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作文讀養(yǎng)花有感300
最近,我讀了老舍的>,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手。
這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,親身體會(huì)到養(yǎng) 花的樂(lè)趣：“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”
“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的重要性，還揭示了 為人做事的真理�？吹街鴥�，我不經(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的經(jīng) 歷：
前年，朋友送了我?guī)讞l蠶，我把桑葉往蠶盒里一扔，別的一 概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶回自己“奮斗”，我管 它吃喝，說(shuō)不定他們還會(huì)結(jié)出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!
可事實(shí)恰好相反，蠶寶寶們?nèi)慷妓懒?我十分懊惱，難道 蠶寶寶們不會(huì)自己“奮斗”嗎?
通過(guò)這次養(yǎng)蠶，使我明白了一個(gè)道理：
無(wú)論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成。
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今天，我讀了一篇著名作家老舍寫(xiě)的文章，名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)的是作者通過(guò)親身體驗(yàn)的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。
文章中提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事”。以前，我總是認(rèn)為把書(shū)本上的知識(shí)弄懂了就行，但是有一件小事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，回來(lái)飼養(yǎng)在一個(gè)金魚(yú)缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意�？蓳Q過(guò)幾次水后，卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對(duì)勁。我有點(diǎn)急了，但有不知為什么，只好問(wèn)朋友，才知道是換水換得太勤的原因。這時(shí)，我真恨自己，老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的，而自己卻連條金魚(yú)也養(yǎng)不活。從此，我更懂得了生活常識(shí)的重要。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有有益身心，勝于吃藥”。文章的這句話，我也是有體會(huì)的。當(dāng)期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿出書(shū)本做起功課來(lái)。不知怎么好，只好到陽(yáng)臺(tái)走走，給花除草，給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。
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今天，我讀了一篇著名作家老舍寫(xiě)的文章，名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)的是作者通過(guò)親身體驗(yàn)的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。
文章中提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事”。以前，我總是認(rèn)為把書(shū)本上的知識(shí)弄懂了就行，但是有一件小事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，回來(lái)飼養(yǎng)在一個(gè)金魚(yú)缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意�？蓳Q過(guò)幾次水后，卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對(duì)勁。我有點(diǎn)急了，但有不知為什么，只好問(wèn)朋友，才知道是換水換得太勤的原因。這時(shí)，我真恨自己，老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的，而自己卻連條金魚(yú)也養(yǎng)不活。從此，我更懂得了生活常識(shí)的重要。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有有益身心，勝于吃藥”。文章的這句話，我也是有體會(huì)的。當(dāng)期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿出書(shū)本做起功課來(lái)。不知怎么好，只好到陽(yáng)臺(tái)走走，給花除草，給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。
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