考試的作文（優(yōu)）30篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 1
令人又愛又懼的考試，當你逐步接近時，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時，我握著手中的成績單，卻又讓我不禁愛上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級上學期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級時，我看不起考試，我把你當家長們相互比較的條件，但三、四年級時我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當成一般的測驗，何嘗不是最好的對策？
和考試行軍兩年，在五年級時，我終于放下看重成績的重擔了，在考試時，我找回自信，自信是我的，由我來左右，無論你怎么做，自信仍不會動搖，且你在無意之間，教會了我一個觀念，那就是你的功名充其量不過是張紙，若上面的成績優(yōu)異，又如何？像我一、二年級時，雖然不是第一名，但我很快樂，反觀三、四年級時， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問：“我真的快樂嗎？”我的回答一定是“不。”考試，你的折磨教會了我：“考試不是一切，成績不是重點�！钡倪@個道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的`事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學生挺過測驗�？荚�，你用我對你的懼怕，教會我何謂保有勇敢的自信心，教會我體認功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應該害怕的事。”這句美國第六十五任國務卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來說，就是不該懼怕的事物。未來，我會更坦然的面對壓力，從學習中找回快樂的童年。
考試的作文 2
"哎，又要考試了，我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀?姐姐一回到家就抱怨著。"嗨，我的"足球夢"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地說。于是，兩人開始無聊地翻著書本。"對了！咱們可以邊看書邊練習比賽呀！"姐姐贊同，于是兩人邊看書邊練習。
但是，這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好，比賽好不了。
我想，這是學校里普遍存在的一個弊端。我們知道，考試是對我們學生掌握知識程度的測試，我想不會有一個人說："不，考試沒道理。"但過多的考試無疑是在埋沒和扼殺我們的.興趣愛好。我們學校每個星期四下午都有一節(jié)讓我們學生上我們自己喜愛的課。這很好，可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動所取代。學校只重視學生的考試成績，不重視學生自身的興趣培養(yǎng)。這對我們學生來說是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在于學校，也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事，不讓他們干家務，不讓他們洗衣服，什么力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學習就高興，殊不知，這樣的孩子長大后是生活中的"低能兒"，是不會有太大成就的。家長就是這樣，不僅逼著學，還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學不了喜歡的事，還給我們增加了負擔，家長為什么不讓我們在快樂中去學習呢？
由此可見，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養(yǎng)。
考試的作文 3
“哈哈哈哈，你上當了！”我捂著肚子，在心里對錢方圓大笑了起來。你們問我為什么笑，這要說起剛才同學們經(jīng)歷的一場“另類”考試。
一上課，老師便拿出一摞試卷對我們說：“我們今天要做一份試卷，但有一個要求，必須在五分鐘之內(nèi)做完�！蓖瑢W們聽了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來，而李老師卻在講臺上含笑不語。
李老師把試卷發(fā)下來，說一聲：“計時開始！”隨著這一聲令下，同學們大都奮筆疾書起來。我總覺得這次考試有點蹊蹺，便仔細地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時做的題型，沒什么不一樣，可是，當我看到最后一題時，不禁笑了出來。最后一題是：如果你讀完了所有的題目，請你只做第一題。
我頓時解開了心中的謎團，怪不得李老師要笑呢。這張試卷真不愧是“另類試卷”。再看錢方圓還在奮筆寫著呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不讀完題再下筆，真笨�！边@時她看了我一眼，著急地對我說：“快寫呀，時間馬上就要到了，再不寫，就等著抱鴨蛋回家吧。”
我毫不在意地說：“我都寫完了！”她看了看我的試卷，說：“你難道要把這份‘無字天書’交上去嗎？”我沒有理她。心里想，我交“無字天書”也能得一百分。
“時間到！”李老師下達了命令。同學們都把筆放了下來，但是大都做了很少的題，都抱怨時間太短，做不完。
李老師讓我們幾個“寫完”的'同學給大家講一講“寫完”的原因。我們都說讀完題后，發(fā)現(xiàn)了最后一題，按照要求，所以“做完”了。錢方圓他們聽了，才發(fā)現(xiàn)自己上當了，十分郁悶。
通過這次“另類”考試，我明白了一個道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來認真想一想看一看，那么結(jié)果也許會是另一個樣子。
考試的作文 4
就在今天，我們進行了一次語文考試，這次考試是一次綜合性的考試，幾乎所有類型的題目都包含在內(nèi)，而且考試時間還只有70分鐘，這讓我們開始著急起來。
考試還沒有開始，大多數(shù)的同學都在自己的.位置上好好復習著，只有極少數(shù)的同學還在自娛自樂，看來大家都非常緊張��！
考試開始了。我一拿到試卷，將試卷的前后看了看，立刻開始了做題，生怕自己寫不完。轉(zhuǎn)眼間，50分鐘過去了，我的大部分題目也都做完了，可誰知，在我即將成功的大路上突然躥出兩只“攔劫虎”，我拼命加速回想著自己的記憶，可大腦就像中了病毒的電腦，頓時變得一片空白。要不不做了吧？等會還要檢查呢！可這兩道題一共6分，丟了可就虧大了呀！正在思考的我突然冒出了一個念頭一一抄書。對抄書！只有抄書，才是萬全之策�？沙瓡菚阕鞅滋幚淼难剑要q豫了一會兒，還是決定了抄一下書！
我向四周巡視了一番后，將一只手偷偷地伸進抽屜，慢慢地拿出語文書，我才剛剛將語文書翻開第一頁，只見老師瞬間把目光轉(zhuǎn)向了我，把我嚇得十魂丟了九魄，全身都抖了一下。
我冥思苦想了許久，在千鈞一發(fā)之際寫下了正確的答案。
今天的語文考試也就這么過去了，這次也讓我感悟到了：抄書不一定是對的，還有一定的危險性，只有自己做出來的，才更有信心，更有說服力。
考試的作文 5
考考考，老師的法寶！分分分，同學的命根！今天考試了，卷子一發(fā)下來我愣住了，看著考卷紅紅的82，排名的29我傷心的哭了。今天這是怎么了，填空題竟然扣了11分。我以前最多才扣5分。上課老師在講什么我都沒聽見，我想：回家完了！哎！
回家后，我做好作業(yè)，天色已經(jīng)不早了，平時這個時侯我總會聽聽磁帶，看看書，上上網(wǎng)可今天我卻沒有。我坐在了窗戶上哭了起來。怎么辦，排到了的29名。我想：暑假的時候，媽媽為了讓我考上文昌中學，所以提前先教我六年級的內(nèi)容�？墒墙裉煳覅s還是沒考好，心里覺得很難過，很對不起媽媽。這時，媽媽敲門了，我趕忙從窗戶上跳了下來，擦干眼淚。媽媽發(fā)話了：“琪琪，你在干嗎？怎么不開門？”我趕忙打開門，說：“媽媽，怎么啦？有什么事嗎？”“哦，沒什么�？纯茨阍诟蓡�？”“沒什么！”我趕忙說。可是放在床上的考卷忘了拿掉，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。媽媽疑惑的說：“琪琪，今天考試了？考多少？”“額……考了……”我結(jié)結(jié)巴巴的說�！翱剂硕嗌侔�？”媽媽問。媽媽一邊問一邊走上前來看了看，說：“琪琪，你在搞什么啊，填空題怎么會錯了這么多竟然扣了11分。”“我粗心！”我低聲說。“什么，粗心，難道用一個粗心就能來代表嗎？”媽媽氣沖沖的`的說。“你先訂正吧，看看你會不會訂正。你是不會做還是粗心！”媽媽問�！按中�。”我很小聲的說。這些題目其實我都會做可是粗心這個壞家伙總是纏著我不走，哎！你說我該怎么辦呢？如果我把粗心的這個毛病改掉了就好了。
媽媽，我一定會讓粗心不再纏著我了。我以后一定會考得更好不讓你在為我操心了。
我一定會加油的！
考試的作文 6
今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的`，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡�？墒悄銈冏屛腋械绞谷粵]一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們?nèi)嗟玫氖?分……”
聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
考試的作文 7
今天要期中考，同學們一如既往的坐在位置上復習功課。這時，老師走進來了，身后還跟著一位同學。這位同學是李芳，書聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！
幾天前，一個小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時一輛摩托車風馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經(jīng)來不及了，說遲時，那時快，李芳奮不顧身一個箭步?jīng)_上去推開小男孩，結(jié)果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來了救護車，李芳才得救了。
幾天后李芳昏昏沉沉的在醫(yī)院醒來，只見小男孩的.媽媽握住她的手激動的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會怎么樣你真是我的大恩人��！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應該做的，要是換做別人也會這樣做的”
這幾天李芳不能去上學，同學們經(jīng)常來看望她給講課，老師也經(jīng)常加班給他復習，經(jīng)過醫(yī)生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅持要來學�？荚�。她今天能帶病來考試真不容易��！大家都被她感動了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息 ！
李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會向你學習！
考試的作文 8
今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動!我來到了學校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績!”
考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫上了學校、班級、姓名、號次，開始驗卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開始做基礎題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫，忽然我想到：“對了!書上有一些橡皮的好句子，不如我就寫橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什么，我拖著調(diào)子調(diào)皮地說：“我寫我——喜——歡——橡——皮�！�
媽媽說：“你考砸了!”
“為什么?”我疑惑不解地問。
媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說：“你仔細瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛哪些小動物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會不會原諒我?媽媽似乎明白了我的`心思，說：“吃一塹，長一智也好啊!”
我邊哭邊點點頭。謙虛使人進步，驕傲使人落后!
考試的作文 9
“沙沙沙……”窗外下著小雨，教室里一片寂靜，因為我們在考試。
拿到試卷后，我快速掃了一眼，覺得題目很簡單，于是奮筆疾書起來。教室里異常安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
突然，我有一題不會做，手心和頭上直冒汗。我心急如焚，緊緊握著筆在草稿紙上打著草稿……“哦，我知道了！”我長長地舒了一口氣，繼續(xù)奮筆疾書。
時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)寫到了“解決問題”部分。翻看整張試卷，已有一大半題目做完了。
這時，我發(fā)現(xiàn)一位男同學正在偷看他同桌的試卷。做著做著，我又遇到了一個“攔路虎”，想起剛才那位同學的舉動，我不禁也想偷看同桌的試卷，但發(fā)現(xiàn)脖子扭不動。頓時，我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。
“陳豫，不能看，你是想做一個誠實的孩子，還是一個虛偽的孩子？”天使問道。
沒想到，惡魔反駁道：“陳豫，你想想，你看了別人的`試卷，不就能考到九十分了嘛！”
話音剛落，他們倆就消失得無影無蹤了……
我仔細動了動腦筋，思考了好半天，終于知道了答案是什么。
“丁零零……”下課鈴響了，我懷著緊張的心情走出了教室。
由于下午要去醫(yī)院，老師提前給我改了試卷。拿到試卷后，我長嘆了一口氣：95分。原本以為媽媽會批評我，沒想到媽媽對我說：“還好，繼續(xù)努力！”我點了點頭。
雖然戶外下著小雨，但我覺得天格外藍。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我高興，為我鼓掌……
考試的作文 10
考試時面對，考試時過程，考試時人生中的必經(jīng)之路，考試能讓人進步，考試能讓人得到鍛煉，考試也是個收獲的時候。
正確的看待考試時讓我進步和前進的動力，對于生活來說，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛煉，怎么樣的把握這機會很重要，怎么樣利用這樣的機會也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。
在生活里能有著好多的這樣的機會，這樣的機會對于人生來說是鍛煉，是成長，能在歷練中展現(xiàn)出更多生活所向。生活每天都是個新的開始，每天都會有不同的事情發(fā)生，每天都會有不同于生活和學習的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的`東西能帶給你的是生活里的幫助和成長�？荚嚂r必經(jīng)之路，那個人不會遇到考試啊，看你是怎么樣面對的，是怎么樣用生活里的態(tài)度專研這鍛煉自己的機會。讓機會成為平臺，讓機會成為生活中的導航。每走一步就是一個腳印，每走一步就是一個進步。每次考試都會讓我的收獲不小，是怎么樣的收獲只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的說是進步的一個方向和力的體現(xiàn)。我面對考試時這樣做的，我用心態(tài)戰(zhàn)勝一切，什么事情我都看的很平淡，看的很輕，從輕做起，從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實和貼切，貼切的是那生活里的最好的體會。體會到的東西實在，體會到的東西正確。從一個正確的角度出發(fā)帶給生命精彩，帶給生命無限美好和寬廣的一個思考空間和成功進步的一個理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中，和做事情的角度出發(fā)，這樣能讓你進步，讓你能更多的得到成功。
考試時平臺，是成長的平臺，是讓我進步的平臺，是讓我成功的墊腳石。
考試的作文 11
隨著期末考試的來臨，同學們都忙著復習，就連班上最調(diào)皮的同學此時也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來認真地看書和做練習。
今天的第一節(jié)課是語文課。上課鈴聲剛響，只見老師拿著一摞卷子走進教室，全班同學的目光一起落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個同學把卷子發(fā)了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時，我的心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈淖郑S多題都似曾相識，又感覺非常陌生。唉！誰叫我復習的時間不夠充足呢？
發(fā)完考卷后，只聽老師說了聲：“可以開始做了”。全班同學立刻從文具盒里拿出筆來，便仔細地思考著題的最佳答案。忽然，我看見我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開始問了起來，我鄙視地看了他一眼又繼續(xù)做著。就在這時，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題不會做，但又不能問老師，怕老師說我。我沉思了一會兒，便想起這道題在哪兒見過？對了，是在媽媽給我買的卷子上見過，標準答案立即浮現(xiàn)在我腦海里，我便刷刷地把答案寫了下來，再繼續(xù)做其他的'題……
“叮鈴鈴……”下課了。老師說：“現(xiàn)在把卷子交上來”，那些沒有做完的同學，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿意的答卷而暗暗高興。
回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語文書翻了幾遍，終于在語文園地里找到了正確答案，我就像一個瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯呀！”眼看距離滿分又差了一點，我懊惱不已。不過，這次考試也給了我一次深刻的教訓：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績的。
考試的作文 12
也許一場考試會影響一個人的心情；也許一場考試會拆散一對好朋友；也許一場考試決定一個人的人生命運。雖然考試是嚴肅的，是殘酷的，但是，考試是對一個人能力的'評估，是無法逃避的。
就是在旁人看起來如此平凡的一天，期末考試就悄悄來臨了。這天，我們早早地就來到教室，全班同學都拿出書本資料，最后再看一眼各個知識點。眼看著考試時間一點點逼近，不知怎的，平時毫不畏懼考試的我也緊張起來�？荚団徛曧懫穑O(jiān)考老師走進教室，開始考試了。我先把試卷大體的瀏覽了一遍，太簡單了！我就拿起筆奮筆疾書起來，寫了一會我向四周望了望，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都能聽見�！翱紙鼍腿鐟�(zhàn)場”這句話說得一點都不假，同學們手中的筆就是刀劍，題目就如敵人，各個人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有些同學鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地寫著答案，有些同學奮筆疾書，好像挺著急的，還有的同學手忙腳亂，不是紙掉了，就是筆掉了，還要關(guān)心試卷上的題目，抓耳撓腮。這時監(jiān)考老師過來提醒，我才如夢初醒，心慌意亂地做考卷。
考完后，大家有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，還有的在討論考試題目
幾天過后，老師面無表情地走進教室，我以為自己穩(wěn)坐釣魚臺了，誰知，數(shù)學只考了96分，我有些懊惱，查看一下錯題，哎，又犯了和以前相同的錯誤，看來這回又要被老爸訓斥了。怎么辦呢？果不其然，回家之后，老爸剛看完卷子，就嘮叨開了：“唉！你這怎么除以2呢？你的單位呢？你的小數(shù)點呢？跟你說了不要忘啊”
考試啊考試，你就像一個深井，把我們困在里面，讓我們怎么也跳不出這個痛苦的地方。
考試的作文 13
在如今，考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的`一舉一動，隨時準備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒?一分，兩分，三分?時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
時間過的很快，“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗??
考試的作文 14
考試？這對于我們小學生來說是很平常的一件事情，但是三年級下學期的期末考試對我來說，是最不平常的一次考試！
那是二零零七年六月的某一個炎熱的'上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進行我在三年級的最后一次考試——三年級下學期期末考試！當我走進考場——我們班的教室時，我便讓自己的頭腦冷靜下來，并不停地告誡自己：“考試時要認真地審題、答題，不要緊張，要鎮(zhèn)定！這些你一定要記住，萬逸之！”
待我進入考場后，便拿出了考試時必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準備開始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰(zhàn)斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個消滅卷子上的一道道難題……
時間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結(jié)束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進行下一項任務：耐心地等待成績被批改出來。
時間一天一天地過去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績盼來了：我是全年級第二名！我高興得一蹦三尺高！這個成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因為我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也沒有獲得成功，不過，請別灰心，因為，灰心只會讓你繼續(xù)走在失敗之路上，所以，請記�。菏儆谶^去，努力屬于現(xiàn)在，成功才屬于將來！
雖然那場考試已經(jīng)過去兩年了，但是我還是記憶憂新！
考試的作文 15
今天，老師發(fā)短信說明天要考試�！笆裁�，明天要考試？”我馬上緊張了起來。我準備了個“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺前，我一直在想：能不能考一百分？我覺得老師教我的我都會。想著，想著，就進入了夢鄉(xiāng)。
今天，老師拿著一摞卷子進了教室。我看著卷子，心里不由得“怦怦”地跳起來。雖然我覺得老師教我的都學會了，可是還有點緊張。很快，考試開始了。不想那么多了，我認真地開始答題。
真是時間不等人�。∥覄倷z查完一遍卷子，覺得全對了，下課鈴就響了。老師收完卷子，我就在心里說好幾遍：我一定能得一百分。
今天，考卷發(fā)下來了。我并不是滿分。哪里出錯了？我一拿到卷子就開始尋找到底是哪兒弄錯了。我一眼就看見了那個紅圈圈，是查字典填表和填量詞錯了。什么？偏偏是我不擔心的題錯了。平時查字典少，有了不會的`字就問媽媽。填量詞留心一點就不會錯了。
我迅速地改了卷子�；氐郊依�，媽媽看了卷子后先表揚了我，然后說我以后要多查字典，多練習，才能避免查字典類似的錯誤。
考試的作文 16
轉(zhuǎn)眼間一個單元又過去了，老師說明天就要考試了，緊張地我一時不知所措，手忙腳亂地拿出語文書，癡癡地看起來，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉(zhuǎn)念一想上次我為什么才考了這么一點分，一分析，才知道是我不認真，沒有仔細答題才造成的，我爭取在這次考試中不馬虎，認真對待每道題目，不能出任何差錯。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著一大摞試卷走進教室，我們一個個端端正正的等老師發(fā)試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的桌上，我迅速拿起筆寫起來。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。
我把題目仔細地看了一遍，端正的把答案寫在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專心致志地檢查了一遍，完全正確。時間就在我聚精會神之中過去了。下課了，我就把試卷交上去，對照語文書了。下午，就在我忐忑不安的`時候，發(fā)試卷了。當老師高聲說：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的一塊石頭落了地。啊！世上無難事，只怕有心人，只要我認真答題，仔細聽課，就一定能考出好成績。
考試的作文 17
今天早上我一大早就起床，洗漱之后，我努力的記單詞和古詩，我知道在老虎面前磨刀是不行的，但是我還是愿意背水一戰(zhàn)。
到了學校，老師說要換位置，完了之后吃飯。同學紛紛跑出去打飯，可把飯放到桌子上之后，又有誰能吃的進去呢？都在緊張的做最后的準備。
隨著上課鈴響了，監(jiān)考老師也進了教師，班上一片肅靜，同學們都進入了考試的狀態(tài)。先發(fā)到卷子的“老大”（也就是我們班長）低著頭就做，看她臉上露出的喜悅，我就知道這次考試題目肯定很簡單。但是，臨到我了：一個不會做、兩個不會做……急死我了，這些題平時對我來說都是小菜一碟呀！怎么現(xiàn)在腦子一片空白呢？哎~~~~慢慢想吧！過了一會兒，終于進入了狀態(tài)，一個一個都已經(jīng)答到了！
上午的語文和英語進行的.很順利。等到了下午考數(shù)學，到了最后，可把我嚇壞了，都了最后眼看還有5.6分鐘時，還有一道5分的數(shù)學題沒做，我趕緊補上，要不這5分就不白白丟了，從此以后我知道了，做什么事都要小心翼翼，不能馬虎！
就這樣第一次月考就這樣結(jié)束了，不管分數(shù)怎么樣，只要盡力就行！
考試的作文 18
為什么很多第一次看到《輕松考試快樂學》的學生家長都喜歡問“跟《輕松考試快樂學》學習孩子的學習效果到底怎么樣?”。
我覺得《輕松考試快樂學》里面最重要的就是課前預習，課后復習。課前預習可培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。預習的時候，記上筆記，這樣可以提高學習效率。老師講的絕大部分內(nèi)容都在課本里，通過預習，學起來的時候就輕松了許多。
我們學習，都是為了考試。所以說，考試非常重要。主持人說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！本褪莵肀扔骺荚嚨�'，考試前，要準備好考試用的文具。考中時，要沉著冷靜，如果遇到了不會做的題，先空著，不要把思維弄混。先寫后面的題，等到做完后面的題，在靜下心來，仔細思考不會的題。竟量不要空題�？荚嚱Y(jié)束后，千萬不要與別人對答案，因為對答案的壞處實在是太大了如果你做的題答案和他不一樣，總覺得他的是對的。這樣會影響接下來的考試。
看完《輕松開始快樂學》之后，我才知道原來考試這么簡單，以后終于不用為考試犯難了。
考試的作文 19
考試就要來了，這一天老師對我們說：“明天就要考試了�！崩蠋熥咭院蠼淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，考試三部曲拉開了序幕。
考試前
考試在即，同學們都很緊張，表現(xiàn)出各種各樣的情態(tài)：同學們有的在背課文；有的在看書復習；有的在抄小抄；有的毫不在乎，該玩就玩該學就學；有的……
考試中
終于，考試的鈴響了，我們靜靜的等待老師的到來。監(jiān)考老師大步流星地走進教室，給我們宣布了考場規(guī)則后發(fā)下了試卷。有的同學在看試卷，有的同學在答題，教室里安靜的連掉下一根針都能聽得到。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……最后，還剩十五分鐘了。有的同學交頭接耳；有的同學左顧右盼；有的同學用手勢表示著A、B、C、D；有的`還在傳紙條。老師看見了，大聲地對我們說：“看自己的題，還剩十五分鐘了，趕快檢查！”同學們又安靜下來�？蓻]過幾分鐘，教室里有騷動起來，考試終于結(jié)束了，同學們離開了考場。
考試后
考試完了，有的同學興高采烈；有的同學背起書包垂頭喪氣地回家了；有的同學說又要“皮帶炒肉絲了”；有的甚至趴在桌子上哭了。
“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根�！狈謹�(shù)下來了，同學們的心都放下來了�？荚嚾壳K于拉上了帷幕。
考試的作文 20
“終于考完了”！在7月1日的英語靠完之后，同學們都松了一口氣，因為再也不用背那些復雜、無規(guī)律簡答題和單詞、語法了。雖然說同學們都如釋重負了，但他們放松中又存在一些憂慮：對考試成績的憂慮。我也在想“要是考差了怎么辦？要是考差了會遭受家庭暴力嗎？”我猜同學們都在想這些問題。也不知道怎么過的，7月1日的下午就在一個緊張狀態(tài)中度過了。但還有一個7月2日，為了減輕自己的.緊張壓力，我決定去沖擊暑假作業(yè)。于是時間就過得快一些了。這天還沒有過去，我的大腦中出現(xiàn)了爸爸媽媽看見我成績單不滿意的樣子。
雖然竭力讓自己不去想這些問題，但是腦海里時常浮現(xiàn)一些自己不愿意看見的情景來。怎么辦？過了一會，我想出了一個辦法———-目標轉(zhuǎn)移。于是我便“沒事找事做”。做作業(yè)，不想做；出去玩，太陽大；做家務，又覺無聊。正在這個時候，我的眼睛一亮————電視，對，看電視。于是，手按著遙控器，眼睛盯著電視，一個下午就過去了。吃過晚飯，晚風吹過樹梢，我的心情也隨之輕松起來，于是出去找朋友玩了1個多小時，便在床上呼呼大睡。但是在睡覺前，我還在想———-明天會順利嗎？
考試的作文 21
上個禮拜天，我們舞蹈團預備班迎來了一次期末考試——陸團長和另外兩名導師前來看課。孫老師告訴我們上半場考試是五樓的哥哥姐姐們，下半場才是我們。然后又說讓我們每個組合都復習一遍�？墒侨怂悴蝗缣焖悖瑒倓倧土暤叫√�，陸團長就來了，天啦！我們又要重新來過！
和陸老師打好招呼后我們開始了我們的小考。先是地面組合，然后是把桿組合，再是小跳，最后跳兩個舞蹈。我覺得我最好的是把桿組合，因為我的屁股夾地很緊，腳也繃直了。我覺得我最不好的就是小跳，因為我沒站穩(wěn)腳跟，有些搖晃。我提心吊膽的'望了一眼監(jiān)考老師，只見后者沒往這邊看，我那顆揣揣不安的心才放下了。我們跳好了之后，陸團長先把掌聲送給了孫老師，然后又點名了幾個人說他們的表情很好，又說柱子右邊的兩排有人是不合格的，沒有把腳給控制好，最后說讓孫老師給我們布置點家庭作業(yè)，我想：孫老師應該不會布置的太多吧！然而我的擔心是多余的，孫老師只布置了兩門作業(yè)，第一個就是基本功別落下，第二個就是在這個星期里不要長胖，我在心里嘀咕，這作業(yè)難道不簡單嗎？于是我便開開心心的回家了。
今天真是刺激的一天！
考試的作文 22
期中考試對于每個學生都是必經(jīng)的過程，是對學習成績的一個驗收，很多學生都對考試產(chǎn)生了恐懼，這是一個很嚴重的問題。其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復習時間是我毛骨悚然的。
有一天老師突然問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學生一般都是這種想法)
有20%的'同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦!”
期中考試的前后是最難忘的一段時間，同學們都在緊張的學習過程中度過，當然我也不例外，但想想不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。
考試的作文 23
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會浮現(xiàn)老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現(xiàn)在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時候認真考試吧！
轉(zhuǎn)眼，考試的.日子星期三就到了。入考場的鈴聲響了，我好像在聽它說：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來，定了定神，我安慰自己說：慌什么呢，考唄！只要努力，成績不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來，精神也集中到試題上去了……
過了幾天，語文試卷發(fā)下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學以來最好的成績�。±蠋熞埠芨吲d，他推薦我當上了班級的“形象標兵”。
通過這次考試的經(jīng)歷，我體會到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應有的水平，說不定還超常發(fā)揮呢！
考試的作文 24
考試不只是在試場上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會變得堅強、勇敢、獨立……
今天，我在回家路的商店看見了一個玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學校門口，走著走著，我看見兩張一百元，便撿了起來。突然，我心里蹦出來一個想法：如果我加上這200元，就夠買那個玩具了吧。我心中的“惡魔”出現(xiàn)了，我搖了搖頭，又想：我應該把錢交給警察叔叔，讓他們來處理。我心中的“天使”也出現(xiàn)了，兩個人便開始打了起來。可最終，我還是把錢撿回了家。
回家后，我將另外的錢也拿了出來，走到文具店門口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說：“小弟弟，你真是一個拾金不昧的好孩子�！甭牭骄焓迨宓目洫�，我覺得心里美滋滋的.。
這是一次關(guān)于道德的考試，當時我差點做錯了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個拾金不昧的好孩子。
考試的作文 25
“今天要數(shù)學考試了！”“楊老師怎么沒有通知！”“昨天晚上我可一點也沒有復習！”我一早來到學校就聽到同學們在議論紛紛�！敖裉煺娴囊獢�(shù)學考試？”我也有些疑惑不解。
第二節(jié)數(shù)學課，楊老師果然捧著試卷走進教室。考試開始了，我有些心驚膽戰(zhàn)，真擔心自己考不好……
第四節(jié)課，我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷�！班嵳芎�83分。”“唉！又考得不好，回家媽媽又要批評我了�！蔽矣行┗倚膯蕷��？赡玫娇季恚易屑氁凰惴謹�(shù)，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應該是87分呀。回到家，我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒等我解釋，就囔囔道：“陽陽你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的'分數(shù)在班里都排第34了……”我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈�？蓩寢屵�是說個沒完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話，我真希望媽媽給我一個解釋的機會！后來我終于鼓足勇氣把分數(shù)的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后，邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數(shù)是算錯了，但你粗心的毛病一定要改�。∧阏f是嗎？”
媽媽安慰了我，我反而覺得自己錯了，不應該光顧著哭，應該早點告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。
考試的作文 26
下節(jié)課就是語文考試了，老師說這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語文本來就不是我的強項。每回考試結(jié)束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄（四年級的最高分91）丁零零......上課了，我那到試卷。一看樂了，這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣�？记袄蠋熣f了一句，考試中有很難，大家要多檢查繼遍啊。我心里忙這樂了，根本每聽見。監(jiān)考老師說開始。我便飛速的做起來，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的`時候，我先答出前兩道，第3道是概括全文意思。我原本正在思考，但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫起了小人。玩著玩著入迷了，把考試拋在了腦后。等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷，便走去玩了。下午老師報分數(shù)是我格外激動。心想會考很好，老師報著數(shù)。90，88，85.5，83.5，80......老師每報個分數(shù)，我心里就多一分擔憂，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分，我多想說這到題是忘做，而不是不會做��！
考試的作文 27
總是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你們��！原因如下：1禮拜天一年里面有52個禮拜天扣除這些休息的天數(shù)，平均起來，一年里只剩下313天。2暑假：在一年內(nèi)，大約有50天非常熱，導致無法讀書。
因此，一年平均下來，只剩263天。3每天8小時睡眠占了一年的122天平均起來一年只剩下126天。4每天一小時的游戲時間占了一年的15天平均起來一年只剩下126天。5每天2小時的吃飯及吃零食的時間占了一年的30天。平均起來一年只剩96天。6每天1小時的時間的時間溝通，占了一年的15天。
平均起來一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天，平均起來一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節(jié)這些節(jié)假日，就占了一年的`40天。平均起來一年只剩6天9預計一年生病3天，平均起來一年只剩3天。10去看電影或者一些活動占了一年的的2天。平均起來一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學們，面對你們的成績，是不是心安理得呢？
考試的作文 28
考試，是我們最熟悉不過的字眼了，多少歡喜，多少憂慮都是由它引起的。其實，人生處處是考場，人生處處有考試，只是考試的內(nèi)容不一樣而已，難道不是嗎？
記得在上學期快要放寒假時， 顧 老師看見教室不干凈，就讓“調(diào)皮鬼”李響打掃教室，并說：“我們等李響打掃完畢再放學�！边@句話引來了我們的唉聲嘆氣，每個人都在喊：“李響，快一點！”卻沒有一個人上前與他一同打掃。這時只見欒立康同學，他緩緩地站起來，走上前，一聲不吭地拿起掃把與李響一同打掃。全班立刻安靜了下來，五十幾雙眼睛齊刷刷地向他們倆看過去。 顧 老師皺了皺眉，又搖了搖頭，語重心長地說：“這是一場考試，考你們有沒有助人為樂的品質(zhì)，考你們是否能團結(jié)互助。我滿以為你們都能拿滿分，沒想到只有欒立康一個人得滿分�！闭f到這兒， 顧 老師又嘆了一口氣。我們詫異極了，羞愧地地下了頭。
放學后，我問欒立康：“你怎么知道是一場考試的呢？”“我事先并不知道，只知道要幫他盡快地打掃好�！� 欒立康的解釋使我再次低下了頭，為自己剛才的想法耳羞愧呀！
人生如考場，考試無處不在。我想我以后會好好對待這樣每一次的.考試，讓自己成為一名真正的“三好學生”。
考試的作文 29
一個假日，我和爸爸、媽媽去爬山，我們是坐火車去的。
快要到達目的地時，媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是，我們就開始爬山，我飛快地在跑，等到我的家人到了我身邊再跑，跑了很長時間，我似乎都快跑不動了，所以我又換成走的，我的家人換成跑的。就這樣換來換去，我們大家都跑不動，準備返回了。返回的路上，我看見了一個小孩子，他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
他媽媽說：“不要爬了，我們回家吧，我?guī)闳タ措娪啊！?/p>
可是那個小男孩說道：“我們要做到有始有終，不能半途而廢�！�
“你看人家不也回去了嗎？我們也回去吧。”小孩的'媽媽說道。
可那個孩子又說：“人家是人家，我們是我們，我們不能和人家一樣。”
男孩媽媽無可奈何，只好和自己的孩子繼續(xù)爬山。看到這一幕，我不禁有些慚愧，心想：人家一個小孩子都能做到有始有終，我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很感動，于是和我繼續(xù)爬山。終于，我們爬到了山頂，涼爽的微風吹拂著我，我看到了剛才的那個小孩，便拿了一瓶水遞給他：“謝謝，是你教會了我做事要有始有終，永不放棄�！�
我們也要像那個小男孩學習，做事要有始有終。
考試的作文 30
今天我們又一次確認了一個“壞消息”的到來。周五周六要進行考試，而且不僅按正規(guī)標準七科都考，還需要排名，目的是來檢測我們?nèi)齻�月之久的網(wǎng)課效果。
一聽到這個消息，我一瞬間頭都大了，怎么辦？數(shù)學這單元還不太懂，前幾單元的英語單詞還不熟。一，二，而且只剩下兩天就要考試了，為什么不早點通知呢？
剛抱怨完，我環(huán)顧四周，同學們的反應和我極為相似，全部都炸毛了，有的大聲抱怨，有的“倒地不起”，有的.竟然還說想快點發(fā)燒，隔離14天，正好錯過考試�？磥聿还苁钦l都認為，再加上網(wǎng)課沒有在學校聽課效果好��！而且同學們的考試恐懼癥還是戒不掉��！
每當考試來臨，班里就會集體抱怨——誰發(fā)明的考試，我要去找他算賬。集體自卑——我這次絕對考不好，估計都墊底了。集集體安慰——沒事兒，忍一忍就過了，大不了一起蒙嘛……照樣之類的話題，在考試來臨的時候處處都能聽見。
但同時也會掀起一波復習風。每天同學們都抱一大摞書回家復習，生怕比別人少一點時間學習。
最后，明天的考試，你準備好了嗎？
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