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九年級作文(精選25篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的九年級作文,歡迎閱讀與收藏。

九年級作文 1
風――可以制造出世上強硬而又溫柔的音樂!他是一個名副其實的音樂家。
站在窗邊,遠遠望去,一棵棵嬌女似的柳樹在他的吹拂下舞弄著身姿;他――時而硬,時而柔。硬,卻不像騎車時頂著個石頭;柔,卻不像蠶絲那樣蠶綿不斷。但是,他在我的心中的位置,早已超過了任何事物了。
天――剛蒙蒙亮。他也剛睡醒的樣子,欣欣然打著呵欠,這呵欠真溫柔。柔得仿佛置身于他的懷中,他哼著曲兒,哄你睡覺似的,那些音符井然有序的走入你的夢想,輕輕的在你耳畔繚繞。
天――近午時分。他也像人似的要吃飯,怒吼了起來,不得不使你懼怕他,躲讓他。他似乎生氣了,將天上的白云惡狠狠的.刮到那邊,他一刻比一刻興奮,一刻比一刻激動。他想釋放自己的憤怒,盡可能的摧毀掉一切美好的事物。我不知道為什么,我也有同樣的感受,也許,這個世界上是沒有一個人是真正的了解另一個的人的,就連自己有的時候?qū)ψ约憾己苊悦!?/p>
他――又唱起了歌,這種音調(diào)的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物,輕視他們,蔑視他們。那種音符,就像貝多芬的《命運交響曲》那樣,充滿了節(jié)奏感,起伏的音頻,使我的耳膜似乎快被震碎,痛到了極點!
天――漸漸閉了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蝕了整個大地,他被夜幕慢慢制服了,發(fā)出“哼哼”的哀嚎聲,這聲音聽著讓人痛心,讓我久久不能回過神來……看著遠處掛在樹上的風箏,在拼命地掙脫樹枝的糾纏,想沖向空中自由自在的飛,可是它失敗了。
他逐漸地停止了哀嚎,慢慢,慢慢地睡去了……
九年級作文 2
別再留戀破碎的舊夢,別再沉迷與往日的幸福光環(huán),別再計較人生的得失,別再擔憂明天的天氣,因為所有的花都會重新盛開……
往事如煙,記憶如霧;貞涬S著記憶沉淀,苦澀的味道不斷在舌尖涌出,嘴里再也沒有甘甜,有的只是糖也難以化解的苦澀。
我的心很淡,一切在我看來是可笑的,是幼稚的。我討厭那熱鬧中歡呼的人群,討厭自以為是的同學,討厭熱情大方的朋友。我只希望自己靜靜一個人,沒有任何喧鬧,只想一個人靜靜地思考,沒有任何煩惱。
我喜歡坐在靠近窗子的座位,自由自在地聽著那瘋狂的dj,希望能從中找到一份悠閑。有時,我會仰望天空,偶爾會看到一群白鶴成群結(jié)隊地自由飛翔,偶爾也會看到有一兩只掉隊的白鶴郁郁寡歡,尋不到方向,這似乎預(yù)示著我的未來。
因此,沉默成為了伴我左右的朋友。在我成長的記憶中寫滿了憂郁。我愛把那份悲痛寫進日記本中,我喜歡過后將它們反復(fù)閱讀,感受當時那份悲哀。
有時,我會感到哀中有樂,因為人畢竟是有感情的。“人非草木,孰能無情”,當凝視父母那期望的眼眸,朋友那友善的目光時,內(nèi)心觸發(fā)出一種激動,讓我的心久久不能平靜。
沉思過后,我終于明白,坎坷是人生的歷練。命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲聲仰天長嘆,命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的.交響樂,命運就是奧斯雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。對的,消極的人生不是我的理想。
聽那串叮咚作響的風鈴,讓夜風撫起那不成曲調(diào)的旋律,又喚起了我憂郁的情緒。夜好黑,風好大,不是所有的愛都有美麗的歸宿,不是所有的情都能如愿的澄清,花季雨季,都有叫人不舍的回憶。
花,即使凋謝了,它也會有重現(xiàn)美麗的時候……
九年級作文 3
很早就結(jié)識了創(chuàng)網(wǎng)(大概初一)、可是懶散的我,遲遲沒有來網(wǎng)站注冊、今天終于懷著激動的心情、加入咯、嚯嚯。
初三了、時間過的飛快、這青春,這年華、開始蠕動的氣息、圍繞在我們身邊、我一直認為自己很有思想、也很現(xiàn)實,但是現(xiàn)實總會把我打回原形、從而遍體鱗傷。自從進入那個緊張階段、父母,老師,同學,好友等等。都開始替你為高中而考慮,而費心。媽媽總是不厭其煩得為我憧憬高中的美好、我也反感得回絕著、我知道,我深知、我只想過好現(xiàn)在,熬過這個蒼涼的夏天、然后迎來的,是初秋升學的喜悅。是的,我們幼稚,我們可笑,我們老是怨天尤人。其實生活并不是這樣的,其實生活本來可以很充實。或許,這只是我們給自己的最大寬容、因為初三的艱苦,我們可以放下所以無關(guān)學習的活動;因為初三的艱苦,我們可以放心得大哭;因為初三的艱苦,我們可以隨時發(fā)脾氣;因為初三的艱苦,我們可以盡可能得裝著深沉;也因為初三的種種、自己不能忍受的種種、我才會在這里,記敘著這一段蕭條的文字。
明天又有模擬考、從不懼怕考試的我,昨晚做的噩夢,卻與之聯(lián)系、夢里,我會夢到怎么也做不完的數(shù)學試卷向我襲來、或是怎么也鉆不出一個原本可以出去的'洞、再或是媽媽拿著物理試卷批評我得了零分……這一切、不好意思,我又得歸功于這個焦躁的青春。
我一個讀初三的網(wǎng)友、情況似乎比我嚴重多了、在自己緊張之余,還不忘安慰他。
是啊、這是每個人都必須經(jīng)歷的,一個小小的困難、把我擋在門外的、只是自己還未放開的心。
九年級作文 4
多情自古傷別離,更哪堪冷落清秋節(jié)。
伴著柔柔的晚風,我登上三樓的平臺,尋一處僻靜的角落,望著以碧空為背景隨風起舞的楊絮,一股莫明的傷感霎時籠罩了自己,唉……
淚水不經(jīng)意落下,耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過朦朧的淚水,我好像又看到了一個個熟悉的'身影。抬手遮住天空,忽然感覺有人走近,驀然做起,映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們在我身邊坐下,一臉莫名其妙地看著我!澳阍趺戳?”我木然地看著他們,抬手指向那些依舊在起舞的楊絮。“你們看到它們能想到什么?”他們?nèi)粲兴嫉目戳艘粫䞍海鋈坏拖铝祟^,眼中似乎有淚水在積蓄!澳闶窍胝f那如同我們的未來么?”“不,不止未來,還有我們現(xiàn)在的自己!薄拔覀冏约?的確是啊!還有我們自己!币粫r間氣氛很壓抑,情緒很低落。
“哎呀,你們至于嗎?!”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局。“就是,至少我們還有大把的時間,何必弄得跟世界末日似的。”其他同學隨聲附和,“正所謂‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對月! “行啦,別賣弄古詩了,你們還真以為自己是李白。 薄澳悴粩D兌我能死。俊蔽覜_著一向愛損我的同桌吼道,還順便踹了他一腳,同桌立馬撲過來報復(fù),大家嬉鬧成一團。校園里回蕩著我們的笑聲,我們瞟見有人好奇地望著三樓,他們此時也許在想,我們幾個是哪班的瘋子吧。
“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!笨捱^之后,依舊要往前走,只要我們都還記得:今生有緣。
九年級作文 5
連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已,平日里感興趣的在此時也變的索然無味。坐在書桌旁,看著那疊的如同小山似的作業(yè),心中便更加煩躁,不想再為它們浪費自己的腦細胞,把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發(fā)呆。
窗外的雨越下越大,伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現(xiàn)在腦海之中。
曾經(jīng)的我古林精怪,天不怕地不怕,想說什么就說什么,沒有人會責怪我,童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買,不買就哭就鬧,直到他們答應(yīng)為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子,想做什么就做什么。想笑就笑,想哭就哭。
慢慢的我長大了,開始學習知識,那些開心的不開心的'記憶也隨著時間的流逝被遺忘在歲月的長河中。
我變了。遇到事不會再逃避,也不會再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉,摔倒了,也不會在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力才拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼,就怕得罪人。凡事多做少說。
父母說我長大了,長輩們夸我懂事了?墒俏覅s再也沒有了那時的快樂。我終于明白,早在很久以前我便把它們弄丟了,自己也迷失在時間的隧道中,找不到來時的路。這便是成長的代價吧。在我們收獲了知識的同時,也失去了最純真的美好。
我們都是這樣,迷失在歲月的長河之中,漸漸地遺忘最純真的自己。
九年級作文 6
我以為那會是我們的終點!
16歲以前,曾經(jīng)的曾經(jīng)我喜歡大笑;16歲的現(xiàn)在,我喜歡關(guān)注,關(guān)注著他人的微笑,維持著無知的幸福。因為我不想讓她在遠方看到我哭泣。
她很美,宛如一道彩虹,高傲卻不驕傲;她身材嬌弱,宛如一棵小草,在暴風雨的洗禮后,依舊用一顆堅強的心同病魔抗爭;她很內(nèi)斂,宛如一只鳳凰,等待在浴火后爆發(fā)。
我不美,宛如一只丑小鴨,期待奮斗后成為白天鵝的那一天;我外表堅強,宛如一棵仙人掌,當刺拔光后,是一顆柔軟似水的心。出乎所有人的意料,朋友這兩個字,定格在我們之間。
年少的我們桀驁不拘,勾勾手,我們約定長大都做單身族,我買車,她買房;勾勾手,我們約定把青春的愛情埋藏在心底,我們共同喜歡著的那個男孩,只會停留在記憶里,因為只有這種美好叫永遠;勾勾手,我們立下
豪言,一定會給我們的'親人最最優(yōu)勢的生活,這是青春的責任。屬于我們的約定,太多。
回避的總是來的最快的,就像閃電那般急速,她只留給我一個不舍得微笑,冰冷的一滴淚,便去了另一個天堂,這一切來的太突然,她終究沒戰(zhàn)勝它---病魔。我希望那回是一場夢,夢醒了,什么都沒發(fā)生過,可當我再次睜開眼,悲傷卻又都向我襲來,這不是夢,我知道我回不去了,我們不會再重來。
某年某月某日,此世此生此情,我會用微笑去詮釋我們的約定,用微笑去勾勒未來,用微笑去結(jié)交新的朋友,兩個世界的你我,都要好好的。
生死不會成為我們友誼的終點。在世界的某一角,總有一天,我們的約定都會實現(xiàn)。總有一天,我們的心會在我們營造的幸福里,再次相遇!
九年級作文 7
在我的前方,有一束絢麗的光。
一分鐘前,我還在躊躇是否向它奔赴。
一分鐘后,我已決定選擇它。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。于是,我開始趕路。
我看見了潺的流水,聳立的青山,聽到了鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚的歌唱。我多想駐足欣賞。于是,這一刻,我停下了腳步,我撫弄著花兒,搖曳著翠竹。身邊的趕路者一個接一個地從我身邊奔馳過去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)遙遠的那束光虛無縹緲,時隱時現(xiàn)。我又繼續(xù)向前,因為我不能被落遠。對身邊的如畫之景我視而不見,我的眼中只有那束光,我的腳下是路,背后有助我前進的風。
走著走著,出現(xiàn)了“Y”型字口,向左還是向右。我左顧,這路是平坦向前的,只是望不到盡頭,路中更多的,是風景:右盼,那路是崎嶇的,里面是寒風,呼嘯著。有老者說,這里是通向成功的必經(jīng)之路。糾結(jié)中,我閉目思索良久,終于我選擇了那路,崎嶇的路。我的臉頰滑過一絲淚水,但我義無反顧。
風雨交加中,夜幕開始吞噬大地,恐懼一陣接一陣地涌上來。抬頭,我再次看到了那束光,它奪目而耀眼。任憑雨水打濕衣衫,我向前走去,卻到了盡頭。盡頭,已沒有路,我絕望的呼叫……這時,前方卻出現(xiàn)了一道門,門上印著兩個醒目的.字:煉獄。在這段坎坷路的盡頭,迎接我的只有煉獄嗎?我釋然了,即使是煉獄,也無礙,我要到里面去譜寫最動人的傳奇。
推開門,一束絢麗的光照在了我的身上,我終于看到了自己山上的光芒。原來這里不是煉獄,是天堂。
九年級作文 8
心中有話對您說,媽媽。
心中有話對您說,這些話我已想了無數(shù)遍,在我心中想了又想,在腦海里繞了又繞,可每次都決定好要說出來口時又咽了下去,反反復(fù)復(fù)了無數(shù)遍都是這樣,趁著這次寫作文就把想對您說的話寫了下來,希望有一天您能看到。
在生活中,您沒能在身邊陪我,而每次遇到挫折或打擊都想把它們統(tǒng)統(tǒng)講出來告訴您,讓您安慰我,呵護我。可現(xiàn)實并不是這樣,并不如我所愿,可能人生就是這樣,往往面臨之殘酷和不忍;但我學會接受,因為我需要理解您,現(xiàn)在的您不知是在忙碌的工作還是已經(jīng)疲倦了,您做的這一切不都是為了我們嗎?
在學習上,您總是希望我加把勁考上高中,一次又一次的苦口婆心的勸著我,而每一次與您的交談我都銘記在心。您總是叫我不要貪玩,不要上網(wǎng),晚上沒事時可以拿出書來看看……這些,那些都是您一次次對我說的話,我都記著,想著。您希望我考上高中,因為這是我以后的人生希望,我知道您是對我好為我擔心,但我何嘗不是這樣想,因為我還不想結(jié)束自己的學習過生涯。這樣我也只有盡自己最大的努力,希望在高考錄取書上有我的一名。
在生活上,在學習上,這一切的一切,您都在幫助我,鼓勵我,問候我,您問我的這樣那樣多的已經(jīng)數(shù)不清,雖然您沒在我的`身邊,但簡單的一句問候,讓我明白了您的心,讓我感受到了無微不至的關(guān)懷,讓我知道自己的背后還有一股力量在支持我……
您對我的關(guān)照,是不能報答得了的,但在最后還是想對您說:“謝謝您,媽媽,生活不要太苦太累,多注意自己的身體,祝您工作順利!”
九年級作文 9
考場靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。哎,這么長時間認真艱辛的復(fù)習,最終面對的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊?
曾聽師長說:“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折,對你這樣的學生無疑是一個枯木逢春,鯉魚飛躍的機會!薄耙苍S是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然了。中考過后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學府深造。再過幾年,面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?
哎,想必,心中的.寒冬還要持久,春天恐怕是不回來了吧!窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。立春的時候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲傷嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?
就在此時,一縷清風拂來,送來楊柳職業(yè)純正的方向,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?
經(jīng)歷了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻,明知會有枯葉漫天,明知會有雪凍寒枝,但這畢竟是個開始,還是個結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。是。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己那種莘莘學子的氣質(zhì)與香花昭滿天地!
不知何時,心中竟覺得暖意融融。心中了然:過程為主。立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根,發(fā)芽,他日何愁不能香遠益清,清濯天地?
有人提前交卷,我卻決心做到終場。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個過程充實得無所遺憾?
九年級作文 10
有人說:父愛如山,母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘,是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒有太多贊美他的言語,只期望把愛捧在手心,用最好的方式去珍惜它。
傍晚,我翻出了兒時的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米;院子中央清澈見底的古水井;晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時,奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油,我當時竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自己爬起來。我正在學寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的`泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個性感動,我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動,我被他們所感動,被親情所感動,我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了,男兒有淚不輕彈。
九年級作文 11
時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間初中生活便只余下初三這短短一年的時間。這是最艱苦的一年,也是最精彩的一年。歡聲與笑語,汗水與淚水,成功與失敗……它們交織在一起,織成一段難忘的回憶。我猛地抬起頭,用力甩了甩,讓自己清醒過來。我看了一眼只剩下最后一問的數(shù)學題,無奈地搖搖頭。“真是的,怎么寫著寫著就睡著了!蔽亦洁斓。從幾乎被試卷和練習冊淹沒的書桌上翻出一只電子表,看了一眼時間,苦笑著自言自語:“怪不得。原來已經(jīng)十一點半了呀。唉,已經(jīng)多久沒有早早就進入夢鄉(xiāng)了!鄙氤跞敝氐膶W習壓得我喘不過氣來:每天重復(fù)著學校與家兩點一線的單調(diào)生活;即使學習到很晚,早上也要在鬧鐘響時離開溫暖的大床的懷抱,迎著寒風趕去學校。
不只是我,所有人在這一年都卯足了勁地學習:中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來繼續(xù)學習;自習課上再也聽不到竊竊私語聲和低低的笑聲了,每個人都在安安靜靜地做著自己的事情,偶爾有幾句小聲的討論也是關(guān)于解題思路的,生怕打碎了班里的安靜;不止如此,就連課間休息的時間大家也會抓緊,背幾個單詞、背一段課文。整個班里彌漫著一種緊張而又熱火朝天的學習氣氛。中考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有子彈和刀光劍影,卻能讓你在不經(jīng)意間滿盤皆輸。所有人都在為這場“戰(zhàn)爭”作著最后的`準備,只為能取得最后的勝利。
初三的生活如一條布滿荊棘的崎嶇小路,四周滿是迷霧,唯有未來有一點若隱若現(xiàn)的曙光。我們別無選擇,唯有一路披荊斬棘,跌跌撞撞地向未來勇往直前!
九年級作文 12
人生有很多層次,有大有小,每一個層次都讓人感到迷茫和無助,而我們只是在尋找“暗語”的過程中成長,通過每一個層次,才能擁有現(xiàn)在的我。
剛進的時候,內(nèi)向的性格讓我和人之間有一堵無形的墻。那時候我只重視自己的成績,所以在與人相處時總有一種傲慢的'感覺。一開始我并不在乎,甚至更驕傲。
直到三笑第一次月考,我考的很差,在向同學訴苦的時候,他冷冷的說:“反正你下次只要考就行了,干嘛來找我?”我知道他的意思是我只在乎成績,為什么需要朋友?
突然發(fā)現(xiàn)自己人際關(guān)系極差。我不知道該怎么辦。翻遍課本也找不到解決辦法。經(jīng)過一段時間的忙碌工作,有幾個同學發(fā)現(xiàn)了我的努力,給了我三個救命的秘語:放低姿態(tài),用驕傲和威嚴去領(lǐng)導(dǎo)別人;在與人相處中主動運用大度和外向;要有同理心,把別人當成自己,多想想別人需要什么。
我把這三句話記在心里,盡力去執(zhí)行。當然,一開始大家都以為我只是說說而已,我做錯了很多事情。但我不斷修正自己的態(tài)度,鍛煉自己的能力。兩年后,我終于學會了如何與人相處。
首先當然是拆心墻,真誠待人,先為別人付出,在他有困難的時候及時給予幫助。當他漸漸友善起來,他的幽默感和威嚴很重要,能說服人,能愛人。最后,了解對方,了解對方的性格是需要時間的。
經(jīng)過不斷的失敗和改正,交朋友自然不再困難。在“暗語”的幫助下,我很快找到了一些知己,也逐漸認識了其他班的一些重要人物,甚至成為了班長。
透過這些方法,我學會許多技巧,人生的確是有許多關(guān)卡,但只要不退縮、有心解決,就一定可以找出“密語”而得以“通關(guān)”。
九年級作文 13
這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關(guān)心,那我對母親的感謝是怎樣的呢
這天,習慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節(jié),我三年前就聽到了。那時真幼稚,就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽,媽媽聞著花,緊緊地抱著我。
今年,我是初一的學生了,學會了一門非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來到市場。那里熱鬧急了,人來人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的.。于是我便擠了進去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。
媽媽回來了,她看見滿桌子都是美味佳饒,直流口水!俺燥埩,吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我,個性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的,還有點心酸。想著,想著……
九年級作文 14
當往日聒噪的知了,識趣的把聲音放低;當從前活潑的小鳥,安靜地在樹梢佇立,這一刻,我才恍悟:原來這個火熱的季節(jié),注定用來別離!剛剛告別小學生活的'我們深深的感受到初三學哥學姐們即將離校的傷感與不舍,可終歸是要離開的,學校這個溫馨的大家庭為他們舉辦了歡送會,我們的記憶也跟隨初三同學留在了這一刻。
我為什么叫含芝呢?得先從一個故事說起。古時候,有位天女叫白素貞。她下凡嫁給許仙,人們叫她白娘子。有一天,許仙得了重病,昏昏迷迷,不省人事。白娘子十分焦急,到處求醫(yī)。醫(yī)生說,沒法治了,恐怕就要死了。白娘子心如火燎,只好到天上求神仙。神仙說:有一種仙草,叫靈芝,可以搭救許仙的性命。只是那仙草生長在遙遠的昆侖山上,此山十分險峻,采仙草異常危險。白娘子毫不猶豫,請來朋友照料許仙,自己單身一人直向昆侖山奔去。她歷經(jīng)千難萬險,登上山頂,又苦苦尋覓,終于在高山之巔找到了靈芝。白娘子剛采了一株,忽然聽到喊聲:“住手!”原來,靈芝是有主的,看守靈芝的兩個仙童手持長矛,向她刺來。白娘子情急之下,趕緊把靈芝含到嘴里,從腰間抽出雙劍抵擋。白娘子寡不敵眾,差點送了性命,但她始終不肯放下靈芝。白娘子舍生忘死,盜來仙草,終于救活許仙的故事,在民間傳頌百年。戲劇《盜仙草》一折,突現(xiàn)了白娘子的機智英勇。特別是她口含仙草、颯爽英姿、英勇搏殺的造型,使人為之一震。因此,家人給我起名—含芝。親愛的朋友,這回記住了我的名字吧。點擊我每篇作文題目右側(cè)的名字“含芝”,就立刻進入了我的作文本,可以看到我發(fā)表的所有作文了。我真心希望朋友們對我的作文批評、鼓勵、支持。
九年級作文 15
在我成長的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來,聽了最多的話就就是“別像個孩子似的”,“你怎樣老就是長不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長高、長大嗎?可有誰理解我,這些煩惱隨著我上了初中,但就是別人的話語還就是源源不斷。
一天,我走在樓梯上,突然兩個男同學說:“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多。 毖劬一向直視著我,嬉笑著跑開了。我強忍著淚水,老就是告訴自我:走自我的路,讓別人說去吧。但就是回到家,本想不用再應(yīng)對同學們詫異的.眼光時,媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問我:“小欣就是吧,今年幾歲了?上幾年級了呀?”應(yīng)對她的問題,我無言以對。媽媽卻對她說:“她11歲,上四年級了。”我驚奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊!要多鍛煉身體!呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強忍怒火,擠了個笑容,徑直走進房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟就是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢,走向未來!痹陉柟馄照盏臅r候,偶爾會出現(xiàn)短暫的陰云,成長的煩惱總就是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進的動力,做出成績,才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過去,快樂即將到來!
九年級作文 16
生活在這個世界上,所有的人都會!父女間,母子間,無論他們有沒有把握,他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!
諾,是一個初一的學生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個十足的“古惑仔”!
原來的班主任對他不管不問。
這學期換了一個新班主任,是一位年輕的女大學生,剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門,年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情,知道了這個看似瀟灑的男孩背后的痛苦。
言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個質(zhì)樸的'陽光男孩,該成為一個優(yōu)秀的學生。
一天,諾向言老師提出,言老師什么也沒說,只是莞爾一笑。
諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣,諾把自己關(guān)在家里半個月,斷了和那些混混的聯(lián)系。可在學習上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯數(shù)字同他似乎不曾相識,他得從頭學起。
功夫不負有心人,諾履行了自己的,祖母為他感到欣慰,同學為他感到快樂,言老師也為他感到高興。他變了,從一個不學無術(shù),惹是生非的小混混變成了一個品學兼優(yōu)的少年。,它是諾改變的動力!
既然了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>
九年級作文 17
金秋九月,金桂飄香,在這個美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著歡樂的腳步,迎來了我的新學期。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,并且有種昨日才踏入中學,今日就變成了初三學生的錯覺。
進入初三,就是進入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時間里,我都要用自我的努力為中考的成功打下堅實的基礎(chǔ)。所以,緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自我正處在緊張的氛圍下。不僅僅學習難度加大了,教師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學習中去。上課的時候認真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學公式。正如我們的班主任所說:“時刻都要為考試而準備著。”
初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,教師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用簡便幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自我的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡單的歡樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點。以后的'日子是變得更完美,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,僅有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!
九年級作文 18
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時,母親跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結(jié)實的背上。它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。
醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的`床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。
親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
九年級作文 19
緊張的初三,學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯,我長長的喘了口氣,伸了伸懶腰,決定下樓去透透氣。
在小區(qū)的跑道上慢跑著,大腦里沒有一點思緒。突然間,我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹,雖然已是深秋,它還是那么高大、那么頑強。
記著每每到春天,伴著習習涼風和縷縷春風,它會重新變的有活力了,重新變得又生機了,自從立春以后,它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了,就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了,沒錯這就代表了春天真的到來了,因為柳樹是春天以后第一個變綠的.,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,不知從什么時候葉子長出來了,是那么的綠、那么有活力、那么有生機。
到了夏天,柳樹就更惹人愛了,當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼,沒有那么密,美的讓人看不到更美的景色,它是那么的朦朧,想讓你看一眼更美的遠山,似看非看才是最有意境的。
當秋天來臨的時候,其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅,然后在紛紛的落下,可柳樹不一樣,它既不變黃也不會落下,它不想屈服于秋風,它從不向任何人示弱,它有一身傲骨,但從不攀比、行不好勝,只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節(jié)沉默的時候,當一切都屈服于冬天的時候,它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。
柳樹,對,就是你,你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。
每每看到你,我心雀躍!
九年級作文 20
選擇去欣賞花兒,也許花兒會因為你的欣賞而嬌艷欲滴;選擇去欣賞小溪,也許小溪會因為你的欣賞而奔流不息;選擇去欣賞雄鷹,也許雄鷹會因為你的欣賞而搏擊于天空!
處在現(xiàn)代化社會中的我們,更應(yīng)該用欣賞的目光去對待一切。即使那一件事物真的很壞,我們也應(yīng)該選擇去欣賞。月亮有正面和反面,花兒有美麗時也有丑陋時,金錢有有用時也有無用時。如果我們只去追求一面,那么我們將會失去不應(yīng)該失去的快樂,得到不應(yīng)該的到的怨恨。
曾有一個這樣的故事。
有一個女孩生活在一個幸福的家庭,可是女孩卻不知道這個家為什么這么幸福。父親和母親是鄰居們稱贊的模范夫妻。母親很迷糊,老是把家里弄得一團糟,但父親從不會責備母親。女孩不明白父親為什么能容忍母親?同樣,父親愛喝酒,不停的說醉話,但母親從來都沒有一句怨言。女孩不明白母親為什么能容忍父親。
一天,她從母親那兒得到了答案。母親說:“雖然你父親有時不好,但是我很欣賞他的缺點,如果我和你的父親彼此都不能去欣賞對方,那么我們就不會有這么快樂的.日子啊!有些時候,當我們用欣賞的眼光去看待問題時,結(jié)果往往是不同的!“母親”的話深沉而富有韻味。她說得沒錯,有些時候,我們可以用欣賞的眼光去看待同一種事物時,結(jié)果往往是不同的。士為知己者死,女為悅己者容,因為你的欣賞,世界將變得更加美好。
韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有‘’世間的伯樂少有,正需要你我加入”伯樂‘’這一對伍中來。
學會欣賞吧!因為我們的生活中真的很需要欣賞!
九年級作文 21
光陰似箭,日月如梭,隨著時間老人腳步的挪移,我來到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了,可同學們不再像初一剛來時一樣一窩蜂涌出教室,而是鉆進了緊張的學習氣氛中。因為初三了!
晚上到了11:00也不敢上床睡覺,為的是把明天要上的課預(yù)習完。預(yù)習完后還要做完一大堆小山似的作業(yè),為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛,因為初三了!
初三了!往后的日子里,我肯定會遇到許多坎坷和挫折,但我一定會微笑著去挑戰(zhàn)!因為我知道初三的`路本來就不會風調(diào)雨順,大山或許會擋去路,大;蛟S會攔路程,但我會把這些困難當成是我前進的動力,當成我人生的必修課。
初三了,壓力大是在所難免的。但我會把壓力化為動力,因為“千里之行,始于足下”。我知道我的理想要實現(xiàn)就要靠腳踏實地的努力,現(xiàn)在的努力是為實現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來自學習的種種壓力,需要理智的從容應(yīng)對。學習時光總會有壓力存在,所以我會把壓力當成成功的墊腳石!因為初三了,我也應(yīng)該成熟了!
初三了,我要學會和時間賽跑,我相信只要我努力,只要我堅持就能勝過于時間!耙淮绻怅幰淮缃。寸金難買寸光陰”,所以我必須珍惜初三的每分每秒,不管今后是再續(xù)學問之路還是要輟學奔波,我相信只要在校的時間里好好努力,今后我回憶初三生活時,也一定不會后悔。
初三了!我一定會珍惜初中生活的美好時光,珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色,為我的人生打下牢固的地基!
“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我相信我一定行!
九年級作文 22
沒有年輕秀麗的面孔,沒有水汪汪的眼晴,沒有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對我們對班級滿滿的愛,這就是我們的班主任——楊老師。
當微風輕托起一絲絲柳樹的枝頭時,我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪,此時,老師一聲獅子吼,頓時便讓講話的同學不再講了,他們識相的坐在位子上,拿出書本讀了起來,突然原來憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去,同學一眼望去,只見是一張紙片“橫亙”在路的中央,楊老師喊道:“誰是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見此,馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時,楊老師才露出了久違的笑容。
早晨,老師對我們的`愛變成了一聲聲“怒吼”。
當太陽將它的溫暖的光輝灑向世間萬物時,我們坐在教室中正在聽著楊老師講課,我最喜歡的是她的板書——扎實而又有力。每次在他強調(diào)重點的時候,那一根粗而長的粉筆總是會斷成幾節(jié)。每次強調(diào)重點,她總是不茍言笑。一絲陽光從窗戶中穿過照在老師身上,我恰巧看見了額頭上的一些汗珠,它們在光的照射下像珍珠一般,而且老師從不會介意雙手的粉筆灰,還時常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課,不知疲倦。
課上,楊老師對我們的愛化成了一顆顆汗珠。
當太陽閃著血色光芒,緩緩落山時,我們正坐在教室中奮筆疾書,做著試卷時,楊老師正襟危坐在講臺旁,一絲不茍地看著我們考試,不敢有一絲懈怠,突然,一個角落里傳來一陣細微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲,并給了那幾個同學一個嚴厲的眼神作為警告。我們考90分鐘,楊老師也這樣看了我們90分鐘。
考試時,楊老師對我們的愛成了嚴厲的眼神。
楊老師對我們的愛是一樣的,而形式去千變?nèi)f化,這就是我們的楊老師,我們永遠愛著楊老師。
九年級作文 23
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。
風飄飄,水??,你一身素衣,撣一撣一路的風塵,駕一葉扁舟,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,你頓覺寒意襲來,但你不愿向現(xiàn)實屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪言和“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學高峰,成為一代文學大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛(wèi)河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的`橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了,除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響!
九年級作文 24
初三了,長大了。身高高了,體重重了,知識多了,眼界開闊了,對事物的認識與以前明顯不同了。
有時看到初一的學生,會用一種輕視的語氣說道:“小朋友哇!闭f這句話時,偶爾也會感到可笑,兩年前,我也是充滿著新奇和對未來的憧憬進入這所學校的,也許同樣被高年級的人說成是“小朋友”,不過那時的我輕松而快樂,真是不知天高地厚,F(xiàn)在想想,真是后悔,那時少玩玩就好了,畢竟,初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
到了初三,有了一點點的緊張感,不過仍是整天和同學打打鬧鬧,有時也會顯得出奇認真,連我自己也不敢相信,那時的考試總是第一次好,第二次差,第三次好點,第四次又差,一種無所謂的態(tài)度。不好了,就抓緊點,好點了,就放松點,起伏比股票的變化還要大。父母老師的提醒、督促都無濟于事。搭配圖片補水保濕乳液排行榜卸妝水哪個好
一開始,我還沒意識到事情的嚴重性,“昏昏沉沉”度日。后來,經(jīng)道聽途說,后多方了解,然后自己算算,才明白:還有幾個月就要考試了,這時就開始認真起來。可是,江山易改本性難移,還是時常想著玩,但有一個聲音從心底發(fā)出,我清晰地聽到:“中考了,要努力!”我開始從一箱箱書中翻出要復(fù)習的書來。不看不知道,一看嚇一跳,這些書上的`內(nèi)容基本上忘光了,哎!后悔呀!早知今日何必當初呢?現(xiàn)在開始努力還來得及嗎?不管了,臨陣磨槍,不快也光,使勁磨唄!現(xiàn)實中,我還是無法做到只讀書,不玩樂的,只是玩的時間少了很多,勞逸結(jié)合,效率更高嘛!
有些東西總是失去了才知道珍惜,如果以前就抓緊時間認真打好基礎(chǔ),再溫故而知新,也不用現(xiàn)在臨時抱佛腳了。為了美好的未來,拼了!
九年級作文 25
門前向陽的向日葵,綻放正盛。
早晨起來,洗漱過后,我出門去看這個朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個晚上,我熬夜認真地完成了“口語易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對不起那些辛勤付出給我鼓勵的`老師,對不起對我滿懷期望的媽媽,也對不起自己。
這場比賽的落選,無疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽的向日葵讓我想起了那時對比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣,不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》,里面的女主角沈長清最愛的便是這向日葵。她說:“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠面對著太陽微笑!蔽蚁胛业墓适虏]有她那般曲折,沒有什么好說的。
從那以后,我便愛上了向陽的向日葵,愛的不僅僅是它的形貌,更是它向陽的個性。
這不過是我成長的一個小小的磨難,而且通過這次的比賽,我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學會了勇敢面對這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽樂觀,要永遠面對太陽微笑;即使烏云遮住了太陽,自己也要做自己的小太陽……
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