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森林學(xué)校作文三年級（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的森林學(xué)校作文三年級，希望對大家有所幫助。
森林學(xué)校作文三年級 1
在森林深處，有一座壯觀的森林學(xué)校，里面有許許多多的小動物：山羊老師、小猴子、貓頭鷹、老虎、熊貓、小兔……多到數(shù)也數(shù)不完。
在動物一班里，小猴子的數(shù)學(xué)特別好，有一次數(shù)學(xué)課，山羊老師腦洞大開，在黑板上寫到在什么情況下，一周有5個周末呢？老虎在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地思考起來，不一會，它就想出了答案：”把周五去掉，不就行了，哈哈，我可真聰明！”老虎說到。可是，山羊老師失望地?fù)u搖頭：”只有六天了，還能叫一周嗎？”大家都絞盡腦汁地想了起來，這道題可把大家給難住了，教室里瞬間鴉雀無聲，沒有一個人舉手發(fā)言，時間已經(jīng)過去20分鐘了。終于，小猴子站了起來說：”把周六周天和周一周二互換一下，不就好了？”山羊老師非常高興，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
下課之后，小兔有一道數(shù)學(xué)題不會，它虛心的去找小猴子請教，小猴子耐心地把解題方法一字不差的講給小兔，小兔聽后恍然大悟，說：”謝謝你，小猴子！”小猴子聽后，心里暖洋洋的，別提有多高興了�？梢慌缘睦匣⒑茈y過，自己明明也會��！為什么沒同學(xué)來找自己呢？正好，貓頭鷹也有一道題不會，它去找老虎，老虎很是高興，它興致勃勃地幫貓頭鷹講起了題�？墒�，老慮只是寫了一個算式，就把題講完了，它這種講題的方法，就是天才來了也聽不懂。沒辦法，貓頭鷹只好去找小猴子，小猴子一字不漏地把解題方法講給貓頭鷹聽，小猴子的`講法發(fā)人深省，貓頭鷹聽懂了，滿心歡喜地回到座位。
老虎卻坐在座位上悶悶不樂。這時，善解人意的山羊老師問到：”老虎，你怎么了呀？””我的數(shù)學(xué)也很不錯，為什么大家都喜歡找小猴子講題，不找我講呢？”老虎郁悶的說。山羊老師會心一笑，說：”你也要像小猴子一樣有耐心才行�。 敝�，老虎也變得很有耐心，大家也經(jīng)常找它講題了。
這個故事告訴我們：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，還要有足夠的耐心。
森林學(xué)校作文三年級 2
小兔可可已經(jīng)7歲了，該讀小學(xué)了。上學(xué)的前一天，兔媽媽帶著可可買了一件紅白相間的連衣裙，和一個白色的小書包。
第二天，可可穿上連衣裙，背上小書包，上學(xué)了。那天，花貓老師念班干部了：“體育課代表是小狗黑黑、美術(shù)課代表是小雞咯咯、音樂課代表是小燕子乖乖、英語課代表是小熊樂樂、數(shù)學(xué)課代表是小松鼠嘰嘰、語文課代表是小蝴蝶美美、副班長是小綿羊貝貝、正班長是小兔子可可�！�
選上了正班長，當(dāng)然要負(fù)責(zé)啊，當(dāng)天，老師讓可可留下管值日生。
可可在給值日生們分配任務(wù)：“樂樂，你掃地。白白，你擺桌子�？┛�，你擦黑板�！薄澳悄隳�？”大家異口同聲的`問“我是班長！”可可說，“不用干活！”
大家都很生氣，決定去告老師。告了老師后，老師把可可叫到辦公室，教育了一下可可。
下一次，可可和大家一起干了，再也不驕傲了，還成了大家的心目中的好榜樣了呢。
森林學(xué)校作文三年級 3
在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個森林學(xué)校！”大象伯伯找了很多工人來建造這個學(xué)校，沒幾天這個學(xué)校就建造好了。
在學(xué)校的.中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學(xué)�！罚陂T口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進(jìn)寶森林學(xué)�，F(xiàn)在招師生！”
大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機(jī)，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動物長大了，小白兔成了跑步運(yùn)動員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......
而那些沒上學(xué)的小動物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實有一句話說的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。
森林學(xué)校作文三年級 4
最近，在一處靜謐和諧的大森林里，時而就有一些亂砍亂伐者沖進(jìn)這里，將好好的一些樹木用滋嘎滋嘎響的電鋸給砍的是東倒西歪，最終，只留下一些光禿禿的樹根，可憐巴巴的待在那里。
這一天，獅子大嬸正在河邊梳頭，看見眼前這幅凄凄慘慘的景象，不由自主的停下了手中的梳子，心中憤怒的想道：照這樣下去，我的好好的家園不就這樣被硬生生的給糟蹋了嗎？到時候到處都是光禿禿的一片，連個遮風(fēng)擋雨的地方都沒有，那么我們大森林的這些動物們住哪兒去呀？我到時候還有什么資格和權(quán)利去統(tǒng)領(lǐng)大森林里的動物王國啊？不行！
想到這里，他不由搖了搖頭，自言自語道：是時候想個法子了，我要制止這種情況繼續(xù)的發(fā)生和蔓延！
于是，獅子大嬸梳好頭之后，便向著大森林的廣播站走去，然后拿起廣播站里的大喇叭，就開始向全體居民宣布：集合集合，抓緊時間集合，大森林里的全體動物，現(xiàn)在立即集合，我有重要的事情要和大家商量！
大喇叭里的聲音立即在大森林里傳播開來，就這樣，不一會兒的時間，平日在大森林里居住的所有動物全都聚集在了正中央的廣場之上，有猴子，松鼠，熊，狼，鹿，馬，豬，狗，兔子，還有天上飛的各種鳥類，水里游的各種魚類，總之，天上飛的，地上跑的，水里游的，大家能來的都來了，好一番熱鬧的場面，看上去真有一種空前震撼之感。
獅子大嬸這時候威風(fēng)凜凜的站在廣場中間的一塊最高大的石頭上面，見大家已經(jīng)全都到齊了，于是舉起大喇叭就對全體動物說道：不知道你們注意到了沒有，現(xiàn)在我們居住的這片大森林家園正在被一些不知是從哪里冒出來的亂砍亂伐者所漸漸的毀掉，我們身為大森林里的居民，我認(rèn)為應(yīng)該盡快的拿出一些行具體的措施來保護(hù)我們的家園才對，現(xiàn)在誰有什么好的法子��？不防講出來吧！
大家一聽，這還真是一件大事，而且大的不得了，簡直就是迫在眉睫，于是，須臾之間，便七嘴八舌的議論開來，有的說用爪子去撓那些可惡的家伙，有的說用尖嘴去啄那些家伙的鼻子，有的說這，有的說那。
最后，站在一旁的狐貍老弟不由眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，然后想出了一個自認(rèn)為極好的辦法，他沖著獅子大嬸舉起手來，獅子大嬸見狀，于是示意其他動物全都安靜下來，大家都只聽狐貍一人說話，狐貍說道：獅子大嬸，你看我們這些動物各自有各自的看家本領(lǐng)，各自有各自的攻擊敵人的方式，我們不防來一個群策群力，大家集合在一起，共同成立一個打擊亂砍亂伐者的武術(shù)學(xué)校吧。在學(xué)校里，我們可以互相切磋技藝，各自取長補(bǔ)短，還可以把一些小動物們特殊的組織起來，讓他們?nèi)ヅc那些作戰(zhàn)有著精湛技能的老動物們?nèi)フ埥�，去學(xué)習(xí)，去深造。這樣日子久了，我們大森林里的這些動物每一個都是精英里的精英，也會形成一股無形的而且巨大的力量，有著這股魔力，相信再去共同對付那些家伙們，就是分分鐘搞定的事情了。狐貍老弟說完，便問獅子大嬸這個主意咋樣？
成立學(xué)校？這個主意好，帶勁。獅子大嬸聽完，幾乎立即就從心里認(rèn)可了狐貍的建議，于是連連點(diǎn)頭，可是學(xué)校里，要有專業(yè)的老師和專業(yè)的學(xué)生��？獅子大嬸繼續(xù)問狐貍老弟道。
狐貍繼續(xù)說：我們大森林里的這些成年的動物們都是各方面有經(jīng)驗有閱歷的，可以挑出來一些精英去當(dāng)老師嗎，至于學(xué)生嗎，當(dāng)然就是我們的動物里的那些尚還幼小，還不堪一擊的小動物們?nèi)コ洚?dāng)了。
當(dāng)狐貍完整的說出他的.計劃之后，不僅獅子大嬸拍案叫絕，認(rèn)為這個主意好，就連其他的小動物也都覺得這個主意相當(dāng)不錯。于是，大家立即就給狐貍老弟爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
在接下來的日子里，大家首先聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，用各自辛勤的汗水在大森林的廣場旁邊七手八腳的共同蓋了一一座座房屋，整齊有序的房屋建好之后，大森林學(xué)校就正式成立了。校長就是狐貍老弟，因為是他出的主意，想的辦法，所以獅子大嬸就把這個重任交給了他。
很快，大森林里的那些尚還幼小的動物們就在一些富有經(jīng)驗的老師們的傳授和帶領(lǐng)之下，各方面武藝和技能都越發(fā)熟練起來，半年之后，一支大型的防護(hù)隊伍就此真正的以超實力面目成立了起來。
外界那些亂砍亂伐者，聽說大森林里有了這樣的一支特殊隊伍，就再也不敢輕易地前來造次了。但不乏也有一些不聽邪的家伙，依然沒有把這個防護(hù)隊伍放在眼里，依然我行我素，亂砍亂伐。
聽到滋嘎滋嘎的砍樹的聲音再一次驟然響起，身為校長的狐貍老弟冷靜的指揮大家前去作戰(zhàn)，由于平日里這支隊伍訓(xùn)練有素，所以，在戰(zhàn)場上，無論是老師們還是學(xué)生們，大家全都各自使出了自己精湛的本領(lǐng)，經(jīng)過一陣陣沖殺，幾乎在頃刻之間，就把那些伐木工們沖散的潰不成軍了。最終，在動物們的共同努力之下，伐木工們被嚇的嗚鬧喊叫的撤退了，有的受傷，有的流血，有的抱頭鼠竄。他們逃跑之后，以后就再也不敢輕易的到大森林里進(jìn)行亂砍亂伐了。
如今，大森林里的學(xué)校仍然有序的堅持著每天的功課和訓(xùn)練，他們相信，照這樣訓(xùn)練下去，他們不但能夠擋住亂砍亂伐者，將來有一天還能擋住大自然的各種災(zāi)害的侵襲，同時，他們也為面對各種困難，各種挑戰(zhàn)，充分而隨時隨地的做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
森林學(xué)校作文三年級 5
同學(xué)們相信會有全能學(xué)校嗎？不信的話就跟我一起去看看吧！森林里就新開了這樣的一所全能學(xué)校，轟動了整個森林了。廣告里說：全能學(xué)校，無所不學(xué)，無所不教。一個月學(xué)費(fèi)3000元，贊助費(fèi)2000元。想讓您的孩子成為天才嗎？那就趕緊來報名吧！
家長們雖然心疼，但是最后還是心動了。俗話說得好：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
于是大家紛紛前來報名，到處人山人海。熱鬧非凡。甚至有一些小動物還是千里迢迢地趕過來呢！
飛行課由杜鵑校長親自擔(dān)任。
鳥兒們紛紛飛上藍(lán)天，校長，小白兔和青蛙說，我們怎么辦？杜鵑校長回頭狠狠地瞪了它們一眼：有志者事竟成�？墒牵鼈冞B腿都跳腫了，都沒有飛起來。
接下來的游泳課的老師是鴨子。大白鵝表演了一段優(yōu)美的游姿，四面八方就響起了一片熱烈的掌聲。鴨子老師壓著心中的`怒火對大家說：同學(xué)們，我承認(rèn)大白鵝的姿態(tài)很優(yōu)美；但是你們必須跟我學(xué)，我的動作可是通過森林標(biāo)準(zhǔn)的！
就這樣，一個個天真可愛的孩子被全能學(xué)校折磨的死去活來：青蛙的腿腫了一個大包、白鵝游來游去渾身上下不自在、烏鴉把嗓子唱啞了、小烏龜被罰跑了十圈，眼睛都哭紅了
家長們又著急又沒辦法：哪個家長不是想望子成龍的？那個家長不心疼孩子的？
森林學(xué)校作文三年級 6
暑假到了，媽媽帶我去新華書店買了很多書。其中，有一本書是我自己挑的，書名叫做《怪獸學(xué)校之會走路的森林》。
這本書講述了幾個朋友勇敢地與怪物搏斗的故事。這本書的主要人物是王曉磊、王宇飛、田貝貝、夏夏夏霞、茍芒、鳳凰、燭龍。怪獸之中也有好的怪獸。
鳳凰和卓龍是好怪物。他們是朋友的好朋友。他們和朋友們一起，勇敢地挑戰(zhàn)了怪物太后。芒是一個善良的怪物。但是，因為他喜歡大白高，所以被西王的.母親騙了，輕信了她。
幸好后來，他醒了過來，和鳳凰和他們一起，終于打敗了西太后。
在這本書中，王曉磊和王曉磊經(jīng)歷了許多艱難困苦。他們之間也存在誤解和矛盾。但是，他們都勇敢而堅定地克服了。我非常佩服他們的勇氣！
同時，我也明白一個道理，那就是不要輕易相信別人。要相信自己。
我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么樣的困難，我都要像他們學(xué)習(xí)。要做一名真正的勇士。
森林學(xué)校作文三年級 7
很久很久以前，動物們決定創(chuàng)辦一所學(xué)校以應(yīng)付日益變化的世界的需要。
在這所學(xué)校里，有一組由跑、跳、爬、游戲、飛行等科目組成的活動課程。為了便于管理，所有的動物學(xué)習(xí)所有的科目。
第一批學(xué)員有鴨子、兔子、松鼠、鷹以及泥鰍。鴨子在游泳這門課上表現(xiàn)相當(dāng)突出，甚至比他的老師還要好，可飛行課上表現(xiàn)只能勉強(qiáng)及格，而對于跑則感到非常吃力。
由于跑得慢，他不得不每天放學(xué)后仍留在學(xué)校里，放棄心愛的游泳以騰時間練習(xí)跑步。他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了，終于得了勉強(qiáng)及格的成績。
而他的游泳科目，由于長期不練習(xí)，期末時只獲得了中等成績。學(xué)校對中等成績是能夠接受的。
所以除了鴨子本人以外沒有人在乎著一點(diǎn)。兔子在剛一開學(xué)時是班里跑得最快的，由于在游泳科目中有太多的'作業(yè)要做，結(jié)果都快崩潰了。
松鼠的成績一向是班里最出色的，但他對飛行感到非常沮喪，因為他的老師只許他從地面上起飛，而不允許從樹頂上起飛。由于他非常喜歡跳躍，并花了很多時間致力于發(fā)明一種跳躍的游戲，結(jié)果期末時爬行只得了一個C，跑只得了一個D.鷹由于活潑愛動受到老師們嚴(yán)格管制，在爬行課上的一次測驗中，他戰(zhàn)勝了所有的同學(xué)，第一個達(dá)到了樹的頂端，但他用的是自己的方式而不是老師所教的那種方式，因此他并沒有得到老師的表揚(yáng).學(xué)期結(jié)束時公布成績，普普通通的泥鰍同學(xué)，由于游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點(diǎn)，因此他的成績是班里最高的。
畢業(yè)典禮那天，他作為全體學(xué)員的唯一代表在大會上發(fā)了言.生活在大草原上的許多鼠類動物沒有在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，因為這所學(xué)校的管理者拒絕在課程里增加挖掘著一科目。為了子女將來著想，他們把孩子送到一個商販那里學(xué)習(xí)，之后又聯(lián)合了其他鼠類創(chuàng)辦了一所私立學(xué)校，據(jù)說這所學(xué)校辦的相當(dāng)成功.。
森林學(xué)校作文三年級 8
春天到了，萬物復(fù)蘇。冬眠的小青蛙蘇醒了，河流、小溪又開始叮叮咚咚、嘩啦啦地流起來了……
有一天，小燕子、小花貓、大狗熊聚在一起討論，它們提出要開一個森林學(xué)校。說干就干，小燕子和小貓讓大狗熊去貼傳單，大狗熊在墻壁、柱子上都貼滿了傳單，上面寫著:“森林學(xué)校，如果想去請撥打……(電話)”
小鳥一家、小花狗一家、蝴蝶一家還有小雞一家、小狐貍一家都積極踴躍地?fù)艽蛄穗娫挕?/p>
在得到通知后，這些報名的'父母把小鳥、小花狗、蝴蝶、小雞還有小狐貍等等都送到了森林學(xué)校，讓它們?nèi)W(xué)校受教育……
狐貍最近的表現(xiàn)有點(diǎn)狡猾并且最會講小話了。有一次，下課后，當(dāng)它看到小烏鴉嘴里叼著一大塊肉時，狐貍就靈機(jī)一動，對小烏鴉說:“小烏鴉，我覺得你的聲音最好聽了，所以你唱歌也特別好聽，我最喜歡你的歌聲了，能不能再唱一首給我聽聽呀?”
小烏鴉這時已經(jīng)被夸地找不到北了，張嘴就要唱，可是它剛一張嘴，肉就掉了，狐貍這時搶到就跑，小烏鴉急得直哭，委屈地找大狗熊老師:“老師老師，狐貍把我的肉騙走了，人家還沒舍得吃呢，嗚嗚......”
然后老師找到了小狐貍，教育它不要偷奸耍滑、不誠實，要做個誠實守信、厚道、友愛的小動物!小狐貍聽后低下了頭，把騙來的肉還給了小烏鴉，然后它們又成了好朋友。
森林學(xué)校作文三年級 9
森林小學(xué)開學(xué)啦！原本冷冷清清的森林變的熱鬧起來。許多動物家長爭著給孩子報名，希望有一天能有大出息。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，由山羊老師來教。山羊老師拖著長長的胡須，說：“誰知道這道題的答案，一加一等于幾？”小鹿歡歡忖著腮幫子，想了一下，說：“一加一等于二。一本書加另一本書不就是兩本書嗎？”山羊老師捋捋胡須，笑著說：“聰明的歡歡，你答對了�！毙『锲てふf：“歡歡算的不對，一加一等于一，一只青蛙吃掉一只蚊子，只有一只青蛙了，我說的.對嗎？”老山羊思考了片刻，說：“你說的也有道理，但還是小鹿歡歡說的準(zhǔn)確一點(diǎn)。所以小鹿歡歡答對了。”
第二節(jié)是語文課，語文老師馬老師來教大家學(xué)各種動物叫。首先，他們先學(xué)羊叫：“咩咩咩”馬老師聽了非常得意，讓他們學(xué)狗叫：“汪汪汪！”馬老師非常驚訝，認(rèn)為它們是神童。接著，馬老師出了個最難的：學(xué)長頸鹿叫。這下可難住了大家，有的“汪汪”的叫，有的“喵喵”的叫，有的“呱呱”的叫，教室里亂作一團(tuán)，馬老師嘻嘻的笑了：“長頸鹿是動物界的“啞巴”所以是不會發(fā)出聲音的。”“哦，原來是這樣�！贝蠹一腥淮笪颉�
終于盼來了大家喜歡的體育課，體育老師是豹子老師。瞧，它那雙炯炯有神的大眼睛，強(qiáng)健有力的后腿，讓人一看就是教體育的料。豹子老師很嚴(yán)厲，每次都要讓小動物們跑步。
放學(xué)了，大家依依不舍地離開了學(xué)校，希望明天早點(diǎn)到來。
森林學(xué)校作文三年級 10
清晨，太陽射出一束束耀眼的光線，大森林醒來了。
“下星期就期中考了，時間很緊，為了讓你們考出好成績，從今天起，我們森林動物小學(xué)開始用新的課程表，副課沒有了，只有正課�！豹{子老師指了指墻上那張嶄新的課程表。
“下課！”
小鹿飛奔到新課程表前面，死死盯住它：“哇！我——的——天——！”體育課沒有了，美術(shù)課沒有了，小動物們最喜歡的'音樂課也沒有了。滿張紙都是密密麻麻的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、英語、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……哎呦！我要瘋了！
第一節(jié)，數(shù)學(xué)�！跋滦瞧诰推谥锌剂�，時間很緊，為了考出好成績，一定要珍惜每分每秒，不要一下課就想出去玩�！卑ミ�！我的天！豹子老師用低沉的語氣清了清嗓子：“小羚羊，你過來發(fā)試卷！”
下一節(jié)，語文課！肯定又是抄詞語！果然，狐貍老師一進(jìn)班，書一撂：“下星期就期中考了，時間很緊，拿一張紙準(zhǔn)備聽寫——不，一張不夠，拿兩張，抓緊，快點(diǎn)！小兔子，你磨磨蹭蹭干嘛呢？”
哎——寫吧！
然后是英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)……
森林動物小學(xué)放學(xué)了，夕陽的余暉消失了，大森林里的暮色越來越濃。
森林學(xué)校作文三年級 11
從前，有個老山羊在森林里建了一座學(xué)校，里面的學(xué)生有小豬、猴子、袋鼠、兔子、小馬等等。
猴子非常的頑皮，在上課時揪了揪小馬的尾巴，有時抓了抓兔子的耳朵，老師很生氣就說了說猴子：“猴子同學(xué)你上課不能再頑皮了，如果再頑皮我就要開除你�！焙镒勇犃艘院缶驼J(rèn)真學(xué)習(xí)了。
袋鼠也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，袋鼠積極回答老師提出問題，真的`是一個勤奮的好學(xué)生。
可是，小豬還是個懶小豬，整天都在睡覺。有一次，上課時大家都沒有見到小豬。原來小豬在家里睡大覺了呢，小豬一睡醒就覺得自己的肚子唱起了歌，小豬就偷了豬媽媽的五十元，心里想：嘿嘿，今天我就不去上學(xué)了，去吃些東西。小豬一開門就不見了，到了飯店小豬對狐貍姐姐說：“我要上次吃的那個東西�！焙偨憬阏f：“是哪個東西？”小豬又說：“是公雞的老婆，老婆生出的孩子�！苯憬阏f：“哦，我明白了是炒雞蛋嗎？”小豬回答：“是的�！毙∝i吃完的炒雞蛋還剩下了幾十元就想去買條褲子，小豬到熊叔叔的衣店。熊叔叔問小豬說：“小豬你要什么衣服？”小豬回答說：“我要那條兔子�！毙苁迨逭f：“我這里是衣服店沒有兔子�！毙∝i說：“我要的是褲子，不是兔子明白了嗎？”叔叔說：“哦，原來你要的是褲子不是兔子呀！我明白了�！毙苁迨灏涯菞l褲子拿了下來，給了小豬。
老山羊老師以為小豬不見了就叫小猴、小馬、兔子們?nèi)フ倚∝i。小猴來到了飯店問狐貍姐姐，狐貍姐姐說：“它走了很久了。”小猴又到熊叔叔的衣服店問：“小豬在這里嗎？”熊叔叔回答：“在這里。”最后終于找到了小豬了。
小豬對擔(dān)心了自己很久的同學(xué)們說：“同學(xué)們，我以后再也不逃學(xué)了。”從此，森林學(xué)校里就形成了一個良好的習(xí)慣，每個學(xué)生都遵守紀(jì)律，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)了。
森林學(xué)校作文三年級 12
一個早晨，動物們都在聽森林電視臺的《今日新聞》欄目。主持人熊貓大叔告訴大家一個令人興奮的好消息：“森林學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)成立，每個動物都有課本，40個一樣的動物組成一個班級，想要上學(xué)的動物快去Z區(qū)森林學(xué)校報名吧!”
小袋鼠聽了這個消息對媽媽說：“媽媽，我要和弟弟一起去森林學(xué)校上學(xué)!”袋鼠媽媽和袋鼠爸爸商量了一會兒，拿出了家里3年積攢的900元給小袋鼠，讓他去交學(xué)費(fèi)。
小袋鼠和弟弟一路飛奔，終于趕到了報名處，此時10個窗口前已經(jīng)都排了一條長長的大隊。等了一個小時，小袋鼠才交了學(xué)費(fèi)，進(jìn)了學(xué)校。一上課，老師發(fā)給了他2本書。一本是《生存要領(lǐng)》、另一本是《廣大世界》。袋鼠老師給他們講了第一節(jié)課，告訴他們自己是如何生出來的，并畫了一幅圖。小袋鼠在這里學(xué)的很好，是袋鼠班里的中隊長。
一年后，不幸的`事發(fā)生了，學(xué)校破產(chǎn)了，沒法給動物們再聘請老師。動物們向各地找人來贊助，小袋鼠也不例外。一次，他看見了一位很有錢的老虎大叔，便對他說：“老虎大叔，我們森林學(xué)校破產(chǎn)了，無法供我們上學(xué)，請你捐獻(xiàn)一些錢吧!”老虎大笑：“小不點(diǎn)兒，敢跟本大爺這樣說話，不要命啦!要我捐錢，沒門!”小袋鼠并不死心，繼續(xù)說道：“您不知道，如果你是我們，就像您愛吃動物一樣，放棄自己最喜愛的東西，您會有什么想法?”老虎聽后沉思了一會兒，說：“好孩子，回去吧，我會派人每個月給你們學(xué)校送一些錢，你們學(xué)校要培養(yǎng)像你一樣的孩子不容易呀!”小袋鼠感激地流下了熱淚。
小袋鼠從一個普普通通的小學(xué)生最后升到了一名動物學(xué)博士，但他永遠(yuǎn)記得他的母校，一直留在心里。
森林學(xué)校作文三年級 13
森林學(xué)校在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個森林學(xué)校！”大象伯伯找了很多工人來建造這個學(xué)校，沒幾天這個學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學(xué)校》，在門口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進(jìn)寶森林學(xué)�，F(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機(jī)，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學(xué)。轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的.小動物長大了，小白兔成了跑步運(yùn)動員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒上學(xué)的小動物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實有一句話說的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。
森林學(xué)校作文三年級 14
從前，在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，但是這個森林里沒有學(xué)校。
一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來建造這個學(xué)校，沒幾天這個學(xué)校就建造好了。
在學(xué)校的中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學(xué)校》，在門口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生！”
大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個課程表。”果然大象伯伯想出了一個課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機(jī)，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的.小動物長大了，小白兔成了跑步運(yùn)動員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理……
而那些沒上學(xué)的小動物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。
其實有一句話說的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。
森林學(xué)校作文三年級 15
很久以前，森林里有頭文武雙全的狼�？墒谴蠹叶己芘滤�，狼很傷心。
一天，小豬看見沒人喜歡這只狼，就走過去問：為什么大家都躲開您啊，狼先生？狼就把事情告訴了小豬，小豬說：我?guī)湍朕k法。
它們商量，由狼先生去辦一所學(xué)校，小豬讓朋友們都去上學(xué)，這樣大家就知道狼是好是壞了。
學(xué)校里什么動物都有，有狗、貓、鹿、鴨子、狐貍和猴子，當(dāng)然小豬也得算上。
上課了，第一節(jié)課是語文課，大家都很緊張。狼老師（注：狼老師就是狼先生）想讓一個同學(xué)上去帶讀，可是沒人敢上去，小豬就勇敢的上臺了，狼老師就獎勵小豬當(dāng)班長。
下課了，狼老師給它們每人都倒了一杯水和一盤點(diǎn)心，還和大家一起玩游戲。大家覺得狼老師非常好，就不再怕它了。
第二節(jié)課是算數(shù)課，狼老師先在黑板上寫了一道題：2+4＝？，問道：誰會舉手。小豬把手舉得高高的，可是狼老師沒叫它，而是叫了小狐貍安安。安安走過去，在黑板上寫了一個7。狼老師對大家說：安安算得對嗎？小豬說：不對，2+4＝6。聽完小豬的，大家都說安安算得不對。別聽傻小豬的，2+4一定等于7小狐貍不服氣地說。小鴨子當(dāng)勞說：你在紙上畫2個點(diǎn)，再在紙上畫4個點(diǎn)，數(shù)一數(shù)一共有幾個點(diǎn)？1、2、3、4、5、6、7，是7個安安說。小鴨子當(dāng)勞說：嘎！是不是我算錯了？好了，公布答案，應(yīng)該是6，安安，你錯了狼老師說。安安一聽傻了眼。
下課休息的時候到了，小鴨子當(dāng)勞出去散步，突然，它看見九個拿槍的`獵人，他們正在說話。當(dāng)勞被嚇了一大跳，它慌慌張張地往回跑，結(jié)果撞在了一棵大樹上，疼得直叫：嘎嘎嘎！獵人們聽見了鴨子的聲音，就舉起槍向當(dāng)勞開槍。它趕緊跑回了學(xué)校，把事情告訴了狼老師。狼老師對大家說：大家快躲到桌子下面。話音剛落，獵人們就沖了進(jìn)來，狼老師哇嗚一聲，把沖在第一個的獵人撲倒在地，第二個獵人想開槍，可是還沒來得及瞄準(zhǔn)，狼老師就把他扔得無影無蹤，其他獵人已經(jīng)魂飛魄散，落荒而逃了。
從此以后，狼先生在森林里非常受歡迎，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)習(xí)，森林學(xué)校從此就變得很有名了。
森林學(xué)校作文三年級 16
熊貓老師在大森林里開了一所動物學(xué)校，小動物們可高興了，他們興高采烈的去上學(xué)。
叮鈴鈴……上課鈴響了�？矗蓯鄣男』ㄘ�，調(diào)皮的小花狗，高大的長頸鹿，強(qiáng)壯的小象，毛茸茸的小白兔坐得多端正呀，不吵也不鬧。這時，熊貓老師來上語文課，看見大家坐得端端正正，熊貓老師高興的說，小朋友們真是懂紀(jì)律的好孩子。可是這時遲到的小獅子兄弟們拿著薄荷奶糖走進(jìn)教室，熊貓老師生氣地對他們說，小獅子兄弟你們遲到了，快點(diǎn)回到座位上去。饞嘴的小花狗聞到了一絲絲清香的薄荷奶糖味，口水都流出來了，小花狗一下把小獅子兄弟的薄荷奶糖搶走了，小獅子弟弟氣哭的哇哇大哭起來。熊貓老師生氣的說，今天我要狠狠的批評你們，小獅子兄弟，上課可以帶薄荷奶糖嗎？還有小花狗，今天我也要批評你，能搶小朋友的.東西嗎？小動物們看著熊貓老師要把小獅子兄弟和小花狗拉到辦公室，心里難過極了。這時，小貓咪連忙對熊貓老師說，不要把他們拉到辦公室，我們才上幼兒園，很多小伙伴還不懂學(xué)校紀(jì)律，我們會一起幫助他們的。熊貓老師聽了小花貓的話大為感動，當(dāng)著全班的同學(xué)的面表揚(yáng)了小花貓，說小花貓又懂紀(jì)律又團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在美麗的森林學(xué)校里，小動物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)還交到好朋友，校園里到處都是歡聲笑語。
森林學(xué)校作文三年級 17
森林學(xué)校的課堂上，馬老師給小動物們布置了一個作業(yè)：尋找好孩子。這道題可把小兔子跳跳難住了。放學(xué)后，走在回家的路上，跳跳滿腦子都在想：好孩子是怎樣的呢？我到哪里才能找到好孩子呢？
走著走著，跳跳看到前邊空地上，小猴淘淘和小豬胖胖在踢足球，玩得非常開心。也許他們知道誰是好孩子，跳跳心里想著，正預(yù)備走上前去。
忽然，淘淘把球踢歪了，球飛了出去，剛好砸到了坐在樹底下看書的狐貍先生，只聽狐貍先生“哎呀”一聲，氣憤地站起來往球飛來的方向喊：“誰這么不小心！”
淘淘和胖胖一見大事不妙，撒腿就往跳跳的方向跑，跳跳把他們攔住了，問道：“你們?yōu)槭裁匆苣�？你們的足球不要了嗎？”淘淘說：“我們不小心踢到了狐貍先生，你知道他很兇的，一定會罵我們，我們要趕快逃了！”“對啊，你不要擋住我們！”胖胖也著急地說道。
“不行，你們砸到別人就逃跑的行為是不對的，應(yīng)該回去道歉。”跳跳嚴(yán)厲地說道。淘淘和胖胖一聽，羞紅了臉，“我們一起回去向狐貍先生道歉吧！”跳跳拉起他們倆的手，走到狐貍先生面前。
淘淘和胖胖羞愧地低著頭，向狐貍先生道歉：“狐貍先生，對不起，我們不小心把球踢向了您，請您原諒我們�！眱窗桶偷腵狐貍先生忽然變得溫柔起來，大笑道：“沒關(guān)系，勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子！快去把你們的足球撿回去吧！”
跳跳一聽，噢！這就是我要找的好孩子呀！他滿足地完成了這次作業(yè)。
森林學(xué)校作文三年級 18
森林學(xué)校的課堂上，馬老師給小動物們布置了一個作業(yè)：尋找好孩子。這道題可把小兔子跳跳難住了。放學(xué)后，走在回家的路上，跳跳滿腦子都在想：好孩子是怎樣的呢？我到哪里才能找到好孩子呢？
走著走著，跳跳看到前邊空地上，小猴淘淘和小豬胖胖在踢足球，玩得非常開心。也許他們知道誰是好孩子，跳跳心里想著，正準(zhǔn)備走上前去。
突然，淘淘把球踢歪了，球飛了出去，剛好砸到了坐在樹底下看書的狐貍先生，只聽狐貍先生“哎呀”一聲，生氣地站起來往球飛來的`方向喊：“誰這么不小心！”
淘淘和胖胖一見大事不妙，撒腿就往跳跳的方向跑，跳跳把他們攔住了，問道：“你們?yōu)槭裁匆苣�？你們的足球不要了嗎？”淘淘說：“我們不小心踢到了狐貍先生，你知道他很兇的，一定會罵我們，我們要趕緊逃了！”“對啊，你不要擋住我們！”胖胖也著急地說道。
“不行，你們砸到別人就逃跑的行為是不對的，應(yīng)該回去道歉。”跳跳嚴(yán)肅地說道。淘淘和胖胖一聽，羞紅了臉，“我們一起回去向狐貍先生道歉吧！”跳跳拉起他們倆的手，走到狐貍先生面前。
淘淘和胖胖羞愧地低著頭，向狐貍先生道歉：“狐貍先生，對不起，我們不小心把球踢向了您，請您原諒我們。”兇巴巴的狐貍先生突然變得溫柔起來，大笑道：“沒關(guān)系，勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子！快去把你們的足球撿回去吧！”
跳跳一聽，噢！這就是我要找的好孩子呀！他滿意地完成了這次作業(yè)。
森林學(xué)校作文三年級 19
森林學(xué)校在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來建造這個學(xué)校，沒幾天這個學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的`中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學(xué)�！�，在門口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進(jìn)寶森林學(xué)�，F(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機(jī)，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動物長大了，小白兔成了跑步運(yùn)動員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒上學(xué)的小動物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實有一句話說的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。
森林學(xué)校作文三年級 20
動物王國有很多學(xué)校，但最出名的，還是森林學(xué)校。
森林學(xué)校是動物王國每年評選時，成績最好的學(xué)校。可是，森林學(xué)校簡直就是垃圾堆！
進(jìn)去一看，蒼蠅滿天飛舞，環(huán)保工豬和環(huán)保工牛豬大嬸、牛大伯正在清掃著垃圾，他們戴著口罩，似乎不愿多聞一點(diǎn)兒空氣。垃圾剛掃完一包，又來一包，搞得他們滿頭大汗，腰酸背疼�？杀M管如此，垃圾還是不肯停下來，它們在空中邊跳邊唱：“我們是垃圾，我們是垃圾，我們就愛跳舞，就愛跳舞！”
走進(jìn)教室，看見羊老師捂著嘴巴，皺著眉頭，微微抱怨：“唉，這也太臭了，環(huán)保工人是怎么做的？不行，他們得馬上開除！”
再看同學(xué)們，在全校名列前茅的小兔，這會兒趁老師不在，正在和老虎嬉笑打鬧，還隨手把塑料袋亂扔。小猴也打起了小心思，吃起了帶來的.香蕉，又把香蕉皮隨手亂扔。
回到員工宿舍，豬大嬸對牛大伯說：“老牛呀，這學(xué)校太臟了！我們得想想辦法，把學(xué)校變干凈！”牛大伯疑惑不解：“怎么辦呀？”豬大嬸一拍大腿，說：“有了！我們這樣……”
第二天，他們辭職了。
辭職之后，他倆合辦了一個食品廠。由于貨好，又好吃，很快，所有的食品廠都倒閉了，只剩他們這個了。然后，他倆又拿垃圾做食物。結(jié)果可想而知：醫(yī)院大排長龍。
之后，牛大伯和豬大嬸對著廣播愧疚地說：“對不起！我們是不得不這樣做的，我們想讓大家知道環(huán)保的重要性，所以才這樣做的！請大家見諒！”
聽了他們的話，從此，整個動物王國變得生機(jī)勃勃，美麗極了，再也看不見一點(diǎn)兒垃圾了。
森林學(xué)校作文三年級 21
在森林深處，有一座壯觀的森林學(xué)校，里面有許許多多的小動物：山羊老師、小猴子、貓頭鷹、老虎、熊貓、小兔……多到數(shù)也數(shù)不完。
在動物一班里，小猴子的.數(shù)學(xué)特別好，有一次數(shù)學(xué)課，山羊老師腦洞大開，在黑板上寫到在什么情況下，一周有5個周末呢？老虎在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地思考起來，不一會，它就想出了答案：”把周五去掉，不就行了，哈哈，我可真聰明！”老虎說到。可是，山羊老師失望地?fù)u搖頭：”只有六天了，還能叫一周嗎？”大家都絞盡腦汁地想了起來，這道題可把大家給難住了，教室里瞬間鴉雀無聲，沒有一個人舉手發(fā)言，時間已經(jīng)過去20分鐘了。終于，小猴子站了起來說：”把周六周天和周一周二互換一下，不就好了？”山羊老師非常高興，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
下課之后，小兔有一道數(shù)學(xué)題不會，它虛心的去找小猴子請教，小猴子耐心地把解題方法一字不差的講給小兔，小兔聽后恍然大悟，說：”謝謝你，小猴子！”小猴子聽后，心里暖洋洋的，別提有多高興了。可一旁的老虎很難過，自己明明也會啊！為什么沒同學(xué)來找自己呢？正好，貓頭鷹也有一道題不會，它去找老虎，老虎很是高興，它興致勃勃地幫貓頭鷹講起了題�？墒牵蠎]只是寫了一個算式，就把題講完了，它這種講題的方法，就是天才來了也聽不懂。沒辦法，貓頭鷹只好去找小猴子，小猴子一字不漏地把解題方法講給貓頭鷹聽，小猴子的講法發(fā)人深省，貓頭鷹聽懂了，滿心歡喜地回到座位。
老虎卻坐在座位上悶悶不樂。這時，善解人意的山羊老師問到：”老虎，你怎么了呀？””我的數(shù)學(xué)也很不錯，為什么大家都喜歡找小猴子講題，不找我講呢？”老虎郁悶的說。山羊老師會心一笑，說：”你也要像小猴子一樣有耐心才行��！”之后，老虎也變得很有耐心，大家也經(jīng)常找它講題了。
這個故事告訴我們：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，還要有足夠的耐心。
森林學(xué)校作文三年級 22
喜鵲貼出了大型廣告，“為適應(yīng)時代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學(xué)，無一不教，包您的孩子成為無所不能的通才。在競爭中立于不敗之地。學(xué)費(fèi)：每學(xué)期3000元，培養(yǎng)費(fèi)2017元，贊助費(fèi)1500元。”
森林里一時議論紛紛，褒貶不一。家長們還是動心了，盡管價格不菲，畢競“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”嘛。智力投資，紛紛不惜血本，全能學(xué)校學(xué)員爆滿。
“天鵝!”“在�！薄扒嗤�!”“到。”小鷹問：“老師，干什么?”喜鵲校長皺了皺眉：“以后喊到你們的名字，一律要說‘yes，sir_”…真新鮮呀!”小學(xué)員們議論起來�！艾F(xiàn)在我宣布，全能學(xué)校正式開學(xué)�！薄皔es，siri”喜鵲校長滿意地笑了。
全能學(xué)校無愧于“全能”二字，什么飛行課，長跑課，跳躍課，歌詠課……五花八門，家長們都很滿意。
飛行課由校長親自執(zhí)教：“仔細(xì)看著，翅膀張開，兩腿向后蹬，扇翅，起——”喜鵲校長飛了一圈兒落到地上，叫學(xué)員們自己摹擬練習(xí)。“校長，我們怎么辦?”青蛙、兔子齊聲喊道，他們沒有翅膀，怎么飛呀?校長兩眼一瞪：“有志者事競成!”于是兩人苦著臉，腿都跳腫了，就是上不了天。
跳躍課，小青蛙可揚(yáng)眉吐氣了，它的動作流暢、漂亮，還當(dāng)了課代表。小烏龜最慘，被罰跑5圈兒，眼睛都哭腫了。
游泳課，鴨子是教練。天鵝游得棒極了，姿態(tài)優(yōu)美，贏得學(xué)員們一片喝彩。天鵝微笑著看著鴨子老師，等待著老師的'贊揚(yáng)和授予“課代表”的殊榮。“同學(xué)們，”鴨老師壓住火氣，“我承認(rèn)天鵝的動作是很優(yōu)美，但是學(xué)習(xí)的事兒，是來不得半點(diǎn)花哨的。你們必須跟著老師學(xué)，千萬不能好高騖遠(yuǎn)，標(biāo)新立異。我的游泳動作是通過了森林標(biāo)準(zhǔn)測試的，你們不跟我學(xué)，是不能及格的，明白了嗎?”“yes。sir�！睂W(xué)員們垂下頭，天鵝差點(diǎn)兒哭了出來。
各人有各人的煩惱。青蛙為飛行傷透了腦筋，烏龜為跳躍天天補(bǔ)課，天鵝學(xué)鴨子游泳弄得不倫不類，烏鴉嗓子不好，歌詠課及格無望。期末考試，平常處處表現(xiàn)一般的刺猬以最高綜合分摘取了第一名的桂冠，校長親自授獎，好不威風(fēng)。學(xué)員們羨慕極了，可又有什么辦法呢?
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