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告別初中生活作文（通用14篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的告別初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別初中生活作文 1
瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩睿悄敲纯�，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的.三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴！
告別初中生活作文 2
一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦�？傁肫饎偵闲W時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心。“的確”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅�！薄皼]錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！
放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的`健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊�！�
就在這時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學生？我該怎么做呢？”
一個個問題圍繞著我。
就在這時，我忽然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
告別初中生活作文 3
歲月的風吹過記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的.心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學同學最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初一開學后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學會了微笑。
上了中學后，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學會了包容。
感謝初一，這個傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛煉了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。
告別初一，迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人！
告別初中生活作文 4
當我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天，我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的.汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的�？啵o予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？
又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了？
我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學業(yè)進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……
Frends,在這分別的時刻，我送你們一首《朋友》：
這些年，一個人，風也過，雨也走
有過淚，有過錯，還記得堅持什么，
真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，
終有夢，終有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，
一句話，一輩子，一生情，一杯酒
……
風吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。
告別初中生活作文 5
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的`時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
告別初中生活作文 6
后天就要離開這座相處了3年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得3年前就是這么相互留言告別了6年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，可是大家就真的沒有再見過面。3年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像3年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒去那)Lo這么充實而精彩的3年，這么頑固而倔強的3年，這么溫暖而難忘的3年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了—那些躺在草地上仰望天空談理想的'日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出的正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是3年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。3年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯!
告別初中生活作文 7
當離別的鐘聲響起，當我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領(lǐng)同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的`，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
告別初中生活作文 8
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的`是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
告別初中生活作文 9
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個梔子花開的時節(jié)，在一個微涼有雨的清晨，我離開了初中�！拔耶厴I(yè)了”，這四個字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學校”變?yōu)椤澳感！�，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切�；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙�，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的.�；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳�，我知道那是我在小學畢業(yè)典禮時的發(fā)言稿。我很想了解，當初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我：“小學畢業(yè)只是人生道路上的一個逗號，一切都還要繼續(xù)�！背踔挟厴I(yè)，不也只是個逗號嗎？三年前的我是如此達觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應成為累了的時候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時間的列車漸行漸遠。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴峻的考驗，我不應回避，而應勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要創(chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時時刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時代，我要續(xù)寫光陰的詩。
告別初中生活作文 10
最后一次坐在初三（2）班的教室里，陽光透過窗戶斜斜地灑進來，落在課桌上那道被無數(shù)次擦拭卻依然清晰的刻痕上。那是初一剛開學時，我和同桌為了劃分“領(lǐng)地”用圓規(guī)尖輕輕劃下的線，如今再看，倒像是把三年時光分成了兩半——一半是初來乍到的青澀，一半是即將告別的悵然。
講臺上，粉筆盒還保持著熟悉的擺放姿勢，白色粉筆在最左邊，紅色粉筆在中間，藍色粉筆在最右邊，那是班主任李老師三年來雷打不動的習慣。記得有一次，我上課走神被她點名，她沒有批評我，只是用紅色粉筆在黑板上寫下“時光易逝”四個字，粉筆劃過黑板的“吱呀”聲，至今還清晰地留在我的記憶里�，F(xiàn)在黑板上早已沒有了那四個字，取而代之的是同學們用彩色粉筆寫下的'臨別贈言：“愿我們山頂相見”“記得常聯(lián)系”“中考加油”……每一句話都像一顆小太陽，在夏日的教室里散發(fā)著溫暖的光。
課桌里，我翻出了一本泛黃的筆記本，里面記滿了數(shù)學公式、英語單詞，還有偶爾上課時偷偷寫下的小情緒。翻到第37頁，上面畫著一只歪歪扭扭的小熊，旁邊寫著“今天運動會，我們班得了第一名！”那是初二運動會時，我們班在拔河比賽中逆轉(zhuǎn)獲勝后，我激動地在課堂上偷偷畫下的。當時同桌還嘲笑我畫得丑，可現(xiàn)在再看，卻覺得那只小熊可愛得讓人想哭。筆記本的最后一頁，貼著一張我們?nèi)嗟暮嫌�，照片里每個人都笑得那么燦爛，陽光灑在我們的臉上，仿佛永遠停留在了那個春天。
窗外，操場上的梧桐樹葉被風吹得沙沙作響，那棵梧桐樹是我們剛上初一時一起種下的，如今已經(jīng)長得比教學樓還高。記得去年夏天，我們在梧桐樹下乘涼，班長給我們講笑話，笑得我們前仰后合，汗水浸濕了校服，卻一點也不覺得熱。現(xiàn)在再看那棵梧桐樹，樹葉已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，只是樹下再也不會有我們嬉笑打鬧的身影了。
放學鈴聲響了，這是我們在初中聽到的最后一次放學鈴聲。同學們開始收拾東西，書本、文具、試卷，一件件被放進書包里，就像把三年的時光一點點打包珍藏。我慢慢地走出教室，回頭望了一眼，教室的門緩緩關(guān)上，仿佛把所有的回憶都關(guān)在了里面。
再見了，我的初中教室；再見了，那些在教室里度過的時光。雖然告別了這里，但那些藏在教室里的回憶，那些未說盡的話，都會成為我人生中最珍貴的寶藏，陪伴我走向更遠的未來。
告別初中生活作文 11
站在學校門口，看著班主任李老師的身影漸漸消失在人群中，我的眼眶忍不住濕潤了。三年來，李老師就像一盞燈，照亮了我們的初中生活，如今我們要告別這里，最舍不得的，就是這位像媽媽一樣的老師。
記得初一時，我是個特別內(nèi)向的女生，不敢主動和同學說話，上課也不敢舉手回答問題。有一次語文課，李老師讓我們朗讀課文，我低著頭，心里祈禱著不要叫到我，可偏偏還是被她點了名。我緊張得聲音發(fā)抖，讀得磕磕絆絆，同學們都忍不住笑了起來，我恨不得找個地縫鉆進去。就在這時，李老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別緊張，慢慢來，你的聲音很好聽�！痹谒墓膭钕拢抑匦鹿钠鹩職�，順利地讀完了課文。從那以后，李老師經(jīng)常找我談心，鼓勵我多參加班級活動，慢慢地，我變得開朗起來，也交到了很多好朋友。
初二下學期，我的數(shù)學成績突然下滑，每次考試都在及格線徘徊。李老師看在眼里，急在心里，她主動提出要給我補課。每天放學后，她都會留在辦公室里，耐心地給我講解一道道數(shù)學題，從基礎(chǔ)知識點到解題技巧，一點一點地幫我梳理。有一次，我因為一道幾何題總是學不會，急得哭了起來，李老師沒有不耐煩，而是用折紙的方式幫我理解圖形的結(jié)構(gòu)，還笑著說：“學習就像爬山，遇到陡坡不要怕，一步一步慢慢爬，總能爬上去的。”在她的幫助下，我的數(shù)學成績漸漸提了上來，中考時還考了滿分。
中考前的最后一個月，班里的學習氛圍越來越緊張，很多同學都因為壓力太大而情緒低落。李老師看在眼里，特意給我們開了一次班會，她沒有講學習方法，而是給我們講了她自己的初中故事，還教我們做深呼吸放松。班會結(jié)束后，她給每個同學都發(fā)了一張小卡片，上面寫著我們每個人的優(yōu)點和她的'祝福。我的卡片上寫著：“你是一個努力又認真的女孩，未來一定會閃閃發(fā)光。”那張卡片，我至今還珍藏在錢包里，每當遇到困難時，看到它就會充滿力量。
現(xiàn)在我們要告別初中生活，告別李老師了。記得畢業(yè)典禮那天，李老師抱著我們每個人，說：“以后不管遇到什么困難，都要記得回來找老師�！彼穆曇暨煅手�，眼睛里滿是不舍。其實我們都知道，她比我們更舍不得告別，只是不想讓我們難過。
師恩如燈，照亮了我們的初中路，也會照亮我們未來的路。雖然告別了初中，但李老師的教誨會永遠留在我的心里，激勵我勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。
告別初中生活作文 12
“最后再打一場籃球吧！”班長的聲音在操場上響起，我們幾個男生相視一笑，放下書包，奔向了籃球場。這是我們初中生涯的最后一場籃球賽，也是我們對初中生活最特別的告別。
記得初一時，我們幾個因為籃球結(jié)緣，組成了班級籃球隊。第一次參加學�；@球賽時，我們因為缺乏經(jīng)驗，第一場就輸?shù)靡凰俊１荣惤Y(jié)束后，我們坐在籃球場上，誰都沒有說話，心里滿是失落。這時，隊長拍了拍我們的.肩膀，說：“沒關(guān)系，下次我們一定贏回來！”從那以后，我們每天放學后都會留在操場上訓練，運球、傳球、投籃，汗水濕透了一件又一件校服，手上磨出了一個又一個繭子。初二時，我們終于在籃球賽中拿到了年級冠軍，當裁判吹響終場哨的那一刻，我們抱著彼此歡呼雀躍，眼淚都流了出來。
除了籃球，我們還有很多一起瘋過的日子。初二那年夏天，我們偷偷溜出學校，去郊外的小河里摸魚。那天陽光特別好，河水清澈見底，我們光著腳在河里打鬧，摸了半天只摸到幾條小魚，卻開心得像得了寶藏一樣�；氐綄W校時，我們的衣服都濕了，被班主任批評了一頓，可現(xiàn)在回想起來，卻覺得那是初中最開心的一天。
初三下學期，學習壓力越來越大，我們很少再有時間一起打籃球、一起瘋玩了。但每當有人因為學習太累而情緒低落時，我們都會互相鼓勵。有一次，我因為模擬考試成績不理想，躲在教室里哭，他們發(fā)現(xiàn)后，沒有說太多安慰的話，只是默默地陪在我身邊，給我遞紙巾，還把他們的筆記借給我看。那一刻，我覺得有這樣一群朋友，真好。
現(xiàn)在，我們站在籃球場上，最后一次一起打球。陽光還是和以前一樣溫暖，籃球撞擊地面的聲音還是那么熟悉，只是我們知道，打完這場球，我們就要各奔東西了。比賽結(jié)束后，我們坐在籃球場上，像以前一樣，分享著一瓶礦泉水，聊著未來的打算。有人說要去重點高中，有人說要去學體育，還有人說要去外地讀書。雖然未來的路不同，但我們都約定，不管以后在哪里，都要保持聯(lián)系，每年都要回來一起打一場籃球。
那些一起瘋過的日子，那些一起哭過、笑過、奮斗過的日子，是我們青春最好的紀念。雖然要告別初中生活，但我們的友誼不會因為告別而結(jié)束，反而會像陳酒一樣，越陳越香。感謝初中三年，讓我遇到了這樣一群好朋友，他們讓我的初中生活變得無比精彩，也讓我對未來充滿了期待。
告別初中生活作文 13
看著鏡子里的自己，穿著初中校服，頭發(fā)扎得整整齊齊，眼神里少了幾分初入初中時的青澀，多了幾分即將步入高中的堅定。初中三年，就像一場漫長的旅行，讓我從一個懵懂的小孩，慢慢變成了一個成熟的少年，也教會了我很多道理。
初一時，我是個特別任性的人，總是以自我為中心，不懂得體諒別人。有一次，我因為和同桌吵架，把她的筆記本扔到了地上，還說了很多傷人的'話。同桌哭著跑回了家，我卻一點也不覺得自己錯了。后來班主任找我談話，她問我：“如果別人把你的東西扔到地上，你會難過嗎？”我低著頭，沉默不語。從那以后，我開始學會換位思考，學會體諒別人的感受。慢慢地，我和同桌和好了，還成了最好的朋友。初中教會我，尊重和體諒是人際交往中最珍貴的品質(zhì)。
初二時，我參加了學校的演講比賽。為了這次比賽，我準備了很久，每天放學后都留在教室里練習，對著鏡子調(diào)整自己的語氣和表情�？傻搅吮荣惸翘欤疫�是因為緊張忘詞了，站在臺上，腦子一片空白，最后只能尷尬地走下臺。那是我第一次感受到失敗的滋味，心里特別難受，甚至想再也不參加任何比賽了。這時，語文老師安慰我說：“失敗不可怕，可怕的是因為一次失敗就放棄�！痹诶蠋煹墓膭钕拢抑匦抡褡髌饋�，第二年又參加了演講比賽，這一次，我沒有緊張，順利地完成了演講，還獲得了二等獎。初中教會我，面對失敗，要勇敢地站起來，不要輕易放棄。
初三時，學習任務越來越重，每天都有做不完的作業(yè)、背不完的知識點。有一段時間，我因為壓力太大，開始厭學，上課走神，作業(yè)也敷衍了事。媽媽看在眼里，急在心里，她沒有批評我，而是陪我一起制定學習計劃，每天和我一起學習。慢慢地，我找到了學習的節(jié)奏，成績也漸漸提了上來。中考前的最后一個月，我每天都堅持學到深夜，雖然很累，但我知道，只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的目標。初中教會我，想要得到什么，就要為之付出相應的努力，沒有不勞而獲的成功。
現(xiàn)在，我要告別初中生活了�；叵脒@三年，我不僅學到了知識，更學會了如何做人、如何面對困難、如何為了目標而努力。這些寶貴的經(jīng)驗，會像一盞明燈，指引我在未來的道路上不斷前進。從青澀到成熟，感謝初中三年的時光，感謝那些教會我成長的人和事。
告別初中生活作文 14
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我背著書包，慢慢地走出了學校大門�；仡^望了一眼熟悉的教學樓，心里滿是不舍，但更多的是對未來的期待。初中三年，就像一本寫滿回憶的書，現(xiàn)在我們要合上這本書，帶著里面的回憶，奔赴下一場山海。
初中三年，有太多難忘的回憶。記得第一次在國旗下演講時，我緊張得聲音發(fā)抖，是同學們的掌聲給了我勇氣；記得第一次參加文藝匯演時，我們班表演的節(jié)目獲得了一等獎，全班同學都激動得跳了起來；記得第一次為了考試熬夜復習時，媽媽給我端來的一杯熱牛奶，溫暖了整個夜晚。這些回憶，就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起了我的初中生活，讓它變得無比珍貴。
當然，初中生活也不是一帆風順的。有過考試失利的難過，有過和朋友吵架的委屈，有過為了夢想努力卻看不到希望的迷茫。但正是這些困難和挫折，讓我學會了堅強，學會了成長。就像初三時，我為了考上理想的高中，每天都在努力學習，雖然過程很辛苦，但當我收到錄取通知書的那一刻，我知道，所有的努力都沒有白費。
現(xiàn)在，我們要告別初中生活，去迎接新的挑戰(zhàn)。有人說，告別是為了更好的相遇，我相信這句話。雖然我們要和初中的老師、同學分開，但我們會在新的學校里遇到新的老師、新的同學，開啟新的'生活。而那些初中時的回憶，會成為我們最珍貴的財富，在我們遇到困難時，給我們力量；在我們開心時，和我們一起分享喜悅。
未來的路還很長，可能會有更多的困難和挑戰(zhàn)，但我不會害怕。因為初中三年教會我的勇敢、堅持和努力，會一直陪伴著我。我會帶著初中時的回憶，帶著老師和同學的祝福，帶著自己的夢想，勇敢地奔赴下一場山海，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
再見了，我的初中生活！謝謝你，給了我那么多美好的回憶，教會了我那么多道理。未來，我會帶著這些回憶和勇氣，繼續(xù)前進，成為更好的自己！
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