【集合】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們的課余生活非常豐富,有的玩游戲,有的去公園,還有的看電視。而我卻喜歡玩電腦和下象棋。
《真三國(guó)無(wú)雙四》是我最愛(ài)玩的游戲，那天，我選了呂布，剛上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到走了幾步就有那么多的武將打我，但經(jīng)過(guò)我的一番苦戰(zhàn)最后還是贏了．
一有時(shí)間，我就磨著爸爸和我下棋，剛開(kāi)始，爸爸讓我兩馬一炮，可我還是下不過(guò)爸爸，現(xiàn)在爸爸讓我一馬一炮，我還能偶爾贏一次爸爸。每次都是下棋我都在想：什么時(shí)候才有反敗為勝那一天呀？這一天我有和老爸約定再下一盤棋，我的跑連環(huán)攻擊爸爸的`馬，老爸有些招架不住，用他的車與我抗衡，我用自己的車和老爸同歸于盡。就這樣一來(lái)一往，最終我以當(dāng)頭炮戰(zhàn)勝了一局。我歡呼著，蹦跳著……
我的課余生活還有看電視，看書，打羽毛球等。你看，我的課余生活也夠豐富的吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在風(fēng)和日麗的一天，校園里的同學(xué)都在包粽子，因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都會(huì)吃粽子，包粽子，賽龍舟等活動(dòng)，但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng)，不能去看賽龍舟，但是有一個(gè)好處，這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子，這是因?yàn)槲覀儼粋�(gè)，學(xué)校送一個(gè)，就是兩個(gè)。
我們先將粽葉包成錐形，然后用勺子盤了些糯米和菜，然后蓋上粽葉，可是不知怎么了，不聽(tīng)話的粽居然從中間的縫隙中跳出，我用手去堵這個(gè)縫，可是，米又跳了出來(lái)，天呢，這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降，教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。
她見(jiàn)我的粽子會(huì)掉，馬上就給我指出問(wèn)題說(shuō)：“應(yīng)該把錐形的尖給折一下。”我把錐形的尖給折一下，還真靈，一下子里面的米變得聽(tīng)話了，一粒米也沒(méi)有溜出去。
我迅速把米、菜、肉，填滿這個(gè)錐形。
接下來(lái)就是捆粽子了，這可怎么捆呢？我又犯愁了，那位奶奶又出現(xiàn)了，她又教捆的'方法，我照她的方法捆了起來(lái)：先把繩子的一頭放在粽葉上，然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再把粽子轉(zhuǎn)一圈，最后一固定就OK了，一個(gè)粽子就完成了。
我再做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。
通過(guò)這一件事我知道了，包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上是一件很難做的事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
步入中學(xué)大門的我，有接觸新事物的快樂(lè)，也有遭受巨大壓力的煩惱，其中就有那早已司空見(jiàn)慣的媽媽的嘮叨。
“趕快學(xué)習(xí)”，“別玩手機(jī)了”，“別玩電腦了”，“別畫畫了”，“別寫那亂七八糟了”……這些話語(yǔ)是我每周回家都能聽(tīng)到的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這些話語(yǔ)有些多余，有時(shí)甚至不想聽(tīng)。
學(xué)習(xí)了一周，周末我回到家里。剛回到家里，我本想打開(kāi)電腦稍微休息一下，可是媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō)：“一回家就開(kāi)電腦，都不一回家就寫作業(yè)�？纯磩e人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家都是一回家就去寫作業(yè)，你倒好，一回家就玩電腦，這樣下去學(xué)習(xí)怎么能超過(guò)其他人��！”聽(tīng)到這話，我心里有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，但我還是什么都沒(méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)看著電腦的啟動(dòng)畫面，把媽媽的嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音，不去理睬。
打開(kāi)電腦后，看了一下我自己上星期發(fā)表的.帖子，又稍微整理了一下自己所創(chuàng)建的貼吧。這時(shí)媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“整天寫這些沒(méi)用的東西，真不知道你寫這些東西有什么用！以后考試又不考這，有那閑工夫還不如去多做幾道題，考試的時(shí)候還能多考幾分�！蔽冶砻嫔鲜菍�(duì)這些話不以為然，但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語(yǔ)。
媽媽的嘮叨，其實(shí)是為了讓我好好學(xué)習(xí)，方便以后可以考上一所好高中，考上一所好大學(xué)，找到一份好工作。這些我當(dāng)然明白，但是一個(gè)人的童真能有幾年呢？媽媽總是說(shuō)現(xiàn)在吃苦是為了以后享福，可是在還有童真的時(shí)候去吃苦，童真就會(huì)被磨滅，以后有所成就時(shí)，固然感覺(jué)渾身輕松，可是作為代價(jià)失去的卻是童真。
媽媽的嘮叨，我明白是對(duì)我的好，我也非常清楚自己應(yīng)該做什么，可是不要總是鞭策我，壓迫我，好嗎？不要讓我的“朋友”離開(kāi)我，好嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的`，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝
玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)有一條小河，盡管我一年回去一次，但我心里一直記得它。
小河的兩旁有一行高大的樹(shù)木，每一個(gè)季節(jié)都靜靜地守候著小河，就像一個(gè)衛(wèi)士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河就像一條綠色的綢帶。近看，小河像是一塊價(jià)值連城的.翡翠。
春天來(lái)了，小河穿上了一身綠衣裳。河邊的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，時(shí)不時(shí)地?cái)[擺身子，好像在和小河問(wèn)好。春姑娘吹來(lái)了一陣微風(fēng)，小河就蕩起了層層波紋。
春姑娘悄悄走了，迎來(lái)的是驕陽(yáng)似火的夏天。每當(dāng)周末，孩子們就會(huì)來(lái)河邊玩耍。男孩子會(huì)跳進(jìn)河里游泳，有的蛙泳，有的自由泳，有的…呵呵，就只能“狗刨式”了。而女孩子們就文靜的多，她們?cè)诤舆厬蛩茨_，還時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)“瞧，那個(gè)男孩子游得真好！”伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和河水的“叮叮咚咚”融合在一起，真是一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。
秋天到了，河里的魚(yú)兒又大又肥，我們喜歡去河里抓魚(yú)，每一次都能滿載而歸呢！
冬天，隨著雨量的大小變化，河面時(shí)而寬，時(shí)而窄，但是那清澈的河水仍不停向前方流去，就好像我們一樣，永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向前進(jìn)。
啊，家鄉(xiāng)的小河——我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“嘩嘩嘩”下雨了，干燥的大地，咕嚕咕嚕，貪婪地允吸著雨水，平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空氣變得清新甜潤(rùn)，山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈，但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里，朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了，有的低下了頭，仿佛在深思，還有的花瓣上積的都是雨點(diǎn)，晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，給花田增添了一絲生機(jī)。
小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹(shù)，被雨水洗刷過(guò)的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶，什么事都要探個(gè)究竟，我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱?shù)葉，石榴樹(shù)顯然報(bào)復(fù)了我，“嘩”一陣，？在樹(shù)下下了一場(chǎng)小雨，把我的頭發(fā)淋濕了，我尖叫著逃開(kāi)了。
太陽(yáng)出來(lái)了，天空終于亮了，白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了，大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了，花兒們低下的頭又重新抬起來(lái)了，綻開(kāi)笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹(shù)上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，仰望著天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，嘗一下彩虹的味道，能和我的'小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍，讓下面的人很羨慕，這是我夢(mèng)寐以求的。
下雨真好，我喜歡下雨天，我更喜歡雨后，因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠５氖駱?shù)，和我夢(mèng)寐以求登上的彩虹橋，我知道，它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我朋友的名字叫蔣依洪，他的老家是棲霞，他比我高一點(diǎn)，坐在第三排的第四個(gè)座位。下課的時(shí)候經(jīng)常來(lái)找我玩。
他有點(diǎn)胖，吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，真像幾天沒(méi)吃飯似的。玩游戲的時(shí)候，我叫他別真打，可是他打了，還賴皮。還說(shuō)：“切，不玩就不玩唄！”我的同學(xué)是不是很有趣呢？
他愛(ài)玩電腦游戲，在游戲里，他輸了，還不放棄，玩得勝利了，媽媽就不讓他玩了。他就說(shuō)，“再讓我玩會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你得休息，”他一下就把電腦的插頭給拔了，就偷偷去玩手機(jī)了，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，就被媽媽銳利的`眼睛發(fā)現(xiàn)了。
他給我印象最深刻的還是，為什么他每個(gè)星期六玩電腦視力還那么好？原來(lái)他的眼睛又圓又亮，醫(yī)生說(shuō)他的眼睛里有一種特殊的東西，那種東西能幫助他視力的提高，即使視力降低了，休息后，也會(huì)立即恢復(fù)。
這就是我的朋友，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我的不足。
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