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小學(xué)二年級作文大全[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小學(xué)二年級作文大全[6篇]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,天氣格外晴朗,天高云淡,風(fēng)和日麗,我和爺爺來到新建的白鷺灣濕地。
我們走進(jìn)大門一陣清風(fēng)帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來,放眼望去,蜻蜓低飛,彩蝶曼舞,五彩的花兒綠色的'“海”,真迷人。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”,湖面上三、兩只游船悠閑搖動,“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的樹林和湖面間,分外妖嬈;登上“觀演平臺”,花海梯田“盡收眼底,好像彩虹降臨人間,“白鷺湖”上徐徐清風(fēng)吹皺一湖秋水,高大的駝峰凸現(xiàn)湖中。
這一天我盡情享受到運(yùn)動的暢快,體驗(yàn)了親近大自然的樂趣,真有意義。
小學(xué)二年級作文 篇2
1、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.
2、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
3、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).
4、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
5、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
6、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).
7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
8、作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意. 全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
9、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
10、從這一段小小的日記,看出你是個細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.
11、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
12、許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.
14、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
15、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
16、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
17、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
18、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
19、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
20、摘要:作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言以及書寫上作出中肯的評價。
21、看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的.小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.
22、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.
23、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
24、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
25、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
26、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
27、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
28、你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
29、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.
30、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.
小學(xué)二年級作文 篇3
每一個人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢想,有的夢想很普通,有的夢想很特別,有的`夢想很無私……我的夢想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生,這個詞對于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時,會見到醫(yī)生;我們生病時,會見到醫(yī)生。我希望我以后會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我有夢想,我會渴望,我會迫求,我會努力,我會付出。
我還曾聽說過一件令人感動的事情,據(jù)說有一個老人不知怎么的,突然倒下了,臉色蒼白,圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個生命垂危的老人。這時走來了兩名護(hù)士看到這一幕,毫不猶豫地上前,對老人實(shí)施搶救,最后老人被兩個護(hù)士救了起來,非常感謝這兩名護(hù)士?淳人婪鰝鋵(shí)并不難,但是需要勇氣,可以是伸出一雙溫暖的手,一個充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話......
當(dāng)然,我除了關(guān)注一些新聞,我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識的書學(xué)習(xí),有時候也會上網(wǎng)查看我不是很明白的問題,做一個小衛(wèi)士。
俗話說:“夢想是人生的導(dǎo)航。”我說夢想是我的支柱,是把溫暖而又明亮的雨傘,是激勵我前進(jìn)的目標(biāo),讓我們一起向夢想出發(fā)吧!
小學(xué)二年級作文 篇4
我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q,又如紅燭,總是無私奉獻(xiàn),受人尊敬。
從我記事開始,就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。他們對學(xué)生的過錯從不計(jì)較,而是耐心地教導(dǎo),讓學(xué)生走向光明大道。因此,當(dāng)一位桃李滿天下,而又受人尊敬的老師,成為了我的理想。
每天晚上,我都會夢到我成了一位老師,手里揮舞著粉筆,在黑板上“刷刷”地書寫著知識,講臺下則是專心聽課的`學(xué)生,真可謂是“三尺講臺,一身粉筆灰!泵慨(dāng)放心的鐘聲打響,學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來,說一聲:“老師,您辛苦了!敝,陸陸續(xù)續(xù)地離開教室;當(dāng)我走出校門,等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當(dāng)哪個學(xué)生取得了好成績,他便欣喜若狂地跑過來向我報喜,讓我與他一同分享快樂;當(dāng)哪個學(xué)生成績退步了,我便幫他解說題意,鼓勵他更加努力?偠灾际且环N樂趣。
現(xiàn)在,雖然這個夢想還離我十分遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,只要我目標(biāo)專一、持之以恒、孜孜不倦,就會實(shí)現(xiàn)這個夢想,成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻(xiàn)!
小學(xué)二年級作文 篇5
吃年夜飯是過年的習(xí)俗,在那時,一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊聊著天,你一定會覺得很開心吧!
大年三十那一天,我去烏魯木齊去過年,那里雖然氣溫低到零下30度左右,但我渡過到的卻是一個熱情洋溢的新年.我已經(jīng)六年沒去過那兒了。雖然,我穿了3件衣服外加一件羽絨衣,可一下飛機(jī),我就被寒風(fēng)擊垮了,瑟瑟發(fā)抖的.我動彈不得。我一到外婆家,就問外婆:“外婆,今天的年夜飯吃些什么?”外婆笑吟吟地回答道:“有你最愛吃的烤羊肉、有魷魚絲、還有香菜羊肉湯……總之,只要你能想到的,晚飯里全部都有!”聽了這話,我高興極了!那股冷空氣好像一下子被趕跑了。
到了晚上,我走向餐桌,竟發(fā)現(xiàn)“飯菜大軍”早已占領(lǐng)了整個桌子,我的口水立刻流了出來。突然,門鈴響了,原來是我的妹妹、小舅舅、大舅舅和舅媽來了,我忙去迎接他們。他們一進(jìn)門就招呼我,舅媽給紅包,舅舅抱著我說了一大段新年祝福,妹妹還沖我做了個萬福呢!我的心熱乎乎的,雖然我們平時遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血濃于水的親人,這份親熱勁讓我久久難以忘懷。
這時,一個聲音高聲喊道:“開飯!”原來是外婆在宣布開飯了,她一邊喊著,一邊給大家斟著新疆之最—伊犁王酒。我連忙擠過去幫著斟酒,因?yàn)槲艺寰频膭幼魍耆珔⒄栈刈寤蕦m的規(guī)格,頓時,大家送了我個美名:新疆王子!哈哈!笑聲、祝酒聲飛出了屋子……
開飯了,我們開始大吃特吃,吃了一會我們便開始祝福彼此,外婆首先祝我們一家平平安安、萬事如意;又祝妹妹一家團(tuán)團(tuán)圓圓、每天都開開心心。我又祝全家新年快樂、龍年吉祥……此時,每個人的臉上笑盈盈的,映照得屋子里熱騰騰的,喜氣洋洋的,我簡直陶醉了。
年夜飯的溫暖可以是高興的,也可以是幸福的,我家的年夜飯讓我感到無比的溫暖!
小學(xué)二年級作文 篇6
家鄉(xiāng)以前,兩邊都是挺拔的大樹和綠油油的草地,村子中間有一條清澈的河水,河水里面還游著幾只小鴨子,有人來釣魚,還會釣著很多條魚,每次有人來過都說:“這里是人間天堂!
后來人們就砍樹去蓋房子拿去賣錢,后來河水漸漸地變少,樹木也漸漸的變少,小草也漸漸的變少了,河水也只剩下一半了。他們肚子餓也只能去釣魚,可是一條魚也釣不著。最后人們還沒有醒悟,人們還在繼續(xù)砍樹,小草完全枯死,樹木也只剩下幾小棵,后來人們后悔也來不及了,也只能看著天上的.閃電一閃一閃,也不見下雨,河水也只剩下一小點(diǎn)了。
這幅家鄉(xiāng)的變化圖告訴了我們一個道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動起來。
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