以反思為話題的作文（通用108篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以反思為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以反思為話題的作文 1

　　三年的初中生活，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學間的親密與爭吵。我自認為這三年韻初中生活是我變化最大的時光，那個天真的、系著紅領(lǐng)巾的我不見了，變成了一個自以為成熟的“小大人”——我變得世故、圓滑了。

　　我學會沉默了�？匆娐飞系囊唤清X，我不會再“傻傻地”拾起來交給民警；看到路上有一堆人聚在一起，我會遠遠地跑開；有人吵架，有人東西被偷了，關(guān)我屁事？當外婆又一次向我說觀音菩薩的好處，我不會再漲紅了臉和她爭論迷信和科學。老師上課講錯了，我不會指出來，哪怕是課后。這樣做的結(jié)果，爸爸媽媽說我溫柔了，外婆說我又乖又懂事。

　　教室里的窗鉤壞了，風一吹，窗戶“乒乓”作響，還撞碎了一塊玻璃，遲遲不見有人修，我自己買了一塊裝上了。老師知道后表揚了我，可同學們沒有像小學時那樣仰慕地看著我，他們的眼光怪極了。我滿心的高興化為烏有：也許，這件事根本用不著我管，這件事讓我覺得做人還是世故一點好。

　　一天放學回家后，我生氣地對爸爸媽媽說：“今天考試有人作弊……”話沒說完，媽媽就打斷了我：“你考得怎樣？”我說：“還行。我想將作弊的事報告老師！”“什么？！”爸媽幾乎同時責問，還勸我，“這樣會傷了同學感情�！蔽也环�氣地說：“這樣對那些認真復習的同學太不公平！”“不要去管別人的事，只要你自己學好就行了�！薄按饝獘寢�，不要去管別人，��！”在他們的勸說下，我放棄了報告老師，以后做事也變得圓滑了。

　　總之，這三年我的`變化是緩慢而巨大的。我變得有些世故、有些圓滑了，但我心里卻始終覺得那不是真正的我，是看不見的強大力量扭曲了我。社會開放了，人們的心卻緊閉起來，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，人和人之間缺少了真誠，熱情泯滅了，棱角被磨平。我已不是三年前的自己！

　　回顧和思考這三年自己“處世”態(tài)度的變化，我覺得在大人眼中更懂事更乖的我卻丟失了什么！

　　以反思為話題的作文 2

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

　　不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的`內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

　　特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

　　在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

　　在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

　　我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

　　在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的�！耙环指�耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

　　請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

　　以反思為話題的作文 3

　　一天匆匆地過去了，很快就到了反思的活動。星期五那天，我們的反思讓我深深地感動與體會�；叵肫鹉翘�，突然覺得，組長的話言之有理。

　　反思很混亂，我們各做各的事，根本不理會組長的命令，“你們在干什么？趕緊反思��！”組長的一聲大喊讓我們不得不聽她的，她一直有這種威嚴讓我敬佩又害怕。

　　一切都按著流程進行，從二號開始總結(jié)，突然，組長問我們：“你們認為展板做得好嗎？”這句話讓我們沉默不語。

　　一分鐘后，我說：“點評比較多�！�

　　他們有的開始說：“好”“不好”“有好有壞�！�

　　可組長說：“好，非常好，做展板是一件非常好的事，能讓我們有效地復習課堂的知識，提高我們的記憶力，可是你們知道嗎？今天你們的展板點評很瘋狂，分數(shù)高有什么用，我們做展板僅僅只是為了分數(shù)高，當學生之星嗎？那這樣的話，做這個展板就什么意義都沒有了。我希望你們知道，展板不應該這么瘋狂地點評。好了，繼續(xù)反思�！�

　　組長的話讓我非常感動，是啊，展板，讓我們寫自己的課堂思考、體會。點評，是讓自己知道不足和優(yōu)點，就因為有加分所以瘋狂點評，這樣真的沒有意義。學會思考，學會認識自己的錯誤，學會反思。才能讓你有所提高。

　　到了組長上臺總結(jié)時，她把剛才對我們說的話跟全班說了一遍，每個人都跟我一樣，感悟很深。對于一個每天都反思的班級，這真的對每個人都有很大的進步，每天都在一點點的進步，全都是組長們的功勞。是她們把我們管理得那么好，是她們讓我們學會反思，沒有她們，我們將會是一個混亂的小組。組長的話，讓我感悟到展板點評、總結(jié)反思，對我們有利沒弊，認真地對待每一件事，這才是最大的進步。

　　今天，回想起這件事，心還有一絲余悸，那天，是我最感動的`一天，感悟最深的一天。學會反思，學會思考，把自己的不足化為前進的動力，認真地對待學習。

　　組長們，你們都是最好的，最優(yōu)秀的。我堅信，在你們的帶領(lǐng)下，學習小組一定越來越好，奇跡，是努力的另一個名字。

　　以反思為話題的作文 4

　　今天我被老師批評了。我的心情很沉重，一路上都悶悶不樂的�；氐郊�，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，又被老媽痛罵了一頓。

　　事情的經(jīng)過是著這樣的：昨天老師又安排我寫日記接力，我想來想去實在沒有什么題材可寫，于是我想起了小學生優(yōu)秀作文書上有一篇文章很精彩，題目是《三桶之家》。我靈機一動，何不把這篇文章借來用在自己的'作文本上呢。

　　但是我心想老師會不會發(fā)現(xiàn)呢？如果改掉一點可能不會被發(fā)現(xiàn)了。于是我就開始動筆了，抄到一半的時候，我突然擔心起來，萬一被老師知道了是什么樣的后果？萬一被同學發(fā)現(xiàn)了我就更沒面子了。

　　我開始緊張起來，最后我想還是豁出去吧，就試一次，下不為例。我很快把作文抄完了，我渾身一輕松，覺得完成了一項大任務(wù)。

　　到校后，我樂滋滋地把作文本交給了老師，沒想到老師把我的作文發(fā)表到了《彩貝集》上，還打了五星，我心里暗自慶幸，心想：原來自己抄的也能過關(guān)。

　　這時，吳昊“咚”一聲站起來說：“老師，陸毅洋這篇文章是抄的！”我當時一下懵了，感覺自己很難堪，恨不得找個地縫鉆進去。老師用失望的眼神看著我，對我說：“陸毅洋，你要好好反思自己�！蔽覐睦蠋煹难凵裰锌炊�了一切、我深刻地認識到了自己的錯誤。我決定以后再也不抄作文了，因為炒作文是沒有任何意義的。只會拉自己寫作的后腿。

　　今天應該要感謝吳昊。如果不是他的發(fā)現(xiàn)，或許我還會有僥幸心理，說不定會犯第二次，今天的作文風波給了我一個深刻的教訓。我以后會認真寫好每一篇作文，不會再去欺騙自己和別人了。

　　在人生的道路上做一個誠實的人！

　　以反思為話題的作文 5

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。

　　在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的'課溫習一遍。再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來�；氐郊依铮�把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

　　在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上，要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

　　我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

　　以反思為話題的作文 6

　　期末距今有二十多天了吧，其實這一篇反思報告我想了好久，不是不會寫，而是感到無比的羞愧。

　　今天我又一次打開那份成績單，看著今年的成績正在大浮地掉落著，我不知道要說什么好。

　　一次又一次地去設(shè)立目標，然而我卻一次比一次遠離的更遠，我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口，一切都顯得那么凄涼了。

　　但我卻是一個不愿向命運來低頭的人，無論我失敗多少次，我的那份無比渴望勝利的那份心是永遠不會去改變的了。

　　其實這一次的失敗可以來說是多方面的，我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

　　其實，我說句實話，一開始的物理并不是很難，就在快考試那幾天，我在幾次的模擬考試中考的有不錯的成績了，我便有一點點的沾沾自喜，覺得認為自己可以能在期末考試中取得好成績了。

　　在考試之前并沒有翻開書在看一看概念，看一看那些易錯點。正所謂："驕兵必敗"，所以我在期末中考的并不理想。

　　也許可能是我有了一點點的驕傲了吧。但我覺得這并不是主要的問題，主要問題在于我的練題的問題。

　　眾所周知，數(shù)理化這三門課都需要做大量的題，并且要有時間能從中尋找一些解決題的辦法，并且記住它，再遇見這種類型的題就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做題了，有時候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去，浪費了很多的寶貴時間。而且，我也幾乎從來不去總結(jié)那些題的'方法了，經(jīng)常有時候在考場上碰見了原來作過的原題，可是，我居然不會做了。

　　其實還有一點的原因，便是我很少去看自己錯過的題了。有的時候，我很苦惱，為什么別人的物理成績總是遙遙領(lǐng)先呢？而我卻總是差了別人好多了呢？

　　我覺得正是因為我不愛看自己曾經(jīng)的錯題也許有自己曾經(jīng)粗心錯的，也許是自己當時概念不清的吧，或許是當時捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便課本了。可以把曾經(jīng)的難題再去琢磨上一下。

　　以反思為話題的作文 7

　　你今天反思過了嗎？反思，只要一小會兒時間，可是就是這些時間，卻能讓人深刻的感受到自己做的事情的對錯，能讓人清楚明白自己做錯某件事情的原因。

　　冬令營已經(jīng)開始倒計時了，在前幾天中，我雖然得到了快樂，卻失去了一些必不可少的東西。在我們的顛球活動剛開始時，我并沒有認真地數(shù)數(shù)，而是在草地上自娛自樂，忘記了團隊的存在，不再尊重同學們的努力成果。過了一會兒，我看見大家顛球正顛的起勁，忽然意識到自己也是團隊中的一分子，不應該這么散漫。于是，我向自己的小組走去，為大家加油！可是，才過了一會兒，我就變得沒有耐心了，與旁邊的同學聊起天來，連自己的'小組輸了都沒有發(fā)覺。

　　從這個活動中，我明白了：尊重別人是我們?nèi)松�道路上最最重要的一個環(huán)節(jié)，每個人在世界上都需要尊重。如果你不會尊重別人，那別人憑什么要來尊重你呢？這樣，你的靈魂便會身處在一個灰暗的生活中。有人會問：“為什么要這么說呢？”沒錯，這一切的一切都是因為你沒有尊重別人。如果你沒有得到別人的尊重，那么，在你被他人冷落時，你還會像之前一樣盛氣凌人嗎？答案是不會。

　　雖然在之前我也有曾去尊重過他人，可就堅持了那么一小會兒就放棄了。這可不是一個小問題。如果我再獨立后也是這么三心二意的話，我以后的生活那將是灰暗無比的。

　　所以，從那次顛球后，我痛改前非，開始學會如何去尊重別人。我在宿舍的地都拖干凈時，即使時間再緊，我也會換拖鞋進去；我在遇到困難，并向別人請教時，就是來不及我也會耐心聽完；我在吃飯時，其實菜是我不喜歡的，可我也會一口一口的把菜吃完。

　　反思過后的尊重讓我不再有先前的那種罪惡感，反思以后的尊重讓我邁出了做人的第一步。所以讓我們學會反思開始反思吧！它可以讓你改正自己以前的各種不正確。

　　以反思為話題的作文 8

　　2015年中考失誤的原因或教訓是：

　　1.學習態(tài)度

　　我認為自己的學習態(tài)度不夠好、不夠端正，需要糾正。在學習上，我普遍地會對感興趣的科目做出端正良好的態(tài)度。如，在語文科目上，我極力要求自己不僅要做好老師提出的要求，我還要求自己要在這門科目的課上認真聽講、聚精會神、在課上將知識點記住，在課下多閱讀對學習語文有幫助的書。而在自己相對而言不感興趣的理科上，我的態(tài)度就有待改進，我無法長時間集中精神認真聽，遇到難題就怕麻煩不愿花時間想等等，這些都需要我在復讀的一年中完善，盡力將學習態(tài)度端正。

　　2.學習習慣

　　我的學習習慣上沒有什么獨特之處，和其他同學一樣，習慣在學校里盡量多完成一些較為簡單、方便的作業(yè)，將其他的帶回家做，做完作業(yè)后按照老師布置的作業(yè)要求進行復習、背誦。在學習習慣上，我現(xiàn)在的習慣還不能做到天天如此，而且還有能夠改善的地方和不足。

　　3.學習要求

　　我對自己的學習要求一直是從簡出發(fā)，做好最基礎(chǔ)最本分的，盡力完成老師對我的要求。我希望在復讀的一年中能像今年的學習要求一樣，盡力做到自己和老師的要求，并且在有能力的范圍做提高。

　　二.復讀一年我的目標;

　　我的目標是不求完美，但求盡力、接近完美，我希望我能盡全力做好每一件事，并做到不后悔。我在2016年中考力爭進入我的`母校民立中學高中部，確保進入高中。

　　三.我準備采取的措施、行動:

　　我努力嚴格要求自己，多將心思花在學習，將學習作為首要任務(wù)，力爭達成我的目標。我堅定自己的信念，做好“努力學習，天天向上”。我會揚長避短，在保持原有成績上提高文科成績，并在不怠慢文科的基礎(chǔ)努力學習提高理科成績。我希望通過這一年的努力取得良好的成績，考上理想的高中。

　　以反思為話題的作文 9

　　月考成績在今天全部出爐，整體的成績不是很滿意，但是多少比期中考試有所提升。

　　在這六門成績中，沒有任何一門的成績讓我欣喜，反而數(shù)學成績讓我非常失望。這份數(shù)學卷子并沒有想象中的難，但是我沒能發(fā)揮出正常水平，歸根結(jié)底還是一個老原因，審題不細致，但這次的不細致不同于之前。最后一道大題是培訓學校老師曾講過的同類型題，只不過那道題需要分類討論，而月考這道不需要。由于我的草率，不看題就開始答，第一種情況初期的簡單，但是第二而第三種很難分析，那道題費了我整整20分鐘，消耗了我不少的能量。之后，返回去做倒數(shù)第二道大題，竟然沒有了做對的決心，對它產(chǎn)生了害怕，導致連及其簡單的第一問都沒能做出來，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之后，發(fā)現(xiàn)在考場上做出最后一道大題后，心態(tài)起了變化，狀態(tài)也不像之前好了。在之后的考試中，每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的'，不應該去想這是最后一道大題難解決，第一道大題不用費力。我應該用一樣的態(tài)度去面對每一道題，這樣才可以做好每一道題。

　　剩下的幾門沒有特別不滿意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡單不過了，但我再次輕敵，導致一道根本沒有人錯的題自己卻丟了3分。英語的任務(wù)型閱讀錯的讓我無話可說，最后一題問到人物形象，文章最后一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結(jié)，導致2分丟失，后悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因為輕敵，有的是因為審題不清，還有的是因為心態(tài)不好。

　　這次考試暴露出的問題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過來，在期末考試中，爭取克服這些問題，盡力減少粗心丟分。

　　以反思為話題的作文 10

　　考試是在上周一舉行的，雙休日各科老師特意沒留什么作業(yè)，所以目的很明確：復習！復習！復習！我周六上午完成了所有寫的作業(yè)，然后就進入了復習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學習，生物落下了課程，所以我著重復習落下的那一章節(jié)。數(shù)學、歷史、英語、地理我都自認為還不錯，所以我沒有著重看這些科目，只是順了一遍知識點罷了。而政治我比較薄弱，在幾次考試中失利，所以我考前幾天努力背，努力記，不想在因為政治拉分。作為語文課代表的我自以為是的認為自己還行，也草草的看了一遍，完全沒有按老師的要求去做。

　　等到考試的時候，看到語文試卷一下子就懵了，我抓耳撓腮，看看這題，老師講過，忘了；想想這題，老師讓背了，沒背。我連蒙帶猜答完了卷子，試后跟別人一對，答案好像也差不多。就算有不一樣的，應該也不會差太多，想想也就過去了，沒當回事。

　　上課時班主任給我們分析了一下試卷，與我自己預估的75分結(jié)果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績跟我差不多的人，語文比我都好，太丟人了，是要好好反思一下了……。

　　老師說的話，聽就行了，老師還能害你？如果是按老師的要求做，自以為是，吃虧的總是自己。在語文這方面，我一定聽老師的，多背文言文，課下注釋，做到基礎(chǔ)知識不丟分，課下多閱讀按要求寫日記，一定能上分。

　　這次月考成績的'排名雖然有所進步，媽媽也說我不夠踏實，有點小成績就嘚瑟，讓我要保持空杯態(tài)度，如果踏實學習，應該還有進步的可能我為自己設(shè)置了一個期末目標：數(shù)學、地理，98分；英語，95分；政治、歷史、生物，90分；語文，80分，班級名次爭取達到前15名，路北區(qū)前500名。為了這個目標，在接下來的時間里，提高學習效率，把下課的時間利用上，把基礎(chǔ)扎實了，另外媽媽也送我了一個mp3，讓我在吃飯和坐車的路上多聽名著。提前預習。加油吧，向著這個目標奮斗吧！相信自己一定能行！

　　以反思為話題的作文 11

　　反思，這兩個字對我來說并不陌生，當每次做完某一件事后我們就會陷入深深的反思。反思什么呢？反思你有沒有做錯，有沒有盡到自己因盡的職責。

　　那是一個炎熱的中午，猛烈的太陽照得知了受不住的大喊“知了知了……”這樣的天氣給我們一家人帶來十分不爽的心情，我趴在桌子上，享受著點風扇的撫摸，心情頓時好多了。突然，母親沖了進來（臥室），憤怒的沖我大喊道:“你干什么？！我在下面辛辛苦苦的做飯，你竟然在這享福？現(xiàn)在幾點了？！我竟然生出了你這么一個敗類！生塊豆腐都比生你好”母親系著圍裙，拿著炒菜的鐵鏟，眼睛瞪著我，冒著熊熊烈火，一副要把我吃了的樣子。我火氣頓時上來了，生一塊豆腐都比生我好？她還是我親生母親嗎？想著想著，我頓時紅了眼眶。

　　“那你就去生豆腐去吧！生我干什么？”我生氣的朝她大喊，說完摔門而去，跑到了大街上。我漫無目的的跑著，眼淚在框里打轉(zhuǎn)，難道我比不上一塊豆腐嗎？眼淚瞬間落了下來，一滴又一滴，像晶瑩的水珠，落下來，打濕了我的.臉龐。突然，有一個聲音朝我說:“你知道母親為什么這樣說嗎？你想想，是你不對在先，你應該下樓去幫母親做家務(wù)，你已經(jīng)十幾歲了，還不幫母親做事，母親當然生氣啦！”那是我內(nèi)心里的聲音。是的，我都是十幾歲大的人了，還不幫母親做家務(wù)，我們作為消費者，父母供我們吃，喝，還教我們做人，難道我就應當用這種懶惰的方式來報答父母嗎？不應當，我們應該幫父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。是我不對在先，我應該去和母親道歉才對。想到這里，我急忙轉(zhuǎn)了個彎，一溜煙的跑回家里，跟母親道歉，母親十分寬容的原諒了我。

　　是的，沒錯。每個人都反思過，每個人在做完一件事情后都需要去反思，去開動腦筋去想這件事的前因后果，不然我們就永遠都認清不了事實，改變不了自己的缺點。

　　以反思為話題的作文 12

　　期中過后，緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩，但是為了繼續(xù)前進，我不得不制定復習計劃。

　　首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內(nèi)容采用篩選法，就是把不會的一遍遍勾住，下次只需要復習不會的部分即可，這樣既省時又省力，還適合我；對于古詩要善于總結(jié)，在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上，明白重點詩句的含義及作用；現(xiàn)代文閱讀不能停止練習，要吸取曾經(jīng)練習中的教訓；對于作文，應該提前寫一寫景色描寫的小片段，并進行修改。

　　至于數(shù)學和物理，首先要明確概念、定理，要多看書；其次要善于總結(jié)各種題型的做法，如有關(guān)函數(shù)的習題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數(shù)方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復習過程中，重點是看自己錯過的題，有時間的話還可以看一看有難度的習題。要知道，在我們學校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的成績，我必須這么做。

　　英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯在哪方面，是審題？人稱？還是對文章的`不理解。所以我需要多加閱讀，增強語感，這也是老師一直強調(diào)的，但我一直做得不夠好。

　　歷史這門學科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問到的問題就沒有背過，需要自己更深層次地體會和理解。我還需要�？纯磿�，書上許多細節(jié)是不容忽視的，常常錯就錯在沒有注意細節(jié)上。為此，我要更加努力。

　　政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷，教導員說是開卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認真總結(jié)，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。

　　對于本次考試，復習時間是緊張的，在感嘆的同時，我要努力復習，抓緊時間，才會取得好成績。

　　以反思為話題的作文 13

　　時間過得可真快呀，眨眼間就考月考了，因為上學期我們班期末考試考的非常好，所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣，所以讓我們反思，這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好，沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說，你們是學生，學習是你們應盡的'義務(wù)，如果學就爭取學到最好，若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏，有一個上進心，不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

　　1、語文每一課都要認真預習，學完之后要把當天的內(nèi)容復習一下，然后，到星期六星期天的時候，再把這一星期學的內(nèi)容復習一下，在改明天過關(guān)，等到一個月之后，再把這一個月的內(nèi)容復習一下，下課認真預習，努力背記。

　　2、對待數(shù)學，要每一節(jié)課都認真聽講，課下認真做題，認真復習，在在練習冊上寫一下當天的內(nèi)容，不懂就要問。

　　3、英語要每天多背多練，記住當天學的語法，星期六的時候再總結(jié)一下，上課認真聽講，下課認真背記，多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

　　4、對待副科，要上課認真聽講，跟著老師的思路走，在課下不會的題要問老師或同學，寫作業(yè)的時候要認真寫，不能兌付，不能抄答案，寫完后再對答案，再把寫的題背一背，劃一劃重點，看一看書。

　　總而言之就是：聽、讀、預、復、改、問、背，七個、只要你按的去做你一定能考好。

　　這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

　　以反思為話題的作文 14

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。

　　沒上中學時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

　　為了在中學里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認真查找原因，及時糾正。

　　升入初中后我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應初中老師的.授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。

　　我明白，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。

　　以反思為話題的作文 15

　　"你要是這次考試考不到五百分你就別上學了下來種地吧！"

　　"你要是想自甘墮落你和我說明一下，我從明天開始就不管你了"

　　"你這次是怎么搞的！又考砸了！"

　　"我看你就這樣了，你這孩子就不是學習的料"

　　"你整天想什么呢？你把這些心思用在學習上不好么？"是的，我不止一次聽到這樣的話語。老師，父母這兩個看似神圣的存在，卻又能在我最關(guān)鍵、最墮落、最迷茫的時候傷我最深。

　　我不止一次想過，我為什么會變成現(xiàn)在這樣，我以后要干什么，我是不是注定一輩子默默無聞了。

　　也許啊，上帝是存在的，我們的生活、未來、和前世都是被安排好的。有時就算自己再怎么努力也比不上一些天資優(yōu)異的人，到頭來就算再怎么不甘雌伏也還不是煢煢孑立。

　　但我不愿意這樣我也不想這樣。也許你生下來就沒有別人好沒有他那么聰明的腦子沒有她那么好看的樣子。但是你就是你，你有你自己的特點，你有你自己喜歡的事物你有自己要干的事情。你不可能和所有人保持一致，你也不可能做到人人喜歡。姑娘你何必非要討的'人人喜歡？

　　可能世界就是這樣的吧，弱肉強食。我知道你很努力但是努力不一定會成功。相反，那些不努力的人可能會通過走捷徑獲取勝利。

　　世界上哪有什么人人平等啊，農(nóng)民家的孩子和主席家的孩子待遇就是不一樣，正是如此，你要更加努力，因為你要比他們更優(yōu)秀。你的父母可能給不了你一個好的身世，所以你要爭取。你要比他們努力一百倍一千倍你才可能爭奪到他們差不多是唾手可得的東西。

　　我到底應該怎么做？我的前途在哪？我到底應該怎么選擇？我真的好累。但是成績證明了一切，在父母老師眼里我沒考好就是沒學習就是沒復習就是學混子。

　　我真的累了啊。

　　以反思為話題的作文 16

　　我看見新聞?wù)�轟轟烈烈的播報一起謀殺案件，螢幕上看著影像搭配著聽覺與字幕，心里千萬種的情緒開始起起落落，於是我上網(wǎng)搜尋那些主宰事件的策謀者的背景，以及是以什麼手法拋下失溫的軀體帶著滿腹余情未了的終憾和罪名消逝於世界。我在點擊里探索，連結(jié)一篇又一篇的記載，仔細的閱讀被旁觀的讀者隨意解讀的犯罪因素與動機，或者在齊列的字行間替這起案件的筆錄用幾句話哀傷填上句號。

　　生活里相似的案件時常發(fā)生，還有一些企圖等待犯罪的嫌犯正思緒交纏，而幕後幫兇隱藏於黑暗之中，那些焦慮、迷惘、無法掙脫、恐懼、失去希望的枷鎖與生活的種種壓力共同凝結(jié)成一股黑暗氣勢把生命批評得一文不值，而在最後一道情緒的涌起下，幫策謀者執(zhí)行犯罪，壓制了最後一線生命希望，於是，一起謀殺案件發(fā)生，讓世界開始徘徊於死亡邊緣，終究心里壓抑著什麼不可告人的秘密，而到底是誰，殺了自己……

　　謀殺是一起重大的罪行，背負著一個生命的價值和精神折磨與悲痛，而在每個兇手犯罪後，承擔罪行的往往是那些親朋好友或者曾經(jīng)相識的人的情緒與淚水，事發(fā)後傷心欲絕的.喊叫也無法止住思念，崩堤的淚水跟著生命的逝去一同哀掉傷悲，他們被迫接受而且逼迫自己承認一個生命的離去，無助，無法挽回。

　　我在這些報導的空白處留下見解，以旁觀者的角度看這一樁樁的案件，我無法體會那些痛不欲生的內(nèi)心壓力和心淚崩潰的傷心氛圍，但我卻從中看見活著的希望，很多人對於這些新聞聽過讀過但又有多少人真正去想過，那些生命無法像系統(tǒng)還原那像可以搜尋找回過去，生命只有一回合，沒有再生性，存在於這世代的意義可大可小，透過對人生的探索，在疑惑與解答之中，從中體會生命的價值，也許可以不要把世界想的太復雜，很多的事?lián)Q個想法就能改變，一旦失去生命的靈魂就連改變的機會也沒有了。

　　我在這些事件里學到了活著是幸福的，而那些不懂生命價值的人是否也該從中得到醒悟與學會珍惜，而不要在黑暗中默默成了殺了自己的兇手。

　　以反思為話題的作文 17

　　轉(zhuǎn)眼間，初一下學期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學期兩次總結(jié)，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”靜下心來仔細看看自己的'錯誤，數(shù)學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上。

　　總而言之還是復習時忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”

　　蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的但愿這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日后，為了下一次實現(xiàn)和成功，繼續(xù)努力!因為生活，正是有了目標和拼搏!

　　以反思為話題的作文 18

　　前幾天，我們進行了九年級以來的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性，它反映了你上九年級以來的學習是否用功、是否專心。

　　但是我這次月考的成績卻并不如人所料，我退到了班級前二十，況且我在考前還下定決心要考進年級前一百。我覺得這次連年級前二百進不了了吧。我的錯誤均出現(xiàn)在段老師要求做的訓練上。我的所有訓練項目現(xiàn)在一個也沒有再堅持。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時的勁頭，等勁頭一過，我便把它放在一邊不聞不問。在這次考試中，我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面，數(shù)學有八頁試卷，一個半小時過后，我僅僅做完了六頁。剩下的.兩頁的十六分白白丟掉了。再說粗心，數(shù)理化三門丟分有二十多分。

　　再說文科之中的歷史與政治：

　　歷史，盡管每次均保持在八十五到九十之間，但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了，歷史考的是綜合性題型，考的是歷史學習的綜合能力。要將整個初中的知識串通起來答題。不僅是歷史，其他學科也是一樣。

　　再說政治，我對與政治可以說是“丈二和尚摸不著頭腦”了。學習政治本來就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多，但是答案基本都不在知識點上。考完試以后，我會想了這一個月以來學習政治的經(jīng)過。其實，在我的頭腦里，政治四課的知識點基本沒有印在腦海里，在考場上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒有任何邏輯可言。在以后的學習過程中，要多多熟悉課本中的內(nèi)容，帶答題過程中心里才會有底，取得高分。

　　努力方能問心無愧，勇于拼搏才是最后贏家。今后，我要把落下的功課都撿起來，堅持訓練項目，每晚在11點之前必須上床睡覺，避免每晚做兩個多小時的無用功。

　　找到自己的學習方法，在期中考試，我一定拿出新的自我！

　　以反思為話題的作文 19

　　月考完了，考試的結(jié)果大大的出乎我的預料。

　　七門中只有語文，英語，政治考得不錯，剩下的，無一例外的都跌下了90分。想想我走出考場的腳步輕快而歡悅，認為自己怎么著也能考個90分，我有點驕傲了，平時不錯的成績讓我覺得一切都是理所當然，我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳，自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。

　　待成績一科科的出來，整個人都崩潰了，趴在桌子上就大哭了起來，這次的成績是我上了初中以來最差的一次，怎叫我不傷心？一個下午都渾渾噩噩的，做什么都提不起勁來，只是哭，哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來，找找自己考這么低的原因。

　　初三的考試不同于以往，小小的月考都關(guān)系著名校的簽約，這一點我知道，所以我對這次的考試也十分重視，但我卻因此受到了影響。考試的時候手發(fā)白，腦袋空白一片，以至于收完卷子后才發(fā)現(xiàn)手冰涼冰涼的，冒出了汗。這樣的狀態(tài)，怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢？想想這次的成績，也是“意料之外，情理之中了”。

　　在月考之前，我的準備不是很充分，國慶八天假，只復習了一丁點，在考試的前幾天晚上才加夜班復習，不要說速度不快，時間不夠，最重要的是沒有質(zhì)量。只有把每天當作“明天就是考試”來學習，才能真正的'獲得效率，真真正正的學到知識。

　　另外一個最重要的問題是，我發(fā)現(xiàn)了我最重要的問題在哪。為什么我每次都覺得題簡單、做過，但考下來卻這兒扣一分，那兒扣一分？是上課聽講的問題，效率不高，沒有把老師強調(diào)的東西重視起來，導致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神，全神貫注的聽老師講，不落掉一個地方，努力的把我的成績提起來，提到一個讓人滿意的程度。

　　這次月考雖很遺憾，但也收獲了一些最重要的問題。這樣看來，也算值了。

　　加油，下個月的月考，一定要考好！

　　以反思為話題的作文 20

　　前幾天我們進行了理綜的考試，今天考試結(jié)果就出來了，果不其然結(jié)果讓我非常不滿意，其實我的理綜成績本來就不是很好，因為我更像是一個文科生，但是沒有辦法，身為初中學生的我，這9門課都要好好的學習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學習理科的潛質(zhì)，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發(fā)揮出很好的水平。

　　不能說我理綜哪一門最不好吧，其實我的理綜都挺不好的，在化學里面我總是不愿意去背一些公式，可能是我對化學本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意于去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學的公式，我的化學老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學公式，我還是背不下來，可能就是源自于我對化學的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學真的非�？简炓粋�人的邏輯思維，我認為我就是一個邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的時候，我都會選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時候真的.想了很久都想不出來，不僅耽誤時間，而且做的還是錯的，所以在以后的考試里，我要盡可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時間，而且我的分數(shù)也并沒有得到很大的提高。

　　其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來也不是一個很難的科目，而且更多的是簡單的計算，雖然說有時候我也會在簡單的計算上面出錯，但是至少比化學簡單那么一點，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也并沒有拖后腿。

　　生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。

　　以反思為話題的作文 21

　　升入初中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到初二……

　　那是上學期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰(zhàn)術(shù)，改為背誦提綱和進行“一周一測”，她上課說話幽默，還會給我們補充許多相關(guān)史實，這一下子激起了我的興趣�？墒且驗槲业牡鬃犹�差，而又沒有好好背，所以第一次“一周一測”就失利了。

　　補考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，說：“舒惠然，你學號是2號，成績應該很好的呀�！彪m然她沒有繼續(xù)說下去，但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發(fā)上心。

　　一次上課，王老師想要提問我們上節(jié)課的內(nèi)容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫著班上各個同學的學號的簽子的簽筒拿了出來。于是，她便饒有興趣地搖起了簽筒……啪嗒！一只簽掉在桌上，那上面寫著的正是我的學號！接著，她便說出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認識我！我恰好記得答案，回答完畢后，我看見王老師笑了，鼓勵般的對我點了點頭。我也因此愛上了歷史。

　　從此以后，每次“一周一測”的.前一夜，我都會花至少20分鐘來背提綱。應此，我的測試成績基本都是90分以上。

　　在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機說沒有。但是等到第二天我來到學校，卻發(fā)現(xiàn)同學們?nèi)巳硕荚趶土曁峋V！所以，我在測試中，直望著題目發(fā)呆，在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來后，我顫抖著翻開倒扣著的試卷，發(fā)現(xiàn)果然不及格，還沒來得及難過，卻又發(fā)現(xiàn)左上角寫著的并不是“補考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵我奮發(fā)的力量，而王老師的笑容似乎又浮現(xiàn)在眼前。后來，我更是努力地背歷史，終于在期末考試考得了90分的好成績。

　　我在初一時，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

　　以反思為話題的作文 22

　　愛默生說：“思考是行為的種子。”誠然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

　　反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進步必備的條件。

　　處在青春期的我們，做事總是很沖動，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說的：“眼睛長在前面，只看到別人的.錯誤與不滿，永遠也看不到自身的缺點�！庇腥苏f：人不怕犯錯誤，重要的是會反省自我，從而看到自己的缺點，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會自我反省，那么只會讓錯誤一直蔓延下去。

　　一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會不斷完善自己，取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周有做到，且需要改進。

　　1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個好的積極的態(tài)度。

　　2、小組團結(jié)——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結(jié)，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。

　　3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè)，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。

　　我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

　　以反思為話題的作文 23

　　新的年級，嶄新的開始，令人緊張的月考也結(jié)束了，早已告一一個段落了，幾家歡喜幾家愁，這是在所難免的。這種時候，不應將重心放在分數(shù)排名上，而是應該深刻地反思自己的錯誤與不足之處，這才是正確的做法。對次，我并沒有很滿意。

　　語文犯了一個很嚴重的錯誤，在做閱讀理解時漏了一題，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，最終只有兩個空格是錯誤的答案，只得用橡皮擦擦掉，但是仍舊擦不干凈，無奈之下只好用橫線杠掉，將正確的答案寫在空格的角落，答案也縮略了許多，導致失分。這正是注意力不集中的表現(xiàn)，心態(tài)未調(diào)整好的表現(xiàn)，不認真，這是絕對不可取的，絕對不能再犯的。

　　數(shù)學也可以說是這次月考中最不盡人意的，尤為不好，后面的大題目只能得到一點點的分數(shù)，即便是延長考試時間，卻仍舊撈不到分數(shù)，只得到了走出考場一臉絕望的表情。這真真切切地反應出了平常的效率不高，單單是理解書本上的題目是不夠的，還需要我們做更多的拓展。遇到難題，不應放棄，將其置之高閣，更應該盡自己所能認真思考，仍舊不會的可以請教老師與同學，直到真正的弄懂并且能夠舉一反三為止。

　　英語卡在了瓶頸，要想取得優(yōu)異的分數(shù)，必須得保證詞匯題不丟分，毫不意外的，我丟了分，必須要提高上課的效率，不被周圍的一切干擾，提高閱讀能力，多多積累新詞，時常背誦，拓展是不可或缺的'。物理還可以，但談不上優(yōu)秀，有許多知識點沒有掌握的特別牢固，以至于失分，應該牢記鞏固知識點，常常翻看錯題，加深記憶。小四門不精，光靠復習資料遠遠不夠，課堂才是最好的鑰匙。

　　這終究是淪為過去的了，現(xiàn)如今我們應該把握時間，改變自身不足，依然保持從前的良好習慣，更加努力。誰都不是高智商，學霸是努力認真的典范，并非最聰明，他們，是我們所要學習的。要想更好，就得不斷攀登，就得努力努力再努力，認真對待每節(jié)課，每天的作業(yè)，合理地運用閑暇時光。

　　那么，就請做好自己，做到努力認真吧

　　以反思為話題的作文 24

　　上一個星期我們數(shù)學的模擬考試已經(jīng)下發(fā)了，我知道了我的成績，并且好好的分析了一下我的試卷，發(fā)現(xiàn)我還有很多需要改進的做一下，做一次考試分析來分析自己的錯誤，反思在哪里還有不足，爭取在下次獲得更好的成績。

　　首先數(shù)學試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說把選擇題和填空題寫好了，那么數(shù)學成績就不會差，這次選擇填空題一共錯了6個，所以我被扣了30分，這其實也是非常遺憾的，因為后面的大題我還是是不錯的，就是在選擇估計上面丟了多少本書，我覺得很不應該。選擇題和填空題做錯了很多，首先是因為我覺得數(shù)學考試的時間非常短，所以我在考試的時候比較慌，有時候在讀題的時候因為不怎么仔細，所以忽略了一些細節(jié)，導致了馬虎出錯。不過我的數(shù)學成績，所以我的基礎(chǔ)也沒有很牢固，特別是后面的幾道題，所以我的'選擇題和填空題錯的非常多的，最主要的原因是因為我的水平還不夠基礎(chǔ)不夠好。

　　往后面沒有做的非常好，因為我的時間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒有想出來，我就放棄了去做下一道題，做完了整張試卷后發(fā)現(xiàn)有很多題我都不會寫，我大概把整張試卷都寫完了之后再轉(zhuǎn)過來看，但是不會寫還是不會寫。后面的大題因為時間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著，本來想著把自己會做的都拿到分了到最后的成績也不會很差，但是我在計算上面也出了問題，雖然計算很復雜，并沒有那么簡單，但是總覺得在計算上面出差錯還是很可惜的，可能前面的步驟都對了最后算錯了導致扣了很多分數(shù)，確實也不應該。

　　總體來說，這次數(shù)學考試并不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽了老師講解的試卷，覺得自己有些題還是會做的，只是因為當時沒想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯了，下次爭取獲得更好的成績吧。

　　以反思為話題的作文 25

　　這次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。

　　首先是語文考試，我考了77分，這是一個很低的分數(shù)，太差勁了�？淳碜臃治隽艘幌拢�我在古文理解上丟了很多分，這充分說明，這一塊是我這次考試的主要丟分點，沒有復習到，課堂上學得也不扎實，導致失誤。

　　其次，閱讀方面，由于我的不細致，加上浮躁，接連兩題出現(xiàn)粗心錯誤，這兩大方面就使我的語文成績與別人相差甚遠。

　　再一方面，這次作文的題目是寫關(guān)于“雨”的一篇文章，我基本上沒寫過這種類型的'好文章，只能現(xiàn)場發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密，得分也比較低。所以我應該在考前認真復習，養(yǎng)成良好的做題習慣，避免粗心，而且讀寫結(jié)合，才能考好。

　　在數(shù)學這門科目中，我總是在簡單題上耽誤時間，做完才發(fā)現(xiàn)其實一步就能解決，而我在這時就緊張起來，擔心能否做完，這無形之中就給我?guī)�來了很大的壓力，導致最后有兩道題（共十分）沒有寫完，使得數(shù)學成績也很低。

　　英語方面比較費時是完形和閱讀，總是耗費很長時間在這些題上，使得最后也是沒寫完。由此可見，我在數(shù)學、英語上下得功夫還不夠，平時練題少，思維也不開闊，所以以后要想辦法改變這種現(xiàn)狀。

　　政治、歷史兩門功課基本上發(fā)揮正常，如果我再細致一些，答題再嚴謹，多總結(jié)，寫全面，多思考，還有更大的進步空間。

　　物理�；瘜W是我平時最喜歡的兩門課，所以這次成績比較高，這充分說明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分，但我還是比不過常思禮、劉圣辰，我還要繼續(xù)努力，爭取保持下去。

　　總體看本次月考成績，主要失誤在語、數(shù)、英三門課上，中考成績各科有120分，而我恰恰在重要的課上栽倒了，所以，我的短期目標是加強這幾門課的學習，快速提高。

　　現(xiàn)在是初中的關(guān)鍵時期，我越發(fā)覺得壓力增大了，但我要放松心情，掌握合適的方法，高效地學習，去迎接更大的挑戰(zhàn)！

　　以反思為話題的作文 26

　　今天期中考試了，到了下午，我終于知道自己的成績了，結(jié)果卻很不理想，俗話說期望越大失望就越大，確實如此，在數(shù)學考試上，我把試卷反復檢查了好幾遍，以為可以達到98分，達到媽媽的要求，可還是差了兩分；在語文考試上，我寫完作文,檢查了基礎(chǔ)題，并讀了幾遍作文，改動了幾處不通順的地方，感覺只要掌握好這兩類，60分，不成問題，在聽力、閱讀理解上得個幾十分，就可以達到90，可最終結(jié)果還是差了2.5分！英語，直接扣掉10分，就是因為沒有認真讀要求，再加上這一次的英語卷子上有許多的生詞，不妨直說，有些單詞的意思都是靠蒙的。

　　數(shù)學，這門課的.把握我還是有的，語文和英語就不好說了，我就說語文吧！今天在考試之前，語文老師呂老師，頒布了一條“命令”：倪好、孫欣蕓、彭香蓮等一些話多的同學，作文開頭最多最多寫4行，要不然重點就不會突出，到時候剛要寫重點，一看格子不多了，所以草草了結(jié)這篇文章，交上去，分數(shù)就扣多了。我蒙了，自從呂老師開始讓我們天天寫日記，我的作文就比以前有了很大的進步，我的作文開頭最少最少也要寫5、6行，讓我寫4行，哦買噶！我靈機一動，看到了上面出題者的開頭，我稍稍改動了一下，一個開頭就好了，可還要寫到第5行，我就當少寫了，用了個添加符號，加了兩個字，哈，這樣就是4行了。我好想知道我哪來的那么多的“廢話”，一大堆，寫到最后不是擠牙膏，是吸牙膏，擠來擠去縮來縮去還是多寫了，超標了，真怕老師看到了罵我�，F(xiàn)在，不知道作文扣了多少，希望控制在5分以內(nèi)，目前看英語成績還是是個未知數(shù)�，F(xiàn)在的窗外，雨下個不停，那是在告訴我，我的英語考得很差嗎？如果是，我想知道成績后，真幻想自己能有一塊神奇的橡皮擦，抹掉失誤，留下美好！

　　以反思為話題的作文 27

　　語文反思：這次語文基礎(chǔ)部分十分簡單，但我還是扣了一分，實在是馬虎，不夠仔細。閱讀部分做的還好，就是文言文部分扣了好多分，大多數(shù)都是在解釋翻譯詞語上出錯。我覺得想要把文言文做好，并且少扣一些分，這還得靠平時做文言文的積累與老師所講的知識都要深深記在腦里，也可以把解釋出來的詞語帶到文言文中，看讀不讀的通，這樣做就會好多的。

　　數(shù)學反思：對于這次考試，我覺得我沒有盡到我最大的努力考，因為我發(fā)現(xiàn)其實在做這張試卷時，不夠仔細，要不就是計算出錯，要不就是題目讀錯沒看清，本該很簡單的試卷，考上110分以上是不難的，而我卻考這么點分數(shù)，太不應該了。所以，雖然這次沒考好，但我相信，只要在以后的考試中每題都一個一個仔仔細細的做，一定會考好的，千萬別像這次考試一樣犯相同的錯誤，因為這樣是最不值得的`。如果以后想考高分，在這點上要注意，不要犯錯，會的一定要做對，而且基礎(chǔ)要打好。

　　英語反思：這次英語卷子考得還算可以，但讓我丟分最多的還是聽力部分，一共扣了六分�？赡苁俏耶敃r不夠仔細吧，報聽力的時候，太快了，沒有來得及聽清楚就報完了，所以我只好蒙了一個寫上去，結(jié)果就錯了。我覺得以后在做聽力的時候，一定要全神貫注地去認真聽，并且在報聽力之前先看一遍，了解意思，報聽力時基本就不會出差錯了。

　　科學反思：這次我科學考試考得很差，選擇題總是會錯四、五題，面對分值較大的選擇題時，錯四、五道題是很虧的�？偟膩碚f，許多選擇題都是根據(jù)書本上的一些概念和平常做的練習題或試卷改變一下形式給我們考的。而我卻又錯那么多，可見我對書本上的知識鞏固不是很扎實。而在實驗探究題中，我也是扣分扣得最多的地方，后來我拿錯的答案與老師所給的正確答案所比較，簡直是差太多了，不僅回答的沒到點上，而且連語言都不是那么精確、精準。以后在做這幾類選擇題和探究題時一定要多加注意。

　　以反思為話題的作文 28

　　開學后的第一次月考成績已經(jīng)出來了，在考試前我信心十足的認為可以進前十名，當我滿懷信心的去看成績的時候，我驚呆了，我怎么才考了十三名，我的數(shù)學成績向來不差，這次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英語也這么低，我瞬間快要崩潰了，不過還好語文成績沒有令我失望，否則我真的要崩潰了。

　　經(jīng)過這次的考試，我也反思了許多。就像英語老師說的那樣，只有做到勤學好問才能取得好成績，而我僅僅只做到了勤學而沒有做到好問，遇到不懂的也不去問，而是自己在那里琢磨，應該有不會或不理解的地方去問會的`同學或請教老師。在平常上課的時候，要做好隨堂筆記，在上自習課的時候把各科老師當天所講的，和第二天要學的都要做好預習和復習。這樣子有不會的在老師講的時候才能理解，如果還有不會的可以去問老師，做到勤學好問。爸爸曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀書百遍，其意自見”的道理，還要多讀一些課外書，提高自己的寫作能力和閱讀水平。在數(shù)學上，要多做題，勤思考。還要把學到的知識運用到實際生活中。

　　在考試的時候，應該認認真真的答題，特別是做數(shù)學題的時候，更應該認真，不能馬虎，要多算幾遍，如果有空閑的時間，要從頭到尾的檢查一遍，做語文閱讀題時，應該認真的理解題意，知道作者想要表達的意思是什么，還有就是功夫應該下到平時。就在月考的前一個周末，我并沒有聽父母的話好好復習，而是一味的把學校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績不理想的根本原因，也許是我因為期初考試時進了前五名就驕傲了。反正無論如何，以后我都不應該再這樣了，期中考試最起碼不能再退出前十名了。

　　以后，我應該更加的努力，雖然這次沒考好帶給我許多的壓力，但我會把這些壓力轉(zhuǎn)化為動力，好好學習，不辜負父母和老師對我的期望！

　　以反思為話題的作文 29

　　這一次的月考成績出來了，我的語文成績是89分，數(shù)學是94分，英語考了93分。我認為我這一次沒有發(fā)揮好的原因是在于自己的粗心大意，沒有仔細讀題，越是勢在必得的我越丟分，總的來說對知識點還是掌握的了。

　　先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出爽字在詞語里的意思，我扣了2分，秋高氣爽的爽意思應該是明朗;清亮，可我卻選擇了舒服，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和老師對我的`諄諄教誨相對應的句子，可是我卻畫了老師，您的教誨，我終生難忘這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2一個數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是0嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了寫自己的生日，結(jié)果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績，我只想說：都是粗心惹的禍!你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，負責任的對待每一個題目，不能因為粗心而扣分了!

　　以反思為話題的作文 30

　　本次月考，我的語文考了94分，成績不是很滿意，因為有一道選擇題非常簡單，但是由于我的粗心導致出錯，扣了3分，實在是可惜。其他題錯了，還是錯得心服口服，說明自己這些知識掌握得不夠扎實，老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用，是可以把分拿回來的，這就告訴自己，今后在課外閱讀上應該加強了。

　　回顧自己上半學期的學習成績，說實話，是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題，這學期第一次測驗到最后的期中考試成績呈現(xiàn)的是一條斜線，是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上，不到十一點多是睡不成的`，這是什么原因呢？在我看來，這個問題好比一個農(nóng)夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時間去砍柴，可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率，“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試，上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”，所以導致成績不高。

　　在下半學期，我努力改變這種現(xiàn)狀，上課時專心聽講，不懂就問，回家后經(jīng)常復習鞏固，果然有了效果。在學習中，越學越有勁頭，越學越高興，回家后一吃完飯，看了新聞聯(lián)播，就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的問題，現(xiàn)在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后，就該好好想想今后該怎么做了。上課認真聽講，把筆記做好，老師問的問題能積極思考并發(fā)言，把精力投入到課堂上，爭取不走神，才能保證聽課效率，聽課好了，寫作業(yè)速度自然就快了，早點兒寫完作業(yè)，按時睡覺，就能保證第二天精力充沛，聽好課，這樣良性循環(huán)，學習成績就能保證。

　　自己的弱勢就是閱讀能力差一些，所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強理解能力，多積累，提高寫作水平。

　　在這樣的反思后，就要做到：在反思中行動，在反思中提高，爭取更大的進步！

　　以反思為話題的作文 31

　　昨天，月考的四門科目的卷子都發(fā)下來了了�？偟膩碚f，我非常失望，沒有一科考好。我對這次月考重視的程度不夠，因粗心丟了許多分。

　　語文錯了一道關(guān)于病句的選擇題，第三個句子是典型的動賓不搭配，我竟然沒有看出來。我讀第四句的過程中，漏讀了句子中的一個關(guān)鍵字“是”，不假思索地將錯誤選項填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯誤，錯了一道選擇題和一道填空題�，F(xiàn)代文閱讀由于沒有認真揣摩詞語的意思，錯了一道選擇題。語文試卷上錯了3道選擇題，以后應該多注意。

　　拿到英語卷子，我頓時傻了眼。有一個明明會寫的單詞寫錯，選詞填空有兩空的單詞選對了，根據(jù)上下文內(nèi)容變換形式出錯。令我大吃一驚的是，兩個選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項，應盡量多練。

　　數(shù)學因為粗心錯了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因為方法不當扣了兩分。我這次數(shù)學考試最大的問題就是時間安排不當。前面的題我做得快，留給最后一道題很長時間。正巧，最后一題用代數(shù)方法解答較容易，我卻用了幾何方法，耗用過多時間，最后也沒有好好檢查。以后做題要靈活變換方法，切忌鉆牛角尖。

　　物理錯的一道選擇題也是因為粗心。題目較長，前面的一句話沒讀完就著急地開始讀問題、寫答案了。我做題經(jīng)常因為讀題不認真而做錯題，考試時必須一字一句地讀完題再作答。后面的實驗題錯了兩空。我做物理的實驗題一直很吃力，除了老師布置的作業(yè)，還做了很多題，但效果不明顯。以后不能只做題，還要總結(jié)方法。

　　這次考試粗心丟了10分，這是我前所未有的'。仔細想想，克服粗心的訓練我就沒怎么做，覺得那是浪費時間。今天又做了一次，竟然一道題也對不了。粗心真是我的大敵，我要全力以赴，克服粗心。這次月考暴露出我的許多問題，今后我一定要注意，爭取在期中考試中取得滿意的成績。

　　以反思為話題的作文 32

　　今天下午第三節(jié)課徐老師給我們發(fā)了語文試卷。我原以為一定是九十分以上，甚至九十五分以上。但當我看到試卷上面的分數(shù):88分，上面醒目的的寫著兩個數(shù)字88。我的世界觀崩塌了。我簡直不敢相信那是我的試卷。我捧起試卷感覺心在滴血、在流淚。平常我的分數(shù)絕對是在九十分以上，但是這次我只得了88分。想著想著我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　在傷心過后我又拿起了試卷，但是又一看到88那個數(shù)我的心里又難受了起來。

　　先看到第一面扣了四分，第二面扣了四點五分，第三面扣了兩分，作文扣了一分。在檢查的過程中我發(fā)現(xiàn)一道題的分值好像不對，在第二面的最后一題。我只填錯了一個卻扣了二點五分。題目上的'分值是四分有四個小題，應該是一個小題一分。我卻扣了二點五分。但當我再一看題才發(fā)現(xiàn)它是先要用修改符號修給病句，再在括號里填上病因。但是我只在括號里填上了病因，完全沒有用修改符號修改句子。所以扣了二點五分。我左右瞄了瞄同學的試卷發(fā)現(xiàn)他們都做了兩項。再看第一面扣了四分。譏笑的譏應該是言字旁，我寫成了食字旁。還有下面一個猜詞語。四個此種我居然錯了一個�！靶稳荽蟮溑R頭，非常害怕不安。”看到這一句話仿佛那么的熟悉但又猜不出來。我左思右想實在沒想到，就直接在上面隨便寫了一個詞后來也就沒管了。會想到當時考試的時候，我寫完了作文還有個二三十分鐘的時間。但是我沒有檢查任何一個題，而在一旁玩筆，畫畫。我想如果我能夠用十分鐘來檢查一下，查查字典興許我就能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。唉!現(xiàn)在想想真后悔。

　　為了讓下次成績提高我一定要:

　　1、試卷寫完認真檢查。

　　2、注意審題。

　　3、平時多讀書。

　　我相信只要我能做好以上三點，九十分、九十五分、一百分一定是屬于我的。

　　以反思為話題的作文 33

　　近幾年隨著人們關(guān)于版權(quán)意識的重視逐漸加大，而關(guān)于正版與盜版的爭論也漸漸增多。

　　我經(jīng)常關(guān)注這種問題，看著不同立場不同出發(fā)點的人們在各種論壇上傾瀉自己的觀點。由于自己的關(guān)注點，我看的較多的一般都是游戲和著裝方面。比較印象深刻的是前年暴雪游戲《守望先鋒》剛剛推出不久，就大火一場，隨著火勢不斷蔓延，越來越多的人也第一次面對一個問題——即買斷型游戲。在前幾年國內(nèi)游戲行業(yè)并不好的時候，充斥著各種盜版游戲，這些盜版游戲都是在國外本該付費購買光碟或是網(wǎng)上購買等的游戲，在國內(nèi)被一些人破解，轉(zhuǎn)而制作價格低廉的盜版光碟出售或是在網(wǎng)上供人隨意下載，雖然近幾年來事態(tài)不斷轉(zhuǎn)好，越來越多的人有了買斷型游戲應當付費購買的觀點與看法，其實早在2013年R星的GTA5大火之后就讓許多人意識到了買斷型游戲的存在，但是由于GTA5也有盜版，加上熱度有限，并沒有引起非常大的'關(guān)注。而《守望先鋒》的出現(xiàn)讓游戲玩家不得不分出許多立場。有的認為好游戲付費購買理所應當，有的認為買斷型是騙錢行為，不好玩買了還沒辦法，有的認為游戲就不該買斷，寧愿去給免費游戲充值也不愿買游戲。戰(zhàn)火迅速蔓延，加上去年《絕地求生》大熱，更多的人有了對買斷制游戲更加全面的認識，前年說不可能買，去年就買的人也越來越多。我認為，只要事先了解游戲，就能明白游戲是否符合自己，所以買斷制不是騙錢，而玩盜版也是不對的，應當尊重原作者，尊重智力勞動成果。

　　除了游戲，著裝的造假也是十分常見的。人們生活水平提高后便會更加注重外表。許多人便向往大牌衣服，鞋子。但也有很多人穿盜版�！安恢�者無罪”的當然無可厚非，但是為了欲望而專門去找盜版買就有些偏離本質(zhì)。如果不想花很多錢，完全可以買價格低廉而且同樣好看的著裝，不一定非要買大牌。

　　支持正版不僅可以支持自己喜歡的東西，還可以讓原創(chuàng)者有更大的信心去創(chuàng)作新的作品。所以，請選擇支持正品。

　　以反思為話題的作文 34

　　學習反思作文時間仿佛過很快，一眨眼功夫，卻已學期過半。我仔細傾聽鐘表聲音，仿佛感到了時光流淌，生命流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟那個人。我在著大海中慢慢成長，進步。剛上海時，由于不適應海上生活，很長時間里，沒有找到行舟訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢學習劃船技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我快樂。

　　行舟不也正如學習一樣嗎？需要一個適應過程，才能取得好成績。

　　可仔細想想，我真只是因為不適應關(guān)系么？我想有這個原因，但，完全歸咎于它么？應該不吧！很多時候，本該當天學會知識，由于自己意志并不鑒定，也因為沒有明確奮斗目標，所以一拖再拖。拖到周末再學，導致很多該學東西沒有時間復習，最終有些東西一知半解學不扎實，考試自然就會顯露出這些不足之處。

　　那么，既然知道了自己問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學好當天學到東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試測驗時，便會成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗，都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗目標，而這個目標，不能太高，也不能太低；太高話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣；太低話，太過輕易超過自己標準，便沒有超越自己快感。所以，給自己你定目標也是必不可少。

　　我繼續(xù)在學習海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著。在這知識積累中，我感到了時光流淌，生命流逝。而在這片大海漂泊中，我了解了怎樣學習與反思。

　　以反思為話題的作文 35

　　有一種作文通過敘述自己經(jīng)歷的一兩件事情來表達自己的想法、悔恨、反思……這種作文我們姑且稱之為“反思”作文。

　　類型有以下幾類：

　　1.通過看電影或者游覽參觀表達自己的愛國情懷或者奮發(fā)圖強的決心；

　　2.通過自己做得“不對”的事情表達自己“知錯能改”的良好品質(zhì)；

　　3.通過別人不道德的行為來反思社會的道德風尚；

　　4.通過自己的經(jīng)歷總結(jié)人生哲理表達自己的信心和愿望；

　　“反思”作文的.根本就是要反思，通過反思最終說出最正確的話來，讓老師和同學們檢驗。反思是一種批判的思維，反思是為了進步，為了最終在行動上表現(xiàn)出進步的舉動。但是有的反思作文值得我們警惕，她永遠只說正確的話，永遠只能是空話，更不用說要在行動上有所體現(xiàn)了。

　　我們可以稱這種反思作文為“偽反思”作文�！皞畏此肌弊魑臎]有感情，只有干癟癟的冷面孔，在作文里看不到鮮活的感情，看不到青春的影子，看不到真實的細節(jié)，除了簡單的幾件事情外，只有幾句口號。

　　“偽反思”作文是說教的，我們應該這么做，而不應該那么做。說永遠正確的話，讓大家淪為口號的傳聲筒。

　　“偽反思”作文里喊出的目標，是空洞而不切實際的。是遙遠的，而沒有可行性的。喊出來只是為了炫耀和顯擺。如果真的有可能那樣去做，如果做不好，也可以怪罪你努力不夠。

　　“偽反思”作文沒有自己的聲音，永遠是跟在別人的后面瞎起哄，拾別人的牙慧，從來都是盲從的。

　　“偽反思”作文注重的是最終喊出自己的口號和表達自己反思的結(jié)果，至于事件和人物的選取都是為了奔著這個結(jié)果和口號去的，都是可以捏造的。如果去掉作文后面的結(jié)果和口號，這篇作文將莫名其妙。

　　“偽反思”本質(zhì)是虛假，揭開虛假的面紗，我們看到的將是違心的說法和冷冰冰的面孔，同學們你們愿意寫這種作文嗎？

　　以反思為話題的作文 36

　　總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對別人說對不起，卻忘了告訴自己。有時候最好對自己說對不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。

　　對自己說對不起，我童年的夢想都隨風而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢想都是不久的將來的現(xiàn)實，但是慢慢的我所有的夢想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢想藍圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當時的我很堅強，但是因為一次次的失望，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現(xiàn)自己。

　　對自己說對不起，我沒有好好看看路過的風景。去過不少地方，但從未想過停下來，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過，連記憶也不曾停留。對自己說對不起，我沒有抓住那份愛。

　　時間過得真快，不知不覺一年過去了。曾經(jīng)想問問自己，有了一個人，生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個人是我的整個世界，慢慢的就不在乎了，真的'失去了。原來，一個人的離開，并沒有帶走我的整個世界，卻有未來。

　　對自己說對不起，因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會他們是我的moo。對自己說對不起，我從來沒有做過我想做的事。

　　對自己說對不起，很多東西沒有學會珍惜。這些年來，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時間的長河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。

　　告訴自己對不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來懲罰自己，為一點小事給自己憤怒，讓自己永遠不要覺得快樂。對自己說對不起，做不到自己。這么多年過去了，我總是偽裝自己，因為害怕傷害，所以總是讓自己更累。

　　以反思為話題的作文 37

　　勞動最光榮，不了解我的人都說我很勤奮。但這恰恰相反，我和勤奮是根本畫不上等號。如果要我做家務(wù)，那我肯定是100個不愿意，在家里，我和勤奮根本沾不上邊，我討厭做家務(wù)，討厭做那些拖泥帶水的累活。誰叫懶跟我有緣，死纏著我不放呢？

　　記得有一天，我正坐在電視機前美美地看著電視，正當我看著津津有味時，媽媽告訴我，她和爸爸要出去干點事，下午會有客人來，叫我收拾收拾屋子�！昂冒�！”我極不情愿地回答了媽媽，拋下一句話又繼續(xù)看電視，突然我腦光一閃，心想：要是真是有客人來，看到這么亂的屋子，會不會丟了我家的顏面？以后我們家的面子往哪放？我皺著眉頭，心里有兩個小人在打架，“做不做好呢？”但一想會丟了我家的面子，我只好走向恐怖的“監(jiān)獄”。

　　先從掃地做起吧，但我的內(nèi)心還是恐懼，要知道，一個月我也沒碰過幾次掃把呀！我使出九牛二虎之力，左掃一掃，右掃一掃，到最后，地上還是臟兮兮，我又要拿起一桶水和一塊干凈的布，決定去要來擦桌子，剛開始那些龐然大物的灰塵，一下就被我一擦而光了，但還是有很多坑坑洼洼的地方?jīng)]有弄干凈，漸漸的我又感到有些吃力了，我自言自語的說：“這些本來就是大人的事，我還是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌棄的眼光！真煩！看著堆積如山的家務(wù)活，我的內(nèi)心是崩潰的，洗衣服、掃地、拖地、整理房間……讓我腰酸背痛，手腳抽筋，可不是一個累就可以形容�？晌疫�是一個人賣力的.做家務(wù)活，一點也不敢叫苦。

　　忽然我又想起，上次媽媽洗衣服時，一邊用手搓著疼痛的腳，一邊下去上氣不接下氣的樣子，爸爸拖地時，精疲力盡的模樣。我就感到特別自責，父母做了這么多家務(wù)活，我是家中大孩子應該幫他們這些事情，他們工作那么辛苦，很是需要我來幫助！我想：以后我也要做家務(wù)活，回報養(yǎng)育之恩！

　　以反思為話題的作文 38

　　剛開學不久，發(fā)現(xiàn)班級里出現(xiàn)了許多壞習慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具柜里的建構(gòu)玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……

　　怎么辦呢？就好好的'給他們講講道理，告訴他們：要愛護玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復�？珊昧藳]兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。

　　我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。

　　于是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個沒事人一樣，什么都不管了。

　　慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎么看啊？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫呀？我聽后，“哦”了一聲，仍沒做什么。

　　漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……

　　嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現(xiàn)出了加倍的愛惜。

　　結(jié)合中班孩子的特點，我們應適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，并改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！

　　以反思為話題的作文 39

　　父母是本分的農(nóng)村人，憑借著幾畝單薄的土地，養(yǎng)育著我們姐弟四人，這對于他們來說，無疑是個很大的負擔，既要供我們吃喝，又要供我們上學，付出了常人兩倍的心血，可是他們，沒有抱怨！

　　就在剛給我們?nèi)�姐妹交完學費，母親本可以為此而松一口氣，可是噩耗傳來了，爸爸在建筑工地上摔了下來，其中有五處骨折！急需手術(shù)，籌集資金，在60萬左右，這對于我們這家庭來說，勢必是個天文數(shù)字，母親聽到這個消息后，昏倒了，而我們幾人，卻不知輕重地哭了起來，弄得家中一片糟。母親的兩眼淚水不停，我們猜測，大概是為了手術(shù)費吧。

　　母親把我們寄托于鄰人之家，孤身一人去外地尋找父親，看到父親躺在床上不能動彈，只知道沖母親傻傻地笑著，越是這樣，母親越是想哭，到最后還是忍不住地放聲大哭，現(xiàn)在唯一能找的人就是包工頭，可他卻早已不見蹤影，父母都陷入了一片茫然……母親似笑非笑地對父親說：“總會有辦法的”，此后的幾個月，母親奔走于親戚朋友之間，變賣了家里有價值的物品，湊夠了手術(shù)費，父親才得以安全出院。

　　此后的.生活更加艱辛，父親需要調(diào)整一段時間，而母親則要供送三個學生，懷中還抱著一個嬰兒，還要照顧父親的營養(yǎng)健康，對于母親那瘦小的身軀實屬不易啊！

　　好不容易送我們上了高中，弟弟也上了小學，家中的條件稍有好轉(zhuǎn)，可這才發(fā)現(xiàn)，父母才四十多歲的人，卻早已白發(fā)橫生，只有依稀的幾根黑發(fā)夾雜在銀發(fā)之間，而我卻在高中的校園里“快活”地生活著，可惡的虛榮心促使我們追求同學們眼中所謂的“時尚”拿著父母的血汗錢，在這里肆意地揮霍著，我們還有什么底氣伸手向家里要錢？

　　每次我們回家，父母做好一大桌子我們喜歡的食物，然后癱坐在沙發(fā)的一角，話也不多說一句，我們知道，父母一定是累了！

　　用老一輩的人的話來說，我們農(nóng)村孩子的唯一出路就是考上大學，父母給我們提供了錦衣玉食的生活，為了我們兩鬢白發(fā)，手間的裂縫成了黑色，我們還有什么理由放縱以至于肆意地揮霍？

　　以反思為話題的作文 40

　　說起值日，大家都會說，輪流值日對同學們來說是每周少不了的事。今天 我值日沒有像往常一樣按時上課，第一節(jié)我遲到了十分鐘，幸慶老師開恩沒有批評我。

　　我們班規(guī)定在早上晨讀時打掃室外衛(wèi)生，第二節(jié)課間操的時間打掃室內(nèi)衛(wèi)生。本班五十三人，分五組，有兩個組是十人，其他組是十一人。每天每組輪流兩位同學打掃室外，其余的同學打掃室內(nèi)。

　　我剛一到學校，組長張蕾就通知我和趙淮宇打掃室外。我一聽就趕快抓起掃把，拿起撮箕準備和趙淮宇一起下樓去。可是，沒想到趙淮宇說打掃室外太麻煩就不去了。當時，我心想：早晚都有輪到的時候，早打掃，晚不用打掃，就獨自帶著工具下樓了。盡管我抓緊時間干，到第一節(jié)上課鈴聲響我還是沒打掃完。這時，我想：如果我回教室上課，衛(wèi)生打掃不完，學校檢查衛(wèi)生的計分員，肯定要扣我們班級的分，聽說，扣分要跟老師的獎級掛鉤，我不能因為我們做的不到位扣老師的錢，那就太對不起老師了。再一想：如果我不去上課，老師又會批評我的，怎么辦？又一想：我耽誤一會兒上課，下去還可以問老師或同學。于是，我就把室外衛(wèi)生徹底的打掃完，才回教室。

　　當我匆匆忙忙的帶著工具走進教室時，才知道第一節(jié)課是考數(shù)學。幸虧老師開恩，看到我迅速的放下工具回到座位上也沒有批評我。我聚精會神的看著考卷，絲毫不敢怠慢。憑著我對數(shù)學的愛好和敏感，我把試卷做完時還沒有下課。我看了看周圍的大多數(shù)同學還沒做完，這時，我才長長地松了一口氣。

　　媽媽知道了這事，她并不贊同我的做法。她說：“當你知道趙淮宇不去室外打掃時，你應該給張蕾說，讓她再換別的同學打掃室外。因為，時間是有限的，一個人的能力也是有限的。你遇事應該多思考，想出兩全齊美的好辦法，才是可取的。我不反對你多勞動，只要時間充足，多勞動不但可以鍛煉人的.身體，還能鍛煉人的意志�！�

　　聽了媽媽的話，我在思索：是的，遇事應該多思考，想出兩全齊美的好辦法，勞動上課兩不誤。

　　以反思為話題的作文 41

　　時間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴密且精細的估計，此次期末大考考得應該不會如自己所愿。

　　先看語文，第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分，就像五個湖泊，心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。

　　如果說我是地球，那么“數(shù)學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學是我的最弱項，次次大考，次次數(shù)學最差，次次被數(shù)學拉得一墜千里�，F(xiàn)在一聽到數(shù)學我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學期末考數(shù)學成績就可想而知了。

　　其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：

　　1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的'習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

　　2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

　　3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

　　4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

　　深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！

　　我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

　　以反思為話題的作文 42

　　今天，星期三，上午第一節(jié)課匆匆忙忙跑進教室，頭上冒出細細的汗。接著，語文老師走了進來，教室像是時間靜止了一樣，鴉雀無聲。

　　老師開始上課了，這時后面丟來一本作業(yè)本，是物理基訓。因為昨天柳老師說：明天早讀之前，作業(yè)收上來。我從地上撿起物理作業(yè)本，放在桌上，繼續(xù)聽課。這時，不知從哪里傳來一句：你們寫了嗎？頓時我才想起來，我昨天還有幾個詞語沒有抄，因為當時去老師有幾個詞沒有寫而是念出來的，我沒有仔細聽。當時就打算明天早上來看一下同學的`作業(yè)，然后再抄寫。但是一大早來我就和同學們踢足球去，一踢就到上課，就把這事完全給忘記了。于是，當時心里就想心動不如行動，因為不把那幾個詞語抄完，就要按欠作業(yè)處理，于是就拿了別人的作業(yè)一看，才5個，心里當時就更強大了，看樣子，幾分鐘就可以搞定。抱著這種僥幸的心理，開始在下面寫作業(yè)。剛寫了一個詞語，老師就走了下來，我出于一種自然反應，就把作業(yè)本往座位里塞�？衫蠋熣f了句：你抄得蠻high的��！我知道完了，還沒等我反應過來，：到后面去！一聲嚴厲的聲音傳來，自然是語文老師。我拿著書和筆走到了教室后面，靠首墻壁。其實從語文走過來說第一句的時候我就后悔了，其實真的寫完也要七八分鐘，或許是我的內(nèi)心不夠強大，不敢承擔負作業(yè)的責任，在這種僥幸的心理作用下，就做了這樣的事。這樣過去了十來分鐘，老師朝我走了過來，我以為老師會問我：是什么原因？但是老師從我這走了過去，沒有理我。又過了一會兒，老師又走了過來說：下次別再這樣了，回座位吧！我內(nèi)心暗自說了聲：謝謝！

　　從這樣事我明白了做一件事要有條理有耐心，做事還要懂得分寸，什么時候該玩，什么時候?qū)W習，要有計劃，要有目標，要隨時提醒自己，不要犯錯，等你后悔的時候，你都無法挽回，畢竟世界上沒有后悔藥。

　　以反思為話題的作文 43

　　我們學校每個學期進行四次考試，兩次月考和期中期末考試，在國慶節(jié)假期之后，第一次月考就會如期進行。

　　月考不是不重要的考試，同樣會全校大排名，在月考中取得好成績的人，在中考也會取得好成績雖然只考六科（中考科目），但是難度比期中期末考試大得多。

　　有人會說，開學才三周過去，有什么著急的？其實時間并不多，學校的課程講得緊，自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試，語文時間少，題量大，數(shù)學難度極大。現(xiàn)在，我能為月考準備些什么呢？

　　在前三次月考中，有兩次考得不錯，也是初一我考得最好的兩次，另一次是數(shù)學和歷史拉了分，成績很不盡如人意。當然，這些成績已成為歷史，督促我早作準備。

　　物理是新學習的科目，考試內(nèi)容是一二單元。包括機械運動和聲現(xiàn)象。由于剛開課，老師講課的速度比較慢，剛剛講完機械運動。機械運動并沒有什么難點，但新接觸到的物理解題格式比較繁雜，一丁點都不能出錯。物理練習冊有學校訂的全品和自己買的“五三”，兩本練習冊均出現(xiàn)許多中考真題，非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好，把練習冊上的題弄明白，物理考試就問題不大。

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤，于是便反思出現(xiàn)這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非常快，經(jīng)常在9點之前完成，有時甚至在放學前寫完。我完成作業(yè)基本上是在課間，在課間，教室里吵吵鬧鬧，經(jīng)常有同學和我說話，問我問題，讓我不能專心于作業(yè)之中，準確率自然就會下降。每天回家后，還沒喘口氣就開始寫作業(yè)，總想著早點寫完作業(yè)，爭取時間來完成其他練習冊。其實把作業(yè)中的題搞明白，月考百分之八十的題就沒有問題了。所以，我要盡量避免在課間寫作業(yè)，每寫一道題都要認真思考。我認為好的.時間管理并不是要趕著寫作業(yè)，而是抓緊時間，不磨蹭，這樣才會又有質(zhì)量，還有速度。

　　在月考前，除了知識的強化，最重要的是養(yǎng)成正確的學習習慣，有了它我的學習就可以事半功倍，月考成績不可能不好。

　　以反思為話題的作文 44

　　隨著國慶長假的到來，緊張的初二生活已經(jīng)過去一個月了。長假過后，緊接著就是開學后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準備？

　　一個月以來，經(jīng)歷過的考試成績都不太理想，是什么原因？上課時，聽課效率比初一要好，但還能不能更好？在家的時間是否都被充分利用？每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高？

　　月考就要來了，開學以來的一個個問題又一次浮現(xiàn)在我的腦間。開學后考過不少次試，但我的成績都不太理想�？荚嚂r，我總是愛坐不住，卷子并不難，早早地就寫完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專心不起來。雖說是平時里的小考，但如果不把平日小考當成大考，等到大考時也會像平日的小考一樣，該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態(tài)放平，認真做完試卷后還需要認真檢查，因為現(xiàn)在，我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷后認真檢查才是避免這些錯誤出現(xiàn)在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來的考試中，我要心態(tài)放平，做到認真答題、認真檢查。

　　老師強調(diào)的重點，以及考試的考點、難點，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。初一的'時候，上課總是不能做到用心聽，專心聽。老師在課堂上強調(diào)的重點，往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的聽課效率，聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài)，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態(tài)調(diào)整到最佳。做好迎接月考的準備。

　　在學校的時間如果是用來接受知識，那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用�？偸怯X得時間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起，不就少了浪費，多了利用，節(jié)省了時間嗎？同時，還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前，把在家的時間充分利用。

　　問題找到了，在月考之前，我要針對這些問題，進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

　　以反思為話題的作文 45

　　今天，月考的成績出來了，卷子也發(fā)下來了，我要根據(jù)月考的成績和卷子對這一段時間的學習進行總結(jié)。

　　月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績極不滿意，剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語文。在成績揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問語文老師成績，他沒有告訴我，原因就是成績不能讓老師滿意。全班最高96，可見這份卷子有多么簡單。但我只考了88。雖然月考批卷時間緊，容易出錯，因為判錯造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面，5分丟去了，一道病句題，簡簡單單的搭配不當竟然沒有看出來，融會貫通又一次的`寫錯。在古文閱讀中，我竟不知道馬說中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯的2分。

　　這種種問題讓我必須對語文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎(chǔ)知識和古文掌握的非常不好，在復習字詞的同時，也必須復習每一課所涉及到的要點。在古文上，不能只局限于復習注釋和翻譯，應當把主要的表現(xiàn)手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。

　　由于堅持狀態(tài)訓練和能力訓練，應考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現(xiàn)出來。在聽到同學對題，發(fā)現(xiàn)自己犯錯時，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒有見過的題，絕大多數(shù)人做錯了，但我就能做對。最重要的是，相比之前我因為粗心而犯錯的分數(shù)減少了不少，之前有過20分之多，這次只有5分，這也是我成績穩(wěn)定的重要因素。

　　月考之后千萬不可懈怠，在堅持各項能力訓練的基礎(chǔ)上（尤其是時間管理），繼續(xù)改進自己的學習方法。復習時要制訂合理的計劃，使復習效率大大提升。只要堅持，成功就屬于我！

　　以反思為話題的作文 46

　　語文：這次語文基礎(chǔ)部分十分簡單，但我還是扣了一分，實在是馬虎，不夠仔細。閱讀部分做的還好，就是文言文部分扣了好多分，大多數(shù)都是在解釋翻譯詞語上出錯。我覺得想要把文言文做好，并且少扣一些分，這還得靠平時做文言文的積累與老師所講的知識都要深深記在腦里，也可以把解釋出來的詞語帶到文言文中，看讀不讀的通，這樣做就會好多的。

　　數(shù)學：對于這次考試，我覺得我沒有盡到我最大的努力考，因為我發(fā)現(xiàn)其實在做這張試卷時，不夠仔細，要不就是計算出錯，要不就是題目讀錯沒看清，本該很簡單的試卷，考上110分以上是不難的，而我卻考這么點分數(shù)，太不應該了。所以，雖然這次沒考好，但我相信，只要在以后的考試中每題都一個一個仔仔細細的做，一定會考好的，千萬別像這次考試一樣犯相同的錯誤，因為這樣是最不值得的。如果以后想考高分，在這點上要注意，不要犯錯，會的一定要做對，而且基礎(chǔ)要打好。

　　英語：這次英語卷子考得還算可以，但讓我丟分最多的還是聽力部分，一共扣了六分。可能是我當時不夠仔細吧，報聽力的時候，太快了，沒有來得及聽清楚就報完了，所以我只好蒙了一個寫上去，結(jié)果就錯了。我覺得以后在做聽力的時候，一定要全神貫注地去認真聽，并且在報聽力之前先看一遍，了解意思，報聽力時基本就不會出差錯了。

　　科學：這次我科學考試考得很差，選擇題總是會錯四、五題，面對分值較大的選擇題時，錯四、五道題是很虧的。總的來說，許多選擇題都是根據(jù)書本上的.一些概念和平常做的練習題或試卷改變一下形式給我們考的。而我卻又錯那么多，可見我對書本上的知識鞏固不是很扎實。而在實驗探究題中，我也是扣分扣得最多的地方，后來我拿錯的答案與老師所給的正確答案所比較，簡直是差太多了，不僅回答的沒到點上，而且連語言都不是那么精確、精準。以后在做這幾類選擇題和探究題時一定要多加注意。

　　以反思為話題的作文 47

　　令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會認認真真地做題，做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自 如。

　　前些天，我們班考了個語文考試。當時是在中午，老師來個出其不意、趁人之危。

　　不過很快，卷子發(fā)下來了。我們?nèi)�班居然連一個95分的人都沒有。這個我們都很驚訝。

　　我一直在反思，為什么這次考不好，最后得出了結(jié)論，如下：

　　1：我們考試時，總會粗心大意忘做題。

　　2：也是最重要的一點，我們做的.時候很慢，雖然有些人做的很快。但是，做的慢的人，畢竟還是做的慢，有好些人，作文沒寫完，就被別人搶去交了。（這一點我很同情）

　　3：我們做題總不認真，老是做錯，可以說，全班統(tǒng)計下來�？隙ㄊ清e的多，對的少。

　　4：想想，我們總是做完題就不管了，一般都是不檢查。能檢查的又有幾人呢？就算會檢查也不會認真檢查啊。

　　5：還有啊，我們寫作的時候，總是寫不完整，會寫的不好，少得可憐。又不會在寫之前仔細想想。

　　這些只是少許，我想 ，我們班的人應該比我更清楚，為什么會考不好吧。

　　以反思為話題的作文 48

　　合上一百一十年沉重的歷史,封底的空白是我們的反思.

　　一、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢

　　你曾經(jīng)是那樣絢爛輝煌，你的子民叫唐人，你的衣冠叫唐裝。你是偉大的代名詞，是多少西方人夢寐以求的向往�？蔀槭裁�，迷毒的鴉片滋養(yǎng)了你天朝上國的幻想；船堅炮利，攔不住你萬壽慶典的儀仗？“憂勞可以興國，逸豫可以亡身�！币驗樨潏D享樂，高度集權(quán)由責任變成了驕橫暴虐的工具；因為貪圖安逸，道道民生疾苦的奏章抵不住排山倒海的“萬壽無疆”。唯有勤懇，唯有節(jié)儉，唯有那一絲不茍如履薄冰的意志，方可興幫。戒奢從儉的反思鑄造了大唐盛世；修養(yǎng)生息的反思成就了臥薪嘗膽的奮起。因此“見可欲，應思知足以自戒”。

　　二、問渠哪得清如許，為有源頭活水來

　　你迷茫的眼神中充滿了疑惑，虎門銷煙的熱血沸騰還未平靜就被莫名其妙地摘了頂戴花翎。你錚錚的鐵骨微微有些顫抖，在同窗麻木愚弱的.笑聲中，健全的身體已沒有意義。于是，虎門銷煙的勇士倒下，你在笑聲中拍案而起，棄醫(yī)從文，一個艱巨的任務(wù)在等你。林則徐，盡管是開眼看世界的第一人，盡管那樣愿意接受新思想。可“臣以忠死君”的教導銘記在他心里，他不知國運衰微根源與腐朽的統(tǒng)治。而魯迅，父親的亡故讓他看到民生疾苦，療治傷病，是他的反思；但當國民的冷酷觸動了他敏感的神經(jīng)時，重新反思，這個民族，更需要精神的醫(yī)師。因為反思，一支禿筆才能比手術(shù)刀更有力地剖開了血淋淋的現(xiàn)實。反思幫助我們發(fā)掘本質(zhì)。

　　三、他年我若為青帝，報與桃花一處開

　　歷史，固然不能被改變，但卻可能重演。“以史為鑒，可知興潛”，反思歷史，就是忠于現(xiàn)實。先民的血淚、汗水構(gòu)成了對后人的訓誡，讓歷史重演，無疑是對歷史的褻瀆。對于教訓，我們避免它，對于經(jīng)驗我們繼承并發(fā)展它。而這一切，都要在反思中進行。反思，見證了歷史的意義；反思，推動了人類的進步；反思，促進了社會的發(fā)展。合上那微黃的書頁，在封底的空白上，留下的是反思。

　　以反思為話題的作文 49

　　考完試以后，看到我的成績，雖然我的目標沒有達到，但各科成績都有進步。但我覺得這次成績還不夠理想，仍然出現(xiàn)了失誤的地方，雖然我有馬虎的習慣，但總的來說還是因為我對知識的掌握度和熟練度還不高。

　　這次語文，相比前幾次成績，我有進步，我覺得，應該是我通過這段時間的大量閱讀，使我的的閱讀和理解能力有所增強，所以我會繼續(xù)多讀書來繼續(xù)提高我的閱讀理解能力。

　　數(shù)學本應是我最喜歡，也是最擅長的，卻出現(xiàn)了細節(jié)上的錯誤�？紤]問題不夠周到，明明會做的題卻因為幾個字沒有理解而卡住了思考的方向，甚至非常簡單的題也因為想得太過復雜而出錯，思路還不夠靈活，以后必須多做難題，來拓寬我的思維。

　　這次的英語是我意料之外的，以前失分一直嚴重的詞語運用竟然全對了，這得益于我平時對單詞和短語的.熟練掌握和積累以及對這類題型的大量練習。可成績下來，這是怎么了，不過我大概知道，我英語閱讀理解被扣了分，總的來說，還是閱讀量少，看來以后還不能光閱讀語文，還要多閱讀英語名著和書籍。

　　政治和歷史是我非常驚喜的，以前一直是我的薄弱科，但是這次比前幾次進步了很多，但還是有進步的空間，我在想問題時，總是很淺顯，沒有進行深入的思考，以至于在答分析說明題時很片面�？偸钦J為自己已經(jīng)掌握了所有知識，但自己只是華而不實，其實還沒有真正的熟練掌握。所以以后在分析和做題時要冷靜一些，全面多角度地考慮。

　　物理化學我也發(fā)揮較好，回想起在考前復習下的功夫，感覺很有成效，專門在不熟悉的地方重點記憶，對知識點進行梳理總結(jié)，反復練習，考試時才會得心應手。

　　通過這次總結(jié)，我認為我應該把功夫下在平時，將知識銘記于心。爭取下次考試能回到以前甚至比以前要好，我相信，只要堅持努力，就一定能實現(xiàn)。

　　以反思為話題的作文 50

　　初二了，大家都似乎認識到學習，考試的壓力，埋頭苦干。放學后留在教室寫作業(yè)的人也越來越多。

　　今天和以前一樣，一如既往，放學后與同學一起寫作業(yè)，埋入我的學習生涯。我依然是走得最晚的那個。突然覺得初二的生活很累很累。才開學，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重復2年，枯燥無味�？偹銓懲炅俗鳂I(yè)，我慢慢地走下樓梯，卻聽到一樓的游戲聲。下去一看，竟是一位初三學長正在玩游戲，時間已經(jīng)很晚了，他卻還在這依然玩著手機。

　　天已黑了下來，手機傳出的白光格外耀眼，照射到他的臉上，他似乎沉浸于游戲中，并沒有注意到我，好像那個手機的屏幕是一個黑洞，緊緊吸引著他。我走得更近了些，他抬起頭，與我對視一秒，低下頭繼續(xù)玩游戲，絲毫不在意我和周圍的環(huán)境。

　　于是我便走了。走后我也開始反思這個問題。

　　在中學里，許多學生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯(lián)系。家長們的本意是好的`。但是許多學生不分時間玩，下課上把手機拿出來玩一會兒時間就過去了，后來再也克制不住玩手機，不知不覺就把手機拿出來了，家庭作業(yè)不會手機一搜，答案就出來了，一直到睡覺前都在玩手機，玩著玩著發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨了，第二天上課又沒精神這就是讓手機操控了自己的生活。

　　不可否認，手機的普及給人們帶來很多便利，但如果學生玩手機過度的情況再加深，那就太糟糕了。其實，錯的不是別人，而是自己。因為有人無法抵擋手機游戲的誘惑，因為有人太過與依賴手機。

　　看到這里，我也深深地自責，因為我也曾有過這種現(xiàn)象，手機本身并沒有錯，它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務(wù)的工具罷了。其實錯的是自己。

　　只要每個人都能自制，不全靠手機，手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯(lián)系的工具，不是生活的寄托，別把時間和浪費手機上。

　　放下手機吧！

　　以反思為話題的作文 51

　　今天我們考試的結(jié)果出來了，這一次考試挺重要的，因為是我們的模擬考試，首先我覺得最遺憾的就是我的語文了，因為我的語文平時成績是比較好的，但是在考試的時候并沒有發(fā)揮出我的水平，反而這次既然給我的總體水平拖了后腿，我覺得是很不應該的。

　　首先語文一個很大的分數(shù)就在于選擇題，現(xiàn)在我們的同學都說得選擇題者得天下，所以足以見得選擇題的重要性，選擇題非常的多，而且分值很大，錯一道題就要扣掉3~5分，所以我選擇題并沒有做好，首先是閱讀，閱讀其實是一個比較考驗我耐心的事情，因為我總是容易馬虎，然后找不到那些細節(jié)，導致我總是在考試中出錯，在這次考試里面我也忽略了這個細節(jié)，沒有很好地把握住文章的要點。而且在這次考試當中，我的閱讀也出現(xiàn)了失誤，可能閱讀是我一個需要鍛煉的地方，這次閱讀并不是因為我的馬虎出錯，應該是因為我的能力，我甚至讀錯了這篇文章的主旨，因而扣了很多的分，我也覺得非常的可惜。

　　還有一個扣分的大項就是作文。我平時的作文不是很好也不是很差，但是這次考試我好像有一點跑題了，在讀作文題目的時候我就有一點一頭霧水了，有些不明白這個題目在說什么，導致了我在審題過程中就出現(xiàn)了錯誤，然后稍微有點偏題，但是好在我沒有偏的很嚴重，所以也沒有過夠很多的分數(shù)，我認為其實我在作文的素材方面還是有所缺失的，要在以后的課下的時間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語這樣可以讓我在語文作文寫作文的`時候，有更多可以說的，而不總是那幾句話，非常的沒有新意，而且老師都不喜歡大家都寫同樣的故事，但是我卻沒有足夠的知識儲備量，去寫出一些比較新穎的大家不知道的故事，所以我覺得在這方面我還是需要提升和進步的。

　　總體來說這次語文考試考得非常的不盡如人意，比我平時考試的成績要差了很多，所以在考試的時候不能輕視，覺得這只是一次很簡單的考試，下次考試盡量發(fā)揮出正常的水平。

　　以反思為話題的作文 52

　　前幾天我們班進行了英語考試，我想要對他做一次總結(jié)，因為分數(shù)下來了這個分數(shù)并不是我理想的分數(shù)，所以我想要從這次考試中吸取一些教訓和經(jīng)驗，能夠在下次考試中發(fā)揮出更好的水平來，有很多是需要我改進的，把這些問題改了就能進步了。

　　首先我薄弱的地方在聽力而聽力又是第1題，其實我的知識儲備能力還是不錯的，但是聽力我是真的非常的不擅長，雖然說我的聽力也不差，但是對于我的.整個成績來說，它就是拖后腿的一個項目，所以我的聽力也需要以后我來抓緊練習了，不能再拖了，聽力的分值也非常的大，而且有時候可能卡到一個地方之后后面都聽不了了，其實聽力對整個英語考試的成績的影響還是很大的，所以我決定以后要每天都去聽一些聽力來練習自己的聽力題，能夠把聽力這方面的能力提上去，獲得更高的分數(shù)，爭取不要聽力在這成績上面拉后腿。然后就是閱讀，我的閱讀是不錯的，就是我自己也意識到了這個問題，我每次在閱讀上面花的時間太久了，搶占了后面的時間，導致我有時候?qū)戭}太慢了做不完，所以在閱讀這方面我在追求準確率的同時也要提高我的速度，而且聽力雖然很多，但是它的分值每一道小題的分值是比較小的，但是閱讀每一題都有兩分也是比較大的，我要做到又快又準，不要總是在閱讀上面猶猶豫豫的，這樣會耽誤很長的時間。接下來就是完形填空了，完形填空是一個比較難的題，對于我來說因為他可能就聽不懂前面，然后就看不懂后面讓我覺得他是一個很需要英語理解能力和詞匯量的，也需要一些語法，所以我覺得在這方面我也是需要去練習，然后提高這方面的能力的，在后面的改錯題以及7選5和用語法填空的那些題我是比較擅長的，包括作文，因為我的基礎(chǔ)比較好，對于一些語法的掌控也比較熟練，所以在這方面我沒有丟特別多的分，所以我的扣分大成就在于聽力。

　　通過這次通過這次考試我也知道了，要在以后好好的練習我的聽力。

　　以反思為話題的作文 53

　　時間過得可真快呀，眨眼間就考月考了，因為上學期我們班期末考試考的非常好，所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣，所以讓我們反思，這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好，沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說，你們是學生，學習是你們應盡的義務(wù)，如果學就爭取學到最好，若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏，有一個上進心，不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

　　1。語文每一課都要認真預習，學完之后要把當天的內(nèi)容復習一下，然后，到星期六星期天的時候，再把這一星期學的內(nèi)容復習一下，在改明天過關(guān)，等到一個月之后，再把這一個月的內(nèi)容復習一下，下課認真預習，努力背記。

　　2。對待數(shù)學，要每一節(jié)課都認真聽講，課下認真做題，認真復習，在在練習冊上寫一下當天的內(nèi)容，不懂就要問。

　　3。英語要每天多背多練，記住當天學的語法，星期六的時候再總結(jié)一下，上課認真聽講，下課認真背記，多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

　　4。對待副科，要上課認真聽講，跟著老師的思路走，在課下不會的'題要問老師或同學，寫作業(yè)的時候要認真寫，不能兌付，不能抄答案，寫完后再對答案，再把寫的題背一背，劃一劃重點，看一看書。

　　總而言之就是：聽。讀。預。復。改。問。背，七個。只要你按的去做你一定能考好。

　　這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

　　以反思為話題的作文 54

　　今天，語文期中考試試卷發(fā)了下來。我考了89分。

　　光第一面基礎(chǔ)部分就被奪走了3分。

　　看拼音寫詞語，老師說班里只有個別人錯。我就在“個別人”中。出錯的是“洽”這個字，落筆時，我還猶豫了一下。因為一種聲音告訴我是“恰”，是對的。于是，0.5分沒有了。其實，這個詞，我曾經(jīng)也在練習上寫錯過，只是搞不清是哪個了。

　　1、2、3題，我均出錯。就像那個“驀”。雖然，我在喊林驀然時，都讀“驀（mò）”,可心里依然認為該讀“驀（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎帶疑惑地填上了“（mù）”。從這兩個錯誤就可以看出我的不熟悉。我必須多練！就像勸學篇中所說：“熟能生巧，業(yè)精于勤�！�

　　更可氣的是“剔”。這個字的'讀音，我錯了10年！10年！多么漫長。錯誤的思維、思想，早已根深蒂固，在我的腦海里滋長成一棵參天大樹，結(jié)出了如此的惡果！想想我就心痛��！

　　還好！這次考試給我打了一劑濃藥，我再也不會寫成“tì”！

　　第3題的“鼎”的意思，我一直含糊不清，雖然在小練上，糾正過一次，但老師罰得不夠狠，導致我的失誤。我好想對老師說：“老師，下次罰狠點兒。再錯，就往死里罰！”

　　回到上一題，我突然想到有一題，我雖沒錯，但也給我留下了沉重的教訓：“寥”。這道題的答案我反復改了7次�。ㄟ�是做得少�。�

　　改錯題6個，我對了5個。我一直在想：為什么我沒有發(fā)現(xiàn)那一處錯呢？至今依然悶悶不樂。

　　課內(nèi)閱讀“難”這個字，我很驚訝我錯了，細看，和“剔”一樣。十年！

　　對于閱讀：我只有四個字想說——注意細節(jié)！

　　這張試卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因為沒有點題。也難怪，扣4分剛好低于90分。

　　其實，我很想卷土再殺來！

　　其實，我很想對自己說句話：努力！一切還未晚！

　　以反思為話題的作文 55

　　月考過去了，迎來的是七天長假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。

　　可是這天卷子并沒有發(fā)下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來，我數(shù)學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的'教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

　　然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發(fā)語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發(fā)到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“小明，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。

　　我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數(shù)學竟比語文高了30分。

　　放學以后，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽，媽媽沒有說什么讓我早點休息，我躺在床上，望著天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語文成績提高上去。

　　以反思為話題的作文 56

　　我的夢想是當一名作家。我喜歡寫作文，寫故事，讀書。可是姐姐不讓我當作家。她說，要讓我當醫(yī)生。我該怎么做？

　　兩所學校的老師教育教學活動開展得有聲有色，我看到、想到、學到的東西很多，隨便用幾句話是難以表達完全的，只有把這些經(jīng)驗和方法帶到我的教育教學實踐當中。我將認真反思自己的教學，查找工作中存在的問題和不足，不斷提高自己的教學能力。

　　表妹從小就嬌生慣養(yǎng)，有點大小姐脾氣，要是不依著她，準是又哭又鬧，為了一點小事也生氣，就拿上次來說吧：我去她家，就因為我走的比她快，她就開始生氣，好啊，這我忍，讓著你；吃飯時我坐在她的位置上(因為她是專門坐那個位置的)，她就吵著鬧著不吃飯，我又忍了；我在聽新買的MP3，她搶過去聽，結(jié)果又給砸壞了，我還忍。可今天，我真的是忍無可忍了：我在看電視，她硬要我陪她去堆沙子，我不去，讓她自己去玩，結(jié)果她就“啪”地把電視機給關(guān)了，我說她這樣做是不對的`，她就說：“要你管？快陪我去堆沙子！”看她那副傲慢的神情，我不禁怒了，說了她幾句，她就一個勁兒地在哭，說我打她，姑姑，姑父，奶奶，全都一邊倒地數(shù)落我，說我當姐姐的就不能讓著點妹妹？當時我就委屈了：怎么能這樣呢？明明就是她做錯了嘛，哭？我也會哭。于是，我也哭了起來，本以為他們會安慰我，結(jié)果又被說我這么大了還哭。呵，大？她也只是比我小兩歲而已，再說了，為什么大的就必須讓著小的，還不能發(fā)泄自己的情緒？而且現(xiàn)在表妹小小年紀，也會仗著自己“小”而心安理得地讓我對她好，還經(jīng)常說：“我比你小，你就得讓著我。”如果我現(xiàn)在讓著你，可等你長大呢，等你步入社會呢？難道其他人也會因為你比他們小而處處讓著你嗎？大人們也是時候該反思一下了：到底是誰讓自己的孩子變成了如此？

　　以反思為話題的作文 57

　　到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。

　　放了幾天假，要到學校領(lǐng)成績了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數(shù)學考了97分，英語考了100分。

　　語文題我覺得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！

　　數(shù)學的成績太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數(shù)，因為沒有經(jīng)過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。

　　英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

　　通過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績！

　　期末反思作文300字4

　　期末考試考完了，對于這個成績，我感到很不滿意，因為，我后退了。我總結(jié)了一下原因；學習不扎實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。

　　因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的`是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質(zhì)太差！

　　從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。

　　以反思為話題的作文 58

　　期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”

　　接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……

　　我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

　　這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的.花朵永遠的長眠于地底深處。

　　為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：

　　一、要指定好學習目標和計劃。

　　二、做好五個環(huán)節(jié)：

　　(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù);

　　(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

　　(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。

　　(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。

　　(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

　　三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

　　四、多看課外讀物、新聞。

　　……

　　只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

　　我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

　　以反思為話題的作文 59

　　如果說天空的太陽是燦爛的，是溫暖的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的滋味真不好受，澀澀的，苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的，春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的，這年的春天好冷，好冷……

　　心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力，堅持，刻苦，方法。這些與學習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁，我時不時地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢地站起來。可是，說著容易，做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前，常常很自信地告訴別人：“我只為自己而活！我只不過是暫時沒有成功罷了，不是失敗�！笨墒�敗了就是失敗了，已經(jīng)成為現(xiàn)實，不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說的話：“你們拿什么報答你的父母以及你的家人？”是啊！我該拿什么報答我的.父母？我的家人？什么都沒有！沒有！仰望天空，仿佛會有一陣狂風暴雨即將襲來，那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來，仿佛那眼睛告訴我：往日的好成績，怎么這會兒竟考成這樣？回到家里，我很恐懼父母打來的電話，很恐懼家人們那種失望的眼神。然而，奶奶卻笑臉相迎，我馬上抑制不住自己的情緒，眼淚如雨般流了出來，并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說：“沒事兒，一切只要你盡力就行！千萬不要放棄，否則對不起自己！”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什么可以報答愛我的人，即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……

　　春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié)，小河的流水聲，小鳥的鳴叫聲，人們的喧鬧聲，為春天譜了一曲曲的贊歌，對我來說，每一個音符都深深地敲擊著我的心，把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……

　　以反思為話題的作文 60

　　今天是我最難忘的一天，生日蛋糕。

　　在美術(shù)課（繪畫）《生日蛋糕》活動中，為了使幼兒有興趣參與，我給孩子們說了一個小小的謊言，告訴他們今天是老師的生日，我想組織一個生日happy。我問孩子們：“在生日會上，我要準備什么呢？”孩子們異口同聲的叫：“生日蛋糕!”接著，我問：“現(xiàn)在我沒有準備怎么辦呢？”豆豆說：“我要爸爸給錢跟你買一個生日蛋糕！”飛飛說：“我儲蓄罐里有很多錢給你買一個生日蛋糕！”玥玥說：“我媽媽有優(yōu)惠卡給你買一個漂亮的生日蛋糕！”……孩子們此起彼伏的話語讓我感動，讓我感到那么的真摯和溫馨！我告訴孩子們，老師希望你們在畫紙上設(shè)計一個美麗的生日蛋糕送給我。話音剛落孩子們興致勃勃的畫了起來，有的問我多少歲；有的問我屬什么的；有的問我畫的奶油夠不夠我吃，有的問我喜歡什么樣的禮物……此時，我從心里感到的一種幸福，一種常人無法體會的幸福！

　　晚上，我為今天發(fā)生的事難以入眠，心里不停地問自己：“什么是幸福？”忽然，腦海中想起我看到的一幅畫《造船者》，講解員是這樣說得到現(xiàn)在我仍記憶深刻，“古代意大利有一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒有乘坐過自己造的船。但是，他從未感到傷心。因為，他畢生最大的幸福和享受就是附在碼頭的欄桿上，目送著他親手造的船駛向大海。船漸漸的遠去，滿滿的在它的視野里消失，但是，他還是遙遙觀望著，久久不愿意離去……

　　這幅圖畫使我體會到：教師的`職業(yè)決定了我將永遠地面對別離，一批批孩子們帶走了我親手培育的一個個愛的種子，而他們留下的是一顆顆童心它將成為我永久的片斷，新船總會揚帆起航，因為，大海才是船兒永恒的家園。而我，卻只能向那位造船者一樣，永遠的佇立在岸邊，向遠航的船兒送上深情的祝福。孩子們快樂成長的過程，就是我生命增值的過程，這就是幸福！

　　以反思為話題的作文 61

　　田老師，期末考完了。成績也出來了。但我感覺我并沒有達到最好的程度。我要給您做深刻的反思。

　　數(shù)學我的成績是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意，沒認真思考……而且書寫也不怎么好。卷子上的字亂七八糟，很容易就能看出來我并沒有認真寫。

　　我想，從我的態(tài)度上就可以看出我沒有認真。我的態(tài)度不認真才導致粗心，看錯題，沒認真思考。比如有一個題是這樣的“一種商品打六折出售，原價是300元，問付款時要少付多少元。”我隨隨便便的讀了讀題，認為要求的是應交多少元。于是我就寫上的我的答案。但它實際上讓我們求的是少交多少元。所以這個題我就寫錯了。

　　因為這個題我少拿了一分，我把會做的題做錯不然就不用扣這一分了。

　　不僅是從我讀題上有缺陷，做題上也有缺陷。就比如簡算題，就是需要把一個復雜的算試變得簡單。其中一個簡算如果按正常算已經(jīng)挺簡單的了，可是我偏偏多加了一步讓這個算式又不怎么簡單了。這就是我在做題上的`缺陷。就這樣又丟掉了兩分。加上這兩分和前面填空題的一分我就可能會是滿分的。

　　不僅是這些地方有缺陷。我的書寫也很不好。每個字都沒有認真寫�？吹贸鰜頉]有用心。還有判斷題我寫了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個錯了。我當時打的是對，而我現(xiàn)在要改成錯，我就在對號的下面又加了兩筆。成了錯號。從這件事中可以看出我的不用心其實如果我想改答案我劃一道就好了，我卻偷了個懶。

　　我還有很多地方?jīng)]有認真寫。就像解決問題這個大題。我雖然都做對了。但總是劃。字也不怎么強。就是因為我寫了一次答案發(fā)現(xiàn)不對然后又劃。其實田老師說過不確定的答案在草稿紙上先寫一遍。然后再寫上去。但我卻沒聽。

　　田老師，下次我一定會超越自我，取得更好的成績。改掉粗心的壞習慣。

　　以反思為話題的作文 62

　　數(shù)學課上，看著一張張試卷發(fā)到同學們的手上，我懷著期待的心情等待見證奇跡的一刻。終于，塵埃落定，看著試卷上的大寫加粗、格外顯眼的“92”分，原先興奮、激動的心情瞬間冰凍，消失的無影無蹤，失落、喪氣的情緒油然而生。

　　“What？Why？Ican’tbelieveit。”要知道數(shù)學一直是我的強項，加上這次考試的題目相對比較簡單，原以為考個滿分還不是“輕松+easy”，誰知現(xiàn)實就是如此的.殘酷，填空題的答案分數(shù)沒有化到最簡，讓我遭遇了數(shù)學課上的“滑鐵盧”，赤裸的“打臉”讓我無地自容、心傷神疲。此時的我，不敢直視同學的目光，不敢像往常一樣趾高氣昂，而是如同做賊一般，目光盯著試卷上那冰冷而又刺眼的紅色叉號，一遍遍后悔地自責、叩問自己“為什么會這么粗心”。

　　分數(shù)化簡，看似到微不足道，看似可有可無，看似無關(guān)痛癢，但對于以嚴謹縝密稱道的數(shù)學來說，這些細節(jié)或是小節(jié)，稍有不慎就會“差之毫厘謬以千里”。記得爸爸曾跟我講過一個真實的故事：2003年2月1日，美國哥倫比亞號航天飛機在返回地球途中穿越大氣層時因隔熱瓦脫落釀成機毀人亡的慘劇，7名宇航員全部遇難。慘痛教訓的背后，是關(guān)于事故隱患的著名的“海恩斯法則”，說的就是小隱患也能釀成大禍患，正所謂千里之堤毀于蟻穴。

　　想到這里，冷汗順著臉頰上的毛孔汩汩流出，內(nèi)心五味雜陳，多的是對自己粗心和不重視細節(jié)的自責與細思極恐，如果不粗心的話我就能考100分，就能延續(xù)輝煌，就能得到褒獎，但是學習不相信“虛擬語氣”，世界上沒有“后悔藥”，所以我不能沉浸在對過去的記憶和勝利的幻想中，我要勇敢面對，克服“不注重細節(jié)”的惡習。

　　終于，下課鈴響了。我挺直身板，擦掉冷汗，小心翼翼地把試卷收藏進文具盒的“百寶箱”，以便能夠時時提醒、天天自省。這次教訓，讓我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理，求學路上，注重細節(jié)，真的很重要。

　　以反思為話題的作文 63

　　在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面；很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好；對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的'東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的；只怪自己買的練習題做的少；不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　以反思為話題的作文 64

　　唉！我又犯了一個大錯誤,就是和媽媽頂嘴�，F(xiàn)在回想起來，我當時實在是太沖動了，太不應該了，不知道媽媽能否原諒我。 記得我當時正在看電視,正看得起勁，媽媽上前問我作業(yè)寫完了沒有，我說還沒有寫完，等看完這一集再寫。媽媽就好心好意地勸說我趕快去寫作業(yè),寫完了再看電視。說完就把電視給關(guān)了。我一見媽媽把電視關(guān)了，一氣之下和媽媽頂嘴,當時我還是理直氣壯地和媽媽頂嘴，還說了一些不該說的渾話，氣得媽媽都不想管我了。之后，我們誰也不理誰。

　　直到現(xiàn)在，我很后悔,我認識到了自己的錯誤，我覺得當時的我是個不懂事，不孝順的孩子。即使媽媽做得有些過分，沒有尊重我，不由分說地把電視關(guān)了，那也是我有錯在先，在沒有完成作業(yè)的時候看電視，就是我不對。我不應該和媽媽頂嘴，因為我知道，媽媽也是為了我好,是想讓我努力學習,想讓我有一個美好的未來,讓我將來過上夢寐以求的幸福生活。我真為當時的愚毒行為感到萬分自責,因我的任性而深深地傷害了媽媽而后悔不已。

　　我想找機會和媽媽道歉，就偷偷地觀察著媽媽，發(fā)現(xiàn)她雖然不理我，卻一點也沒有閑著。一會忙著給我做飯，而且做得飯還都是我平時愛吃的飯菜；一會又忙著給我洗校服，見到油漬還使勁不停地搓洗著，非把油漬去除不可�？粗�看著，我突然覺得，我的缺點不就像衣服上的那點污漬嗎？不正需要媽媽幫我把人生的壞毛病去除嗎？此時，我覺得媽媽十分偉大，她并沒有記我的仇,還是一如既住地照顧著我，料理著我的`生活。我想，天下只有母親才能做到這點吧！

　　我現(xiàn)在開始慢慢喜歡上這樣的媽媽了,喜歡她的不與我計較，喜歡她的用行動來表達對我的愛，喜歡她的嘮叨……

　　我也要努力做一個媽媽喜歡的兒子，我要樹立遠大的人生目標，我要改變以前的懶散，改掉愛看電視的壞毛病，認真對待學習，最后用自己優(yōu)異的成績考上理想的中學，然后再去努力奮斗,將來成為媽媽的依靠。

　　以反思為話題的作文 65

　　一次月考完了，這次月考伴隨著初二的運動會，第一次在有干擾的環(huán)境下去進行考試。感覺自己的思路還是不停的被打斷有時候還是會走神。盡管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至于那么差，但是一次考試過來明白了，當自己著急的時候只要有稍微的一點干擾都可以影響到全部。

　　成績出來了，老師在為我的進步感到高興，而我卻沒有怎么高興起來，想起這一個月自己確實有在認真的學，可是比起這些來進步自己付出的好像總是多了，收到的效果卻沒有付出的那么多。更反映出了粗心，不踏實的毛病。

　　重新開始訓練粗心克服，感覺到非常吃力，一道題要寫三分多而且還是做不對，已經(jīng)訓練一年按理應該很輕松的就過關(guān)了，可是到現(xiàn)在還是不行，粗心克服自己總想著是只要考試的`時候?qū)Ｐ恼J真看題就行了，可是到了考試還是有時候看題就是一眼帶過根本沒有看清楚題在干什么就開始寫題，寫完后基本就是按照一開始寫題的思路來檢查，檢查一遍認為沒有問題了就交了卷子了。

　　化學成績一開始自己還是比較滿意，滿分七十考六十五，可是卷子一發(fā)下來，就后悔自己的不踏實和粗心了，一個簡單的廣口瓶的填空，因為只看見了圖像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體，忘記了一開始講廣口瓶中放固體這句話，一眼掃過便讓試卷又扣一分，還有一個填空便是忘卻了最本質(zhì)的東西答了一個最不靠譜的東西，不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學習中多么要命的傷。

　　歷史考試成績這次是一落千丈，以前總是可以在考試之前猜到一些的考點，而這次一個考點都沒有猜到，考試的時候根本就是在憑著感覺瞎答，有時候都不知道自己在卷子上寫的是什么東西，還是按著以前的舊路子在學習，感覺到真的很吃力，在第一次月考結(jié)束的同時我開始擔憂其我的下一次月考，和初三這不到一年的學習生活，是不是依然學著那么累。

　　以反思為話題的作文 66

　　第二次月考結(jié)束后，我覺得語文考試不錯，就希望考試老師快點發(fā)試卷。周二，老師終于發(fā)了試卷。當我欣喜地接過試卷看的時候，我愣住了，只看到試卷上寫著“79”，偷偷發(fā)光，我簡直不敢相信。

　　我仔細看了試卷，發(fā)現(xiàn)選擇題第一題和第二題都有錯。第一個問題，我連單詞積累都不熟悉。我覺得平時積累單詞很重要。平時要認真聽寫，還要掌握單詞的發(fā)音和形狀。在這個寫古詩詞的問題上，《衡陽鵝神不知鬼不覺》里的“顏”寫成“顏”，確實不嚴重。平時學古詩詞，不僅要背，還要注意單詞中的通假字、同音字、難字，掌握大意，下次遇到類似問題不要出錯。在文言文講解中，這個文言文老師已經(jīng)做過，也講過了。這個問題我丟了很多分，太不對了！這說明我在這方面需要加強一些。平時除了課后多積累，上課認真聽講，課后及時復習鞏固，對于學過的文言文要搞文言文講解每個字的意思，牢記在心。另外，詩聽寫題目有很多錯誤，說明早上背的時候沒有用心，需要改正。

　　比起上次，我讀現(xiàn)代漢語做得更好。我覺得做這種題目的第一件事就是看文章，難懂的就多看幾遍。只要你理解了文章的大意，這個題目就不會有太大的錯誤。這篇半命題作文我寫的很差，我覺得和我看的'課外書關(guān)系不大。因為這學期幾乎不看課外書，所以我覺得寫作文之前應該多看書，這樣才能有更多的知識寫好一篇作文。

　　其實語文這門學科并不難。七年級八年級的時候語文能考90多分。為什么我現(xiàn)在做不到？我覺得我應該多看看課外書，上課認真聽講。即使老師布置作業(yè)，掌握書本上的知識，多和學生交流，學習他們的好方法，期末考試的目標也是85分，所以我一定要努力實現(xiàn)。

　　俗話說“師從大海，任重而道遠，師從大海，任重而道遠�！敝灰�我們努力，我們就會花更多的時間和精力，并下定決心找到成功的方法，而不是失敗的原因，我們相信我們能夠做好我們做不好的事情。

　　每天進步一點點，堅持下來就會有很多知識。

　　以反思為話題的作文 67

　　“哦，對，對�！蔽易�在電視機前大喊，我激動的哭了�！澳緝�，該吃飯了。”媽媽從廚房拿來菜，叫我坐下來吃�！皨寢�，讓我看一會兒�！蔽也荒馨涯抗鈴碾娨暽弦崎_�！昂玫�，就兩分鐘。到時候洗手吃飯�！蔽覌屧谖叶�邊小聲說�！拔抑�道，真的很尷尬。”我抱怨。兩分鐘過去了。“穆爾，是時候了。去洗手吃飯。”媽媽提醒我�！皨寢�，看完這一集�！蔽艺f�！安恍�，要么吃飯，要么我關(guān)電視�！眿寢屚�脅�！昂冒�！”我不得不洗手吃飯。然而我的眼睛還是離不開電視。我邊吃邊看電視，慢慢吃�！澳緝�，飯涼了就別趕緊吃了。”我媽敲我額頭�！昂猛础！蔽彝纯嗟卣f。剛吃了幾口，放下碗�！拔页燥柫恕！薄俺赃@么多，要不要再來一碗？”媽媽說�！皼]有，我吃飽了�！蔽易�在沙發(fā)上看電視。我最近非常喜歡籃球。你一定很驚訝。女生不應該喜歡唱歌跳舞嗎？你這么喜歡籃球？我來告訴你！每天我回家，爸爸都會看籃球比賽。有一次我好奇地去看，結(jié)果它失控了，迷上了籃球。放學后，我會去操場看看是否有人打籃球。

　　八點了。媽媽走過來說：“穆爾，你寫完作業(yè)了嗎？”“不，不�！蔽业拖骂^�！跋葎e寫，寫完再給我檢查�！眿寢屚高^聲音說�！芭叮　蔽易哌M房間，慢慢拿出練習本，開始寫作業(yè)。我絞盡腦汁，卻想不出一道數(shù)學題。再加上我困了，眼睛打架，終究沒忍住困意，就趴在桌子上睡得很快。不知道過了多久。我感覺有人又拍了拍我的肩膀。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)�！岸冀Y(jié)束了，還有一道數(shù)學題沒寫呢！”我心想，這樣不好。我肯定又要挨罵了。“這個問題你沒寫那么多？”母親指著問題�！斑@個不知道怎么寫�！蔽覜]有信心說�！八懔�，你明天回學校問問老師吧！看你也困了�！蹦赣H放下書，離開了房間。

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著。最后，我起身看了看數(shù)學題。我花了十幾分鐘才最終解決。我滿臉笑容。我決定每天回家，在看我最喜歡的.球賽之前完成作業(yè)，以免讓我媽媽尷尬或生氣。

　　以反思為話題的作文 68

　　我剛才還在猶豫，是睡覺還是……終于，威爾戰(zhàn)勝了貪婪——，我醒了！

　　我從來不把午睡當成一種習慣，所以我總能自豪地對別人說：“我沒有那個壞習慣！”

　　我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(懶豬的表現(xiàn))。我只是早起，沒事干。我羨慕那些所謂的“好學生”。是的，如果你能早起，你就能學到很多知識，讓老師更舒服，更好地建設(shè)中國。至于我，早起有什么用，對別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。

　　想想過去，自己的過去，凌亂的世界，充滿棱角的人生，從小到大。曾經(jīng)，充滿理想的孩子被灌輸大腦去學習，學習，再學習。未來就是這樣，在孩子心中充滿了誘惑。是的，這很有營養(yǎng)。學習努力，沒有目的。天天看日光燈，為了看著自己稚嫩的.娃娃簡化，忍不住對自己的命運微笑，卻機械地走下去。每次考試分數(shù)都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~

　　所以這個高分的命運一直跟著我初中兩年，以至于那個愛補課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來沒有讓我去過。是結(jié)果讓她相信了(但我保證我沒抄)�？粗�那串混著的數(shù)字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說——。這個和那個一樣。嗯，我覺得那些值用起來不都是一樣的。

　　然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語字母表中第九個字母.4天。上個月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——。“看這道題，做完�！惫�，惡業(yè)中的生活也很快，學到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現(xiàn)在，物理考試過了，你覺得挺舒服的，可以輕松解決問題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~

　　難道不是好好利用時間的時候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，

　　努力學習

　　以反思為話題的作文 69

　　在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的.練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自我失望。

　　以反思為話題的作文 70

　　近段時間接觸了部分老同學，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點，比如：我行我素、有點強勢、喜歡操心、做事無主心骨……目前正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，這些出自不同口中的“批評”，恰恰符合教育實踐活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽著聽著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細回味一下他們所說的，確實有道理。

　　每個人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實實做人、不要別人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財富，誠實、獨立、尊重成了我做人的'基本標準。當年，我家在城郊結(jié)合部，周圍生活的人多是農(nóng)家，玩伴農(nóng)民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學到了淳樸和善良。學生時代，一直擔任大大小小的班干，老師的鼓勵和贊揚、同學的友愛始終縈繞著我，和諧的氛圍無形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情，以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類人為伍。參加工作后，因為從事機要職業(yè)的關(guān)系，養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，不該說的絕對不說，不該問的絕對不問，認真仔細、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥，以至于被人稱為工作狂。此外，從小愛聽天方夜潭的故事，愛看戰(zhàn)爭或情感題材的小說，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個性。

　　人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀、世界觀、價值觀，誰對誰錯，各執(zhí)一詞。別人所說的諍言，要抱著平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認同的認真加以改之，不認同的誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)力。

　　人生無非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。

　　以反思為話題的作文 71

　　在這個世界上，人人都需要反思，認識到自己的錯誤和不足，并學會改正和提高。

　　在學習中，我們需要反思，認識到自己沒有學好的原因和提高的方法。

　　像我，就是個反面例子，即使有的學科很差，但依然是沒有好好去提高自己的學習效率和學習方法，也沒有好好的及時鞏固已學知識，到最后只會不了了之，其實我也有想過，可我沒那么大的意志力，想要好好學卻沒能夠堅持下去。常常會在想，自己為什么那么弱�。『喼比醣�了！什么都比不上別人，那時，心里也會有那么多多少少的抑郁。所以，在反思的過程中，意志千萬不能不足夠堅定，一定要有堅持不懈的毅力和有著自覺向前沖的動力。

　　在對待他為、為人處事中，我們也需要反思，反思自己對待他人的態(tài)度以及自身堅守的原則。

　　我想，應該有很多人在自己過去的悠悠歲月里，做過不少“荒唐事”吧！就比如說無情地嘲笑過別人，比如自己的立場錯了之類的。

　　老舍曾經(jīng)說過“人若看透了自己，便不會小看別人”，所以，在沒有認清楚自己之前，千萬不要小看或者嘲笑別人，你那樣是錯誤的.，是不可行的，說不定，以前被你嘲笑過的人，現(xiàn)在混得比你好上千萬倍呢！

　　更重要的是，在沒有弄清楚事物的本來“面貌”，千萬不要盲然的去下結(jié)論，比如你在沒有弄清事件的來龍去脈，就堅定了自己的立場是對的，或者可以說是斷定別人的觀點是錯誤的，在這個時候，我覺得自己有必要的進行一場深刻的反思，反思自己的錯誤。

　　最后就是在錯誤是反思自己了，我所說的錯誤是已經(jīng)發(fā)生并直接是我們的錯時所犯的錯誤，在這時，我們就需要進行自我反思，在錯誤中改正自己的錯誤，在行為上提高自己的作為，我認為，達到這樣的水平，反思算是很成功的了。

　　生活處處需要反思，而我們，也需要通過這場反思來提高我們自身的能力，這應該是一種很好的“學習方法”吧！

　　以反思為話題的作文 72

　　哎，期中考試總算是結(jié)束了……

　　星期五我們期中考試了，現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

　　每次考試都會使我得到一個教訓或一些經(jīng)驗，不知怎么回事，疏忽總是存在我身上，這次又犯錯了，夏天的“夏”我不小心寫成了復習的“復”，真的很懊惱，又丟分了，真的可惜。本來會寫的，氣死我了。

　　媽媽告訴我，考好不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好，聽了媽媽的這番話，我心里平靜了許多。

　　在此我下決心，雖然疏忽不能避免，但我一定要做到盡力減少，這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。

　　我保證下次的考試，一定會更加認真仔細，減少錯誤，爭取最大的進步。

　　期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。

　　報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了�！庇械耐瑢W非常高興，有的則苦著臉。

　　上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學88，語文95.5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能�？荚囍校�我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的'題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

　　英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。

　　語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

　　我以后一定要努力學習，做一個合格的班委!

　　以反思為話題的作文 73

　　這次我園開展課程語言引領(lǐng)式教學活動，我上了一堂《香香的石頭》，結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)――春天，我想帶領(lǐng)幼兒帶著自己的情感態(tài)度、已有經(jīng)驗、認知習慣進入學習情境，通過一幅幅美麗的圖片，幫助幼兒更好的理解故事內(nèi)容。通過聞一聞環(huán)節(jié)，讓幼兒了解花香的散發(fā)特性，感受花香播散所象征的情感意義。并通過游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒更好的體驗故事中的石頭與其他角色之間的關(guān)愛情誼。因此在活動前，我準備了花露水（用于幼兒之間的`互動游戲），輕音樂（用于引導幼兒感受作品中的優(yōu)美意境），簡筆畫（用于幫助幼兒理解故事更好的梳理整個環(huán)節(jié)的流程），還有自制大幅的掛圖（想要讓幼兒注意力更好的集中于課堂，特意還給圖畫涂上了鮮艷的色彩）。

　　為了將本堂課更好的展示給大家，在之前也去給另兩個班級試教過，發(fā)現(xiàn)各存在不足之處，首先是目標領(lǐng)域，其次是情感領(lǐng)域的不足，幼兒們很難理解小石頭與小花之間的情誼，于是在這次活動開始前，我就一直在突出強調(diào)小石頭和小花的關(guān)系，盡量把問題拋給幼兒，讓幼兒自己去解決，但到最后幼兒們還是有些不太理解小石頭和小花之間那微妙的關(guān)系，這一點今后可以再去重點提出來。

　　其次，在語言的表述和請幼兒回答方面還有欠缺，在提問時教師僅僅注意到了部分幼兒，從而忽視了整體幼兒。在提問方面，今后可以多傾聽幼兒的想法，多請幼兒來說說，培養(yǎng)幼兒更好的愿意在集體面前表述自己的想法，并學習用連貫的語言來闡述。真正的做到以幼兒為主體，教師為導體，將課堂交還給幼兒，更好地促進幼兒的學習與發(fā)展。

　　最后，在語速、語調(diào)方面，今后還可以高低起伏明顯一點，教學語言首先是一種有聲語言。課堂上師生達成的勾通交流主要的靠語音。有聲語言借助語音的細微變化、語調(diào)語氣以及頓連等一系列現(xiàn)場表現(xiàn)手段，形成比書面語言更加生動形象、更加有質(zhì)感與張力的特殊表現(xiàn)力。因此今后在語調(diào)控制、語氣運用、語速調(diào)整等方面還有待改進。

　　以反思為話題的作文 74

　　漫畫中的人令人匪夷所思！三個大人，應該懂得為孕婦讓座，而不是對孕婦視而不見，最后的人坐得穩(wěn)如泰山，讓人感到他十分沒有公德心；第二個人也是坐得心安理得，絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧，反而還帶有幾絲微笑，令人十分的為那位孕婦打抱不平；第三個人為所欲為的橫在椅子上，擺著一副天不怕，地不怕的架子，那臉上的表情，在說著：“哼，一位孕婦，干嘛要讓座，我可是交了錢的，就應該享受，況且先來后到，所以我無須讓座�！蔽覟橹畱嵖�，為他們深感恥辱。

　　唯獨，一位阿姨，面容上滿是笑意，為這位孕婦讓座，使這位孕婦感到十分溫暖，她懂得，也許這位阿姨要站很久，可卻用她自己的.辛苦，創(chuàng)造出了別人的幸福，這讓人十分的暖心。

　　然而，我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人，他們默默的為老弱病殘孕讓座。

　　我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上課的事。那天，我一上車，一位阿姨就站起身，她微笑的看著我：“小朋友，你坐吧！我要下車了。”我感到十分驚喜，連聲道謝后，又回給了她一個微笑，便坐下了，我望著這位阿姨，直到我下車了，也沒有見她下車，我感到十分驚訝，內(nèi)心頓感十分慚愧，我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是，我在下車前，將座位讓給了另外的一位老人，老人也瞇著眼，朝著我微笑，我突感心靈得到了慰藉，但對于那位阿姨，我還是深感慚愧，之前的行為我又與圖中那三個人有何區(qū)別呢！

　　我覺得這幅畫十分的形象，他詮釋了現(xiàn)在的人，品格越來越低，讓我們青少年陷入了深思，同時也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思，也警醒了我們，決不能像那三個人，要像那位阿姨一樣為他人著想。

　　讓我們大家一起向社會呼吁吧！“同在一片藍天下，我們要愛護老弱病殘孕幼�！�

　　以反思為話題的作文 75

　　歐陽老師布置了一篇作文，名字叫反思自己……

　　一說到反思自己，我就想起一件事情。記得那天是星期三，鐘老師發(fā)下了語文第二單元試卷，我想怎么也有90分以上吧，沒想到居然考了分。失望、沮喪此時仿佛結(jié)成了一張無邊無際的大網(wǎng)，呼的一聲撲了過來，牢牢的把我罩在其中。我心里想：“這個分數(shù)該如何跟爸爸媽媽說呢？”我的心里像打翻了五味瓶，眼前不斷浮現(xiàn)爸媽生氣、失望的樣子。直到爸爸過來接我放學，我還沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，胸像被什么堵住似的，壓得我步伐沉重，整個人顯得萬分迷茫。爸爸可能察覺到我的怪異，連忙問我：“怎么了，那么沒精神的”。我如鯁在喉，欲言又止，連忙搖搖頭。突然，爸爸問我：“今天我看微信，知道你們語文成績出來了，你今次考了多少分阿？我懷著深深的愧疚跟爸爸說：“爸爸，對不起，我考了分，全班倒數(shù)第二，你聽了，別生氣。爸爸說：“怎么今次成績會那么差，你自己有沒有反si一下什么原因。”我仔細的把試卷從頭到尾找一遍，原來是作文被扣了30分，1分都沒獲得。我再認真的看回作文要求，原來是讓我們描寫旗峰公園的.景色，而我卻粗心大意，沒有理解題意，只寫了登旗峰山的過程，離題萬里，本來可以做對的，卻因為太粗心而離題失分。爸爸說：“你不僅反思自己的粗心大意，你還有一個很嚴重的問題，你自己知道嗎”？我不好意思地說：“爸爸，我知道是我自己太懶惰和拖拉了，本來老師已經(jīng)跟我說要考試了，我也要一個周未的時間去準備，你和媽媽也有提醒我要去復習，但是我自己太懶了，拖到考試了都沒有去復習，導致基礎(chǔ)分也扣了很多分”。爸爸說：“你自己既然意識到自己的不足了，我希望你今次能吸取這次慘痛的教訓，好好改正自己的壞習慣，知道嗎？我馬上點點頭。

　　“少年不努力，老大徒傷悲”，所以我決定要改掉我粗心大意、懶和拖拉這些壞習慣，用自己的實際行動來證明給爸爸媽媽看。

　　以反思為話題的作文 76

　　經(jīng)過這件事，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，還讓老師因為這事而記住我。我這種行為也給班上造成影響，由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校紀律性，為此，我深深懊悔。

　　每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評，教育還有懲罰。我們作為學生就應該聽從老師的話，而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

　　我知道，作為班一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的.責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀批評和教育自己，自覺做好以后每次事。

　　雖說，老師之前曾未說過不能換座位，但我們理應自覺地遵守學校的規(guī)范。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，也使我們的學校有一個良好形象。我這次卻犯錯誤，破壞學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有紀律可言，對違反規(guī)范的學生給予懲罰也是應該的，我在家的時間，想很多，也意識到自己犯很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為犯的錯誤付出代價，我也要承擔責任與后果。

　　我們不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望是一種打擊，對于老師的期望也是。

　　我們盡管成績不需要有多么的優(yōu)秀，只應該把自己的品德修養(yǎng)提高，這才是最為重要的。

　　深刻反省后，我對此很慚愧，對這次事件有深刻的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時錯誤，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以后認真遵守學校規(guī)章制度。

　　以反思為話題的作文 77

　　這是我考得最差的一次考試，是高一上學期的第一次月考。再次，我深深的反思一下，希望以此警示自己。

　　語文——基礎(chǔ)知識不好，回家沒有認真復習背誦，古詩詞默寫部分錯了幾個字。《朝花夕拾》的相關(guān)資料課后沒有看，沒做好充分的準備。作文記敘文寫得有點跑題，沒有抓住其核心內(nèi)容，沒有真情實感和有些語句不通順勢被扣分的主要原因。對此我對以后學習提出改正，上課要仔細聽老師講課，多復習、背誦等，提高寫作水平和能力，多練筆，多讀書，多參加有益的活動，擴大知識面，做到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。

　　數(shù)學——這次考試我最后悔的一件事是倒數(shù)第二題，我在抄寫時把符號寫反了，本來會做的`題，為此扣了7分。還有就是作文

　　這次月考，總的來說還可以。語文99分，數(shù)學100分。僅僅就缺了一分，就大滿貫了。這一分差在哪呢？

　　語文這一分扣在作文上，因為作文上有不會寫的字和錯別字。為什么有不會寫的字呢？因為平時寫作文時遇到不會寫的字，就空下。寫完作文，就開始問字。但不能問媽媽，因為她總告訴我三個“查字典！”我不喜歡查字典。就會“考”爸爸。給爸爸遞去一張紙和一支筆，然后考他生字，把我不會的字都考一遍，再把這些字不過腦地抄在作文本上。

　　看！我多聰明，簡直就是一棵小“聰”嗎！這樣既節(jié)省了時間，又提高了效率，還不用查字典，真是一舉三得。

　　可我這小聰明在考試時就不顯靈了！考試時，身邊沒有爸爸，總不能問老師呀，寫作文時不會寫的字就用拼音代替。哪知我已五年級了，用拼音代替是多么可笑的事，是要扣分的，這不我就被扣了一分。

　　所以，以后我一定要長江后浪推前浪，把“小聰明”拍在沙灘上！一定多查字典，把不會的字牢牢記在腦子里。

　　漢字，如果我記不住你，我做鬼也不會放過你，如果我記住你，我會感謝你八輩祖宗！

　　以反思為話題的作文 78

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　——題記

　　一次失敗不代表永遠都會失敗，一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世，在人生的旅途中，人難免會遇到挫折，坎坷，也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么，在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘，有沒有一種想要再考一次的沖動呢？

　　上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高，但是最主要的問題還是考試前并沒有復習，做題時粗心大意，不夠細心，并且昨晚以后并沒有檢查，和考完以后的洋洋得意！

　　之前我對自己的成績一直都滿意，覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復習，在別人努力復習埋頭苦干的時候，我卻在玩樂，甚至還大言不慚的要和同學比試，因為那個人的學習底子不如我的那么足，所以我就對他說，以25分為界限，多余25分，我贏，少于25分，他贏。當初立下這個約定的`時候，我承認，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我，那怕是25分的差距。但是，現(xiàn)實就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，因為只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊，那個與我比試的那個人與我相差了15分，我感覺到非常的失落。

　　那一刻，我明白了，那所謂的自信不過是自負罷了，當初的洋洋得意在現(xiàn)實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候，別人也在努力，在我松懈的時候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會被別人給追上的。

　　又快到月考了。

　　經(jīng)過這一段時間的反思，我又重新找回了信心，因為我明白‘虛心使人進步，驕傲使人落后’的這個道理。希望在下一次的考試中，我能夠更上一層樓！

　　以反思為話題的作文 79

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了，這學期的時間也已經(jīng)過半了，縱使考得好于不好，這已經(jīng)成為現(xiàn)實，不必一直糾結(jié)與你考得不好，要分析自己哪些地方做的還不好，再改正它�？嫉煤昧�，也不要驕傲自滿，應當繼續(xù)保持，再看看那些地方好可以做得更好，爭取不斷進步。

　　這次，我考得還不錯，是全年級第五名，我也為此自豪。但，在之后，我認真分析了試卷，覺得還是有很多方面做得不夠好，總結(jié)如下：

　　1、語文問答不全面，課外閱讀做得好，每個問題都會失分；

　　2、課外積累還不夠，知識太少；

　　3、所知道的單詞有時忘記怎么寫，也不注意寫作。

　　現(xiàn)暫且分為這三個方面。對這些問題，我也想到了一些方案，如下：

　　1、增加課外閱讀量，多注意詞匯；

　　2、看各種題型，盡可能實現(xiàn)自己的獨立性；

　　3、記住回答閱讀問題的基本步驟，有方法做問題，回答要全面。

　　對此些方案，我會盡自己的努力去完成。在下一次的考試之中，爭取做得更好。

　　經(jīng)過了這次考試。我也明白了，隨著年級的升高，我們所要掌握的知識也越來越多學習的壓力也越來越大。所以，在上課時，我們一定要認真聽講，以至于不會落下來。

　　能考得一個好成績，也不能拋開努力，不努力，就算你再聰明，也學不會老師所講授的知識。會努力，就是有一個好成績的開始。

　　當然，好的成績也離不開良好的學習方法、我們不僅要學會知識，更重要的是要學會如何學習。學習的.方法因人而異，同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，選擇最適合自己的學習方法。

　　學習還需要循序漸進。只有基礎(chǔ)打牢固了，高樓大廈才不會傾斜。學習任何知識，都要先學會基礎(chǔ)的，要一步一個腳印，由易到難。先從基礎(chǔ)題開始做起，再慢慢去做那些較難的題。

　　我相信，只要我做到了這些，我的學習成績一定會不斷進步的。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，為了到達理想的彼岸，我會堅持不懈，不斷努力的。

　　以反思為話題的作文 80

　　有的時候真的覺得，自己的生活和別人不一樣，仔細想想，確實不太一樣，怎么說呢，像我這個年紀的人，要么就是已經(jīng)結(jié)婚，要么就是已經(jīng)在工作，要么就是還在讀書。 對照一下，這三樣自己都沒有做到，想想也挺失敗的。

　　其實，是因為我的情況比較特殊，所以才會導致25歲還沒有什么踏入人生的重要階段，我患有精神疾病。精神疾病，在醫(yī)學上暫時無法治愈，只能夠靠吃藥維持，靠持續(xù)治療來改善，卻始終無法治好。而藥物的`副作用，也絕對不能小覷。

　　長期服用精神病藥物，讓我總是全身無力，發(fā)抖，這種狀態(tài)持續(xù)了很長時間了，至少也有兩三年。然而，比起身體上的不安，精神上的懶散和隨波逐流，才是我最最擔心的，畢竟這人吧，最重要的還是靈魂是否振作。

　　有一句話說得好:“人都是被逼出來的。”而我想說的是:“生活可以逼你成功，也可以逼你走向絕路�！被蛟S有的人覺得我說的過于嚴重，但是事實就是這樣的，沒什么好反駁的。我還記得，多少次我因為疾病而一蹶不振，又有多少次因為疾病難以呼吸。

　　但是，現(xiàn)在我明白了一件事，那就是:任何事情都不能成為你放棄生命的理由，就算是病痛的折磨，或者生活的不幸。要知道，親人都沒有放棄你，我們怎么能夠這么草率放棄自己的生命。這是極度自私的，也是極度不負責任的。

　　想想我的父母，他們?yōu)槲邑撝厍靶�，卻舍不得給我一點點壓力，就是因為怕我受不住想不開，想想我也挺不應該的。父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大，換來的卻是這樣的結(jié)果。所以，在昨天晚上，我一夜未眠，反思自己的行為，我告訴自己:不能再受疾病的擺布，也不能受自己情緒的控制，我一定要好好活著，而且一定要做的比正常人還要出色。

　　生活很美好，只是被壞情緒污染了，從今天開始，我要好好努力，不再自欺欺人，不再給父母施加壓力，我一定要讓自己過得更好。我知道，做到這些肯定有難度，但是我覺得，有多難，反彈的力度就有多大，所以，加油吧。為了父母，更為了自己。

　　以反思為話題的作文 81

　　時光流逝，光陰似箭。悄悄從我身邊經(jīng)過。不知不覺，我已經(jīng)上初中兩個多月了。不知道為什么初中沒有月考，期中考試卻在同學的期待中來了。11月13日，我將迎來我進入初中后的第一次正式期中考試。

　　考試時間很短，仿佛在夢中�？纪暝�，每天晚上還是會做噩夢。天哪，這太可怕了。我受不了了。這是我經(jīng)常在噩夢中醒來后說的話。但是到了周一，在接到數(shù)學考試失敗的消息后，我冷靜了很多。為什么這么奇怪？但不管怎樣，我心里的一塊石頭終于落地了。噩夢終于沒有了。

　　現(xiàn)在總分出來了。語文、數(shù)學、外語科目總分都是120分，生物、地理總分都是30分，歷史總分50分，政治總分70分。嗯，我的成績?nèi)缦拢赫Z文104，數(shù)學89，英語106，地理25，生物29，政治64，歷史48（我最滿意的'一個）�？梢姅�(shù)學是最差的只有88。不得不說，我們班第一名張乃元，502年才進年級榜前50。我呢？連班級前十都沒進，別說年級排名了，連城市排名都沒有？怎么才能有立足之地？是的，考試過了，如夢如幻。鮮紅的89好像在告訴我要努力，成績單發(fā)出的那一刻，我對考試的所有幻想都破滅了。我后悔了，我嘆氣，可是有什么用呢？

　　人生沒有后悔藥可以買。如果你失敗了，你必須學會承受。關(guān)注過去有什么用？你只會忽略當下。當現(xiàn)在成為過去，所有的明天都將成為現(xiàn)在。下一次考試來臨時，你只會悲哀地發(fā)現(xiàn)自己還在過去，不知道如何進步。當你在未來的某一天翻開已經(jīng)成為歷史的第一次考驗，你會發(fā)現(xiàn)，你的一生，永遠是在嘆息中度過的。一生碌碌無為。

　　就像一個名人曾經(jīng)說過的：活著就要珍惜現(xiàn)在，讓過去過去。今天的努力等于為你的明天鋪路。當你經(jīng)過一個又一個今天，當昨天成為遙遠的歷史，你最終會發(fā)現(xiàn)你的人生是充實的。

　　由此，我想，還是通過。我們不能只為這次考試嘆息。只是期中小考。我們將在人生的道路上經(jīng)歷一次又一次的考試。人不可能永遠抑郁！抬起頭，仰望天空。明天依然輝煌。

　　以反思為話題的作文 82

　　說到自省，我要反思的東西太多了。反思自己在學校，在家里，和朋友在一起的事情。每個人都是做過之后才知道自己的不足和自我反省。

　　在學校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學習生活中的那種令人回味的聽課情景。那時的我上課總是愛發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著呆。老師也沒注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會發(fā)一會呆。以前沒怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走，那么到最后難過的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時常在想如果以前我不怕苦，堅持下去，結(jié)果會不會不一樣呢？可是現(xiàn)在我才反省會不會太遲。不過不管是現(xiàn)在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。

　　我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認真的去聽，去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說一句：“老師，我徹底的`反省了，我以后會更加的努力。請你原諒以前不好的我，重新接受一個全新的我。”

　　家里發(fā)生的一件事也讓我反思最深。我腦子里還留著那一幕，在屋里和媽媽吵架那難以想象的一幕。我和媽媽看電視。我媽叫我睡覺，明天去上學。但是我誤解了媽媽的善良和關(guān)心，所以和她吵了起來。結(jié)果我們都互相傷害，都哭了。這一刻，心里有一把劍在刺。不管我怎么努力，我都拔不出來。疼痛刺骨。事后我跟我媽道歉了，我媽原諒了我。但是因為年齡的增長和成熟，我覺得對不起媽媽�，F(xiàn)在我真的想用我最貼心的話再次向我媽道歉。媽媽希望我的自省能讓你覺得我以后是個聽話的好孩子。媽媽，對不起，我錯了。原諒我，媽媽。 朋友之間也有自省，就不一一舉例了。畢竟要反思的東西太多了。

　　希望我的反省不會太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長的一條必經(jīng)之路，只要堅持走完這條路我們才會成熟。

　　以反思為話題的作文 83

　　星期天的時候就設(shè)想著應該試著在同學們之間開一次讀書會了。

　　試著布置了作業(yè)：

　　明天我們開讀書會，你可以：1、做讀書卡（名言、好詞好句、介紹你喜歡的書、寫自己的讀書體會等）2、講個你喜歡的故事；3、朗讀你喜歡的書中的內(nèi)容；4、如果你有其他的交流形式也請你積極準備。

　　本周的每個下午又都有活動，所以好像就沒有再想這個事情。星期三下午第二節(jié)課，忽然想起第三節(jié)是閱讀課，無論如何得讓孩子們感受一下讀書會的氛圍。

　　我設(shè)想著讓上次的“小書蟲” 來主持，接受前幾次開班會的教訓，決定讓三個人上臺：張詩悅、許書甜、郭文軒。

　　簡單寫了幾句開場白、串臺詞：

　�。◤垺⒃S、郭）同學們，這節(jié)課是閱讀課

　�。◤垼┞勚鴷�香，我們快樂成長

　�。ㄔS）成長路上，書為我們插上了翅膀

　�。ü�）書，給我們無限的`力量

　�。◤�、許、郭）二二班“小書蟲的快樂”讀書會現(xiàn)在開始

　�。ü�）請已經(jīng)準備好發(fā)言的同學舉手

　　（張）XXX上臺，XXX準備

　　……

　　反思：

　　效果是有的，形式也多，有講故事的，有介紹自己喜歡的書的，還有的介紹名言的。

　　值得下次注意的是：

　　1、準備倉促，三個主持人應該人手一份串臺詞，一位同學沒及時了解串臺詞；

　　2、上臺的同學應該注意聲音洪亮；

　　3、很多同學不舉手，但是桌上明明放著自己的作品。我問同學們?yōu)槭裁床慌e手，同學們的聲音幾乎聽不見：“不敢�！蔽抑该髌渲械囊晃煌瑢W黃纖雅“你能站起來大聲說出不發(fā)言的理由嗎？”她說：“我不敢�！蔽艺f：“你能站起來，大聲說出你的理由，這就是勇氣，以后就能嘗試一切不敢嘗試的事物�！�

　　最后我總結(jié):大家不敢站起來的理由，應該是害怕自己某些方面做得不好，沒有自信，其實，你沒有說出來，你就同樣不知道你有多優(yōu)秀，你做得有多好。

　　4、沒有及時給孩子們加分：凡是認真為了這次讀書會做準備的人加十分，給上臺發(fā)言的同學獎勵紅花。以后注意及時的評價。

　　以反思為話題的作文 84

　　在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的'時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱�不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　以反思為話題的作文 85

　　我有一個致命的弱點：走神。

　　前幾天晚上，我的“走神”癥又犯了，媽媽讓我到房間做作業(yè)，我一進房間就“咔嚓”一下把門反鎖了，我慢吞吞地把作業(yè)從書包中拿了出來，我無意間看到了一本漫畫書，便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發(fā)現(xiàn)：哇，好精彩呀！忍不住津津有味地看起來，我完全沉浸在了這本書精彩的故事內(nèi)容中，把做作業(yè)的事拋在了九霄云外，差不多看完一本書之后，我一看時間“不，九點多了！”我趕緊拿出了作業(yè)本，這時媽媽在門外問我：“做完作業(yè)了沒��？”我故意裝作鎮(zhèn)定：“差一點就好了。”但畢竟一點都沒做，我連忙翻開作業(yè)本：不看不要緊，一看嚇個半死。這句話應該是專門來形容我的。光是語文作業(yè)就差不多要半個多小時，三科加起來沒有一個半小時，絕對完成不了。我一定沒有好下場了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業(yè)，做了一會兒，我禁不住那本書的誘惑：再看一頁，看完這一頁也花不了多長時間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書，但書實在是太好看了，我忍不住翻了一頁又一頁。時間匆匆流逝，媽媽第二次來敲門了，已經(jīng)被書的內(nèi)容迷惑得神志不清的我順手開了門，媽媽進房，一翻開作業(yè)本，見我什么都沒做，臉一下子黑了下去，我一看：大事不好，趕緊跑！畢竟我是小孩，媽媽是大人，小孩一定跑不過大人，過了一會兒，媽媽追上了我，抓住我就是一陣毒打，我哭著哀求道：“10分鐘，再給我10分鐘�！边^了一個又一個10分鐘，挨了一次又一次的'毒打，我終于完成了作業(yè)。

　　這次深刻的教訓，讓我知道了：一心二用啥事也干不成。因為分神，別人用一個小時就能做完的作業(yè)，我卻需要一天，沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家里看牛一樣看著我，哪也去不了。我要痛下決心，改掉我的分神癥，還我自由。

　　以反思為話題的作文 86

　　期末考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。

　　最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！苯又�，把失望和后悔留給了我――比上學期總分下降了20多分……

　　我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

　　這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

　　為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：

　　一、要指定好學習目標和計劃。

　　二、做好五個環(huán)節(jié)：

　　(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù);

　　(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

　　(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的'筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。

　　(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。

　　(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

　　三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

　　四、多看課外讀物、新聞。

　　……

　　只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

　　以反思為話題的作文 87

　　六年級上冊的期末考試來臨了�？荚囘^后，我為自己的成績擔心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯了，或者哪道題不確定，我就會不安、害怕起來。我害怕的原因有兩點，一是怕考得不好被同學笑話，被家長批評；二是怕我的學習成績會不穩(wěn)定。在考試結(jié)束以后，我想我一定考的糟透了。也許是我擔心過頭了吧，成績并不是我想的那么糟糕，跟平時水平差不了多少。聽到成績以后，我長長地舒了一口氣。雖然我總分還可以，但是英語和數(shù)學這兩門比期中考試的'分數(shù)低了，這令我反省了半天，因為這次錯的題目都是不應該錯的題呀。

　　我的語文分數(shù)是三門里面最少的，才考了94分。與第一名相比，我差的太多了。唉，都是同一個老師教的，為什么有人分數(shù)低有人分數(shù)高呢？為什么別人對的題而我卻做錯了呢？是不努力？還是不專心？我語文上扣分最多的當屬填寫標點符號了。四個標點符號，我竟然能錯三個，看來我以后得加強對標點符號的練習了，不然的話，以后考試再出到這種類型的題，我就要遭殃了。

　　數(shù)學我考了99分，那一分扣得實在是太虧了，我竟然錯在了一道除法算式上！看來我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了，一分呀一分，我下一次一定要把你給掙回來！

　　英語我錯的有些不甘，因為有一題是看圖判斷對錯，錄音里說的是“電視臺主持人”，可我看著明明就像個歌手嘛，也是同樣拿個話筒，同樣張著嘴巴。結(jié)果我打了錯，但是這個答案是錯的。雖然答案已經(jīng)出來了，但是我感覺我錯的理所當然，反之，我更感覺我寫的答案是對的，因為圖片中的女人穿著禮服，舉著話筒，身邊還有飄灑的亮片片，看起來就像一個舞臺一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。

　　這就是我考完試之后的反思。下一次考試，我一定要考的比這一次要好！

　　以反思為話題的作文 88

　　自從西天取回真經(jīng)后，唐僧師徒名聲大振，許多高校都邀請他們前去講學。

　　這天，唐僧又收到了某大學的邀請函，他對徒弟們說：“徒兒們趕快準備馬和行李，為師要外出講學�！蔽蚩章犃诵χ�說：“師傅out 了，現(xiàn)在外出坐飛機多方便啊。”八戒也附和道：“師傅，我還從沒坐過飛機呢，要不咱也試試?”“坐什么雞呀，那就是一大鳥，萬一它不聽使喚，我們豈不摔得粉身碎骨?”唐僧不屑地說。悟空還想爭辯，唐僧生氣了，“要坐你倆坐吧，我還是騎馬，無凈跟著我就行，看看到底誰先到達目的地�！�

　　第二天，唐僧依舊騎著白馬，沙僧挑著行李緊隨其后。他們經(jīng)歷千辛萬苦，花費半月有余，終于到了某大學，而悟空和八戒已經(jīng)游遍當?shù)氐拿麆俟袍E了。八戒對唐僧埋怨道：“師傅，我和大師兄每天都伸長了脖子等您老人家呢。”唐僧對八戒的話半信半疑。

　　由于他們珊珊來遲，主辦方不得不再三推遲活動。

　　第二天，活動終于開始了，大家都爭相目睹這位高僧的風采，唐僧信心百倍地登上講臺，開始長篇大論�？赡苁欠鸾讨�識太過深奧吧，大家聽得一頭霧水，感覺枯燥乏味，有人昏昏欲睡，有人中途退場，堅持到底的人寥寥無幾。

　　首次受挫，唐僧大傷自尊心，想起當年人們?yōu)榱寺犓�講學，不遠千里而來的盛況，唐僧郁悶極了。悟空安慰說：“師傅不用煩惱，看我的�！边呎f邊打開一個手提包，拿出一個黑色的方形物品，他告訴唐僧，那叫手提電腦，本領(lǐng)可大了，簡直無所不能。

　　經(jīng)過一晚上的努力，悟空把師傅講學的`內(nèi)容做成圖文并茂的動畫效果，既生動有趣又淺顯易懂。結(jié)果第二天的講學受到大家一致好評。

　　活動結(jié)束后，唐僧受到人們的熱烈追捧，他的鐵桿粉絲成千上萬。主辦方對這次活動也非常滿意，主動給他們買了返程機票。師徒四人坐在舒適的飛機上，唐僧手摸電腦感嘆道：“看來我真該轉(zhuǎn)變觀念了，今后要多向悟空學習，與時俱進，這樣才能實現(xiàn)自己的夢想啊!”

　　以反思為話題的作文 89

　　時間荏苒，轉(zhuǎn)眼初二的第一次月考就過去了。

　　在這次月考中我并沒有取得讓自己滿意的成績，甚至離那個自己所想的名次還差的非常遠。但是月考已經(jīng)過去，我們也不能再改變什么，唯一的就是分析錯題，并在下一次的期中考試中努力，向著自己的目標進發(fā)。

　　這次的月考，基本上沒有一科成績是我應該考出來的。語文更是讓人大跌眼鏡，連70分都沒有，數(shù)學呢，也是差到極點，唯一讓人說得過去的也就只有英語了，但是英語試卷上也扣了不應該扣掉的分數(shù)�？偟膩碚f，這次月考是初中有史以來最差的一次了，而考出這樣成績的原因也就正是課上也沒有將老師所說的知識點內(nèi)化于心，課后也沒有主動找老師解決難題。

　　所以，根據(jù)這次的月考，我決定今后要做到以下幾點：明確個人目標，制訂學習計劃。把每天必須做到的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成，每天做到不帶著問題入睡；從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多。如果我遲疑，成功就會投入別人的懷抱。所以，從現(xiàn)在就開始行動，立即行動！要用行動去迎接期中考試，實現(xiàn)我的目標決不輕言放棄；在迎接期中考試的過程中，都不可避免地會遇到困難。

　　困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)心中的'目標，要鼓足勇氣，迎難而上。失敗的人才會千方百計找借口，成功的人總是千方百計找方法。要相信自己，我能行！決不輕言放棄！畢竟：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”養(yǎng)成良好的行為習慣，做到有恒心，有毅力，有執(zhí)著的追求，有鍥而不舍的堅持。古人說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�

　　所以現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕硕鴬^斗！為班級而奮斗！

　　以反思為話題的作文 90

　　線上學習有好處，但不代表沒有壞處。首先網(wǎng)上學習請來的都是湖南各地的名師，講課講得非常好。但是線上學習對眼睛不好，而且沒有了老師的監(jiān)督，很難讓自己每節(jié)課都認真聽講，認真做筆記。就比如我，因為沒人監(jiān)督，導致我被騙子騙了近七千元。

　　就在前天上午，我的手機上一直有人在給我發(fā)信息，我終究還是按奈不住這顆好奇的心，在課間休息時瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)是一位陌生人在給我發(fā)進群邀請。我覺得有點好奇，就進了那個群。群里在做返利活動充200返2000，而且有很多人返利成功了，我就相信了。

　　于是我在QQ上到處找別人借錢，但沒有人借給我。后面我就打算用媽媽的手機付款，因為我之前被偷過一個一千元的手表，心里很難受，想這次把手表的錢賺回來。

　　到了晚上，媽媽回來了，因為她忙著做飯，就把手機給我對作業(yè)的答案。我就借著這個機會，支付了200給他們，后面對方讓我下載一大堆的網(wǎng)站才可以返利，我覺得太麻煩就想退款。他們就說要先打個虛擬支付備注再打兩千二百元過去，說錢會支付失敗，不會打過去。我操作了后錢扣掉了，對方說是二維碼出了問題，要換一個二維碼，我心里越來越急，生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，也就沒多想，后來又試了兩次，錢同樣還是付了過去，就這樣我前后被騙了近七千元。

　　雖然這次被騙了錢，但是我從中吸取了很多教訓：天底下沒有免費的午餐，不要總想著不勞而獲，任何收獲必須通過自己的努力；而且有什么拿不定主意的事情時要多和父母溝通，多聽別人的.意見。同樣，我也有許多要改正的地方，就比如說：不愛學習，總是應付式的學習態(tài)度，沒有自控能力，愛耍小聰明，受撒謊，占小便宜（比如說這次）等。

　　我以后一定要多加防范這種騙子，少看一點手機和其他電子設(shè)備，盡量不要在手機上與不認識的陌生人聯(lián)系，同時也希望其他人不要上這種騙子的當。我相信終有一日，這種些騙子一定會受到法律的制裁。

　　以反思為話題的作文 91

　　大家好！我是蚊子。沒錯！我和蜜蜂500年前是一家，我們來自同一個家族——昆蟲。

　　我出生在一個小水洼里。我小時候叫孑孓。在水中時，我的天敵有：蝌蚪、水蠆等，我每天處在危險里。到了陸地，我的日子也沒好到哪里去。當我自由自在地飛翔的時候，被蜘蛛網(wǎng)給黏住，任憑我如何掙扎都不能逃脫蜘蛛的魔掌，正當蜘蛛要吃了我的時候，一只鳥劃破網(wǎng)吃了蜘蛛，我才幸免于難。

　　夏天來了，我想喝點血，補補身子。我飛到游泳館里，看見到處都是光溜溜的人，一股鮮美的味道撲面而來，我悄悄地飛過去，趁那人還沒有下水時就神不知鬼不覺地叮上一口，啊!好爽。

　　可是好景不長，我發(fā)現(xiàn)那些來游泳的人們身上居然有一股難聞的臭味，實在讓我難以靠近。我仔細一看，那人手上有，腳上也有，據(jù)說那個東西叫“驅(qū)蚊手環(huán)”，真是惡心。

　　于是，我只能到普通的百姓家去�？赡切┤思业耐饷鎾熘�一個個“碉堡”，我還沒飛過去，就差點被熱暈。我想：這是好事，家里肯定也是熱烘烘的'，是咱們蚊子生長繁殖的好環(huán)境。可是，當我偷偷地飛進房間時，打了一個寒噤，真是涼爽呀！那一個叫空調(diào)的東西，遍布家家戶戶，這東西對我們可沒有一點好處。人們喜歡在空調(diào)間里呆著，在如此狹小的空間里我們哪里敢出來，一點聲音就會暴露自己。所以現(xiàn)在白天我們不敢出來咬人，晚上才能偷偷摸摸地出來。結(jié)果，晚上人類又把自己關(guān)進一個輕紗似的籠子里，害得我們一個晚上都吸不上一口鮮血呀！可憐的我們只能過著勒緊褲腰帶的生活。

　　這還不算完，人類真是想把我們趕盡殺絕，居然發(fā)明了電蚊拍、驅(qū)蚊燈、驅(qū)蚊液，這叫我們?nèi)绾紊�存下去�?/p>

　　最后，我明白了一個道理：適者生存，劣者淘汰�？磥砦覀円驳米儺悾�讓自己的家族更強大，才能出奇制勝，否則只有早點滾蛋！

　　以反思為話題的作文 92

　　人生就像一面鏡子，上面不時會有一個個污點，小小的污點不會影響你什么，但是水滴石穿，終究有一天會影響你的。一次次的自我反思就是擦拭鏡子最好的東西。

　　——題記

　　今天，我跟好友又因為一點雞毛蒜皮的.事情吵了起來，最終的結(jié)果是兩人不歡而散，但事情也不能怪我，是她先動我的東西的，我?guī)е�一肚子氣回到了家中，滿臉不高興的沖進了家門，將門摔得震天響，媽媽聽見了聲音，從廚房里走了出來，問我：“你怎么了？誰又惹你了？”我正在氣頭上，沒好氣地說：“你管不著！”媽媽生氣地說：“你怎么能這么對媽媽說話呢！太沒有禮貌了，你小時候多有禮貌啊……”“又來了又來了，煩死人了，真啰嗦！”

　　我起身走回了房間，一個人坐在桌子前生悶氣，兩條腿來回的晃來晃去，忽然，腳碰到了一個硬物，揀起一看，原來是我小時候最喜歡的小鏡子，我小時候每天都要將它擦得干干凈凈，但長大后也就不管它了，任它在角落里積滿了灰塵，看著我曾經(jīng)最珍愛的寶貝，我不禁又回到了童年那美好的時光……

　　小時候的我，十分懂禮貌，每天見了叔叔阿姨和老師都問好，每次出門之前都要向爸爸媽媽說再見，每天上床睡覺之前都要向父母道晚安，從來不和父母頂嘴，從來不和朋友吵架，一旦犯了錯誤，馬上就改正，別人說我兩句，我也是一笑置之。

　　往事如煙，小時候的事情全都浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁捫心自問，那個懂禮貌，寬容，知錯就改的人，真的是我嗎，時間流逝，我居然成了這樣，那個曾經(jīng)寬容大度的我，去了哪里呢？

　　我拿出紙巾，仔仔細細的將那塊鏡子擦了一遍，我的面龐又呈現(xiàn)在那塊鏡子之上，我頓時明白了，一塊鏡子，必須常常地擦拭，才會干干凈凈，照出人來；而一個人，必須常常的自我反思，才能讓靈魂像鏡子一般明亮，我只有常常反思，才能洗凈靈魂的污點，改正自己的錯誤，讓自己變得更美好。

　　我拿起了電話，心想：也許，我該跟好友道個歉了！

　　以反思為話題的作文 93

　　6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。

　　上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著最后的復習，教室里充滿了緊張的氣氛�？斓娇荚嚂r間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的'同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。

　　下午考完數(shù)學后，奶奶問我：“考得怎么樣?”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數(shù)學100分!”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數(shù)時，我不敢相信，“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數(shù)的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數(shù)考差了，自己想想，下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己�！甭犃税职謰寢尩脑�，我反思著這個學期我的表現(xiàn)。

　　經(jīng)過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：

　　1、復習準備。本次考試，我的態(tài)度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。

　　2、反思考試技巧�？荚囘^程中沒有去理解題意。數(shù)學我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。

　　3、反思考試結(jié)果。本次考試還是知識掌握不夠扎實，心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊!

　　不過，塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲;做題要仔細，不能粗心;考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績!

　　以反思為話題的作文 94

　　終于考完試了，這一學期寫上了一個圓滿的句號，各種情緒并存，寫個考后反思來總結(jié)一下吧。

　　回想起那鈴聲過后，一場數(shù)學考試開始了，數(shù)學可是我最傷腦筋的一門學科呀，發(fā)下卷子，我一看，媽呀，怎么這么難呀，我偷偷地朝我右邊的數(shù)學課代表瞄了一眼，他警覺地連忙用雙手捂住卷子，回過頭來呆呆望著試卷，唉，誰讓我課前不好好復習呢？不過這都必須把責任推在姐姐身上，我在那復習，她在那玩手機，我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了，看的我都想玩兒了所以，我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了，偏偏考出來的題都是被我漏掉的。這時我身后的人給我吹來了個小紙條，哼！我都不會怎么告訴你。然后我又扔了回去。最終，考試快結(jié)束了，我把答案都胡亂的寫了一翻，下課后，我們對一下答案。呀！都是錯的！雖然意料之中，但我還是很沮喪。

　　接著，又要考英語了，英語可是我最拿手的了，我沾沾自喜了起來，發(fā)下卷子我連看都沒看聽力，我就翻開筆試。摩拳擦掌準備“上陣”做完筆試剛好要放聽力了，放聽力了，我看都沒看題就做，題上讓畫√我就畫成了，又白白讓五分離我遠飛了，唉，我估計英語也考不好了，我真是討厭極了自己的'“粗枝大葉”。

　　考完兩堂又得考語文了，好煩呀！我感覺我的頭也要炸了，我腦袋里混沌一團，頭暈眼花，老師發(fā)下了卷子，我打起精神，做起了卷子，咦？這道題怎么寫？什么什么千篇一律老師說過不會的先圈住，做完了再看。坐著坐著，我已有好多不會寫的了，寫作文時，我仔細地看了一遍要求，寫完作文，我抓耳撓腮的看著這些題，可還是想不出來。我撕了一張小紙條，趁老師不注意，拋給了我左邊的人，并向他拋了一個求助的眼神，他把答案給我，我用感激的目光看了看他，就寫開其他的題了，最后我才算東拼西湊的做完了語文卷子。

　　這次考試，我認識到了自己學習中遇到的問題以及我學習態(tài)度中存在的馬虎的事，粗心大意的問題。新年我必須馬上糾正，展現(xiàn)出一個全新的自己。

　　以反思為話題的作文 95

　　激動人心的散學式到了，我背上書包，走向了學校，當我得知我的成績后，松了一口氣，我的語文成績是94，數(shù)學是95，我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。

　　這個學期，我的語文成績一直很不理想，總是在88分到90分之間徘徊著，所以，到了復習階段，我的心理壓力是很大的，生怕考差了。果然，不出我所料，我的試卷上寫著一個大大的數(shù)字：87分。我的心就像一個炸藥包，炸開了。回家以后，我抱住媽媽，淚如雨下，我說：“媽媽，我只考樂87分�！眿寢尯艿�定，并沒有批評我，而是拉著我的手，溫柔地說：“孩子，不要傷心，我們哪里跌倒就從哪里站起來，人生不僅僅是一次考試，要堅強地面對，我們其實還有一次機會，星期五的那次考試，你要好好發(fā)揮！”經(jīng)過我和媽媽共同的努力，在考場上我把筆當成武器，細心答題，認真檢查，取得了自己滿意的成績。

　　雖然，我已經(jīng)取得了我自己滿意的成績，但仍然存在較大的漏洞，最讓我和媽媽困擾憂心的就是我的錯別字，經(jīng)常漏一筆要不就多一筆，它就像一條蟲子，騷擾我。不過，我已經(jīng)制定了計劃，下決心要好好改正，在這里說可沒有用，我還會用實際行動去實踐。

　　接著，我還要保持我的閱讀量，讓書成為我的好朋友，老師在報告單上寫到，“你就像一部百科全書，無所不知�！蔽译x老師所說的`還差很遠，但是我會堅持看書，看好書，并且看好以后要細心體會，好好品讀，最好，還能跟我的朋友，媽媽一起交流心得，收獲更多的看法，因為一百個人看一本書就會有一百種想法，我們還要善于交流，分享。

　　最后，我要在這個寒假，好好踏實的走好每一步。最后我還想說一句，我的成績離不開陳老師的教導，我有一個好老師，感謝你在我身邊，只要你在，我就充滿了力量，陳老師你辛苦了，我愛你！

　　以反思為話題的作文 96

　　這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我?guī)�來什么樣的驚喜或驚嚇。

　　時間是飛快的，很快所有科目的考試結(jié)束了，接著第一張試卷分數(shù)發(fā)下來了。是數(shù)學試卷，分數(shù)真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數(shù)，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結(jié)果，有什么理由哭呢……

　　走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的.冀望，這迫使我都不敢抬起頭。

　　我發(fā)覺自己并沒有那么勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校里要好好表現(xiàn)，于是我開始規(guī)劃自己的每一天，明天要完成什么作業(yè)，以及這些題會不會做，可是到后來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。

　　翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內(nèi)心，或者是說的很對才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮斗著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來，發(fā)現(xiàn)并沒有那么輕易，以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會完成了，現(xiàn)在提起筆寫就全不會，做完后題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

　　老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經(jīng)過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發(fā)呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。

　　反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！

　　以反思為話題的作文 97

　　四月八日，我們進行了開學的第一次月考，早就聽領(lǐng)導說了，這次月考重視課外閱讀，盡管做了一些準備，但通過這次月考的結(jié)果來看，還是很出乎我的意料，原本有幾個應該優(yōu)秀的沒達到優(yōu)秀，而優(yōu)秀的，分數(shù)又不夠高，看到自己班的總優(yōu)秀人數(shù)少得可憐，很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是：這次我們沒有把后進生扔掉，通過大家的共同努力，他們都趕上來了。通過逐題的分析，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果差不是偶然，那是有很多原因的。

　　一、雖然課堂流程看似緊湊，但知識的落實還是不到位，一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩詞默寫”一題：雖然那些詩句都曾檢查過，但時間隔的.太久，沒有進行反饋，而顯得有些生疏了，再加上當時檢查時，曾有一部分人并未寫到全對，而我只是點名讓他們改過來，并未再次檢查，他是否改過？他是否是心不在焉的改過？我并不清楚。這些都是我的疏忽，我應該隔時間讓他們鞏固舊知識，并且檢查一次一定要徹底，一步一個腳印，萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。

　　二、錯別字的糾正不夠深刻，遇到錯別字，一定要讓他先解其意，再讓他糾正，不然這次改過，下次又忘了。

　　三、課外讀物閱讀不夠深入，屬“水過地皮濕”型。今后要抽出更多時間和精力指導好課外閱讀，讓孩子們愛上讀書，樂于讀書，想辦法多讀書。

　　四、作文審題不過細，字跡不認真，內(nèi)容枯燥單一，是我們班的突出的不正�，F(xiàn)象，在這方面，我打算適時抽時間進行作文交流，多用一些方法，如小組內(nèi)交流、全班集體聽優(yōu)秀作文，摘抄優(yōu)秀作文進行展覽，讓他們評作文等來激起他們看作文，寫作文的興趣。

　　總之，過多的挑剔別人，是自己做得不夠完美，所以學生成績的好壞大多取決于我們老師自己，我只有在今后的教學中多想辦法，爭取成績能慢慢上升。

　　以反思為話題的作文 98

　　自從進入了初三，學校給我們加上了月考。到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里，它不僅是簡單的考試，也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考，讓我明白，其實自己可以。

　　下面我想談?wù)勊�，謹以鏡鑒，或者紀念。

　　先說說以前吧。初二的時候，我的'成績一直不甚理想，總是徘徊在班里10名左右，毫無進步。那段時間就是那樣低落，偏偏我還很要強。于是哭了，決定開始發(fā)奮，可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中，我考得更差，我想我不能再這樣等待下去了，于是我去找了班主任。老師很高興我能來。我們一起分析了成績，得出的結(jié)論是：方法有問題。

　　接著就是放假。我用了整整一個暑假的時間反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的題就放過，尤其是物理課；我上課還經(jīng)常走神，導致不能當堂消化，只能將任務(wù)越堆越多。如此下去，造成了惡性循環(huán)。

　　進入初三。我決定開始行動。

　　我賭了一把，推掉了所有的課外班，只留下了數(shù)學和語文，這樣我就有了足夠的時間去自己安排。我上課也變得很認真，不像以前常常會走神，我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時間完成作業(yè)，從未在11點以后睡過。就這樣，因為正確的方法，在第一次月考，我考到了全班第四，并在第二次月考中保持了下來。

　　綜上所述，其實就一句話：“上課認真聽，答卷要細心�！�

　　曾經(jīng)的我總是以為，進入初三就很難往上趕了。其實并不是這樣。只要你肯努力，肯反思自己，肯改正，一切皆有可能。

　　最后我想說，雖然兩次的成績不算差，但絕不能掉以輕心。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我只是進入了年級前50，前面還有很長的路要去拼搏。我只想說，我不會放棄，我會一直一直走下去，直到實現(xiàn)我的夢想。

　　以反思為話題的作文 99

　　光陰似箭，一眨眼，七年級結(jié)束了。在這一年中，我學會了反思。做人是一件難事，做好則會為你贏得許多珍貴的東西，而做人做失敗了則會為你帶來不少的遺憾。

　　鄭板橋先生曾說過“難得糊涂”，要我們在該裝糊涂時便要裝糊涂。在以前，我認為這句話并不正確。因為人既然明白，卻故意裝不知道，那么犯錯的人又怎么能知道自己所犯的錯誤，這樣做豈不是害了他嗎？

　　直到我歷經(jīng)了一件事，終于明白了這句話。那是一個星期四，上完社團課，我和我最好的朋友一起走向教室。走廊上時不時傳來我和她天真無邪銀鈴般的笑聲。這樣的情景一直持續(xù)到我到達教室門口。因為我在班里男生緣特好，所以很多男生齊刷刷地向我報告，我同桌在上一堂課上的'種種罪行。直到聽到了這件事——他翻了我的書包。我突然停止了笑聲。我爆發(fā)了，只是這次的爆發(fā)和以往大不相同。這一次，我“冷靜”得讓我自己都感到了害怕。

　　我只是走回座位，走向了我的同桌并對他進行了“審問”。最后越問越使我火冒三丈，于是我再也不能冷靜，因為我最討厭別人侵犯我的隱私，我便對他“破口大罵”。從此，我與他的關(guān)系疏遠了許多，并且有同學多次與我說起他在背后說我壞話。我便對此人深感厭惡，不愿再與此人一起處事。

　　可是，現(xiàn)在想來，若事情再來一次，我會像鄭板橋先生所說的“難得糊涂”。將那件事一笑了之，當什么事都沒發(fā)生，將自己心中的那桿秤放下，也許事情就不會像現(xiàn)在這么糟糕了。只是，不知當我再遇此事時，我又是否能控制自己，放下心中那桿以自己的標準衡量他人的秤呢？

　　也許“難得糊涂”并不是害別人，而是對雙方都有益。也許這才是更好的解決方法吧！反思自己，使自己變得更完美。在這個世界上沒有不犯錯的人，但學會了反思，學會了原諒，我們才會拒絕犯重復性錯誤。

　　經(jīng)歷了七年級，我終于明白，與朋友相處，有時也要“難得糊涂”！

　　以反思為話題的作文 100

　　《第一次抱母親》內(nèi)容真切感人，語言樸實明快，毫不雕飾，但字里行間卻飽含著一股濃濃的親情。教學前我認真地讀了課文，讀了一遍又一遍，我被文中的親情所打動。不少語文老師說語文課越來越難上。好多有識之士大聲疾呼要“簡簡單單上語文，平平常常上語文” 語文教學的真正亮點在哪里？我覺得，語文教學離不開讀，讀是語文課堂的出發(fā)點和歸結(jié)點。在課堂上，一是我的朗讀，二是學生的朗讀，三是我對關(guān)鍵詞語的理解和處理。其他還有一些，如老師的講解和板書的字等。我覺得，語文教學的所謂“亮點”，首先應該在朗讀上。老師讀得正確、流利、有感情，并引導學生讀得正確、流利、有感情，是一種美妙的境界。學生只有通過“讀”，才能進入文本，才能入情入境，理解文章內(nèi)容，領(lǐng)悟文章主旨，才能和作者交流對話。葉圣陶先生說：“閱讀教學總得讀�！睆�?zhí)锶粝壬�說：“閱讀教學，第一是讀，第二是讀，第三還是讀�！睂W生把課文讀得正確、流利、有感情，就證明課文的內(nèi)涵理解了，文章的思想感情體會出來了。把課文的.內(nèi)容和感情通過自己的聲音再現(xiàn)出來，這是一種再創(chuàng)造，是賦予作品以生命。師生能讀得入情入境的語文課堂，一定是充滿生機、充滿靈性、充滿情趣的語文課堂。老師的范讀能引起學生的共鳴，深深地打動他們，學生的朗讀能入情入境，并博得大家的掌聲，能說不是亮點？

　　朗讀的亮點，不僅體現(xiàn)在學生朗讀得聲情并茂上，即“結(jié)果”上，更體現(xiàn)在老師的引導上，即“過程”上。

　　過程真的比結(jié)果更重要。有過程，才有方法可言，才有能力可言。指導學生把書讀好的“過程”，更是我追求的亮點。

　　語文教學的亮點在哪里？語文的味道在哪里？在關(guān)鍵的詞句里，在理解后的朗讀里。

　　總之，語文教學的亮點在“語文”里，再說具體一點，是在“字詞句段篇、聽說讀寫書”里。

　　以反思為話題的作文 101

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上五年級了。上學期我表現(xiàn)的不是很好，對學習不是那么的認真，希望這學期我能改掉這個缺點。

　　家長總是說字如其人，字如其人，想必你已經(jīng)知道我寫的字很丑了吧。他們像一條條蠕動的毛毛蟲，筆畫永遠也寫不直。老師說他們上一天的課，相當于是我們在家里子學十天。可我偏偏不信“邪”，上半學期我經(jīng)常和我的同桌講話，下半學期好了許多。可我要多少個十天才能把我上半學期的知識搞明白呀？上半學期我沒有積極舉手發(fā)言，直到老師非常生氣，厲聲呵斥我們，我才勉強把手舉起來，而且每次回答問題都是所答非所問，答案都不是很讓老師滿意。而且我記得的古詩詞也不多，只是把課本上的內(nèi)容學的，其他的根本不看，不記不背。有一次考試，我就出了洋相。他本來的題目叫塞翁失馬焉知非福，可我全寫了一個競賽什么什么我是亂寫的，因為我根本不知道他寫的是什么，他全是看不懂的文言文，讀起來就讓我頭很痛了，更何況我還要理解他的意思呢。等到老師給我們評講時，解答了這個故事的意思，我才發(fā)現(xiàn)原來我知道這個故事，并且我讀了不知道有多少遍了。

　　從此以后，我一定要把字寫好，因為如果在考試時，老師看不懂，你寫的'是什么字，就會扣分的。我上課時要認真聽講，不能和這位的同學講小話，這樣子才能提高我的成績。上課時還要積極發(fā)言，多動腦筋，這樣才能激發(fā)我的腦細胞。并且老師給我們單獨糾正了錯誤時，印象會更深。下次自然而然也不會犯這個錯誤了。平時也不能光記書本上的內(nèi)容，要多記多背，多積累，不能像這次一樣了。

　　有一句話叫亡羊補牢，為時不晚，現(xiàn)在我們應該好好學習，不然等到老了以后，才發(fā)愁自己為什么現(xiàn)在不好好學習。我們現(xiàn)在應該認真讀書，長大以后為祖國做出力所能及的奉獻。

　　以反思為話題的作文 102

　　人，總是多面性的。有時候可能口是心非，有時候可能心口一致，在于用心體會。但是，并不所有的人都不值得信任，也不是所有人都值得自己用心對待。因為人心會隨著變化而改變。懂得了為人處事，一切都將迎刃而解。

　　其實，世界上沒有絕對的信任，信任越來越多的是建立在利益的基礎(chǔ)上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬無一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經(jīng)歷中歷練自己的慧眼。必要時，我們還得應該結(jié)合自己身邊的人和事來指揮自己的思維能力。

　　總的來說，值得信任的東西還是很多的。身邊無數(shù)的誠信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對信任的人，一生中也許只有那么一個兩個 ，可以割頭換頸，可以肆意表達，可以瘋狂付出......；絕對信任的事情，一生中也許只有那么一件兩件，可以是前車之鑒，可以如出一轍，可以照搬硬套......

　　另外，有太多的東西，我們也要好好擦亮自己的.眼睛。因為，我們都需要被人理解，因為，我們都要學著生存。對待不同個性的人和不同類型的事，我們不能盲目的急于奉獻，不能被眼前的現(xiàn)象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任，更多的是暫時的，人走茶涼過河拆橋的例子也舉不勝數(shù)。

　　很多時候，人們都喜歡擺下龍門陣，夸夸其談，很多時候，闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的，單純的，善良的。這些人，往往也會被人利用和欺騙。他們的眼中，信任的名詞顯得很平庸，信任的概念是淡薄的。旁聽者，此時需要一份良知，一種道德觀念。也有一些人，警惕性太強，被社會的殘酷現(xiàn)實擊退了。他們也是受害者，只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會的隱患，隨時都有可能爆發(fā)巨大的能量。

　　信任的故事還在延續(xù)，信任的危機客觀存在，信任的話題永遠更新中。人們需要更多的信任和理解，人們的內(nèi)心在渴望一片潔凈的天空�，F(xiàn)實的殘酷和無奈，正在逐漸發(fā)酵。只有每個人自己心中長存善念，信任之花才會永遠常在！

　　以反思為話題的作文 103

　　這次月考，感覺比以往復習的要更加充實，但是我卻意識到一個問題。在期中考試后，有了明顯的放松，每天回家后基本可以很早做完作業(yè)，在做完作業(yè)后效率總是會降低，做復習、預習效果也不是很好，到后面以后，才發(fā)現(xiàn)需要復習的東西有太多，一個星期的時間根本不夠用，于是就開始了手忙腳亂的復習。

　　數(shù)學，函數(shù)似乎也只是似懂非懂，分類討論一系列的'問題都云里來霧里去，于是便開始了瘋狂的復習，參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺比原來晚得多，也才終于將數(shù)學弄懂�？墒亲鲱}的速度并不快，又得去繼續(xù)做題增加熟練度，于是睡得更晚了。

　　語文，十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要復習，拿起參考書、語文書背著，詩在背會后一遍一遍地默寫著才終于能保證古詩不會出錯，但是復習完古詩后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜，疲勞伴隨著，不得已咬牙堅持，繼續(xù)復習，否則根本復習不完。燈下奮戰(zhàn)，用了一個晚上才剛剛將古詩與文言文復習完，時間怎么夠�。�！只能水過地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時間才剛剛復習完數(shù)學、語文，物理平時練的題也比較多，已經(jīng)掌握，沒必要復習，但是英語卻還沒有開始，第二天月考，晚上還要上課，無奈只能利用課間了。

　　這次的月考，復習太過匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過段老師課的人。其實，就是因為那兩個星期的放松，打亂了整個計劃。如果從其中考完的第一個星期就開始循序漸進的復習，想必每克都能有至少一個星期的完全、徹底的復習，也不會堆到最后一個星期才手忙腳亂了，更不會每天都無比勞累。

　　所以說，這次月考剛剛結(jié)束，在兩天的休息后就要循序漸進的復習八門功課，爭取將八門功課復習透徹！

　　以反思為話題的作文 104

　　偉大的智者，你能保證有一個準確的最后一點是真沒事，真有意義，超越以前一切的嗎？告訴我！我不是懷疑者。

　　不是嗎？最完美的意義就是一個時間的完善，加上又一個時間的完善生命的各個小節(jié)綜合起來方表現(xiàn)的出生命。同個個音有規(guī)律地連貫起來，才成為曲子，各個色有規(guī)律的組成起來，才成為一幅畫一樣。專門等待一個最后的好的時刻的人就好像是在尋找一個曲子，完善的收尾，統(tǒng)一不化，最后有力的筆觸，但忽略了整個曲子或整幅畫的人怎么會在最后一下表現(xiàn)出他的杰作嘞？

　　故此我要強辯神性的存在，不是短促的我說它那搖曳的成一條銀色光帶膠，失去的生命比任何都要強，因為它的一每一秒沒有虛擲，它的整個時辰都在燃燒，沒有人知道它的生命花灰的最純潔，如果說有什么比那一瞬間的熒光的印象留在人心里還要深呢？關(guān)于這個世界，有時候我們想的真的是太復雜了。連個深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子單純的不得了，野孩子怎知人心復雜？一個小故事說起：“咚咚咚”敲門聲。

　　“誰呀？大半夜的！”一個很不耐煩的`聲音吼叫著�！澳闶沁@里的鄰居嗎？這里剛剛停電啦！你這里有蠟燭嗎？”一個幼稚的小女孩兒的聲音從門外傳出。“呵，這不是剛搬來的鄰居么？沒電了，肯定是想來我家借蠟燭的吧？這么小就學會有借無還了？”屋里的人想著。“沒有！”屋里的人冷冷的說�！拔�嘻嘻！我就知道你家沒有，媽媽讓我來問問你，你家有沒有蠟燭，我家剛好剩下，剛好可以借你們用呦！”外面的小女孩兒得意了的撇了撇嘴。

　　何為人心！看了這個故事后的我不禁頭涔涔而淚潸潸，真的，真是想象不到未來的那些人。偉大的智者，請真誠認真的告訴我！我們?nèi)祟惖男臑槭裁磿�如此的復雜呢？我們?nèi)祟惖男亩际侨忾L出來的啊，為何淪落到如此的地步？

　　以反思為話題的作文 105

　　在我眼里，值得我反思的事情真的很少很少，因為我都懶得反思，覺得沒必要，但是經(jīng)過那件事，我理解了反思的。

　　又是一個無聊的早晨，放書包，交作業(yè)，早讀，做操。一個早上就像機器人一樣做著重復又無聊的事情，為了有事做，我就離開位置去找事，看見了小李同學，我立馬離開他的視線，因為我知道我惹了他，一個下午要被煩死的，在教室逛了一下，最后把目標放在這個角落上。

　　我也不管別人怎么看，反正我無聊，就簡單的站在她面前，罵了一句“傻呆呆”。然后就往回跑，看了一眼，見她沒追過來，就又跑回去罵了一句，但她還是不理我，這讓我顯得十分尷尬，看了一下手表，還有十分鐘，就跑了過去，戳了一下她，他顯然有些生氣了，不輕不重地拍了一下桌子，但我還是不以為然，邊說邊開玩笑，最后，她看著我的眼睛說道：“你好煩！”然后又坐在位子上看著窗外。

　　我愣住了，陷入了沉思，“你好煩”，“你好煩”，她的那句話不斷在我心里重復，以前也有人告訴過我，但我都無視了，但這次我卻一動不動地站在她面前，我一直以為小李才是最煩的，但回想起我剛剛的行為，確實有點過分，如果小李這樣對我，我肯定已經(jīng)動手了，看著她有些憂傷的望著窗外，我心里有些發(fā)酸，一個好好的人被一個我無緣無故地說，心里肯定很難受，我越來越愧疚，想好好的反思一下，凍結(jié)了半天的腳終于慢慢地移動著，離開了班級，我來到一個沒人的石凳上，秋風向我襲來，一陣清涼讓我反思了起來，“換位思考”我突然想起來了媽媽經(jīng)常對我說的一句話，如果我是她，那么。我突然覺得她的心胸很寬廣......

　　“對不起，我不惹你了。”我對著她緩緩地開口道，她回頭看了我一下，淡淡地說道：“沒事�！彪m然她這么說，但我還是十分。

　　從前的.我不屑對這種事反思，而如今，反思成了我的日常生活之一，反思可以讓你認清自己，可以更快更好的融入到這個世界。這是我最值得反思的“小事”。

　　以反思為話題的作文 106

　　月考結(jié)束，成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心，這次的成績很不樂觀，這令我懷疑，我的學習是否用心了，有是否在狀態(tài)？

　　在這次的考試中，一共考了六門，其中，歷史和政治是我最犯難的兩門，在考試前，歷史老師說過：“這次的卷子會偏向于細致的地方。”但我偏不聽，沒有把這句話放在心里，結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目，平常在90~95分之間，但這次，我的歷史很不理想，我開始反思：這就是我的短板，而且是很短的板子，現(xiàn)在不把這個板補起來，我永遠也不能盛更多的水，考更好的成績。

　　政治老師說過：學方法才是主要，考試前要保證熟悉課本，熟悉課本的每一個框架。而我，每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找，這使我的做題效率大大減少，做題質(zhì)量大大降低。

　　在初一的.時候，英語是我的一門強課，每次考試都在98以上，老師一次又一次的提醒，我沒有放在心上，初二一定要扎實基礎(chǔ)，還要提高，不然就會下滑。這次考試，正是驗證了老師的預言，令我英語也丟了很多分�，F(xiàn)在我才醒悟過來，英語，也是難度不小的一門學科，我們不應該將它忽略，反而應該重視。

　　數(shù)學一直是我最得意的一門學科，從小我對數(shù)學的各種難題都很感興趣，我喜歡在各種算式中暢游的感覺，這次考試前，我沒有復習，但我自以為很有信心，我曾說過大話：一定能考100！結(jié)果，確是差的很遠，我開始反思，這個學期里，作業(yè)我做的很不認真，經(jīng)常是瞎應付，導致我對各種題型都不很熟悉，對個種題的解法也不夠熟練，使我考試失敗了。

　　在這次月考后，我一定要加強學習，以上的缺點我要盡力改齊，這樣才能減少我的短板，使我能盛更多的水，使我的學習更上一層樓。

　　總體來說，一次月考，可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點，可以讓人看出自己的學習狀態(tài)，月考過后，心情失落，說不清是什么感覺。驀然回首，現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，該努力了！再過一個月，就是期中考試，在期中前的一個月里，我要好好努力，爭取獲得一個好成績！

　　以反思為話題的作文 107

　　“你知道我?guī)湍闩�改了多少課的課內(nèi)積累嗎？”語文老師怒氣沖沖，臉氣得發(fā)紅，眼睛瞪得比青蛙還大，右手操起我的積累本，向我甩過來。我則呆呆地站在原地，羞得無地自容。下面，我來為你講述事情的經(jīng)過吧

　　有一天下午，老師布置了一項作業(yè)，要我們把文章中的好詞、佳句以及故事梗概和心靈感悟?qū)懙椒e累本上

　　晚飯后，我抹了抹嘴巴，開始做作業(yè)了。

　　我先把所有作業(yè)意義列在了紙上，我選擇了先做課內(nèi)積累。打開書包，先把語文書抽出來，再到書包里去找積累本�？墒牵�我把書包翻了個底朝天，連它的影子都沒見著。我想了想，一個答案浮出水面：忘帶了。為了不讓爸爸媽媽發(fā)覺，便裝成若無其事的模樣，從書包里取出其他作業(yè)，做了起來。

　　第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到了教室，朝抽屜里一瞧，我的積累本正躺在里面呢。

　　到了收作業(yè)時，我仗著自己是語文組長兼語文課代表，便沒交作業(yè)，打算晚上補。作業(yè)交上去了，我本以為老師會發(fā)現(xiàn)我沒交，沒想到的是，老師卻沒發(fā)現(xiàn)。我覺得自己總算是僥幸逃過了一劫。

　　晚上，一回家，我就開始補作業(yè)，并且在飯前趕完了。飯后，我拿出其他作業(yè)本，做了起來。其他作業(yè)解決了，我做起了今天的課內(nèi)積累。可是，才剛寫到一半，我就放下筆，收拾東西，準備休息了。這時，我的耳旁，響起了兩種聲音，一個聲音說：“小妍，別放棄，繼續(xù)做�！绷硪粋�聲音說：“別管他，別做了。”最后還是另一個聲音占了上風。

　　就這樣，一次又一次，我的膽子越來越大，漸漸覺得心安理得了。于是，一次次都是在當作業(yè)全補完時，我才把本子交上去。但好景不長，隨即，我的'“英雄事跡”最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了�；丶�，又被罵了一頓。

　　被罵后，我認真的地想了想，我這是瞞天過海、自欺欺人。我這樣做沒有誤了誰，而是害了我自己。我錯就錯在以為自己做的事，別人不知道，聰明反被聰明誤呀！

　　那一次，我錯了！

　　以反思為話題的作文 108

　　說起反省，我有太多的事要反省。

　　反省自己在學校，在家和朋友之間的一些事。每個人個人都是在做過后才知道自己的缺點與自我反省。

　　在學校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學習生活中的那種令人回味的聽課情景。那時的我上課總是愛發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著呆。老師也沒注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會發(fā)一會呆。以前沒怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走，那么到最后難過的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時常在想如果以前我不怕苦，堅持下去，結(jié)果會不會不一樣呢？可是現(xiàn)在我才反省會不會太遲。不過不管是現(xiàn)在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。

　　自我反省。我現(xiàn)在上的'每一節(jié)物理課都很認真的去聽，去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說一句：“老師，我徹底的反省了，我以后會更加的努力。請你原諒以前不好的我，重新接受一個全新的我。”

　　在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕，在屋里和母親吵架的那種無法想象的情景。我和母親看著電視，母親叫我去睡覺，明天還要上學�？墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯了，便與母親吵了起來。結(jié)果我們都傷害了對方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了�？墒且驗槟挲g的增長與成熟，我便覺得對不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話語向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以后一定會做一個又乖又聽話的孩子，母親對不起，我錯了，原諒我，母親。

　　還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。

　　希望我的反省不會太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長的一條必經(jīng)之路，只要堅持走完這條路我們才會成熟。

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