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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-06-04 07:02:27 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文(匯編7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文(匯編7篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

地球媽媽:

  您好!

  我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,收到您的來(lái)信,我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟悾墒侨祟悈s在無(wú)情地破壞您的健康。

  地球媽媽,我們對(duì)不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳,使您發(fā)熱;冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞,紫外線無(wú)情地灼傷了您的皮膚;一些化工廠排放的廢水與各種生活污水,污染了您的血液;人們對(duì)森林濫砍濫伐,使您的頭發(fā)越來(lái)越少;您身上被雨沖刷得坑坑洼洼?吹侥艿椒N種無(wú)知行為的折磨,我的心是多么難過(guò)啊!

  地球媽媽,為了您的`健康,現(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹,使您披上了綠裝;一些熱愛您的人,正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為;越來(lái)越多的人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此,地球媽媽,您一定會(huì)很快康復(fù)的。

  祝您早日康復(fù)!

  您的孩子

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天上午我寫完了作業(yè),一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,我還以為是我的同學(xué),一開門,竟然是我爸爸,我看見爸爸抱著一條小狗,我就問(wèn)爸爸:“這是什么狗啊?”爸爸說(shuō):“它不是狗,是犬,一條挪威犬!

  上午天氣晴朗,我把挪威犬抱到院子里。我給它取了一個(gè)名字叫小黑熊。因?yàn)樗诤诘谋勘康,又不太大,很像一只小熊。突然,下起了大雨,小黑熊跑到旺仔的家里,旺仔似乎好像不愿意,?duì)著小黑熊汪汪大叫,小黑熊嚇了一大跳,急忙跑到我的房間里面去。這時(shí),雨停了,天空又恢復(fù)了晴朗。

  我問(wèn)爸爸如何買一只動(dòng)物?爸爸說(shuō):“買一只動(dòng)物先要問(wèn)賣主動(dòng)物吃什么;一天要吃多少次,一次吃多少;再看體型,體型大的就很健康,體型小的就代表容易生病!

  我看小黑熊在陽(yáng)臺(tái)上美美的.吃著骨頭,我就把骨頭踢開。然后跑去廚房拿了一根有肉的骨頭,用一根繩子把骨頭拴起來(lái)逗它。小黑熊一跳一跳的想要吃,一不小心還摔了一跤。小黑熊猛的一跳,抓到了骨頭,美美的吃著。我看它還想吃,就又拿了一根骨頭拴在樹上。小黑熊又跳起來(lái)想吃,可是夠不到,就看著我,我不理它,小黑熊又在爬樹,它心里一定很焦急,怎么也爬不上去。小黑熊就抓著我的褲角身體搖來(lái)?yè)u去的,我看它可愛極了,我就把它抱起來(lái),它就咬到了骨頭,跑到一邊去美美的享受著。

  小黑熊真的是一只愛吃骨頭又愛撒嬌的一只挪威犬。我真的很喜歡小黑熊。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  有一天,我的好朋友徐歡喊我去滑冰,我一聽這到個(gè)消息,心里真是樂(lè)開了花。這正是我期盼已久的事情,我還從來(lái)沒(méi)有試過(guò)呢!

  我和她興高采烈地來(lái)到滑冰場(chǎng),“哇” 滑冰場(chǎng)可真熱鬧,大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場(chǎng)上自由自在地滑著,有的還滑出了花樣呢!看到這里,我的心里可激動(dòng)了,趕緊換上滑冰鞋,迫不及待地想要開始滑。可是第一關(guān)就把我難倒了,我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來(lái),剛松手就摔了個(gè)四腳朝天。徐歡急忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),并告訴我技巧。我按照她說(shuō)的扶著欄桿慢慢地滑,站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開始就就像學(xué)走路的小孩一樣跌跌撞撞,但是后來(lái),我看見大哥哥大姐姐們的.動(dòng)作都是雙手稍微張開,身體微微向前傾斜,腳成八字形,于我照他們的姿勢(shì)滑,果然重心更穩(wěn),滑起來(lái)更簡(jiǎn)單。慢慢的我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,滑得越來(lái)越熟練,速度也越來(lái)越快。這時(shí)候我欣喜若狂,大聲地喊著:“我成功了!”

  在回家的路上,我的屁股雖然還是有點(diǎn)痛,但是我很開心,因?yàn)槲視?huì)滑冰了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我最敬愛的老師

  高高的個(gè)兒,燙著一頭卷發(fā),每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿面的來(lái)到我們面前,這就是我印象最深刻的教我二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。

  我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了,我喜歡聽她那娓娓動(dòng)聽的聲音;我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界;我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問(wèn)我們,讓我們作小老師,這時(shí)我總是爭(zhēng)先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請(qǐng)我當(dāng)小老師解決問(wèn)題的時(shí)候,我不知有多快活。當(dāng)然啦,我也肯定會(huì)得到她滿口的稱贊。有時(shí)回答對(duì)問(wèn)題她還會(huì)送我一朵她親手做的小紅花,我心里別提有多高興!至今,這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝,就想起鐘老師親切的笑容,我就會(huì)更加努力、開心的.學(xué)習(xí)。

  那年的教師節(jié)到了,我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時(shí),她卻對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物!”

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)牢記您的話:好好學(xué)習(xí),天天向上!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  母愛是無(wú)私的,母愛是無(wú)價(jià)的,母愛是不能用金錢來(lái)衡量的!每當(dāng)我看到“母愛”二字,我就會(huì)想起古代大詩(shī)人孟郊的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”

  記得有一次我感冒了。晚上我很不舒服,媽媽一摸我的'額頭“呀!好燙呀!”媽媽趕緊幫我穿好衣服,打開電視說(shuō):你先看電視,我出去買藥。“但老天好像成心在跟媽媽做對(duì),不但附近的藥店都關(guān)門了,天還下著小雨。媽媽顧不了這些,冒著小雨給我倒老遠(yuǎn)的一家藥店去買藥。要買回來(lái),一進(jìn)門就忙著給我泡藥,還不停的問(wèn)我好點(diǎn)了嗎?看著媽媽忙碌的樣子,我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。藥泡好了,我一嘗:”好苦呀!“媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“良藥苦口嗎!”于是我閉上眼睛喝了下去。我看著滿頭大汗的媽媽心里有點(diǎn)難受,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你歇會(huì)兒吧!我好多了”。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“只要寶貝兒不難受,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!”第二天我看見媽媽有點(diǎn)疲勞、有點(diǎn)憔悴,我心力非常難受。

  !媽媽如此愛我關(guān)心我,我要努力學(xué),報(bào)答媽媽如絲的愛。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  有一位長(zhǎng)年住在山里的印第安人,因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣,接受一位住在紐約的友人邀請(qǐng),到紐約做客。

  當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場(chǎng)正要穿越馬路時(shí),印第安人對(duì)紐約友人說(shuō):“你聽到蟋蟀聲了嗎?” 紐約友人笑著說(shuō):“您大概坐飛機(jī)坐太久了,這機(jī)場(chǎng)的引道連到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了兩步路,印地安朋友又說(shuō):“真的有蟋蟀!我清楚地聽到了它們的聲音。” 紐約友人笑得更大聲了:“您瞧!那兒正在打洞,機(jī)械的噪音那么大,怎么會(huì)聽得到蟋蟀聲呢?” 印第安人二話不說(shuō),走到斑馬線旁安全島的草地上,翻開了一段枯倒的樹干,招呼紐約友人前來(lái)觀看那兩只正高歌的蟋蟀! 只見紐約友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的.聽力真是太好了,能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲!” 印地安朋友說(shuō):“你也可以啊!每個(gè)人都可以的!我可以向你借你口袋里的零錢來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?” “可以!可以!我口袋里大大小小的銅板有十幾元,您全拿去用!” 紐約友人很快地把錢掏出來(lái)交給印地安人。“仔細(xì)看,尤其是那些原本眼睛沒(méi)朝我們這兒看的人!”說(shuō)完話的印地安人,把銅板拋到柏油路上。突然,有好多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,甚至有人開始彎下腰來(lái)?yè)戾X。

  “您瞧,人們的聽力都差不多,不一樣的地方是,你們紐約人專注的是錢,我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到,全然在于有沒(méi)有專注地傾聽!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  在去年的一天,記得外面下著很大的雨,爸爸有點(diǎn)感冒,但是我執(zhí)意要爸爸給我買一本我喜歡的書,于是爸爸頂著雨,生著病幫我買回那本我夢(mèng)寐以求的書。

  那一天,我正在看電視,電視播放的節(jié)目里看到了一本我期盼了好久的書,于是我就想讓爸爸去買。我來(lái)到爸爸的房間,爸爸正在睡覺(jué),我不顧一切地推醒了爸爸:”爸爸,我要買書!“爸爸朦朦朧朧睜開眼睛,用輕聲的話語(yǔ)回答我:”爸爸頭很暈,下次吧!“”不要,下次就沒(méi)有了!“爸爸耐不住我的撒嬌,終于穿上衣服,答應(yīng)幫我買書。

  過(guò)了一會(huì)兒,天空陰沉了下來(lái),緊接著,一陣傾盆大雨就下了起來(lái),可爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心也隨之提了起來(lái),就在我焦急萬(wàn)分時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是爸爸嗎?那個(gè)身影越來(lái)越近,真的是父親!我懸著的'心終于放了下來(lái),可是爸爸全身濕透了,咦,爸爸的外套呢?這是,爸爸從自己濕透的那件襯衫里拿出了外套,從外套里拿出一本書,”我買來(lái)了,你拿去,這雨下的可真大!幸好書沒(méi)濕······“聽了爸爸的話,我的眼眶濕潤(rùn)了······

  雨不停的下著,可我的心里暖洋洋的,因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停的亮著,亮著·····

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