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成長(zhǎng)歷程日記（精選43篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)歷程日記，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)歷程日記 1
人的一生要經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn)和閱歷。時(shí)間會(huì)給我們接受社會(huì)考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，面對(duì)它卻要很多的勇氣和準(zhǔn)備，每一次的考驗(yàn)將決定你對(duì)生活的.態(tài)度和成長(zhǎng)歷程。
人生總是變幻無窮的，稍跡瞬息就可能變得讓你無法接受，好比現(xiàn)在地震就是一個(gè)例子，一切美好的生活化為煙滅，天災(zāi)避免不可，面對(duì)它要一定的勇氣和信心，想這悲慘的畫面，心不盡打個(gè)寒顫，比起這些，盡管我們一無所有，也是很幸福的事，活著就是最大的幸福。
活著真好，盡管我現(xiàn)在很不好，不知道怎么去概括自己，說不清楚，說不明白，有時(shí)候一個(gè)人真好，不需要說話，不要看著別人生活，我可以在房間哪怕是靜靜坐著什么事也不做，有時(shí)候我在墮落自己，拿墮落來懲罰自己的靈魂，希望等到慰藉和安慰，更多時(shí)候，我不理解自己的選擇和行為，也許我只為自己而活著，更希望脫離任何跟我有關(guān)系的事和人，我只愿意一個(gè)人呆在一個(gè)屬于自己的空間，做任何事不需要?jiǎng)e人來為我擔(dān)心和分憂，就因?yàn)椴豢赡�，所以才迷茫；就因�(yàn)闊o法得逞，所以才無奈……
成長(zhǎng)歷程日記 2
在小時(shí)候，我很不懂事，常常把別人戲弄。
一天，我和媽媽去襄樊玩，在商場(chǎng)我看見我最喜愛的槍——M4AC1，我想要，媽媽就給我買了。我拿著玩具槍興高采烈的回家了�；丶液笪胰ズ皡钦鹩硬┩�，突然我們對(duì)門的張奶奶買菜回來，吳震佑博詭異的對(duì)我說：“你拿槍打她的耳朵怎么樣？”我想都沒想說：“可以”。他半信半疑時(shí)，我瞄準(zhǔn)張奶奶的'耳朵就打了一槍，“yes，打中了”。我說。“哎喲！這是誰呀？”只聽張奶奶喊了一聲，張奶奶正扭頭看時(shí)，我們就悄悄躲進(jìn)樓棟里去了。但是還是被張奶奶抓住了，回家還被媽媽批評(píng)了一頓。
6年以后，我長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生，也懂事了。
一個(gè)星期天，爸爸和媽媽外出，她們讓我到姥姥家去吃飯。到了中午，姥姥還沒回來，我就決定自己做飯吃。到了中午，姥姥還沒回來，我決定自己做飯吃，我把冰箱里的面條拿出來熱一下，準(zhǔn)備做大名鼎鼎的熱干面，我把醬放在里面，在加上鹽，一拌，呀！咸了，不管了，反正會(huì)做飯就行了。
�。∥议L(zhǎng)大了，也懂事了。
成長(zhǎng)歷程日記 3
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說：“能夠，可是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里很多魚，紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”
還一次，我十分想買一個(gè)玩具，可是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自我的.老大來獲得！”于是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最終錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽必須想經(jīng)過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是十分辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在那里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)歷程日記 4
成長(zhǎng)是一塊 “秀逗糖”
聽到這個(gè)題目，你肯定會(huì)疑惑不解的問我：“成長(zhǎng)怎么會(huì)是一塊兒‘秀逗糖’呢？ 真會(huì)開玩笑�！蔽視�(huì)毫不猶豫地告訴你，成長(zhǎng)就是一個(gè)很艱辛的歷程，你必須先學(xué)會(huì)吃苦頭，最后才能嘗到成功的滋味兒。“秀逗糖”就是這樣，它蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
這是在一節(jié)作文課上，老師說要請(qǐng)我們吃糖，我開始疑惑了，為什么要吃糖呢？這個(gè)問題在老師給我們發(fā)糖之前之前就已經(jīng)解答出來了----吃糖，是有一定的'韻味的。比如就說這秀逗糖，它就有一個(gè)深刻的道理，等吃完糖后，你自然就會(huì)明白了。開始，我還不相信，老師把糖發(fā)給我們，讓我們先把糖紙撕開，一聲令下，我們六個(gè)同學(xué)一塊兒把糖放入嘴中。只見同學(xué)們有的愁眉緊鎖，有的嘴冒酸水，10秒.20秒.30秒……一直到了50秒我在心里不停地念著，多么希望嘴里的糖塊點(diǎn)吃完啊！突然，我感到自己嘴里的糖不那么酸了，而變得甜了。我終于明白老師請(qǐng)我們吃糖的真正還含了！
在這堂課上，我感悟到了，也領(lǐng)悟到了人生的哲理。
成長(zhǎng)歷程日記 5
在我的記憶中，我小時(shí)候是很怕別人的，我一看到陌生人就會(huì)跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。
時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢的和媽媽班上的.人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學(xué)第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對(duì)我的同學(xué)們，可一到教室，我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識(shí)他們，我就不想進(jìn)去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個(gè)陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。
過了幾年，我上小學(xué)了，我變得越來越活潑，我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點(diǎn)也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個(gè)要那個(gè)的。自從我上了四年級(jí)，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。
從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。
成長(zhǎng)歷程日記 6
11月28日，我校初中部全體學(xué)生在階梯教室傾聽了一次別開生面的講座。演講者是一位畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的戚珊珊姐姐。
據(jù)戚珊珊姐姐介紹，她14歲就到美國(guó)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)成績(jī)頂尖優(yōu)異，高中畢業(yè)時(shí)同時(shí)收到五所大學(xué)的錄取通知書。學(xué)習(xí)期間，所獲得的的各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。戚姍姍姐姐取得的驚人成就讓我們所有人都聽得目瞪口呆，佩服得五體投地。
這次講座可謂是別開生面的一次。姐姐采取全程與學(xué)生互動(dòng)的'形式，讓同學(xué)們提自由問，由她來盡心耐心地解答。同學(xué)們興致高漲，所提的問題五花八門，涉及到方方面面，甚至包括中西方不同文化與教育體制的探討。戚姍姍姐姐告訴我們：保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，再加上正確的方法，學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)并不難。
這次講座解決了我們很多好奇的問題，使我們受益匪淺。講座結(jié)束前，姐姐還給我們看了她設(shè)計(jì)的作品，從她奇特的想象，大膽的構(gòu)思設(shè)計(jì)中，我們進(jìn)一步明白創(chuàng)新與想象是多么重要。
希望今后學(xué)校能多給我們這樣的交流平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)不出校門就能聆聽到精彩的講座。
成長(zhǎng)歷程日記 7
最近，我們學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在高興地為自己的作品辛苦的忙碌著。
本次藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容很多，書法、畫畫、做手工藝品等等，都是不錯(cuò)的選擇。同學(xué)們可以在眾多選擇下做出自己想要的藝術(shù)品�？梢栽诶蠋煹闹笇�(dǎo)下完成更多生動(dòng)、形象的藝術(shù)杰作了。
如畫畫，畫畫也是一門技藝呀！要先在潔白的畫紙上勾勒出輪廓，再經(jīng)過反復(fù)的修改、調(diào)整，使整幅畫結(jié)構(gòu)清楚、脈絡(luò)清晰，主題更加鮮明、突出。
不僅是畫畫，做任何一件事都是一樣的。只有認(rèn)真仔細(xì)，抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能有成功的基礎(chǔ)。
就拿做工藝品來說，不管你用什么材料。總的來說，只是有些略微有些不同而已。在我們身邊有不計(jì)其數(shù)，各式各樣的材料，有的是植物：花、草、樹木；有的是石頭。反正有許許多多的東西是可以利用的。
所以，我們要善于留心觀察身邊的一切事物，做出更多對(duì)自己有益的'事情。
如果不是因?yàn)樯钤谝粋�(gè)陽光的社會(huì)下的話，可能現(xiàn)在都沒有舉辦過什么大型的活動(dòng)，不可能有創(chuàng)作的平臺(tái)。 所以，我們要更好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這么好的環(huán)境和老師的悉心教導(dǎo)。
成長(zhǎng)歷程日記 8
一粒種子，被遺忘在墻角。經(jīng)過與黑暗抗?fàn)幒�，悄悄鉆出大地，探出小小的頭。盡管，它瘦弱不堪，但仍努力向上生長(zhǎng)。小草笑它，麻雀瞧不起它，貓兒也頑皮地，從它身上踏過。它卻，默默忍受著，堅(jiān)強(qiáng)的心鼓勵(lì)自己快快長(zhǎng)大。終于，在一個(gè)晴朗的日子，它變成了一朵花；漂亮的外表，惹來許多羨慕的`眼光。于是，小草贊許它的容貌，麻雀驚訝地打量它，貓兒也陶醉在清香中。它便活進(jìn)了，另一個(gè)，擁有驕傲與榮譽(yù)感的世界。可是，它變了，變得高傲自大。
它變了，似乎忘記了往昔自己的努力與煎熬；它變了，似乎這個(gè)世界里只有它。然后，小草開始厭倦它，麻雀開始疏遠(yuǎn)它，貓兒也不常來看望它。它卻以為，這是由于自己太美了，平凡者不敢靠近自己罷了。它開始，變得懶散，舍棄了汲取養(yǎng)料的那份努力。清晨，當(dāng)萬物正在清爽中沉醉，地上卻躺著，一朵毫無芬芳、打著卷兒的花。原來，一場(chǎng)中雨，把它從現(xiàn)實(shí)帶到了夢(mèng)里。它的一切，都變作了昨日美麗的故事。終于，它又回歸到讓它生長(zhǎng)、又托它死去的大地。
成長(zhǎng)歷程日記 9
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗能夠被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至能夠感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至能夠感覺到血液流淌的清越聲，我甚至能夠感覺到思維與視野正在打開與爆破的'“啪、啪”聲，我長(zhǎng)大了。好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道：個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只明白嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說什么，明白往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為能夠獨(dú)當(dāng)一面，不理解哪怕是合理而應(yīng)有的幫忙。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕明白會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前
和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而此刻，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許此刻做得還是不夠用心，可已經(jīng)明白，年輕不后悔，“年輕沒有什么不能夠”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
成長(zhǎng)歷程日記 10
我成長(zhǎng)得歷程猶如一棵樹。
等我還是一個(gè)小樹時(shí)，依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大，直至被送到一個(gè)陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字，似乎我長(zhǎng)出了嫩嫩的根須，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)。使我慢慢長(zhǎng)大。
三年后，我接觸到了真正意義上的書本了，我覺得我長(zhǎng)大了。于是每當(dāng)放假，我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí)，玩耍。在這里，我也慢慢感受到外面的.風(fēng)雨
有時(shí)甚至被它們打倒。但是我不怕，我要用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗困難！我要長(zhǎng)出綠綠的枝葉！
時(shí)光匆匆，歲月如梭！眨眼就到了青春年少的時(shí)候了，我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。
我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。
爸媽告訴我，要想成為大樹，必須要有充足的光照！畢竟太陽照亮的地方是有限的，而你必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！牢牢抓住那塊屬于你的地方！即使你獲得了那塊地方，但你也不能放棄！因?yàn)樽罡咛幰脖仨毘惺芨蟮娘L(fēng)雨！你必須做到風(fēng)雨無阻！
“對(duì)！我要做到風(fēng)雨無阻！”我為自己鼓勵(lì)道。我要成為一顆流星，即使發(fā)熱，也要奔跑；即使隕落，也要發(fā)光！以自己微弱的光去照亮更多的人！
我從不放棄……
成長(zhǎng)歷程日記 11
小時(shí)候，在自己家門口上幼兒園。每天一放學(xué)，都可以無憂無慮的看著電視，玩玩具……
爸爸媽媽工作也不忙，所以經(jīng)常能夠照料到我。那時(shí)我很嘴饞，經(jīng)常去廚房拿冰棍吃，可是被發(fā)現(xiàn)后便要沒收零食，緊接著的是一個(gè)巴掌緩緩落在身上，雖然不是很痛，但是沒收我的零食是忍無可忍的，哭聲很快就充滿了房間。等我稍長(zhǎng)大了點(diǎn)上了小學(xué)時(shí)，我便離開了爸爸媽媽的身邊住在外婆家。每次假期結(jié)束前一天，我都會(huì)大哭大鬧跑到房間以躲避那輛黑色的轎車。但是爸爸的大手總是能輕而易舉的講我抱起，并向別人苦笑一下。于是那個(gè)夜晚便是很煎熬的一個(gè)晚上，冷冷的月光照在臉上，許久一股熾熱的液體奪眶而出。
小學(xué)六年一晃而去，很快便踏入了中學(xué)的'大門。雖然初中并不像小時(shí)候那么不懂事，那么依賴爸爸媽媽，但是更多的還是來與學(xué)習(xí)的壓力，把我內(nèi)心的痛苦與煩惱轉(zhuǎn)化為眼淚，再從淚腺排出，之后便有了一個(gè)嶄新的自己。這時(shí)眼淚似乎又成了一種發(fā)泄舒緩壓力的工具，讓自己停下好好喘口氣。
一年后等待的高中生活，眼淚又會(huì)怎么變化呢?
成長(zhǎng)歷程日記 12
二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。美麗的二月像是丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。時(shí)間總是讓人覺得滄桑，一切都像是秋天凋零的落葉，令人哀傷。
二月是新生命的開始，草兒等待了一個(gè)冬天，終于從破土而出，準(zhǔn)備享受生命的旅程。樹兒也開始發(fā)芽了，大地也慢慢睜開了他的眼睛。可是，我的心還在那個(gè)荒蕪的冬季，沒有一點(diǎn)兒生氣。我在靜靜的等待，任憑時(shí)光從我的指尖滑過，這樣讓人陶醉的年華，悄然流逝，我在等待什么？
看不透、想不明白的生命，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，一個(gè)滿懷夢(mèng)想和執(zhí)著的女孩，在慢慢枯萎，沒有了熱情和生命本該有的律動(dòng)。我的`腳步不敢踏足那一方方春的凈土，我一直都站在原地看別人奔跑，聽著別人的歡笑。
二月的指尖流露的憂傷的文字，但卻不是我的風(fēng)格。奔跑是我的天性，即使會(huì)摔的遍體鱗傷�？墒沁@就是生命，我們?cè)蹩梢宰屔]開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛著美麗的二月，我在等待花開的時(shí)刻，寂靜的等待……
成長(zhǎng)歷程日記 13
成長(zhǎng)中遇到的事就像一顆顆星星，多得數(shù)不清，有的被人永遠(yuǎn)的遺忘，但有的是那么出眾，那么令人難忘，有一件事就令我很難忘，現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時(shí)，我只是一（1）班的一名單純的'小學(xué)生。一天，蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈，我覺得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法，看了一遍后，我找到了技巧。手鏈做好后，我們回到了教室。
當(dāng)徐嘟嘟去請(qǐng)教蘇薇薇時(shí)，蘇薇薇不想教她，就找借口開溜了�？吹竭@一幕，我立即把徐嘟嘟拉過來，教她做手鏈。教到中途，蘇薇薇看見了，大聲對(duì)我喊道：“你真自大，一開始自己什么都不會(huì)，還好意思教別人，我不和你玩了，我要和你絕交！絕交！”我反駁道：“你憑什么說我？我教誰是我的自由，再說了絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣我和她的友誼決裂了。
時(shí)間像飛箭一樣，我已經(jīng)四年級(jí)了，我和蘇薇薇再次見面了，我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情，我們又再次和好，手拉手去玩了。
就這樣一件小事，就可以看出我的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不一定是一件大事中才能透露出來，因?yàn)槌砷L(zhǎng)無處不在。
成長(zhǎng)歷程日記 14
在金色童年中，成長(zhǎng)是什么？是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時(shí)，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時(shí)我說：“不，我不給。”她一生氣就走了。
我們?cè)诜艑W(xué)回家的時(shí)候，李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手，我就拉唐思琪的手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時(shí)我的`心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時(shí)我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級(jí)，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認(rèn)識(shí)她，更希望自己是個(gè)啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對(duì)她說了對(duì)不起。后來我們?cè)俅纬蔀樾斡安浑x的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長(zhǎng)歷程中一個(gè)難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。
成長(zhǎng)歷程日記 15
聽媽媽說，我剛出生時(shí)體重只有3600克，身高50厘米。那時(shí)的我餓了就哇哇大哭，吃飽了就呼呼大睡，其他的什么都不懂。七、八個(gè)月時(shí)我開始咿呀學(xué)語，學(xué)著叫爸爸、媽媽，牙齒也慢慢長(zhǎng)出來了，開始蹣跚學(xué)步，我逐漸知道了喜怒哀樂。
時(shí)間一天天地過去，我也一天天地長(zhǎng)大。當(dāng)我三歲時(shí)，來到了幼兒園，那可是個(gè)好玩的地方，有好多好多的玩具，有很多玩具都是我從未見過的，那些玩具還能開發(fā)智力呢！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了禮貌待人，老師和同學(xué)都很喜歡我，我和他們都建立了深厚的友誼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，六歲時(shí)我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校，在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了，我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我上課積極回答問題，通過我的努力，我每學(xué)期都獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。放學(xué)后，我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我的'勤勞又使我獲得“勞動(dòng)小能手” 獎(jiǎng)。另外我加強(qiáng)體育鍛煉，我的身體慢慢變強(qiáng)壯了，越野賽曾經(jīng)獲得年級(jí)“第十七名”。我將繼續(xù)努力，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。
在老師和同學(xué)的幫助下，我將改正所有缺點(diǎn)，成為一個(gè)可愛的孩子，一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)有用的人才。
成長(zhǎng)歷程日記 16
成長(zhǎng)好似一片遼闊的天空，而我們就像一只只幼小的雛鷹，在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔、長(zhǎng)大。
那是我七歲時(shí)的一天，我在學(xué)校里看到一個(gè)好朋友新買的筆袋十分漂亮，上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個(gè)，于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意，我委屈地哭了起來。媽媽這時(shí)候安慰我說：“筆袋就是用來裝筆用的，你現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎？何必又要換呢？”我聽了媽媽的話，便和媽媽說：“那等這個(gè)不能用了再換吧�！眿寢尭吲d地夸我懂事長(zhǎng)大了。
我漸漸地長(zhǎng)大了，已經(jīng)不會(huì)向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴。
有一次，我在學(xué)校受到了表揚(yáng)，回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對(duì)我說：“寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事了，爸爸真為你感到高興�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，更加明白了許多道理，學(xué)會(huì)了幫助別人，體諒父母。
每天爸爸媽媽回家之前，我都會(huì)給他們倒一杯熱水。寫完作業(yè)后，我也會(huì)陪他們聊聊天，說一些學(xué)校里的.事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。
我就像一朵小花，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，綻放出別樣的姿態(tài)；我就像一棵樹苗，經(jīng)過許多次磨煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)歷程日記 17
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)當(dāng)上初一，可是我此刻卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒經(jīng)歷過的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的午時(shí)放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到此刻左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說我多災(zāi)多難我不信，可是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的'住院，先到人民醫(yī)院治療沒什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，之后找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過喝了過一年的中藥最終起了效果，此刻我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎樣樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎
成長(zhǎng)歷程日記 18
在人生的道路上，成長(zhǎng)這一段是最美麗的，那里有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長(zhǎng)的路程中尋找自己的故事，每個(gè)人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。
我的成長(zhǎng)，也曾倔強(qiáng)。不愿聽從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會(huì)明白：成長(zhǎng)不是放縱，而是用一顆倔強(qiáng)的心靈，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)直立，去勇敢面對(duì)生活。
我的成長(zhǎng)，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢(mèng)想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會(huì)在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。
我的成長(zhǎng)，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的獵豹，卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的意志，才得以薄發(fā)。
我的成長(zhǎng)，獨(dú)一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑，也從不為自己的成長(zhǎng)而驕傲。我們會(huì)用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)道路上的.我們，不能預(yù)知路程的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長(zhǎng)。我會(huì)用自己的方式，打造出別樣成長(zhǎng)的道路，讓路程的漫長(zhǎng)，變成一段難以忘卻的珍貴時(shí)光。
成長(zhǎng)歷程日記 19
今天我去了舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩都行，無拘無束的。而現(xiàn)在，他們雖然還是很熱情，卻讓我覺得少了幾份純情，多了幾分隔閡，客氣得讓我覺得我成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。于是我突然懷念那沒大沒小、毫無顧忌的大呼小叫的情形，懷念那挑肥揀瘦、狼吞虎咽地吃東西時(shí)的樣子，更懷念那橫七豎八地隨意躺在床上，一點(diǎn)兒規(guī)矩都沒有地隨心所欲地更換著電視頻道時(shí)的生活……可是現(xiàn)在，盡管他們讓我不要拘束，可是我卻從心里感到，我那小時(shí)候的心態(tài)真是的一去不復(fù)返了。
于是我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純也全都不再，嘆息曾經(jīng)擁有童年時(shí)卻不懂得去珍惜……如今，抱著小時(shí)候的`玩具，我徘徊在那個(gè)曾經(jīng)留下自己太多歡笑的地方，呆呆地沉浸在對(duì)童年的回憶中……
在電視節(jié)目上，我曾看見過小狼、小豹、小虎、小獅等，這些小動(dòng)物都是那么地可愛�？墒堑鹊剿鼈冮L(zhǎng)大后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們目光中的那份單純和可愛早已被狡詐與兇殘所取代，叫你不寒而栗了。從生物學(xué)法則來說，這叫做生存的需要。為了生存，它要吃掉一些動(dòng)物，而不只是要讓你覺得它有多么可愛！
是啊，童年和天真來得匆匆，去得也匆匆，就像一首歌中所唱的那樣：短暫得仿佛那雨中的花……
成長(zhǎng)歷程日記 20
成長(zhǎng)的歷程，并非長(zhǎng)時(shí)間的沖刷變化，而是短短幾天的精神磨煉。
軍訓(xùn)，便是這精神上的磨煉。軍訓(xùn)，是從嚴(yán)肅安靜開始的，也是從肅穆莊重中結(jié)束的。軍訓(xùn)的體驗(yàn)，對(duì)我們來說，是彌足珍貴的珍寶，更是改變一生的力量。且是一次生動(dòng)的國(guó)防教育，不斷增強(qiáng)了我們每名學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念。
烈日掛在空中，憂愁寫在臉上。太陽火辣辣地射在皮膚上，感到一陣陣的灼傷，好生難受。我憤憤地想：為什么一定要軍訓(xùn)呢？軍訓(xùn)不是折磨人嗎？正想著，教官叫了聲：“你們！出列！”我們應(yīng)聲而出。教官扶了扶帽子：“跑三圈”操場(chǎng)一圈300米，三圈900米，對(duì)我來說，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字��！我呆了呆：900米？上回400都?jí)騿�，不行，不行。這不是難為我嗎？我又愣了愣，立刻飛跑出去。三圈900米，每一步都在咬牙堅(jiān)持。腦子也不知道在想什么，暈乎乎的，我報(bào)告入了列，與同學(xué)們一起站軍資。心中滿是歡喜欣慰：我跑下來了！我深切感受到了：只有努力堅(jiān)持，才有可能贏取成功獲得勝利啊。教官嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“由于后三列剛剛沒有排整齊，跑了三圈……”一個(gè)同學(xué)倒下了，教官立刻扶她到旁邊休息，又走了回來。他拿著雪白的新毛巾，一個(gè)一個(gè)為我們擦拭臉上的'汗，他的手又大又粗，細(xì)心地擦著，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)……
原來，教官一直這么平易近人，一直這么友好。我明白了軍訓(xùn)的意義——成長(zhǎng)：沒有體驗(yàn)過干渴的人，不會(huì)知道泉水的甘甜，沒有經(jīng)歷過夏日的爆嗮的人，更不會(huì)知道陰涼的滋味。
成長(zhǎng)歷程日記 21
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場(chǎng)。細(xì)細(xì)品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。
曾幾時(shí)，父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背后從不記得主動(dòng)學(xué)習(xí)。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因?yàn)槲业某煽?jī)不夠理想，他們就要否定我所有的付出？
我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我，還不許我解釋。那時(shí)那地，我心里都有說不出口的難過，有時(shí)，在夜深人靜后，我會(huì)不爭(zhēng)氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那么酸楚……
終于有一天，翻身農(nóng)奴把歌唱，我終于通過自己的努力得來滿意的成績(jī)，回想考試前熬夜復(fù)習(xí)，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒，我知道只有付出才有收獲，苦過累過，才會(huì)懂得，這甜甜的笑容，背后也是奮斗的淚泉和犧牲的`血雨。
難道不是嗎？且看操場(chǎng)上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時(shí)，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發(fā)下來時(shí)的唉聲嘆氣，幾家歡樂幾家愁，每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長(zhǎng)啊，一路風(fēng)景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執(zhí)著。
成長(zhǎng)歷程日記 22
從他出生那一天起，他的身份就與城里人有天了天壤之別，因?yàn)樗孀孑呡叾际寝r(nóng)民，他父母幫他報(bào)戶口時(shí)，只能幫他報(bào)農(nóng)村戶口。
他要跳出農(nóng)門只能通過自己的奮斗，來獲得大城市戶口，高中畢業(yè)后，參加全國(guó)高考是他跳出農(nóng)門唯一的機(jī)會(huì)，在千千萬萬的農(nóng)民子弟來說，他還算是比較幸運(yùn)的，他父母東拼西湊加上國(guó)家的助學(xué)貸款，終于幫他交夠了第一年學(xué)費(fèi)，他終于可以如愿以償?shù)卦诖髮W(xué)里汲取知識(shí)的養(yǎng)份了。他的努力學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，假期又去打工掙點(diǎn)生活費(fèi)，因?yàn)樗麑?shí)在不忍心多拿父母的一分血汗錢。他在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己真是土得掉臉，他不會(huì)作畫，不會(huì)演奏樂器，不識(shí)港臺(tái)明星，沒看過武俠小說，不認(rèn)得Mp3有何用，不知道什么是walkman。他的英語是聾子英語，啞巴英語，他的英語發(fā)音中國(guó)人和外國(guó)人都聽不懂。但他敢于面對(duì)困難，不斷地彌補(bǔ)自己英語發(fā)音方面的不足，四年后，終于拿到了大學(xué)畢業(yè)文憑。他很不容易地在城市找到了一份不包食住，月薪2000元的工作，他要租房，要交水電煤氣電話費(fèi)，還要給家里寄錢回老家讓6個(gè)弟妹讀書，剩余的那點(diǎn)可憐的錢都不夠上茶館吃頓宵夜。他奮斗了幾年之后，終于融入這個(gè)國(guó)際化大都市了。
他現(xiàn)在與周圍的白領(lǐng)沒有任何區(qū)別，如果他是一個(gè)沒有大學(xué)文憑的做苦力的'農(nóng)民工，他肯定不會(huì)與白領(lǐng)們坐在一起喝茶聊天。他的成長(zhǎng)歷程是艱辛的，他為了一些在城里人看來唾手可得的東西，他卻需要付出巨大的努力。
成長(zhǎng)歷程日記 23
小時(shí)候喜歡和一群和我差不多大的女生在樓下瘋狂。用土做蛋糕，慶祝已經(jīng)過去的生日；用無數(shù)花瓣裝點(diǎn)五彩繽紛的夢(mèng)；挖個(gè)坑，倒水，把閃耀的星星埋了。我們都是大自然的.孩子，草是我們的朋友，花是我們的伙伴。
現(xiàn)在，我不再整天在樓下，在業(yè)余時(shí)間考試、做作業(yè)、看書。我是不再在乎了，還是不想復(fù)習(xí)了？記憶就像水墨畫，塵封已久，也會(huì)像水墨畫一樣漸漸淡去。偶爾會(huì)見面，但是樓下，沒有蛋糕，沒有花瓣，沒有埋著的星星。蛋糕，已經(jīng)吃過了，沒關(guān)系；夢(mèng)里會(huì)看到花瓣，但現(xiàn)實(shí)不允許我們有時(shí)間做夢(mèng)，所以沒有意義。星星回到了天空，只留下一點(diǎn)點(diǎn)星光和一點(diǎn)點(diǎn)記憶。小時(shí)候我說我不會(huì)長(zhǎng)大。小飛俠會(huì)不會(huì)已經(jīng)生氣了？所以，他不讓我們回去，真的不能回去。
小時(shí)候真的很喜歡上學(xué)。上課的時(shí)候問題就這么簡(jiǎn)單，熱情的舉手真的很感人。下課后，出門大吵大鬧是一種習(xí)慣。跳繩，毽子，另外三個(gè)字是什么，冰淇淋，好幼稚，卻投入了所有的快樂。快樂傳遍了整個(gè)世界。輸贏不重要。重要的是彌漫世界的快樂。我們帶著世界上最真誠的愛和最美麗的愛從學(xué)�；氐郊�。
現(xiàn)在雖然上學(xué)不是負(fù)擔(dān)，但是心情沒了。上課還在回答，但是被感動(dòng)了，用java扔了。下課后不再代表瘋狂，快樂慢慢飄散。我努力了，卻找不到幸福，找不到快樂，找不到最美好，找不到最永久卻漸漸模糊的回憶。
從小到大，我學(xué)到了很多，也失去了很多。我真的不明白我能不能找到那些我真的不想失去的人，那些事，那些回憶。
成長(zhǎng)歷程日記 24
或許你認(rèn)為孫悟空是無所不能的，或許你認(rèn)為孫悟空是天不怕地不怕的，或許你認(rèn)為孫悟空是勇敢無比的。其實(shí)，都不是。那孫悟空是什么樣的呢？
孫悟空在石頭里出生無父無母，整天游玩在山水之間，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒后他開始學(xué)本領(lǐng)，但還是那樣目中無人，不知天高地厚。僅僅學(xué)了個(gè)七十二變，得了個(gè)金箍棒，就覺得自己是個(gè)頂天立地的大王，還不把天宮放在眼里，還去大鬧天宮，結(jié)果被眾神揍了半天，還被如來壓在五指山下五百年。
出來后他的不知天高地厚有所減少，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了還有比自己厲害的人，但還是有些自以為是，直到他又在路上遇到了比自己還強(qiáng)的人，甚至被金角大王、銀角大王、紅孩兒等人打哭過，可他每一次面臨困難和危險(xiǎn)都知道了原來這世上還有更厲害的`人，并不斷的提醒自己，讓自己變得更強(qiáng)，而不再是不知天高地厚的硬干。
孫悟空一開始只是一只毛猴，可他后來還是成了揚(yáng)名四海的斗戰(zhàn)勝佛，這可能就是我們和大圣的區(qū)別吧！他在不斷提升自己，而我們卻不去想想某件小事為什么會(huì)錯(cuò)。
每當(dāng)回憶起孫悟空的成長(zhǎng)過程，我都不禁感嘆萬分，他也不知天高地厚過，他也目中無人過，可他現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，遇到困難總是在反省自己……
孫悟空，我敬你！是你讓我明白了什么叫沒有最好，只有更好。是你讓我明白了什么叫苦不是白吃的，總能有收獲。
成長(zhǎng)歷程日記 25
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的演變，成了繁榮的大都市；被遺棄的油桐樹，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才成了如今的熱門景點(diǎn)；而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子，成長(zhǎng)為乖巧懂事的小學(xué)生。
以前的我，考試之前都不看書，等到考試的日子已經(jīng)近在眼前，才臨時(shí)抱佛腳；現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀書。以前我的英文成績(jī)很爛，每次考單字，我只寫得出兩三題，因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長(zhǎng)，不但英文成績(jī)進(jìn)步了，我還學(xué)會(huì)和別人做朋友，讓我越來越開心。
小時(shí)候我的體力很差，才跑半圈廣場(chǎng)我就累得氣喘吁吁，現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場(chǎng)玩鬼抓人，我們不只在玩，還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力，上體育課時(shí)，我不只可以順利跑完半圈，甚至跑兩圈也沒問題。
以前的'我很自私，好吃的餅干從不分給別人，別人到我家玩，也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具；只要得不到我想要的，就亂發(fā)脾氣、亂罵人�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)和別人分享我的餅干和玩具，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，漸漸的，我的人緣變好了，同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具，大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟，從依賴到獨(dú)立，從自私到博愛，在成長(zhǎng)過程中，除了需要自己努力，也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間，才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會(huì)幫忙做家事，幫家人搥搥背，有時(shí)還會(huì)寫小卡片讓父母開心，來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，媽媽說：”你真的長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)歷程日記 26
在一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國(guó)多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤(rùn)下，父母的關(guān)愛中我茁壯成長(zhǎng)，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園，來學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后，老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識(shí)越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的'年齡。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中，喜逢我國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)，承辦奧運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播，心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報(bào)國(guó)之心做堅(jiān)定信念，力克各國(guó)選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國(guó)，讓中國(guó)人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國(guó)運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對(duì)我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！
成長(zhǎng)歷程日記 27
漫漫成長(zhǎng)途中，我們一步一個(gè)腳印奮力進(jìn)發(fā)，跋山涉水，不畏懼，也不退后，如一個(gè)頑強(qiáng)的旅行者。不知逝去多少光陰，而當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那連綿不絕的山，拔地而起的崖，就在身后，而著陸后的前方，便是一片廣闊無垠的海。
那年的我似乎是只有7歲，父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上，而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接：有的像一把利刃赫然聳立著；有的是峭崖邊突兀的一部分；有的則是山峰頂上的一塊巨石，仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼：一個(gè)個(gè)驚嘆從心眼冒出，一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道：“真是‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’呀！”可那時(shí)我還小，根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。
突然，我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因?yàn)樗c其它的.異石毫不相連，卻只是孤零零地屹立在那兒，是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧！你看那精致的紋理，就像是風(fēng)這位雕刻專家的作品，那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小，“金雞獨(dú)立”的樣子，仿佛是風(fēng)一吹，它就會(huì)滾下山去似的。
“萬不可畏懼困難，哪怕是面前的崖，也要努力去克服它。畢竟你的成長(zhǎng)道路還遙遠(yuǎn)，一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣，你才會(huì)真正的成長(zhǎng)！”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡(jiǎn)短的話，但在我的心中成為最一道深刻的記憶。
歲月的流緩緩逝去，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首時(shí)，卻只見成長(zhǎng)之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡，記載著歡樂，憂傷，恰恰也只有這些，伴隨著我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程日記 28
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，僅這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，僅經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)明白苦盡甘來的道理。
記得一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會(huì)堵住，可是我并沒把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會(huì)兒馬桶被堵注了……
當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的`事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不明白該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真期望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，
可是此刻為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，理說不清��！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲可是了，當(dāng)時(shí)我真期望能一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f完，便向我打來，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長(zhǎng)得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)歷程日記 29
雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因?yàn)樗幸浑p健壯的翅膀;大海之所以能激流浩蕩，永不停息，是因?yàn)樗畜@濤拍浪的神奇力量;毛毛蟲之所以破蛹成蝶，是因?yàn)樗赂业剡x擇了突破。
“我想表演一個(gè)魔術(shù)�！薄袄蠋�，我會(huì)跳街舞，我來跳街舞。”“近，我又新畫了一幅畫，我參加書畫展示”。藝術(shù)節(jié)快要到了，同學(xué)們都在踴躍的報(bào)名。
最近聽了梁靜茹的勇氣，那聲音撥動(dòng)了我的心弦，我也想報(bào)名，我也想把那美妙的歌聲唱給大家聽。
但我沒有勇氣去報(bào)名，我害怕因?yàn)槲业?失誤而不能有一個(gè)完美的藝術(shù)節(jié)。
我默默地練習(xí)，下課了，班級(jí)里少了我的聲音，音樂課上看到了我更加認(rèn)真地身影，一遍遍地聽著，揣摩著歌曲的感情。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，下了晚自習(xí)我坐在小操場(chǎng)上，耳朵里插著mp3，練習(xí)起了《勇氣》�！拔抑酪磺卸疾蝗菀�，我的心一直溫習(xí)說服自己……”一遍遍地唱著總是對(duì)自己不太滿意。
不斷地練習(xí)，不斷地聽，就是沒有勇氣在報(bào)名表上填上我的名字，突然想起老師上班會(huì)課時(shí)說得一句話“你們一定要把握好每一次機(jī)會(huì)，不要膽怯，要把握機(jī)會(huì)，要勇于突破自己，挑戰(zhàn)自我，對(duì)自己充滿自信，不應(yīng)在困難面前低頭，只要勇敢突破，成功就會(huì)向你招手�！�
我堅(jiān)定地寫下了自己的名字，《勇氣》兩個(gè)字牢牢地烙印在了紙上�！拔抑酪磺胁蝗菀�，我的心一直溫習(xí)說服自己”大會(huì)堂的中央傳來了我的歌聲，高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下同學(xué)贊許的微笑，我知道我突破了自己。
幼蟲抓住機(jī)會(huì)，勇于突破，褪變成一只美麗的蝴蝶，我戰(zhàn)勝了自己越過了困難，向美麗的彼岸邁進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)歷程日記 30
原來的我到底是怎樣的呢？其實(shí)我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對(duì)于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的.好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣，我的成長(zhǎng)歷程。而在此同時(shí)，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂�，F(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長(zhǎng)歷程日記 31
農(nóng)村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。
小時(shí)候，與幾個(gè)玩伴一起，以藍(lán)天的蒼穹，以大地為床墊，睡在大自然的懷抱里，與大地相融；農(nóng)村的孩子，也應(yīng)是土地的小兒子了，在我們那里“皇帝愛長(zhǎng)子，百姓愛幺兒”云者，也確實(shí)如此:每年，農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。
小時(shí)候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械，會(huì)令人愚昧。我想阿，要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了；兒時(shí)的我，便會(huì)將太多的時(shí)間花費(fèi)在自家的.黃土里。
再后來，再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時(shí)候，父母沒給我零花錢，于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后，一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重復(fù)，我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ倥c別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便面里，每當(dāng)我得到零花錢時(shí)，便會(huì)跑到小賣部，當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí)，既惋惜又喜悅�？ㄆ锏娜宋锢L畫的栩栩如生，盡是《水滸》里的英雄好漢，我得到這張卡片時(shí)，倒是喜悅得蹦跶，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來，我似乎長(zhǎng)大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時(shí)的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發(fā)黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高�未離開這玉米地罷，這一家人的生計(jì)，還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過去的成長(zhǎng)歷程一個(gè)對(duì)照組。
成長(zhǎng)歷程日記 32
成長(zhǎng)就是一個(gè)調(diào)料盒，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是讓我體會(huì)到了麻辣的味道。
有一天，我們家里停電了，媽媽爸爸拿出了家里蘋果形狀的蠟燭，用打火機(jī)一下子點(diǎn)燃了“黑暗里的一點(diǎn)火”，我看到了蠟燭，想起了科學(xué)老師上課講的“火焰”，幾個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)，老師拿一張衛(wèi)生紙?jiān)谙灎T上面轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)沒有著火，臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般掌聲似乎要掀開了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我，便拿了一張衛(wèi)生紙，在火焰上模仿老師在蠟燭上轉(zhuǎn)了幾下，我發(fā)現(xiàn)沒事就大膽的轉(zhuǎn)了起來，可誰知老天不講理，一下子著起了火花，膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的衛(wèi)生紙”扔在了打火機(jī)“身上”，而它又引燃了我放在它邊上的大堆衛(wèi)生紙，媽媽看見了火光大聲說“快去快去，快去拿水”爸爸和我急忙去取水，一盆又一盆水，我們見它（衛(wèi)生紙）不著了才吁了一口長(zhǎng)氣，心里的`十五個(gè)水桶總是落在了平地上，接著媽媽的老唱片又來啦，你聽：“你看看你，一天天就做些讓人心驚膽戰(zhàn)的事情。如果家里沒人打火機(jī)會(huì)爆炸的，你看看，你想想，我們大人從小就教育你們不要自己玩火，不要做不安全的事，知道嗎？你是屬魚的嗎？我知道只有魚的記憶是七秒。”哎，呀！嚇著我頭皮都癢了，臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再說了我也是在學(xué)習(xí)呀！真不懂大人心。唉，這又麻又辣的滋味可真是……
其實(shí)我也明白了媽媽的心思，媽媽是怕我被燒傷呀！我以后一定會(huì)倍加小心地，吃一塹，長(zhǎng)一智，下次決不會(huì)了，我會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大的！
成長(zhǎng)歷程日記 33
在我的成長(zhǎng)歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。
從我會(huì)說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí)，從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。
上了幼兒園，剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到，每次我到幼兒園時(shí)其余的'小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng)，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時(shí)候我特別想報(bào)告老師，可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個(gè)好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對(duì)我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長(zhǎng)歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程日記 34
人生恍如一條流動(dòng)的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長(zhǎng)，不斷地經(jīng)歷著煩惱與歡樂，放棄和堅(jiān)持，失望同滿足……
如果問你：“成長(zhǎng)中最歡樂的是什么時(shí)候？”我猜大多數(shù)人都會(huì)說是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味�。∷坪蹙驮谧蛉�，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我，生活是多么愉快；思想是多么單純；笑容是多么燦爛……每一天，趣味的游戲，漂亮的.玩具，好看的動(dòng)畫片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
好吃的，先給我吃；好喝的，先給我喝；要是一點(diǎn)兒不舒服，父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛護(hù)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么完美的生活，光是回想一下，就讓人一種滿足感。
但成長(zhǎng)的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距――個(gè)子不如別人高。所以，同學(xué)們給我起了不少綽號(hào)，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會(huì)埋怨道：“哎――我的孩子怎樣就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，但又什么辦法呢？每當(dāng)想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我又仿佛覺得自我并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我：其實(shí)個(gè)子高矮并不重要，只要努力學(xué)習(xí)，在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游，不斷發(fā)掘，終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個(gè)子同學(xué)們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、進(jìn)取的態(tài)度托起明天的太陽，頑強(qiáng)地拼搏下去，前路定會(huì)一片燦爛的。
成長(zhǎng)歷程日記 35
已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對(duì)于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣。而在此同時(shí)，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說笑，拌嘴的'女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂�，F(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長(zhǎng)歷程日記 36
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去，如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)。可是，在高興之余，我也不由想起了另一方面的事情：隨著生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說禮貌。
文明禮貌本是人與人之間交往時(shí)所必需要遵循一種社會(huì)規(guī)范，可是在我們的日常生活中，這么重要的社會(huì)生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。
有一次在放學(xué)的時(shí)候，我的一個(gè)伙伴的自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后，說了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時(shí)車鋪的主人說：“壞了，不能使了�！蔽业哪俏换锇槁牶蠛芫趩�，只好等他同村的伙伴過來時(shí)幫他把自行車扶回家。正在這時(shí)，又來了一位要打氣的'同學(xué)，看樣子像是剛上初一。只見他對(duì)鋪主說：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，并親自給他打氣�？吹竭@一情景，我的這位伙伴就開口問：“您剛才不是說打氣筒壞了嗎？既然壞了怎么還能使呢？”鋪主聽后便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒有，誰家還愿意給你使？”我的這位同伴聽后，臉一下子就紅了，便說：“伯伯，我錯(cuò)了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽后說了聲：“這就對(duì)了嘛！”
在回家的路上，我的這位同伴一直沒有說話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧！
通過這件小事，我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對(duì)待別人，別人也會(huì)禮貌待你。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ卸Y貌。親愛的同學(xué)們，在這方面你做得怎么樣？
成長(zhǎng)歷程日記 37
教室里，回響著我們瑯瑯的讀書聲；操場(chǎng)上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們的串串笑聲……
窗外的小樹長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了，不僅是我，也不僅是你，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)，我們的世界，我們身邊的一切，每天都發(fā)生著變化。
猛一回眸，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前的那個(gè)金秋吧！當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，懷揣著滿滿的激動(dòng)、緊張和憧憬。三年的時(shí)光里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年后的我們，在這個(gè)生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié)，我們即將面臨人生的又一次抉擇，就讓我們一起回首走過的成長(zhǎng)歷程吧！
初一的我們，剛走進(jìn)那個(gè)教室，感到了孤獨(dú)與陌生，緊接著我們進(jìn)入了軍訓(xùn)，剛開始新鮮感十足，可到了后來唯一的感覺就是“累”，可同學(xué)們就并肩作戰(zhàn)，一起努力到最后，就這樣，我們同學(xué)之間熟悉了，漸漸地互幫互助有了同學(xué)感情……
初二的我們有了歸屬感，從懵懂到懂事，可愛的我們沒有初一的.任性有了責(zé)任感，我們參加了接力比賽每個(gè)人都想著為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，更是讓我們?cè)黾恿藞F(tuán)隊(duì)意識(shí)……
光陰似箭，日月如梭，匆匆的我們又來到初三，印象中的初三是深刻的，在這段時(shí)光里我們成熟了很多。乏累的體育，枯燥的學(xué)習(xí)讓我們每天都過得充實(shí)�；蛳不虮�，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴。
三年期間有多少由水到云升騰的快樂，又有多少由云到雨墜落的惆悵！記憶的閘門打開，往事涌現(xiàn)，我們的心情激動(dòng)萬分。初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào)，無論完滿與否，我們都會(huì)將這份記憶永遠(yuǎn)的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程！
成長(zhǎng)歷程日記 38
生活是一條路，這條路上有悲傷、痛苦、歡笑，任憑東走西顧，逝去的，必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活，讓我成長(zhǎng)。
生活是充滿風(fēng)雨的，我們披星戴月，日夜兼程，走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生，每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上，充滿著坎坷與挫折，正如為了中考每天的跑步鍛煉，一次又一次的考試，一次又一次的失敗�？赡苡肋h(yuǎn)無法忘記跑操時(shí)痛苦，無法忘記烈日下的汗水，無法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我勇敢，教會(huì)我成長(zhǎng)，帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
生活是充滿悲傷的，我們?cè)谶@條路上不斷遇見，不斷告別，開始適應(yīng)這生活的.常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來說，分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記，祖母離開的那天，我坐在回家的列車上，眼淚模糊了雙眼，車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無法接受，那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人，就這樣離去了。悄無聲息中，往日的回憶也隨風(fēng)逝去，不再復(fù)返，我心如刀絞，泣不成聲�？蛇@畢竟是生活，教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離，如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng)，帶我告別過去，迎接新的生活。
生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖，可能是一個(gè)微笑，又或是一次伸手。而對(duì)我來說，每當(dāng)疲憊時(shí)，母親的一聲問候，一次關(guān)懷，一個(gè)擁抱，都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光，母親細(xì)心地為我織著圍巾，橘黃色的燈光籠罩著小屋，是那般溫暖。這就是生活，教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會(huì)我成長(zhǎng)，給我?guī)泶号ㄩ_。
感謝生活，有剝奪也有饋贈(zèng)；感謝生活，教會(huì)我成長(zhǎng)。
就這樣，我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈剩o靜流過光陰的平原，慢慢成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)歷程日記 39
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的`心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！
-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。
成長(zhǎng)歷程日記 40
人生恍如一條流動(dòng)的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長(zhǎng)，不斷地經(jīng)歷著煩惱與快樂，放棄和堅(jiān)持，失望同滿足……
如果問你：“成長(zhǎng)中最快樂的是什么時(shí)候？”我猜大多數(shù)人都會(huì)說是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我，生活是多么愉快；思想是多么單純；笑容是多么燦爛……每天，有趣的游戲，漂亮的玩具，好看的動(dòng)畫片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點(diǎn)兒不舒服，父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛護(hù)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長(zhǎng)的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我作文漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個(gè)子不如別人高。因此，同學(xué)們給我起了不少綽號(hào)，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會(huì)埋怨道：“哎——我的孩子怎么就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，但又有什么辦法呢？每當(dāng)想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我又仿佛覺得自己并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我：其實(shí)個(gè)子高矮并不重要，只要努力學(xué)習(xí)，在廣闊的'知識(shí)海洋中盡情遨游，不斷發(fā)掘，終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個(gè)子同學(xué)們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態(tài)度托起明天的太陽，頑強(qiáng)地拼搏下去，前路定會(huì)一片燦爛的。
成長(zhǎng)歷程日記 41
“小文文，”一個(gè)童稚的聲音在耳旁縈繞。我下意識(shí)地抬頭，“我怕黑�！蹦暧椎奈�，畏縮在墻角終于道出了不肯回家的原因。黑暗中，哥哥抓住我的手說：“不用怕，有哥哥在。”兩人就這樣壯著膽子摸黑前行。
黑暗中，哥哥就是我的依靠，是天上的明月帶我回家。因?yàn)槟暧�，所以我們不懂得什么是�?zhí)子之手，與子偕老。因?yàn)槟暧�，所以我們不懂什么是�?guī)矩與距離，因?yàn)椤皇且驗(yàn)槟暧住?/p>
“文文�！碑�(dāng)聽到這個(gè)熟悉而又陌生的聲音的時(shí)候，我在他的眼神中看到了另外一個(gè)世界。我知道這是我們誰都無法拒絕的長(zhǎng)大。
當(dāng)人情冷暖模糊了清澈的雙眸，當(dāng)不可磨滅的時(shí)間帶走了似水流年。一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟，一次次地否定幼稚的'自己，一次次地與曾經(jīng)說再見，一次次地……我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
于是，在一次次的浮浮沉沉中，所有的人都變得實(shí)際起來，成長(zhǎng)本來就是一個(gè)不斷背叛的過程。每個(gè)人都在蛻變，好比一個(gè)安琦兒，不斷用口袋里晶瑩剔透的珍珠去換取老巫婆手里的玻璃球，最后是自由的翅膀。
每一只在天空飛翔的雄鷹，都要經(jīng)歷一次生死抉擇。當(dāng)它到了三十幾歲的時(shí)候，就會(huì)有兩條路擺在它們的面前÷第一條路是死廣，這很簡(jiǎn)單，只是安靜地等待。第二條路真地很艱難；它要先—琶到一塊很高的巖石上，確保安全，然后筑一個(gè)新巢，接著就猛烈地向巖石上撞去，哪怕是頭破血流，直到喙落下，等到新喙長(zhǎng)出后，再照樣啄掉腳上的腳趾……
因?yàn)樾埴椷x擇了繼續(xù)，所以，磨煉之后是自由的藍(lán)天。
我們都要像一只雄鷹一樣，永遠(yuǎn)向著光明飛翔。雖然那火熱的光芒會(huì)刺得我們淚流滿面，但是只有我們拋開過去，才能擁有燦爛的新世界。
成長(zhǎng)歷程日記 42
總是在想，什么是成長(zhǎng)？是獨(dú)自第一次過馬路，還是獨(dú)自第一次買東西？
小時(shí)候感覺世界很簡(jiǎn)單，一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)小地方，說話做事單純天真。“我一定能做好的！”“我一定能堅(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實(shí)際能力。
現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西，也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評(píng)估自己的能力和衡量自己的價(jià)值，然后相對(duì)科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡(jiǎn)單的，對(duì)自己非常自信，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個(gè)變化吧！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè)，偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長(zhǎng)大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè)，思考也變得相對(duì)全面些了，也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也敢于嘗試著做好自己力所能及的`事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長(zhǎng)大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長(zhǎng)的時(shí)光，定格在了時(shí)光的年輪里。
人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實(shí)，也許這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)歷程日記 43
成長(zhǎng)？其實(shí)不想說，偉大是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)；其實(shí)不想說，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車娜擞X得太過擔(dān)心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會(huì)突然沒有了勇氣。
記得小時(shí)候，我覺得很難過，我會(huì)講給媽媽聽。等我長(zhǎng)大了，我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
可是我還是習(xí)慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的.燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。
這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
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