的新衣服，從門出來知看，小伙伴們都來了。“��！”他們身上也穿著各式各祥的新衣服，有的比我的還要漆亮，還有的穿著幾十元的皮鞋呢！當(dāng)時(shí)的我啊，本來想在小伙伴面前神氣一番，心里既難受又高興，覺得十分慚愧。中午，桌子上的菜可豐富了。叔叔說：“我們生活好了，你們多吃點(diǎn)。家鄉(xiāng)人民都富裕了。全靠黨的好政策啊�！�
家鄉(xiāng)的變化，使我看到了家鄉(xiāng)在改革開放中取得的巨大成就，真讓我興奮，讓人贊嘆。同時(shí)，又讓人堅(jiān)信：只要一心跟黨走，家鄉(xiāng)就會(huì)更繁榮、人民就會(huì)更富裕。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，一大早我就起床了，興沖沖地跑向?qū)W校。要問我今天為什么如此興奮，告訴你，我們學(xué)校今天要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我可是我們班的主力軍喲。
早上八點(diǎn)，我們隨著激昂的音樂，踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)。全校四十一個(gè)班級(jí)組成了四十一個(gè)方陣，英姿颯爽地走過主席臺(tái)。同學(xué)們身著校服，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐矯健，口號(hào)響亮，這就是我們常大附小的氣勢(shì)。入場(chǎng)式以后，莊校作了振奮人心的開幕詞，只聽曾校長一聲槍，常大附小第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
以往平靜的校園瞬間沸騰起來了。一聲槍響，跑步比賽開始了。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都像小獵豹似的沖了出去，不分上下。只聽到那陣陣“加油”吶喊聲給隊(duì)員們鼓足了勁。跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員們最后那奮力一躍，身輕如燕，真是太精彩了。壘球隊(duì)員們投出的球美麗的弧線刻在我腦海里。
最激烈的比賽就是我參加的.60米和400米跑步比賽。在60米比賽中，我右邊排著三位五年級(jí)的同學(xué)，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只聽一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛速地沖出起跑線，只聽兩旁同學(xué)在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道沖沖沖！到終點(diǎn)，我與五年級(jí)的隊(duì)員只相差0.01秒。哎，沒關(guān)系，我下定決心400米一定要跑好。
下午，我不再緊張，發(fā)令槍一聲“砰””！我一馬當(dāng)先沖在第一個(gè)，一圈后，身后的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)被我甩掉了，但我沒有大意，繼續(xù)向前沖，耳邊只聽“加油，金靈心！加油！”我一鼓作氣沖向終點(diǎn)，獲得了第一。終點(diǎn)裁判員老師們向我豎起大拇指，我也已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，聯(lián)絡(luò)員李舒琪，跑東跑西，去叫運(yùn)動(dòng)員，這種無怨無悔的精神真是讓我們佩服，還有劉雅寧，200米比賽一完又比了400米，而且還受了傷�？伤龍�(jiān)持跑到了結(jié)束。這些運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈，值得我們學(xué)習(xí)。最后當(dāng)聽到老師說：“感謝參加比賽的隊(duì)員們，為我們班爭(zhēng)光啦！”我心里感到無比的驕傲和自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
敬愛的老師：
您好!一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫信了，這算不算個(gè)好消息呀?我想您會(huì)替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好!
您知道嗎?當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦!因?yàn)槟辉俳涛覀兞耍?dāng)您走的時(shí)候我一直埋愿您干嗎要走!現(xiàn)在我長大了，懂得了您為什么要走，原來老師也不愿意走。
現(xiàn)在我懂得知識(shí)越來越多了，現(xiàn)在的我也長高了，要是比起以前我還是個(gè)小丁點(diǎn)。老師只不過我的'數(shù)學(xué)成績(jī)讓您失望了，不過我一定會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望了。
老師我想你，一定要給我回信呀!
祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著，像是有生命一般翻到了最后一頁，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望，我應(yīng)該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測(cè)未來？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……
“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！�
“神啊，如果可以的話，請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無上光芒的照耀下，祈禱的`少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般，低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望，我可以實(shí)現(xiàn)�！�
在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。
“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”
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