兒童節(jié)作文(合集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文 篇1
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!
單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。
哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的'是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學(xué)上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學(xué);碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調(diào)”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會吧!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。
我懷著激動的心情早早地來到學(xué)校,學(xué)校早已布置成了一個美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。
一會兒節(jié)目開始了,今年六一我們學(xué);顒拥弥黝}是“童心飛揚,星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭,然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福,還有一年級新生入隊儀式,六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的`節(jié)目了。只見同學(xué)們一個個載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態(tài)優(yōu)美,最重要的是還擴展了我的英語知識。
時間過得好快,不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺上同學(xué)們的精彩表演,真令人流連忘返!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點30分,咱們就出發(fā)了。大約走了一個多小時咱們才來到那里。路上,咱們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,咱們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的'一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
咱們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。
接著,咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
兒童節(jié)作文 篇4
去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的`小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很
個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
兒童節(jié)作文 篇5
母親節(jié)時,我們總是會給媽媽送上一束康乃馨;父親節(jié)時,我們總是要給爸爸一個吻;兒童節(jié)時,爸媽總是要給我們……
“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,這天,我的主權(quán)肯定在我們手中!可是,為什么我們會不開心呢?曾有人說:“是不是,你還缺少啥呀?”我悶悶不樂地點了點頭,又搖了搖頭,連我自己也不知道為什么!
就在去年的兒童節(jié)日里,我尋找出了答案--陪伴!
兒童節(jié)上,望著別人的爸爸媽媽牽著兒女的'手,高高興興地邁著輕快的步伐,走在堅實的道路上,我都快要哭出來了,為什么我的爸媽不來陪我?為什么我的爸媽這么辛苦?此刻,我委屈極了。心里就好像積攢了十萬個為什么,頓感老天對我們不平等。
雖然我照樣和他人一樣,有新服裝,有表演的機會,但這樣并不能讓我開心。我連受寵受呵護(hù)的主權(quán)都失去了,還做什么兒童!
其實,我知道我的爸媽也很累,但是團聚這個詞不能丟!
我不能讓家失去這一樣?xùn)|西,希望能在我們這一代身上找回來,希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴,希望下個兒童節(jié)我們都快快樂樂的……
兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一起喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的'釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一;ㄉy怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿穲@游玩,那下午又會是什么節(jié)目呢?下午更有意思,我們?nèi)チ擞斡攫^游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果?龋】磥韺W(xué)什么都不容易呀!
還有因為我們?nèi)サ氖呛@损^,所以每當(dāng)浪來了的時候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔(dān)心我被夾在那些人中間動不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領(lǐng)略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時,球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂之旅!
我們也要回家休息了,因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。
我們又坐車回到學(xué)校,真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)!
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