【精華】初中成長(zhǎng)作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長(zhǎng)作文 篇1
初中——人生的新階段,在這個(gè)階段中有人喜,有人愁,有人會(huì)通過(guò)自己的努力,很快的適應(yīng)環(huán)境。有的人卻無(wú)法適應(yīng),難以扮演‘初中生’這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的角色,與他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開(kāi)了距離。
我卻是成為了后一種人,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直很認(rèn)真的聽(tīng)講。遇到不會(huì)的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),一次我在做生物作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)不會(huì)的問(wèn)題,課后,我拿著書(shū)問(wèn)同學(xué)時(shí),她卻冷冷的對(duì)我說(shuō)了一句‘不知道’。我問(wèn)了好多同學(xué)得到的是相同的答案,直到我問(wèn)道最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他才知道了我正確的答案。她對(duì)我說(shuō)‘明天就要考試了’你好好復(fù)習(xí)吧。明天就要考試了難到她們都不會(huì)?還是不想告訴我,我并沒(méi)有想下去,因?yàn)槲抑溃倚睦镉行┟靼住?/p>
我的初中生涯中,給予不自信的我的一件肯定的事,就是在初一上學(xué)期的期中考試中,我的作文拿了全班第一,我很高興,很多同學(xué)為我鼓掌,而在熱烈的鼓掌背后,是我從未想過(guò)的一陣噓聲,課間,在洗手間門(mén)外有人在說(shuō):‘她以為她是誰(shuí)啊’不就是考了全班第一嗎?,我看她八成是蒙的.。‘是呀’噍看她那高興兒,有啥了不起的。天啊,多么熟悉的聲音啊,是她們嗎?不,不可能,我不相信自己的耳朵,當(dāng)聲音消失在一片寂靜中,我慢慢走過(guò)去,望著她們的背影,我并沒(méi)有追上去問(wèn)她們,腦海中,僅有三個(gè)字“為什么?”
回家后,我反鎖了房門(mén),在自己的小屋里,拿出mp3一遍一遍地聽(tīng)著《不想長(zhǎng)大》,我不想,我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻,難道……。難道分?jǐn)?shù)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了友誼嗎?回想軍訓(xùn)時(shí),日子雖然苦了些,但大家在一起嬉戲打鬧,無(wú)限快樂(lè),如果長(zhǎng)大后,注意要排名,分?jǐn)?shù)放在友誼之上,我情愿不要長(zhǎng)大。
那一件事,使我在一次次的考試中淡化了。,我們還是在一起嬉戲打鬧,可那感覺(jué)卻不同了。后來(lái),我想,難道這就是所謂的成熟嗎?成熟多么陌生的字眼,而每個(gè)人都必須面對(duì)。
我真想小小少年,不要長(zhǎng)大……
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的旅途里充滿著快樂(lè)、喜悅、困難與挫折。成長(zhǎng)因有了這些體驗(yàn),所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長(zhǎng)路,我時(shí);剡^(guò)頭去,望著自己所走過(guò)的印記,讓我其樂(lè)無(wú)窮。
回憶起小時(shí)侯,自己整天樂(lè)陶陶的,每天在幼兒園里,唱歌跳舞,回到家里就和哥哥們玩游戲,那時(shí),又沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān),每一天都那么輕松。
時(shí)光流逝飛快,我升上了小學(xué),成為一名小學(xué)生,小學(xué)的生活是快樂(lè)的。我感覺(jué)自己讀小學(xué)時(shí),每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學(xué)后,從來(lái)都不是第一時(shí)間回家,總是在校園里和同學(xué)打排球,玩到媽媽來(lái)接我回家。
隨著年歲增大,年級(jí)的增高,我逐漸懂事了,我念到四年級(jí)的時(shí)候,回首了過(guò)去的三年,自己心里油然而生一種感覺(jué)——碌碌無(wú)為,真讓我感覺(jué)不是滋味。從那時(shí)候,我下了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。要想前進(jìn)總會(huì)有阻攔,就像一艘船在海上航行那樣,小船難以一帆風(fēng)順,我在這浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里碰到不少困難,我并沒(méi)有灰心喪氣,我選擇的是積極面對(duì),因?yàn)檫@樣才能乘風(fēng)破浪。在知識(shí)的海洋里艱辛努力,固然讓人感到辛苦,但成功后,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。小學(xué)的生活就像四季,我的小學(xué)生活過(guò)完了,我在小學(xué)中留下了一個(gè)美好回憶,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我?guī)е约悍路鹦切前愣嗟睦硐肷狭顺踔,開(kāi)始我的'黃金學(xué)習(xí)旅途,在校園里,我可以認(rèn)識(shí)許多好朋友,好同學(xué),初中的校園什么都要自己動(dòng)手做,第一次離開(kāi)父母、第一次疊被子、第一次洗衣服,第一次拖地,第一次在飯?zhí)贸燥垺@些第一次讓我感到無(wú)比喜悅。我每天都暢游在知識(shí)的海洋里,和書(shū)的精靈一起歡歌頌舞。知識(shí)每天都像陽(yáng)光和雨露,給予我這株小苗苗營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅程,是色彩繽紛的,它就像一個(gè)調(diào)色板,可以調(diào)出合意的色彩,只要緊握手中的筆,定能描繪出絢麗多彩的人生。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間。
烏云密布,傾盆大雨,我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線,打跨了我的信念,我處于絕望之中。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣,眼前倏地一閃,。∫恢晃宀实暮!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶像仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的.美麗嗎?我踱到窗外,駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,又悲慘地落入樹(shù)下的水洼之中。我心里一痛可憐的小生命!我閉上眼睛,不忍觀看,這悲慘的場(chǎng)面。過(guò)一會(huì)兒,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停的掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊,它試了幾次,終于從手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。那可敬的蝴蝶,你憑什么能成功突破絲繭的束縛?你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難?你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念?
剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢,只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。
生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間!
初中成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級(jí)時(shí)我的體育老師對(duì)我說(shuō)的那句影響我一生的話。
以前,我非常的.不自信,整天總是垂頭喪氣的,成績(jī)自然直線下滑。有一次上體育課,我們進(jìn)行短跑比賽,一說(shuō)比賽周?chē)瑢W(xué)就起勁,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來(lái),我都當(dāng)了“老幺”。甘老師問(wèn)我:“你怎么不跑快點(diǎn)呢?”“我本來(lái)就跑得慢,你還叫我跑快點(diǎn),恐怕我達(dá)不到你預(yù)想的效果咯!”我回答!澳阋嘈抛约郝!你看看,其他同學(xué)多精神,而你呢?沒(méi)精打彩。”我聽(tīng)了,臉上露出一絲愧色。
新的一輪短跑又開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我腿上沒(méi)力氣,跑不動(dòng)?筛世蠋熞(jiàn)我落單,不停地喊:“蔡夢(mèng)荷,加油!你一定可以!”我聽(tīng)見(jiàn)了,腿突然有了力氣。我一咬牙,憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨,右腳一蹬,三下兩下就跑在人家前面去了。最后,我得到了第一名。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記甘老師對(duì)我說(shuō)的那句話。
只要你有信心,就可以超過(guò)別人!
初中成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)人生命的范圍就是他所走過(guò)的路,遇到過(guò)的人。有時(shí)候,停下腳步,回頭看看走過(guò)的路及遇到過(guò)的人,你一定會(huì)收獲不一樣的感觸。
“我就不吃飯,我要吃玉米糖,曾祖父說(shuō)了你兇我就告訴他,他會(huì)罵你的!”我哭著拒絕了爺爺遞過(guò)來(lái)的飯!澳隳睦镞有什么曾祖父,最放縱你的人已經(jīng)去了另一個(gè)世界了!睜敔?shù)幕卮饚Я藥追莩林氐膽n傷,也是那一刻,我體會(huì)到了失去的不愉快,是無(wú)奈,是不舍,是落空。那年我六歲,失去了整個(gè)家族最疼愛(ài)我的人——曾祖父。
時(shí)間倒回到曾祖父還在的日子,“老公公,我們今天去買(mǎi)那種卷起來(lái)的糖好不好,還有大白兔奶糖,還要玉米糖。吃喜歡的'糖也會(huì)長(zhǎng)大的對(duì)不對(duì)?”“是的,只要仔仔喜歡吃,我們就去買(mǎi),別告訴你爺爺,他會(huì)罵你的。”就這樣曾祖父的左手牽著我的右手,右手拄著拐杖陪我去集市上買(mǎi)我喜歡的糖果。而后,每次被訓(xùn)或是嘴饞,去曾祖父那里永遠(yuǎn)是最佳的選擇。他會(huì)跟別人說(shuō)我的乖巧可愛(ài),他的米缸里永遠(yuǎn)藏著我最?lèi)?ài)的糖果,墻釘上掛著我愛(ài)吃的桃子和蘋(píng)果,床底的工具箱內(nèi)裝滿了我大大小小的玩具。整個(gè)家族,他是最被尊敬的老者,我自然而然成為了家族的寵兒。
直至有一天我被忽略,不被理解;直至我再也找不到缸里的糖果,整箱的玩具;我才發(fā)現(xiàn),我失寵了。我丟了那個(gè)放縱我,支持我,庇護(hù)我的人。是他為我的童年開(kāi)了一扇溫柔的門(mén),讓我一出生就被寵愛(ài)所包圍。
一路成長(zhǎng),能有曾祖父傾盡所有寵愛(ài)陪我一程已經(jīng)足夠了。那一段路也許很短,又看似漫長(zhǎng),我的開(kāi)始,他的結(jié)束,但有些溫情已足夠溫暖一生!
曾祖父離開(kāi)已達(dá)十年有余了,我還是會(huì)時(shí)常想起兒時(shí)有他陪伴過(guò)的日子,回眸成長(zhǎng)這一路,我漸漸懂得了,花開(kāi)花落,春去秋來(lái),有很多美好是留不住的。我們能做的便是在擁有時(shí)好好珍惜,把寵愛(ài)裝進(jìn)心里,在孤單的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己!
初中成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)過(guò)程中,不是每一個(gè)人都是在快樂(lè)中度過(guò)的,總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云,籠罩著我,但是只要敞開(kāi)心扉,多想一些快樂(lè)的事,也許就不會(huì)有太多煩惱吧?墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓(lè)的事就能從記憶里抹去的。
“小時(shí)候,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了!钡窃陂L(zhǎng)大的過(guò)程中總有不開(kāi)心的事。
那天,天晴的出奇,我們一家人準(zhǔn)備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒(méi)有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問(wèn)我壓歲錢(qián)去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒(méi)找到,我著急的去樓上找?墒沁@個(gè)時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候發(fā)生了。
爸爸一個(gè)人最后吃完飯后,沒(méi)有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“吃好了也不知道幫忙掃地!卑职志透鷭寢尃(zhēng)吵了起來(lái),聲音很大。我聽(tīng)到了,爸爸說(shuō):“過(guò)不成就離婚算了!眿寢尶蘖。媽媽說(shuō):“離就離!蔽铱匆(jiàn),不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽,心里也對(duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來(lái):“就為了這么小的`事情吵著要離婚,你們有想過(guò)我的感受嗎?”后來(lái)大媽來(lái)了,事情妥協(xié)了。
整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩,感覺(jué)到害怕了。要是我聽(tīng)話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱 多多少少是會(huì)有的,只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
讀好書(shū)
我首次結(jié)識(shí)書(shū),已年過(guò)六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō),這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書(shū)的感情,初次碰到書(shū),首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書(shū)!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書(shū)畫(huà),真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。
這,便是“好書(shū)”。
好讀書(shū)
約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書(shū)的.營(yíng)養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,是一種享受,一種樂(lè)趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車(chē)從我身邊走過(guò);捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見(jiàn)保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書(shū),我的“偶像”,我的“心肝”,我愛(ài)讀她,無(wú)需問(wèn)為什么。
讀書(shū)好
好書(shū)是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的。
她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,視野開(kāi)闊,能說(shuō)會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉。
好書(shū),打磨我,塑造我,雕琢我,沒(méi)有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?
讀書(shū)伴我成長(zhǎng) ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛(ài)讀書(shū),永遠(yuǎn)……
初中成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng),伴隨著我們的一生,我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,獲取新知識(shí),懂得新道理,獲得小進(jìn)步,這些都是成長(zhǎng)。但是,在成長(zhǎng)中,我也感到了些許煩惱。
終于,我跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),成了一名中學(xué)生,但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無(wú)措,那堆成山的作業(yè),把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí),緊張的時(shí)間,打破了我美好的.幻想,第一次感到,原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,在媽媽溫柔的呵護(hù)中,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小船中。
地以為,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由了,不過(guò),我想我錯(cuò)了。現(xiàn)在,所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至,我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下,過(guò)著“暗天無(wú)日”的生活,在長(zhǎng)大的同時(shí),壓力也在成長(zhǎng)。再努力些吧!我常常這樣鼓勵(lì)著自己。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待,等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的,但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候,我總要在凌晨的時(shí)候到車(chē)站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見(jiàn)五指,可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)!那時(shí),爸爸在其他城市經(jīng)商,總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái),最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意,我也在車(chē)站的站口等待了幾年。
那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚(yú)貫而出。爸爸看見(jiàn)我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開(kāi)心地笑著,我覺(jué)得那一刻我很幸福!
再后來(lái),我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色,他不用經(jīng)常出門(mén)了!每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門(mén)口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門(mén)口都是車(chē)水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排,我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。
可是,他總會(huì)有忙過(guò)頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒(méi)有如約升起!
從教學(xué)樓出來(lái),原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門(mén)口并沒(méi)有看到他,我認(rèn)為他一定是站在了后面?纱┻^(guò)車(chē)群,依舊沒(méi)有看見(jiàn)他。我多么希望他被擠在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然沒(méi)有看見(jiàn)他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒(méi)有來(lái),他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸,今天怎么沒(méi)有來(lái)?我開(kāi)始?xì)鈵溃?/p>
約莫過(guò)了有十幾分鐘,他終于到了。他打著雨傘一路小跑,向我奔過(guò)來(lái)。我站在雨中看著他,他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí),我看見(jiàn)了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了,沒(méi)注意到時(shí)間。沒(méi)有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái),我也不知道為什么。也許是喜悅,也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的`!
我輕輕的說(shuō)了聲“沒(méi)事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽(tīng)到。
短短十幾分鐘的等待,就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門(mén)口按時(shí)的等待著我,心情又何嘗不急切呢?
等待的過(guò)程很漫長(zhǎng),但是在結(jié)束的時(shí)候,一切都會(huì)值得。
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