有關(guān)時(shí)光初中作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)時(shí)光初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光初中作文 1
誠(chéng)然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光——享樂(lè)之時(shí)，有的人“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”;有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”;面對(duì)苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營(yíng)狗茍;有的人披荊斬棘，不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>
韶光易逝，轉(zhuǎn)眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場(chǎng)，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運(yùn)不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢?他們手中捧著豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時(shí)光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿(mǎn)的生命果實(shí)，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開(kāi)，青春無(wú)法永駐，而風(fēng)吹雨打過(guò)后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應(yīng)該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽(yáng)抗衡，讓青春的花朵生長(zhǎng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負(fù)這似水流年，不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開(kāi)。
當(dāng)紅顏老去，昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的'冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結(jié)出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當(dāng)下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無(wú)知地?fù)]霍著本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光，待他們垂垂老矣之時(shí)，該是怎樣一番場(chǎng)景?
不是每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勤的汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧，不要辜負(fù)了這似水年華。
時(shí)光初中作文 2
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，初中三年的辛苦結(jié)束了，現(xiàn)在大家都在想著畢業(yè)后去哪，有很多同學(xué)自然是考上高中就去讀，考不上就只能去外面打工了，我，卻不知道該往哪走……
還記得剛進(jìn)入中學(xué)這個(gè)校門(mén)口時(shí)，對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了好奇，在小學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有壓力，想玩就玩，學(xué)習(xí)也是中等，對(duì)自己沒(méi)有太高的要求，可是，不知道初中的生活與學(xué)習(xí)是怎樣的，和小學(xué)時(shí)一樣嗎?報(bào)到的第一天，奶奶送我到中學(xué)，因?yàn)橐淮笤缇推饋?lái)收拾東西，沒(méi)有吃飯，所以點(diǎn)了兩碗粉，剛好各個(gè)班級(jí)的班主任帶學(xué)生們?nèi)ブ袑W(xué)，我趕忙吃?xún)煽诰团苋チ�，可把奶奶急壞了，還給我打包留著吃。第二天我們已經(jīng)被分配到了各自的班級(jí)，大家都在打掃衛(wèi)生，選座位，和旁邊的新同學(xué)聊天，卻沒(méi)有人來(lái)和我說(shuō)話(huà)，我只好看著窗外的三葉草，忽然一只手拍了下我的肩膀，我被嚇了一跳，原來(lái)是我小時(shí)候的同班同學(xué)，后來(lái)分班了就沒(méi)有交流過(guò)了，就這樣，我們成了初一各自的同桌。
我們的新班主任，同時(shí)也是我們的英語(yǔ)老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，在小學(xué)我們從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，連最簡(jiǎn)單的123都不會(huì)說(shuō)。也許是因?yàn)楹芎ε潞臀覀兊挠⒄Z(yǔ)老師很好，我在英語(yǔ)這方面學(xué)得很好，一直到初三，我的英語(yǔ)都是全班第二，全年級(jí)第三，可是，最后還是沒(méi)有用了……每個(gè)星期都有一節(jié)勞動(dòng)課，一般都在早上或者下午最后一節(jié)課。這時(shí)班主任和勞動(dòng)委員都會(huì)組織全班同學(xué)到學(xué)校分配給我們各班的.地里拔草、松土，然后挖坑種蒜苗、大蔥或者是青菜，每個(gè)星期都來(lái)澆水、拔雜草，等到成熟了，男生負(fù)責(zé)拔菜，女生負(fù)責(zé)洗干凈，之后就賣(mài)給食堂，賣(mài)的錢(qián)充當(dāng)班費(fèi)，班主任會(huì)保管好。
每一年的辛苦，都充滿(mǎn)了美好……最后，我們終于都畢業(yè)了……記得我們最后的那幾天，整個(gè)年級(jí)的老師甚至是校長(zhǎng)，都讓我們肆意放蕩，其實(shí)只是同意我們看一晚上的電影，班主任還用班費(fèi)給我們買(mǎi)了很多蘋(píng)果、橘子、糖果和瓜子，我們弄得滿(mǎn)地狼藉，老師卻不說(shuō)我們，后來(lái)也不知道是誰(shuí)打掃干凈了，就這樣，我們畢業(yè)了，還有很多很多的美好，卻再也回不去了……愿多年以后，大家再相聚，還能像初中三年那樣團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有攀比，沒(méi)有高低，沒(méi)有心機(jī)……曾經(jīng)的121班，我想你們了……
時(shí)光初中作文 3
中學(xué)時(shí)代似乎步履匆匆，來(lái)不及相知，卻又別離，偏平添了一絲淡淡的苦澀，一絲淡淡的甜蜜。
炎炎夏日，連續(xù)熱了幾日，終于冷卻了下來(lái)。白日里依然風(fēng)吹，陽(yáng)光依舊調(diào)皮地滑入衣襟，旖旎了一段時(shí)光。悲莫悲兮生別離，人生自有離合之宴。然而，落入名為青春的杯盞的是什么?那日，她緊緊地抱住我，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，便再無(wú)法尋到。我以為我會(huì)忍不住流淚，最后只在心里嚎啕大哭，掩不住彷徨，抹不去感傷。我信她，小夏，是樂(lè)觀的，也是要人疼的。使，生如夏花之絢爛。我依然還記得，娃娃音的她。甜甜的味道，稚氣未脫，那時(shí)她最是可愛(ài)。我最不愿看見(jiàn)她悲傷，皺著眉頭的她丑兮兮的。至今我還不曾見(jiàn)過(guò)比她更會(huì)變聲的`女孩，宿舍樓道里時(shí)不時(shí)便傳出些稀奇古怪的聲音，忍俊不禁。那樣的溫暖，溢滿(mǎn)了醉人的歲月。她性子極慢，也極好，讓人哀嘆交加。話(huà)說(shuō)，字如其人，孫老師笑稱(chēng)她的字真狂野。一個(gè)秀氣的女孩，一手狂野的字跡，就這般完美結(jié)合了起來(lái)。
率真性子的女孩有時(shí)真讓人有點(diǎn)措手不及。初見(jiàn)時(shí)，精致的五官印在了我的腦海。后來(lái)，習(xí)慣了，似乎不那么驚艷了，偶爾卻仍忍不住感慨一番。那是一個(gè)直來(lái)直去的女孩，一個(gè)漂亮的女孩，一個(gè)灑脫豁達(dá)的女孩。不過(guò)嘛，腦子偶爾有點(diǎn)短路，倒鬧出了些啼笑皆非的事情來(lái)，卻是我中學(xué)時(shí)代最為溫暖單純的色彩�；蛟S山谷里的百合花，就是這般風(fēng)姿。她是不喜看書(shū)的，倒是缺了一股子書(shū)香味兒，究竟比上百合花更多了一分活潑。
那個(gè)女孩，來(lái)到我的世界，很強(qiáng)勢(shì)，迎面撲來(lái)的是只有漫畫(huà)里才會(huì)出現(xiàn)的霸氣女王的氣息，同學(xué)們俗稱(chēng)“女漢子”。每日樂(lè)呵呵的，不禁讓人覺(jué)得，這新的一天，其實(shí)那么美好。真是活脫脫一個(gè)小太陽(yáng)，都不用想我的世界里陰云密布。牡丹，或許最適合她，不過(guò)內(nèi)里仍有份稚嫩。我欽佩她，喜她的性子，愛(ài)她的樂(lè)觀。
想想，似乎又不那么傷心了。樂(lè)莫樂(lè)兮新相知，青春的轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了她們，青春不散場(chǎng)，我們都在。忘記一個(gè)人或許只需一盞茶的功夫，記得一個(gè)人僅僅一寸光陰。不為誰(shuí)賦一曲離歌，只慶幸我們相遇在這段時(shí)光，期年不散場(chǎng);任時(shí)光流轉(zhuǎn)，不相忘。
時(shí)光初中作文 4
那一刻，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十多年過(guò)去了，而我也漸漸地成長(zhǎng)了，但我的童心未泯。那次在籃球場(chǎng)上打籃球，我與幾個(gè)同學(xué)一起在那玩耍著，突然有個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，玩著玩著就對(duì)我說(shuō)，讓我給他一個(gè)球，他喊道：“叔叔”。這一刻我驚呆了，轉(zhuǎn)眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少，但我覺(jué)得突然一下子變老了。我其中一個(gè)小伙伴跟他說(shuō)，小孩呀!要叫哥哥呀叫他哥哥，不要叫他叔叔。而對(duì)于這種情境我感到很尷尬。
我以前的小學(xué)同學(xué)以及以前的朋友，他們漸漸的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他們已不再是我以前認(rèn)識(shí)的，那么單純。他們漸漸有了自己的思想，有了自己人生的目標(biāo)，并且用著自己那種與生俱來(lái)的成人感。他們變得自強(qiáng)自立，而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子，現(xiàn)在有很多人發(fā)生了變化，而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒(méi)想是自己沒(méi)長(zhǎng)大，還是同學(xué)們還有我的朋友們的快速成長(zhǎng)，而我卻一直沉浸在那童心未泯的時(shí)代，而我也沉醉在那童年的記憶之中。
小時(shí)候多么想自己長(zhǎng)大，自己的事自己做決定，當(dāng)沒(méi)了父母的苛刻要求，沒(méi)那無(wú)止的嘮叨，而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)世間的一切都變了，我需要老師親人們的幫助，而他們漸漸因?yàn)槲议L(zhǎng)大，開(kāi)始放松了對(duì)我的督導(dǎo)，而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒(méi)人管的孤獨(dú)地步。可是事得靠自己奮斗的地步，而最近我感覺(jué)到無(wú)盡孤獨(dú)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父母離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而在那刻我意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為自己負(fù)責(zé)，為整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，我要盡自己的努力去奮斗，不斷追求那美好的'生活。時(shí)光啊!時(shí)光你飛得多快啊!把我扔在那無(wú)人問(wèn)津的空間之中。經(jīng)受著那無(wú)盡的痛苦，孤獨(dú)。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁矚g童年的那種生活，自己長(zhǎng)大后身上的擔(dān)子重了，生活開(kāi)始?jí)旱梦掖贿^(guò)氣，而我覺(jué)得這種生活變得更加困苦，更加沒(méi)有那么的美好了。但我堅(jiān)信既然我擔(dān)起了擔(dān)子，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
時(shí)光時(shí)光，你慢些，我親人的白頭發(fā)多了，有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春，讓我盡情的享受每分每秒，讓我再回到過(guò)去。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我會(huì)為整個(gè)家庭撐起一片天。
時(shí)光初中作文 5
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始。教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上，隨著雄偉的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的'寄語(yǔ)……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！
時(shí)光初中作文 6
濃濃的巧克力漿，散發(fā)出悠悠的巧克力香，那時(shí)，我們就會(huì)停下腳步貪婪地吮吸。有幾個(gè)小伙伴跟著香氣情不自禁地跑到巧克力店，盯著精致的巧克力，望著那散發(fā)出香氣的溶缸，垂涎三尺。什么時(shí)候才能吃上自己親手制作的巧克力呢？我們的心里充滿(mǎn)了企盼。
今天，我們終于成了幸運(yùn)的孩子，當(dāng)那兩個(gè)溶缸放在我面前時(shí)，我的魂都被勾走了。打開(kāi)蓋子，瞧，粉紅色的是草莓味的，紫色的是香芋味的，棕色的是巧克力味的，白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”，讓我們口水流下三千尺。
我們開(kāi)始把巧克力漿倒進(jìn)模具中。平時(shí)瘋瘋癲癲的男生，如今好像變了一個(gè)人似的，小心翼翼，顯得那般穩(wěn)重。我握起小勺，舀了一匙草莓味的漿倒進(jìn)了一個(gè)小熊模具中，看著草莓漿一圈又一圈地?cái)U(kuò)散，最后均勻地分布在了小熊模具中，心里別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏，時(shí)間像個(gè)頑皮的`孩子，你讓它快，它偏要慢，這五分鐘，讓我感覺(jué)像是度過(guò)了五小時(shí)。
凍得堅(jiān)硬的巧克力一上桌，迎來(lái)的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力，我們開(kāi)始潤(rùn)色。我用竹簽輕輕蘸了一點(diǎn)兒白色巧克力漿涂在了小熊耳朵上，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾變成了紫色，眼睛和腳爪都是黑黑的，一只可愛(ài)的巧克力粉熊在我的手下誕生了！
終于到品嘗環(huán)節(jié)了，手捧著我的粉熊，竟不舍得塞進(jìn)嘴里。湊近鼻子，聞著我的粉熊發(fā)出的巧克力香，嘴里仿佛嘗到了那份甜味。
享受一段巧克力時(shí)光，樂(lè)趣無(wú)窮！
時(shí)光初中作文 7
我和弟弟跟著夏令營(yíng)去了咱們的首都——北京，北京可真遠(yuǎn)，坐火車(chē)要8個(gè)小時(shí)，而坐高鐵只要3個(gè)小時(shí)。
我們到達(dá)北京后見(jiàn)到了另一個(gè)班——一營(yíng)一班，我們是一營(yíng)二班。
說(shuō)說(shuō)北京最有趣的地方吧！那就是北京“歡樂(lè)谷”，我們來(lái)的時(shí)候先組隊(duì)一起玩，弟弟不跟我一起，偏要和幾個(gè)大哥哥一起，看見(jiàn)弟弟滿(mǎn)是期待的小臉，我就答應(yīng)他了，弟弟跟著大哥哥非常聽(tīng)話(huà)，我就放心了。
買(mǎi)票的時(shí)候，老師將我們的午餐發(fā)給我們——一個(gè)牛排漢堡、一包雞塊、一小瓶可樂(lè)，于是我們就把午餐放到包里，等餓了再吃，總算進(jìn)去了，一進(jìn)去，大家就亂跑，我們組每人拿著一張地圖，奔向“激流勇進(jìn)”，有兩個(gè)隊(duì)友不玩，就留在歡樂(lè)泡泡里玩打槍?zhuān)Ｏ挛覀?個(gè)人去玩“激流勇進(jìn)”，去找這個(gè)項(xiàng)目就用了半個(gè)小時(shí)時(shí)間，一邊吃午餐，一邊排隊(duì)，總算輪到我們了，我們穿上雨衣，準(zhǔn)備出發(fā)，先慢慢往上面上，再一下猛的`沖下來(lái)，衣服都被淋濕了，雖然衣服濕了，但我們照樣特開(kāi)心，沖下來(lái)之后，有人拿水槍噴我們，好爽�。∵�有個(gè)隊(duì)友沒(méi)吃午餐哦，因?yàn)樗奈绮腿慷剂軡窳恕?/p>
接下來(lái)我們?nèi)ネ媪撕１I船、大擺錘，海盜船轉(zhuǎn)的我頭暈，大擺錘360度大旋轉(zhuǎn)，太好玩了！你們有試過(guò)嗎？到下午了，我們還想再玩一次“激流勇進(jìn)”，可還得再排兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，所以就沒(méi)玩，期待下次再來(lái)哦！
這就是北京“歡樂(lè)谷”，你覺(jué)得好玩嗎？
時(shí)光初中作文 8
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)都是剛剛認(rèn)識(shí)，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團(tuán)結(jié)的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著比賽場(chǎng)上激烈的'比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著比賽，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目個(gè)個(gè)都有著媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項(xiàng)目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺(tái)上的同學(xué)也都認(rèn)真的看著比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅(jiān)持了下來(lái)。我很佩服他們我認(rèn)為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習(xí)。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊(duì)員們；看到蓄勢(shì)待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的艱險(xiǎn)、緊張，爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面！看著看著，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習(xí)場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。
我很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)！
時(shí)光初中作文 9
雨季悄然無(wú)聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來(lái)，那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來(lái)了，而那火紅的太陽(yáng)展開(kāi)了它那燦爛的笑容。
茂密的山林里，鳥(niǎo)兒開(kāi)始忙碌起來(lái)，知了醒了，打破了山林原來(lái)的寂靜，整座山林變得熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲(chóng)兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂(lè)，猶如在慶祝夏天的到來(lái)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙�，是夏天的.信使，它的到來(lái)告訴了我們，夏天來(lái)了。池塘里，亭亭玉立的荷葉舒展著它優(yōu)美的身姿，享受著這獨(dú)特的夏日。荷葉底下，成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體，如同一個(gè)雕塑般紋絲不動(dòng)的屹立在荷葉上，耐心的等待它的美食。
廣闊無(wú)垠的田野間，盡是農(nóng)夫們忙碌的身影。他們望著那碧綠的稻田，露出了滿(mǎn)意的笑容，仿佛眼前閃現(xiàn)出秋天豐收的喜悅。
農(nóng)家院里，炊煙裊裊，飄來(lái)陣陣香味，勞作了一天的農(nóng)夫們回到溫暖的家里，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，露出憨態(tài)可掬的笑容。
初夏的山村，山環(huán)水繞，風(fēng)景如畫(huà)，淳樸的農(nóng)家院落，地道的農(nóng)家野菜，看著蜂兒采蜜，趕著白鵝下水，垂釣、賞玩，體驗(yàn)農(nóng)事，帶著家人遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓心靈回歸自然，來(lái)吧，這里能滿(mǎn)足你對(duì)鄉(xiāng)村生活的所有幻想。
美好的初夏時(shí)光讓我們一起來(lái)體驗(yàn)不一樣的生活樂(lè)趣吧！
時(shí)光初中作文 10
“咕嚕！咕嚕！”坐在書(shū)桌前努寫(xiě)功課的我，被自己下了一跳！原來(lái)是我的肚子在告訴我：“我餓了！”
突然，一陣陣撲鼻的香味從廚房傳來(lái)，讓我差點(diǎn)流出口水呢！哇！“這…這…這不是在作夢(mèng)吧！”一道道我愛(ài)吃的菜浮現(xiàn)在我眼前：有義大利面、水煮青花菜、客家咸肉，還有蛤蠣湯。于是，我和弟弟不用爸媽的呼喚，立刻自動(dòng)自發(fā)將碗筷排好，一等爸媽把飯菜端上桌，我們就立刻狼吞虎咽得吃了起來(lái)，完全顧不得形象，媽媽在一旁也看得笑呵呵。爸爸也豎起大拇指，稱(chēng)贊媽媽?zhuān)骸爸蟮媚敲春贸�，可以開(kāi)餐廳了！”因?yàn)閶寢尩暮檬炙�，我和弟弟常常吃得過(guò)量，學(xué)校健康中心也說(shuō)我們體重過(guò)重，常常提醒我們：“吃東西要節(jié)制，這樣吃才健康�！蓖聿蜁r(shí)光是美麗夜晚的開(kāi)始，我們家的笑聲，迷人得勝過(guò)夜空中月亮的光芒。
從爸媽的工作道我們小孩的功課和親戚間的互動(dòng)，都是餐桌上的`話(huà)題。而我最不喜歡的就是發(fā)成績(jī)單的日子，雖然爸媽要求得不是很?chē)?yán)格，但是要是考不好，那天的晚餐就會(huì)變得又“咸”又“辣”喔！晚餐雖然只是吃頓飯，但是在我的心中卻是最幸福的時(shí)刻。不僅能夠與家人一起享用美食，也能凝聚家人的向心力。對(duì)全家人來(lái)說(shuō)，晚餐即使只是簡(jiǎn)單的幾道菜，但是在我們的心里每道都是山珍海味。我想這不僅僅因?yàn)槭澄锏淖涛�，更重要的是，我有個(gè)溫暖的家，讓晚餐吃起來(lái)更顯意義非凡。
時(shí)光初中作文 11
人生是兩條折線(xiàn)，有時(shí)平行，有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí)，也許我們還有機(jī)會(huì)，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)？都因?yàn)槲覀兿氲锰�。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好擦身而過(guò)。
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿一朵浪花濺在巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；一個(gè)故事講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一段舞蹈已經(jīng)結(jié)束，我錯(cuò)過(guò)了欣賞。一段人生走過(guò)一回，我錯(cuò)過(guò)了什么？錯(cuò)過(guò)春天一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏日一個(gè)最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)秋季第一片枯萎的落葉，錯(cuò)過(guò)嚴(yán)冬唯一的一場(chǎng)大雪。我錯(cuò)過(guò)了暖日傾城，錯(cuò)過(guò)了冰雪封山，錯(cuò)過(guò)了花的嫣然，錯(cuò)過(guò)了美好似驚鴻一瞥……
我們總在錯(cuò)過(guò)中偶遇，在時(shí)光中留戀，在留戀時(shí)錯(cuò)過(guò)。童年的日子里，我們錯(cuò)過(guò)了享受；在畢業(yè)的.那個(gè)季節(jié)，我們錯(cuò)過(guò)了作別夏季，我們最后只能在錯(cuò)過(guò)的遺憾中聽(tīng)著夏天的離開(kāi)。
但我們，錯(cuò)過(guò)了那么多時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了那么多曾經(jīng)的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了那么多蘊(yùn)含美好的曾經(jīng)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了那么多關(guān)于曾經(jīng)時(shí)光的美好記憶，我們是不是該大哭一場(chǎng)？不！是生命太短暫，為了不錯(cuò)過(guò)那些不容錯(cuò)過(guò)的事情，我們選擇了錯(cuò)過(guò)。所以，那些著上濃重筆墨色彩的時(shí)光，蘊(yùn)含著錯(cuò)過(guò)，一同美好。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)不是過(guò)錯(cuò)，他們都一如既往地，盛放在冠以舊事的曾經(jīng)里。
時(shí)光初中作文 12
晴朗的天氣，溫和的陽(yáng)光，讓我們動(dòng)起去海邊的念頭。大家一起商量好去海邊的行程。
不一會(huì)兒，我們坐著車(chē)來(lái)到了海邊，一陣陣清涼的海風(fēng)夾雜著濕氣向我們撲來(lái)。我們選了一個(gè)位子坐下來(lái)，把帶來(lái)的食物拿出來(lái)。我們大家去玩了。
我穿著鞋子跑到了海浪旁邊，看著這雪白的浪花翻滾著，把沙子沖刷地平平整整。我也忍不住想去感受大海的`涼爽。剛開(kāi)始，我還只是小心翼翼地用腳劃劃沙子�？墒巧匙舆�是一個(gè)勁地往我鞋子里鉆，我只能用手掃開(kāi)，于是我的手上粘滿(mǎn)了沙子，我將計(jì)就計(jì)，用手玩起了沙子。當(dāng)我玩得不想玩干沙子時(shí)，我慢慢地向海浪靠近。一個(gè)大浪打來(lái)，我不由地向后退了一步。當(dāng)浪退了的時(shí)候，我向前走去，彎下腰，一個(gè)浪向我打來(lái)，我的鞋子和沙子緊緊地合在一起，海水沖走了我手上的沙子。我和海水玩了起來(lái)。看別的孩子在那玩沙子，想用沙子把海水填滿(mǎn)。而我只想要挖一條水渠，把海水留在沙灘上。我用手把沙子攏在手中，一大把沙子在我手中，當(dāng)我把手中的沙子撒向大海的那一瞬間，我感到我的壓力都隨著沙子都被我撒了出去。我把一條水渠挖好后，海浪翻了過(guò)來(lái)，而水渠里面只有少量的水，水都順著沙子流了出去，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，我被海水沖得向后倒過(guò)去，趕緊用手往后撐地才勉強(qiáng)穩(wěn)住身子。
吃午飯了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但又讓我流連忘返。
時(shí)光初中作文 13
每當(dāng)我回憶起童年，就想起那些有趣的、快樂(lè)的事……
小時(shí)候的我做了許多令人哭笑不得的事。三歲時(shí)，我常常思考：鹽和糖長(zhǎng)得一樣，味道一定也差不多。于是，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我做了一杯糖水，喝了一口，嗯，真甜。我想當(dāng)然地以為，鹽水也是甜的�？僧�(dāng)我喝下鹽水時(shí)，卻嘗到了不一樣的味道。那咸得發(fā)苦的味道，我至今難忘。從此，我明白了，一定不要想當(dāng)然地做事。
當(dāng)然，我的童年中也有許多十分快樂(lè)的事。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)讓所有人都捧腹大笑的惡作劇。那是在四月一日愚人節(jié)，我剛剛讀了“三人成虎”的故事，就想根據(jù)這個(gè)故事來(lái)做一個(gè)惡作劇。
愚人節(jié)前一天，我先告訴附近的同學(xué)們：“愚人節(jié)那天，我同桌來(lái)的時(shí)候，我們一塊兒告訴他，外面下雪了。只要很多人這么說(shuō)，他一定會(huì)信的�！庇奕斯�(jié)那天，同學(xué)們都跟我同位說(shuō)：“外面下雪了！”一開(kāi)始，同桌不信，說(shuō)：“四月的日子，下什么雪？”后來(lái)，他聽(tīng)到大家都說(shuō)外面下雪了，就漸漸相信了。我的同桌跑到窗前，可沒(méi)有看到雪。他可能是認(rèn)為，隔著玻璃看不清楚，又下樓去室外看雪�？赡睦镉惺裁囱�？那只是我們編出來(lái)的雪，是看不到的'。當(dāng)我的同桌怒氣沖沖地走進(jìn)教室時(shí)，全班人都哈哈大笑，大叫：“你上當(dāng)啦！哈哈！”他愣了一下，也笑了起來(lái)……
童年的故事像一灣清泉，說(shuō)不盡，道不清，卻永遠(yuǎn)溫暖著我們的心，給了我們最美好的回憶。
時(shí)光初中作文 14
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的'學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
時(shí)光初中作文 15
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺(jué)到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè)的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè)事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的`歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿(mǎn)美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
時(shí)光初中作文 16
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撕破了夜的黑暗與沉寂的時(shí)候，也就是清晨徐徐舒展開(kāi)來(lái)的時(shí)候。同時(shí)舒展開(kāi)來(lái)的還有我的身體和我的心情，我緩緩睜開(kāi)眼睛，舒舒服服地伸了伸懶腰，抬頭望望窗外的`天空，是那樣的純凈湛籃，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。我在心底忍不住贊嘆：哦，又是一個(gè)晴朗明媚的清晨。
我低頭望望樓下的廣場(chǎng)，老人們?cè)缫哑鸫玻┲R的服裝，開(kāi)始健身。瞧，那邊的一隊(duì)老人在練太極拳，音樂(lè)一響，大家都全神貫注地練了起來(lái)，把一套太極拳打得有模有樣、有聲有色；前面那隊(duì)老奶奶正在扭秧歌，她們穿著綠色的舞服，手里拿著鮮紅的絲帶。無(wú)論是領(lǐng)舞的還是練舞的，她們不僅動(dòng)作個(gè)個(gè)到位，而且扭得婀娜多姿，風(fēng)情款款，好像又回到年輕時(shí)代。再看看她們臉上那股高興勁兒和認(rèn)真勁兒，絕不亞于我們這些被稱(chēng)為“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的小學(xué)生。
叔叔阿姨們也在鍛煉身體呢！只見(jiàn)他們身著運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭(zhēng)先恐后，加足馬力向前沖，個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。除了跑步以外，他們有的還參加了踢球、單雙杠等活動(dòng)。
我們這些小朋友也沒(méi)閑著，不時(shí)從園子里傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲和悠揚(yáng)的琴聲。我也不能輸給他們，于是趕緊拿出書(shū)本大聲朗讀起來(lái)。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。望著徐徐升起的太陽(yáng)，我的心也跟著太陽(yáng)越飛越高。
時(shí)光初中作文 17
“耶，太好啦！”我們一家來(lái)到蕭山機(jī)場(chǎng)，我拎著行李箱飛快地跑進(jìn)機(jī)場(chǎng)。哇噻，里面可真熱鬧啊！處處都是人山人海，一家家小商店滿(mǎn)目琳瑯，應(yīng)有盡有，一件件好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀！”劉姥姥進(jìn)大觀園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進(jìn)一家小商店，再轉(zhuǎn)過(guò)頭，用可憐巴巴的眼神看著媽媽。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“去吧，余下的時(shí)間還很多，你可以慢慢挑�！�
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進(jìn)來(lái)，歡呼起來(lái)，猶如一只鹿一樣，跑進(jìn)一家寬暢的書(shū)店，慢慢地挑選，品味。嗯，這本不錯(cuò)，那本也好看。哇，這本更精彩，我都不知道挑哪一本，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，焦急地搬救兵：“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)幫我挑一下吧�！�
我挑了好久好久，終于挑到我最喜歡的一本嘍，這本書(shū)厚厚的，講太空的，比一本新華字典還要厚呢�？磧r(jià)格，天哪！貴得上天�。�138元！買(mǎi)不起，買(mǎi)不起，太貴啦！我吐吐舌頭，趕緊把書(shū)放進(jìn)原位。腳在往前移，不爭(zhēng)氣的眼睛盯了又盯，盯了又盯它的封面，真是太舍不得啦！
“等等！”媽媽叫住我，“只要你喜歡，我就會(huì)給你買(mǎi)的.�！苯又谥Ц秾毶弦粧撸幌聮咦吡�138元。
突然，我覺(jué)得自己好幸福�。∮袀�(gè)懂你的人，是最大的幸福。媽媽?zhuān)炊倚睦锏囊磺�，走進(jìn)我心靈的深處。媽媽?zhuān)x謝你，你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開(kāi)地面，看，下面就像一幅美麗的山水畫(huà)。別的乘客在座位上無(wú)聊地發(fā)呆，而我和媽媽津津有味地看著書(shū)嘍！
時(shí)光初中作文 18
微風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆卷起時(shí)光的裙角，讓人本能的憂(yōu)傷，憶起幾年來(lái)的自己，沒(méi)事總喜歡到處打架得瑟，掐架惹禍再加上那點(diǎn)俠女情結(jié)泛濫，因此還混了一堆女魔頭，惹禍精，搗蛋鬼，瘋子，白癡，二百五，二貨，三八，傻丫，呆丫的昵稱(chēng)，為此也沒(méi)少得罪人，卻多了許多歡樂(lè)淡忘了許多憂(yōu)郁，曾經(jīng)，沒(méi)事總?cè)轮┥显苾航憬銖幕鹦青]寄過(guò)來(lái)的紅花花衣服，扎上紅頭繩，帶上兄弟姐妹們?nèi)ソ诸^人流量最大的地方顯擺得瑟去，呵呵，
如今，掐友們一個(gè)個(gè)的離去，大家都各自細(xì)數(shù)著獨(dú)自的'落寞，不知誰(shuí)已遺忘了那段歲月？誰(shuí)又還在乎誰(shuí)？而今，走到那都靜悄悄的，臉上總是帶著不合時(shí)宜的微笑，卻冷漠了自己。那段囂張霸道，肆意瘋狂的時(shí)光也如流逝的歲月隨風(fēng)遠(yuǎn)去，似乎只有我還獨(dú)自堅(jiān)守著這曾經(jīng)硝煙彌漫如今卻冷淡凄清的戰(zhàn)場(chǎng)，少了許多歡笑，卻多了幾許孤寂，就連閑暇之余飄回那段時(shí)光的記憶也仿佛遙遠(yuǎn)得好似上一個(gè)世紀(jì)，既真實(shí)又陌生，既縹緲卻又熟悉，
然而，再看看今天的自己，偶爾找著機(jī)會(huì)掐幾句，卻不自覺(jué)的思索著是否耽誤了誰(shuí)的時(shí)間？是否誰(shuí)也愿意陪你？是否合適是否自己的言辭會(huì)傷到誰(shuí)或惹誰(shuí)不開(kāi)心？不經(jīng)意間少了幾多隨性，多了幾多擔(dān)憂(yōu)幾多的小心翼翼，真不知是自己也變了或成熟了？只是，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮遺失了，而心，也累了，
時(shí)光初中作文 19
考試前兩天，本應(yīng)該在家復(fù)習(xí)，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里。”
我只好暫時(shí)把學(xué)習(xí)放在一邊，跟著爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習(xí)的心就不知道飛到哪里去了。
下了車(chē)，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的'東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著鼻子說(shuō)道。“沒(méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡�！崩习植灰詾槿坏匦χf(shuō)道。
我跟著爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著一個(gè)大人，他手里拿著一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開(kāi)開(kāi)心心的跟著一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì)兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿(mǎn)臉通紅了，可是回頭看著迎風(fēng)彩旗飄揚(yáng)旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎(jiǎng)我助人為樂(lè)的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里甜甜的。
時(shí)光初中作文 20
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，流淌出記憶的水流，每個(gè)浪花都是那樣的別具一格。有小時(shí)候做過(guò)的傻事，也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)故事，更有失足之后的`自勉。不過(guò)，最讓我記憶猶新的還是小時(shí)候在三舅爺家和動(dòng)物朋友們經(jīng)歷過(guò)的小時(shí)光……
七歲，老爸帶我回了一趟奶奶家，而我此行的目的地可不是在奶奶家磨耳根子、和小弟玩，而是去三舅爺家，看看久違了的小貓“咪咪”和大花牛。
啊！終于到了鄉(xiāng)下的三舅爺家，我懷著激動(dòng)的心情跨入了大院兒，“哞！”喲！原來(lái)時(shí)大花牛啊。我本想和它玩兒一會(huì)兒，好好調(diào)劑一下它在黑暗的牛舍中陰郁無(wú)味的生活�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被它的“氣吞山河”之勢(shì)嚇得屁滾尿流了。事情是這樣的：
我站在牛舍門(mén)口，學(xué)著它的叫聲。哞哞地叫開(kāi)了，它一聽(tīng)這聲，立刻氣得牛蹄刨地，恨不得一“角”把我頂飛出去。可我見(jiàn)此陣勢(shì)，竟絲毫不覺(jué)恐懼，還接著學(xué)它叫，還恬不知恥地“腳起土飛”。踢了它一臉土，這下子它可是徹底被我激怒了。鐵鏈被它錚開(kāi)，我就死定了。一想到這，我嚇得連滾帶爬地跑回了屋里�；氐轿堇铮疫�在后怕，萬(wàn)一鐵鏈被它錚開(kāi)怎么辦？天啊……
然而那時(shí)的我是多么快樂(lè)��！這種快樂(lè)有可能再也不會(huì)回來(lái)了。
我加大閘門(mén)，讓記憶之水盡情流出，我也沉浸在這美麗的回憶中……
時(shí)光初中作文 21
歲月悠悠東流去，不知何年復(fù)西歸？時(shí)光的步履總是那樣堅(jiān)定并且決然。
時(shí)光似金，過(guò)往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過(guò)往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對(duì)故人的留戀，也是對(duì)未來(lái)的期許。我們的喜悅當(dāng)然來(lái)自于那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底圣潔的光翼，那是金！是愛(ài)與向往的結(jié)晶。我想那一定是純潔的，珍重的。桃花伴著清風(fēng)漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對(duì)命運(yùn)的最后一次呵斥與嘲諷，是它最后一次向這個(gè)世界展示它的驕傲，是它的.去留有意與不甘妥協(xié)，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時(shí)光太匆匆…
你說(shuō)時(shí)光短暫，太多的夙愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，太多的話(huà)語(yǔ)想對(duì)這個(gè)世界談?wù)劊嗟那檎x割舍不下……我說(shuō)也許很多東西是永恒的。時(shí)光荏苒，歲月怎能無(wú)痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時(shí)光會(huì)停留在心底的某個(gè)角落一生一世。我留給命輪的那個(gè)微笑不夠燦爛，也無(wú)法燦爛。細(xì)雨拍打窗欞，似是故人來(lái)。（我知道我再怎樣努力的寫(xiě)，也只不過(guò)是一個(gè)有著文青夢(mèng)的廚子。文筆欠佳，我心里有數(shù)。我只是想用這筆尖揮灑出我心里真摯的情感。這已經(jīng)足夠！我心里流淌的情感得以宣泄是我的目的，我樂(lè)在其中。）
時(shí)光初中作文 22
晨光
早晨醒來(lái)，數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習(xí)慣性地撩開(kāi)窗簾，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書(shū)包出門(mén)了。推開(kāi)單元門(mén)，我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著朝陽(yáng)，我向?qū)W校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢(shì)。吃過(guò)飯，走回班級(jí)，拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開(kāi)些小玩笑，這樣，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開(kāi)會(huì)，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì)看到母親的'身影，天黑得有些早，我們走出校門(mén)后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠(yuǎn)方望去，有種說(shuō)不出的美感。回到家，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門(mén)的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光靜好。
時(shí)光初中作文 23
一天，我們一家約好朋友到巴頓玩兒野戰(zhàn)。
一來(lái)到這，我就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作戰(zhàn)區(qū)域。有水彈槍區(qū)域，有激光槍區(qū)域，有弓箭區(qū)域和叢林作戰(zhàn)區(qū)域等。因?yàn)榍耙惶焱砩舷铝舜笥�，不能進(jìn)山，所以我們只好放棄了叢林作戰(zhàn)。
我們一開(kāi)始進(jìn)行的是水彈槍?xiě)?zhàn)。我們拿起水彈槍?zhuān)魃献o(hù)目鏡，興高采烈地來(lái)到”戰(zhàn)場(chǎng)”。游戲開(kāi)始，我上來(lái)就把一個(gè)暴露目標(biāo)的”敵人”擊倒了。同時(shí)我也被擊中了，雖然沒(méi)有受傷，但是水彈打在身上好疼�。【驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空油桶旁邊有一個(gè)”敵人”，在好朋友的掩護(hù)下，我沖過(guò)去在他附近藏了起來(lái)，趁他不注意，我悄悄地來(lái)到他的.右手邊，把他一頓突突，他也向我開(kāi)槍?zhuān)缓茫铱焖俚嘏芑貭I(yíng)地，幸好我跑得快，要不然我的屁股上還不知挨多少槍子兒呢，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
接下來(lái)我們又進(jìn)行了激光槍?xiě)?zhàn)。只要被對(duì)方擊中五次就算淘汰。因?yàn)榧す鈽屘兀晕矣悬c(diǎn)體力不支，很快就被敵人消滅了。
最后我們又來(lái)玩弓箭。指導(dǎo)員教我們?cè)鯓永浼衣?tīng)明白了，可是一到真正射箭時(shí)，我又慫了下來(lái)，我顫巍巍地拿起重重的弓，把箭搭在上面，捏住弦往后使勁兒拉，拉到耳朵旁，一松手，箭就嗖的一下射了出去，”耶，中了三環(huán)！”雖然很差，但對(duì)于我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯(cuò)啦。
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)打野戰(zhàn)。
時(shí)光初中作文 24
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì)上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，是你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你，絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里，我會(huì)緊跟著老師的'步伐，眼睛也會(huì)緊跟著老師，生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì)抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)。認(rèn)真的不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我也會(huì)注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責(zé)——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光開(kāi)朗自信，面對(duì)那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì)用生機(jī)勃勃的微笑去面對(duì)他。面對(duì)時(shí)光中好的，不好的。去戰(zhàn)勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光，謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。
時(shí)光初中作文 25
曾與一書(shū)吧邂逅。草編燈罩里籠著的溫暖但不耀眼的燈光，錯(cuò)落有致照應(yīng)著擺放整齊的各色書(shū)籍。人不少，但大多數(shù)靜靜的，端著書(shū)，思索著。還有淡淡的米黃背景，木柜，與角落里沉睡著的石頭。
這里是如此安靜，連時(shí)光的步伐都慢下來(lái)了。推門(mén)，鈴鐺細(xì)細(xì)一陣響。我坐了下來(lái)，望著桌上明朗卻柔情的光，恍惚走入過(guò)去的時(shí)光。
那是一個(gè)停電的黃昏，大地開(kāi)始收藏太陽(yáng)最后的光輝，但燈光卻
沒(méi)有如約亮起。爸爸匆匆出門(mén)挨家挨戶(hù)尋蠟燭。我則先點(diǎn)著同學(xué)送的小蠟燭，扁扁一塊，真的很擔(dān)心細(xì)微的燭苗（被風(fēng)吹滅。）
幾只蠟燭，燭光搖曳，我們?cè)诨璋档臍夥罩忻髦鴬A菜。不得不慢下來(lái)的時(shí)光。我們沉默著，甚至是享受著愛(ài)迪生未發(fā)明電燈的時(shí)代。有多久了呢？每日馬不停蹄趕著人生的'路，上課上完作業(yè)來(lái)了，送走一大堆泰山般的任務(wù)就該熄燈睡覺(jué)了。書(shū)桌上那盞節(jié)能燈燈光很耀眼，但我卻必須靠著它做完作業(yè)溫故知新。我們不停奔波，卻忘了最終目的與最始出發(fā)點(diǎn)。
在越來(lái)越快的時(shí)光節(jié)奏中，我們迷失了。????可這書(shū)吧的燈光，與當(dāng)年的燭光，卻分明拒絕著現(xiàn)代快節(jié)奏。忙著趕路的我們，為何不能欣賞一下路兩邊的風(fēng)景呢？沉思著，我起身離開(kāi)書(shū)吧，步伐不知不覺(jué)慢了下來(lái)。我在這里，似乎做了好多事，似乎什么也沒(méi)做。背后仍然是那家書(shū)吧，可是我卻不同了。慢下來(lái)的時(shí)光，不僅僅只有這里存在著。
時(shí)光初中作文 26
十二年的光陰在不知不覺(jué)間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過(guò)。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是，歲月高揚(yáng)起手中的魔杖，讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。
六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物：有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂(yōu)解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……
今天，就要離開(kāi)這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的“解脫”，曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情�？赡钱吘故俏摇霸�(jīng)”無(wú)知的想法。畢竟生活了六年，怎么會(huì)沒(méi)有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺(jué)涌進(jìn)我心頭，同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨(dú)自一人站在空曠的教室里，孤獨(dú)和恐懼感隨之而來(lái)。這還是我們熟悉的教室嗎?
看著教室里一切的一切我才真的'體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書(shū)畫(huà)展示，讓我是如此的留戀。不覺(jué)間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來(lái)我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見(jiàn)而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，是如此鮮明、耀眼……
時(shí)光初中作文 27
我總是愛(ài)期盼，期盼時(shí)間能過(guò)的快些。因?yàn)榧胰丝偸窃S諾“下午帶你去……”“過(guò)幾天開(kāi)了錢(qián)給你買(mǎi)……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開(kāi)始抱怨時(shí)間爬的太慢。我掰著指頭細(xì)數(shù)分秒，期盼著那個(gè)被賦了許諾的的時(shí)間能夠快點(diǎn)到來(lái)，或許到那時(shí)我將是最最快樂(lè)的人。這樣的許諾一個(gè)接一個(gè)得被烙在心坎上，我越來(lái)越企盼時(shí)間能夠過(guò)快一些。我期盼我的課余，我期盼我的'假期，為了滿(mǎn)足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會(huì)有止境？無(wú)限的光陰在我填補(bǔ)欲望時(shí)被我期盼走。
而現(xiàn)在，我又希望時(shí)間能過(guò)得慢些，我想珍惜在校園與你們度過(guò)的每一天，這些光陰無(wú)疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的長(zhǎng)大，不要這么快的離開(kāi)你們。
我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時(shí)又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著身旁的朋友而從天真可愛(ài)、純潔的樣子，變得復(fù)雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠(yuǎn)。心里有種說(shuō)不清的觸動(dòng)。時(shí)間流逝的速度讓我恐懼，逝去的，已是人是人非。
時(shí)光是無(wú)形的么？
但是我明明看得到，看得那么真切。
看得到我的欲望被時(shí)間填滿(mǎn)，看得到書(shū)本上的公式變得復(fù)雜，看得到你們的笑容被時(shí)間消磨殆盡。
時(shí)間并不是電影，既然我無(wú)能挽回這些過(guò)去的點(diǎn)滴，那至少要珍惜所剩無(wú)幾的痕跡。
時(shí)光啊，我是該期盼你朝夢(mèng)想流去？還是希望你因友誼而停駐？
時(shí)光初中作文 28
人生并不是平坦的，總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫(xiě)發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來(lái)上了。過(guò)了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來(lái)，還小聲地說(shuō)：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“�。 弊苑Q(chēng)何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗菒?ài)自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺(jué)身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí)，程作家來(lái)到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開(kāi)，卻沒(méi)跑幾步被高高的.水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆�？墒�，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上�！鞍�！”我下意識(shí)叫了一聲，大家都湊了過(guò)來(lái)，幫我，我很感動(dòng)！
“愛(ài)的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛(ài)的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開(kāi)心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬(wàn)分！
時(shí)光初中作文 29
一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。
我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來(lái)，還好沒(méi)摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來(lái)，回到家，騎著三輪車(chē)去了大姨家，路程有30里。
6歲那年，我感冒去醫(yī)院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō)：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了，她這才說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年，家里菜園的'西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì)被罵，我害怕的站在門(mén)外，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎？媽媽笑著說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧。唉，虛驚一場(chǎng)！
7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的，當(dāng)時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對(duì)我的好，回想到以前快樂(lè)的時(shí)光，內(nèi)心往往有過(guò)多的傷感。
有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì)，用自己掙得錢(qián)，給你們買(mǎi)喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛(ài)你，愿逝去的時(shí)光復(fù)返！
時(shí)光初中作文 30
放學(xué)后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)，可唯有那幾個(gè)小男孩卻留了下來(lái)，原來(lái)，他們是為了踢足球。
他們來(lái)到了一塊空地上，用書(shū)包和帽子搭了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，分成了兩組，5人一組。做完了這些準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始踢足球比賽了。
一個(gè)穿著藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當(dāng)守門(mén)員，只見(jiàn)他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目光炯炯有神地望著前面，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住突如其來(lái)的球，后面那個(gè)雙手貼背，拱著肚子的小男孩，應(yīng)該是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員吧�？此狡鹆俗彀�，不滿(mǎn)全寫(xiě)在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場(chǎng)顯顯威風(fēng)吧！
這場(chǎng)激烈的球賽引來(lái)了一大批的小觀眾和一個(gè)來(lái)接送孩子的`高個(gè)子叔叔。瞧，那個(gè)戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來(lái)，緊皺眉頭，好像對(duì)隊(duì)員們沒(méi)進(jìn)球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著，可目光卻全神貫注地盯著球場(chǎng)。一個(gè)帶著紅鄰巾，摟著小娃娃的小男孩面無(wú)表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來(lái)抖去：“快進(jìn)球，趁現(xiàn)在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場(chǎng)面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個(gè)子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開(kāi)心，美好的童年吧！
時(shí)光初中作文 31
有一個(gè)老問(wèn)題，人的一生中最美好的時(shí)光是什么時(shí)候？
有人站了出來(lái)：“是孩提時(shí)代�！钡拇_，整天想著怎么玩得開(kāi)心，和什么朋友出去玩，去哪里玩，其他什么都不用考慮。
不然就是少年時(shí)代，擁有崇高的理想，可以為夢(mèng)想而奮斗，開(kāi)發(fā)出無(wú)限的可能。
再不然就是青年時(shí)期，可以完全獨(dú)立，去面對(duì)社會(huì)，有自己的生活能力，不用依賴(lài)父母，成家立業(yè)，用自己的雙手養(yǎng)活自己。
或者是中年時(shí)期，那時(shí)候經(jīng)驗(yàn)豐富，知道什么不該做，什么該做，不易掉坑。有車(chē)，有房，口袋里也有錢(qián)。
老年期，也是幸福的.。天天可以游山玩水，去跳廣場(chǎng)舞，去和別人下圍棋，有退休金打到卡里。
當(dāng)然，每一個(gè)時(shí)候也都有不完美的時(shí)候。孩提時(shí)期沒(méi)有自主權(quán)，不能獨(dú)立生活；少年時(shí)期會(huì)有學(xué)習(xí)上的壓力；青年時(shí)期也有生活和經(jīng)濟(jì)上的壓力；中年時(shí)期上有老，下有小，通常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；老年時(shí)期如果染上什么疾病，那生活質(zhì)量會(huì)大打折扣，更不能想做什么就做什么。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的少年期才正是我最美好的時(shí)光。我們這個(gè)年紀(jì)，正值青春活力，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有自主權(quán)，可以在學(xué)校里學(xué)到許多知識(shí)，有無(wú)限可能，可以擁有遠(yuǎn)大理想，為理想而奮斗，也不用擔(dān)心疾病，足夠快樂(lè)和充實(shí)，可以想做什么就做什么，家人也不用太依賴(lài)，雖沒(méi)有完全成熟卻可以獨(dú)立，生活中的快樂(lè)要去接納，生活中的不完美也要去面對(duì)。“過(guò)去已成回憶，未來(lái)還未到來(lái)”，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。我們要悅納生活中擁有的，喜歡現(xiàn)在的自己！
時(shí)光初中作文 32
小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛(ài)的老師分開(kāi)，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。
在這六年里，我們班在學(xué)校的比賽中獲得過(guò)許許多多的榮譽(yù)：歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、軍訓(xùn)第一名……而令我最難忘的，是最來(lái)之不易的歌唱比賽第一名。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了慶祝祖國(guó)的生日，舉辦了一個(gè)歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國(guó)家》，當(dāng)時(shí)老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽(tīng)出是感情最強(qiáng)烈的.一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首，只要有一個(gè)人沒(méi)唱好，前三也別想了。
剛開(kāi)始時(shí)，我們唱得根本不成樣子，不是這調(diào)唱錯(cuò)了，就是那沒(méi)唱整齊，導(dǎo)致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說(shuō)不出的失望。但，事情突然有了轉(zhuǎn)折。
為了唱好這首歌，我們音樂(lè)課上練，課前一支歌時(shí)練。一星期后，我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時(shí)我們穩(wěn)定發(fā)揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。
在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。
時(shí)光初中作文 33
六年了，在母校里，與老師、同學(xué)們朝夕相處了六年，在這六年里，我們一起歡笑，一起玩耍，一起奔跑……這六年來(lái)如同一段優(yōu)美的樂(lè)曲，里面有悲傷，有歡樂(lè)，但是就算再優(yōu)美的音樂(lè)也會(huì)停止，也會(huì)結(jié)束，就像天下沒(méi)有不散的宴席一般。如今就要離開(kāi)母校了，我心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得，舍不得離開(kāi)這母校，舍不得與老師、同學(xué)們分開(kāi)，舍不得……
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們依偎在爸爸媽媽身邊，懷看對(duì)學(xué)校的期盼走進(jìn)校園。到了教室，看到身邊都是一張張可愛(ài)而又陌生的臉，不由地緊張了起來(lái)。而過(guò)了幾天后身邊便有了幾個(gè)朋友，那時(shí)的我們都是最天真爛漫的孩子，有了好東西便一起分享；上廁所也要一起去，如果對(duì)方不去自己也就不去了；下課了急忙跑到對(duì)方座位上，就只是希望相互間能多說(shuō)幾句話(huà)……而現(xiàn)在就不像以前表現(xiàn)得那么明顯了。盡管身邊有許多朋友，但真正知心的`沒(méi)有幾個(gè)。所以，我們都會(huì)努力去守護(hù)彼此之間這份純真的友誼。
就快到畢業(yè)了，真舍不得�。⊙劬ψ兊媚：�，一滴晶瑩透亮的淚珠滴落下來(lái)，這時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出在母校與同學(xué)們相處的時(shí)光：一起打掃衛(wèi)生，一起學(xué)習(xí)課文，一起解決難題，一起放聲歌唱，一起奔跑的氣喘吁吁，一起做實(shí)驗(yàn)，一起讀英語(yǔ)單詞，一起做手工……這些都是我們美好的回憶。
在這六年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事，它們使我們成長(zhǎng)，使我們更加懂得怎樣做人，怎樣珍惜身邊每一件珍貴的東西。
時(shí)光初中作文 34
在我剛讀完幼兒園，期盼著上小學(xué)的那段時(shí)光里，幻想小學(xué)是快樂(lè)的、美好的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)世上會(huì)有作業(yè)這種小怪物來(lái)打擾我。
那是一個(gè)美麗夢(mèng)的開(kāi)始。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)我做過(guò)了，卻又覺(jué)得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉著爸爸媽媽的手，進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界，新面孔、新環(huán)境、連桌子椅子都是新的，還散發(fā)出油漆的味道。
記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個(gè)小帥哥打了個(gè)鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔(dān)心我們這些小壞蛋不鼓勵(lì)他，后來(lái)他越玩越起勁，把自己的'鼻子、臉、嘴都貼滿(mǎn)了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個(gè)“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看著他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔(dān)心啊。來(lái)不及了，老師來(lái)了，他直接把紅領(lǐng)巾解下來(lái)?yè)踝×四槨?/p>
現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我們活潑、好動(dòng)，每天都一個(gè)樣兒，傻傻的，可謂天不怕地不怕，就怕老師。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下僅有的回憶，那時(shí)我們希望的是自己快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)，而如今的我畢業(yè)了卻不開(kāi)心了，往日的時(shí)光多么的依依不舍啊。我覺(jué)得那時(shí)的我比什么都蠢，為什么不去珍惜每一天的時(shí)光，而只能用今天的時(shí)間去幻想那個(gè)無(wú)影的日子。
我多么希望時(shí)光能倒流，把那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)，沒(méi)好好學(xué)的課程，沒(méi)做好的事再重新來(lái)一次啊。
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