小學(xué)二年級(jí)作文[錦集10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　又到中秋節(jié)了，今年中秋恰好和國慶相逢在一起，也是建國xx周年，我們要祝祖國母親生日快樂！早早有我就坐在電視機(jī)前等待觀看國慶特別節(jié)目“大閱兵”。我還是第一次看見這么雄偉狀觀的場(chǎng)面，特別是國旗手威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，讓我過目難忘；還有就是女兵們的英姿讓我好羨幕，我想我長大了也要當(dāng)一名女兵，為國家出一份力。

　　中午我們帶著禮物給爺爺奶奶拜節(jié)去了，爺爺親手為我們做了一桌豐盛家肴，全家在一起開開心心的.吃了一頓團(tuán)圓飯，我祝爺爺奶奶中秋節(jié)快樂，身體健康！到了晚上我們一起圍坐在桌前，等著月亮出來呢！不一會(huì)兒月亮象小船一樣慢慢的從云層里駛了出來，我們高興的歡呼著，月亮出來了！月亮出來了！我在想月亮里面真的住著嫦娥姐姐和小玉兔嗎？那他們也能看見我們嗎？不一會(huì)兒月亮又圓又大象個(gè)白玉盤一樣掛在天空，照的大地一遍雪白。

　　我想起我們學(xué)的一首詩叫“靜夜思”當(dāng)時(shí)可能也是在這樣的情景下寫出來的吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一只青蛙總覺得鄰居老鼠看上去不順眼，想找個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)它。

　　青蛙想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法。

　　一天，青蛙請(qǐng)老鼠到它家去做客。老鼠說：“你家在水里，可我不會(huì)游泳，怎么到你家去呀？”青蛙說:“我去找一根繩子，把繩子的兩頭分別系在我們的腳上，不就萬無一失了嗎！”老鼠猶豫了一會(huì)，才答應(yīng)和青蛙一起下水�？汕嗤芤幌滤�就瘋狂起來：它時(shí)而沉到水底，時(shí)而浮到水面，一會(huì)到水底看珊瑚，一會(huì)浮到水面看天氣。它玩了一會(huì)，老鼠已經(jīng)灌了一肚子水，在拼命的掙扎。一條待在岸上的巨蛇正巧看見了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。

　　蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下兩下就把它的`第二個(gè)美味佳肴——青蛙給吃了個(gè)精光。青蛙在死神快要來拿它的靈魂之前，悔恨地留下了自己的遺言：“我本來要做的事情是想教訓(xùn)我的鄰居——老鼠，但我根本沒想到，我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天是同學(xué)的媽媽第一次給我們上課，她給我們講的是飲食方面要注意什么。

　　第一吃東西要洗過手才能吃，第二要先看一下東西新不新鮮，不新鮮的東西吃了對(duì)身體不好，第三不要吃冰了很長時(shí)間的'糧食，第四油炸、不衛(wèi)生的要少吃哦，第五要吃熱的東西。 同學(xué)的媽媽給我們講了很多，讓我們也學(xué)到了很多，最后還跟我們說要認(rèn)真的上課，我們大家都要感謝同學(xué)的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　星期五的時(shí)候，余老師說：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的.�！�

　　今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對(duì)媽媽說聲母親節(jié)快樂？還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺，已經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，再幫她做家務(wù)。

　　可是，話是這樣說了沒錯(cuò)，不過我怎么也說不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來了。終于，在我很長時(shí)間的思想斗爭后，我鼓足了氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽聽后很高興，不禁咧開嘴笑了。看見媽媽笑了，我也非常開心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐�！”雖然只是洗一次碗，但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛�。�

　　吃過飯，我便開始洗碗，心里很開心，像吃了蜜似的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　人們都說“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩�道我不�?huì)，就說：“讓我來教你吧！。她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄啊！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切�。繈寢屨f：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼樱�正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過來，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過來讓口大的'朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

　　如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都有爸爸，不幸我也不能例外。有時(shí)候我真希望沒有這么個(gè)爸爸。因?yàn)槲业陌职质切⊥�，這讓我沒辦法像我的同桌小明一樣，炫耀自己的爸爸每個(gè)周末都能收到各種叔叔阿姨送來的禮物。也不能像隔壁小新那樣，寒暑假都能去外國玩，并且用蘋果手機(jī)展示我從沒見過的`美麗景色和從沒吃過但看著就很好吃的食物。更不能像電視里的明星的孩子，跟著他們的爸爸去外拍!我只是奇怪為什么明明爸爸就在身邊，還要問，爸爸去哪兒了?

　　我有爸爸，但是我感到痛苦。爸爸是小偷，卻不是神偷。因?yàn)樗�還是被抓住了，進(jìn)了監(jiān)獄。我看他和媽媽抱在一起哭了。我沒哭。因?yàn)槲也荒芟裥∶髂菢影职直蛔プ叩臅r(shí)候，放聲大哭。也不能像小新那樣爸爸跟別的女人跑了的時(shí)候，滿地打滾。我已經(jīng)長大。

　　爸爸很窮，而且是壞蛋。但是我和媽媽都愛他。

　　他又何嘗不深愛著我們。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　王新宇是我們二年一班的成員，個(gè)子不高的他，長有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛，活潑開朗，大家都很喜歡他。

　　記得有一次，我們上語文課，老師提起了一個(gè)非常有趣的問題：“同學(xué)們，有誰知道宇航員在太空中是用什么睡覺的？”教室里馬上活躍起來，有的同學(xué)低頭思考，有的相互交頭接耳的'討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒有一個(gè)同學(xué)舉手回答問題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時(shí)候，里面講到過，宇航員在太空飛行的時(shí)候，睡覺用的是睡袋。正在我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來回答，他一下子站了起來，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺時(shí)用的是麻袋！”他話音剛落，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，就連向來嚴(yán)肅的班長也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺到答案不對(duì)，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。

　　這就是我的同學(xué)王新宇，他就是這么一個(gè)有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家?guī)�來歡樂，和他在一起每天都很開心，我希望能和他永遠(yuǎn)做好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　放學(xué)了，同學(xué)們都往操場(chǎng)山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。

　　走著走著，來到一條臟兮兮的小河邊，看了一會(huì)兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來，就這樣，河里的'垃圾越拉越少，小河變得越來越干凈，小紅把這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會(huì)這么干凈。”小紅聽了，開心的笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方，叫貓林。

　　貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

　　這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機(jī)到了，猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。

　　不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳?shù)腵預(yù)感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。

　　再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來，抱緊亮亮，再來個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

　　后來，老母雞對(duì)亮亮說：一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的，你要學(xué)著和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　在森林里住著一只可愛的小白兔，一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢(mèng)，突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了，大老虎非常生氣，它想是誰膽子這么大，竟敢打擾我的美夢(mèng)？

　　老虎火冒三丈，急匆匆地出去找了，原來是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說：“小白兔是不是你在罵我呀？！”小白兔溫柔地說：“親愛的老虎先生，我沒有罵你呀，我正在唱歌�！�

　　“唱歌？唱歌需要跑到我家門口唱嗎？說，是不是來偷我家門口的胡蘿卜的？”小白兔無辜的說：“我沒有呀！”老虎大吼了一聲說道：“不要再狡辯了，不管怎么樣，你今天是逃不出我的.手掌心了！”

　　小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳，想著：老虎今天打定是要吃我了，我的想個(gè)辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖，小白兔對(duì)老虎說：“好吧，老虎先生，我已經(jīng)成了你的美餐了，在我被你吃之前，我就給你唱首歌吧！”老虎得意地?fù)u搖尾巴說：“可以，反正你也逃不了了�！�

　　小白兔咳了一聲，張開三瓣小嘴，動(dòng)聽地歌曲飄了出來。歌聲在森林里飄啊飄啊，飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽，哎呀，不好，小白兔有危險(xiǎn)。因?yàn)橹�前小白兔跟大象說唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的地方。

　　與此同時(shí)，老虎也準(zhǔn)備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔，突然地面咚咚咚得響，老虎抬頭一看，呀，居然是一頭大象正在向著它跑來，老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑，也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象，笑瞇瞇的跳上象背，說：“好朋友，謝謝你來救我，給你唱首歌吧！”

　　森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲，夕陽下，大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。

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