往事初中作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的往事初中作文,希望對大家有所幫助。

往事初中作文1
“長大了”不知道這一個名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍,是!如今的我早已不再是那個無知的小男孩了,我長大了。
回顧自己成長中的故事,雖然有辛酸,有淚水,但是從頭到尾卻到處充滿了快樂地主旋律,在記憶的最深處,曾經留著這么一段記憶。在我啟蒙的時候,無論在什么情況下,我的表現(xiàn)和成績都名列前茅。
可是幼稚的心已經走了,無處尋覓。到了初中,隨著知識面的逐漸擴大,我認識了一些朋友,他們給了我快樂,讓我健康的成長,他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級誰也相互不了解,但那一段時間卻是充滿快樂與幸福的。有時候,同學給自己一直比都作為紀念收藏起來,一直保存至今,那段時間是無憂無慮的。隨著相互了解的深入,同學之間已經生成了彼此的默契,記得有一次上語文課,具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本,并且自編自演,現(xiàn)編現(xiàn)演,老師隨手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的語文課本劇開始了。時至今日,我回想起來還是止不住捧腹大笑。
與同學相處的.時間里給了我莫大的快樂,一起演童話,表演節(jié)目,攻克難題這些情景都歷歷在目,雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下,但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長中永遠洋溢著快樂的交響曲,只要用心與觀察,用心去體會,這樣便會讓快樂伴你一路成長。
我便是這樣的一個例子,只有做到以心來溝通便會快樂的成長,我的成長道路上充滿了以快樂為主旋律的交響曲。
往事初中作文2
往事如茶,越久越濃,往事如花,越開越艷,轉眼幾年過去了,我也從一個不懂事的小女孩搖身一變成為一個大姑娘了,有時候也覺得人真的是一各奇妙的動物,從剛出生一個茶壺大小慢慢變成一個高高大大的人,當人長大了,回首往事時,才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
記得小時侯,我認為上幼兒園是一件最痛苦的事情。
有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),日歷上面紅色的'日期就不用上幼兒園。
一天,爸爸媽媽都出去了。我就拿了一只紅色的水彩筆,踩著凳子,踮著腳尖,把所有的數字都描成了紅色。我心里暗暗高興,以為永遠都不用上那個討厭的幼兒園了。
第二天早上,媽媽叫我起床穿衣服。我倒是正困著呢,就是不想起床。突然間想到我已經把日期都描成紅色的了,不用在上幼兒園了,就放心的又睡了過去。
過了半個多小時,媽媽發(fā)現(xiàn)屋里沒有動靜,就納悶的推開門進來,看見我還在床上睡覺,立刻火了,就一巴掌把我打了起來,嘴里還生氣的罵道:“這次遲到了,可不關我的事!
我挨了打,眼淚立刻就淌了出來,我委屈的喊道:“不是日歷上紅色的日期就不用上幼兒園嗎,今天是紅色的!”
媽媽心里很納悶,就連忙跑到日歷那里,想看看是不是自己記錯了,可是,映入眼簾的,卻是我的“杰作”。
媽媽忍不住笑了,皺著的眉頭舒展了,眼角的皺紋也顯露出來了。
而我呢,也莫名其妙的,情不自禁的笑了起來。
往事初中作文3
回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧!
開學了,告別了往日的老師、同學還有校園。
今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個新的學習,但還是忘不了在那讀了6年的小學。
在小學,每天和老同學在一起學習,一起打鬧,一起上課。感恩小學6年的學校,他留下了我12年的紀念,12年的友情,12年的親情。有人問,學校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學那道題沒有明白,他總是耐心的.給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。
小學同學給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學的生活畫上了一個完美的休止符號。
往事初中作文4
回憶過去,每個人都有許多難忘的故事,比如﹕故鄉(xiāng)的經歷、和兒時的伙伴一起玩耍、第一次買報紙……而我今天寫的不是這些,而是――第一次買廢品。
那時我才六歲,那天萬里長空,太陽曬在臉上熱乎乎的,媽媽叫我把廢品拉去賣了,于是,我拖著沉甸甸的.廢品,邁著機械似的步子前進,好不容易到了離收廢站不遠的地方,我又突然停下了,因為我有點膽怯﹕怕收廢站關門了、那里的人不理我、哪里不收廢品了、哪里……總之――就是不敢去,所以,我又拖著廢品灰溜溜的回家了。
回家后,媽媽見我沒把廢品賣了,便問我怎么沒賣,我把事情的經過一字不得漏給媽媽講了,媽媽聽了,鼓勵我再去一次,我不想去了,便左右擺手,可沒想到手打在了廢品上,把我的手劃開了一道長長的口子,我哇哇大哭起來,媽媽見狀,立即把我扶到客廳里,拿出醫(yī)療包,幫我把傷口處理好,一邊處理,一邊鼓勵我。處理好傷口后,我感覺身體充滿了力量。于是,我再一次拿上沉甸甸的廢品,向收廢品站進發(fā),好不容易將那堆沉甸甸的廢品拖到了廢品站,我又膽怯起來了,又在想剛才的問題,但我又突然想到了媽媽給我的鼓勵,于是,我鼓起勇氣,將廢品給了收廢站,那里的人給了我錢,我拿著錢,快馬加鞭的跑到超市買巧克力吃,巧克力吃在嘴里甜甜的,留在心里暖暖的――因為這是我的勞動成果,巧克力里飽含著媽媽對我的鼓勵。
回憶往事,可以使我們重溫快樂,也可以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力的創(chuàng)造明天!
往事初中作文5
又是氣溫回暖之際,又是萬物復蘇之時,告別了‘睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋’的寒假,在歡聲笑語間,我們迎來了五年級的下半學期。
時間真是在飛速運轉著啊,轉眼間,我們就從為一點小事爭吵、流淚的幼稚娃娃,變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來以為時間會等待我們天真,可誰知它會讓我們直接輕狂,記得二年級的我曾無數次看著高年級的哥哥姐姐做著在我們看來很復雜的題,嘆息著什么時候我也會做那樣的題,但當我自己真正會做那些題時,才發(fā)現(xiàn)實際上沒有自己想得那么難。
有時候站在三樓上看一年級的小孩了玩耍時都會有一個領頭在指揮和命令時,就會想起一年級時自己做的傻事。那時的我明明是班長卻很沒有主見,讓一個好朋友做老大,因為有我這個班長給她撐腰,所以班里誰丟了一支鉛筆或有什么事的時候,她總是第一個沖到當事人面前詢問情況,這都不是問題,問題是她從來都是依照她自己的“第六感”判案的,被冤枉的人也從來都不敢反抗,因為我是班長。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時,忽然冒出了一個團體,首領是一個學習還不錯的`女孩,她是唯一一個敢和我好朋友對抗的,我對她很感興趣,便不再對戰(zhàn),袖手旁觀,不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問題,好朋友處事明顯不公,從那以后,我就開始自己處理公事。也就從那以后,好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外,其他人都跟隨了我,她也就此在“江湖”上被遺忘了。
現(xiàn)在想想那時的事。還是會哈哈大笑,希望以后不要再犯這樣的錯誤,努力學習。努力成長吧!
往事初中作文6
又是春天,又是天氣漸漸轉熱,又是一個個不經意的瞬間與笑容,仿佛一切都不曾改變過,可是誰又能相信隨著時間的飛逝已經過了半個學期了呢?明明是兩個世界,但為何要想念。風兒輕輕掠過我的發(fā)梢,帶走了那份莫名奇妙的想念,恩!也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間,那是一段段精彩的回憶,與今天一樣有甘甜的也有苦澀的,當然也許當時不在意,但事后回想起往往會覺得好笑,至于苦澀的回憶,當然也是必然的,但我并不為這些回憶而嘆息,相反,我倒覺得人的一生有甘甜;有苦澀;有淡泊;有辛酸還有悲哀,我,為我的人生豐富多彩而自豪,同時也為那些一生無所事事,人生平淡如水的.人嘆息,風兒依然在吹動,小草依然在搖擺,時間改變了,也許在許多年后我的容貌改變了,我的聲音改變了,但是唯一不改變的是那顆堅忍不拔的心,春風里淡淡迷迭香的氣息,伴隨著青草和花朵的香氣,向我飄來,潺潺的小溪流到我心里,不論時間如何改變,不管地球是否依舊轉動,我就是我自己,那個無憂無慮的人,哪怕有困難我也一定會闖過去,也許萬物都會改變,但我就是我自己,我不奢求功名成就,但以決不會做一個無所事事的閑人,我只希望做我自己,坐我應該做得自己,不為任何事而改變,哪怕地球已經停止轉動。
往事初中作文7
靜靠歲月,與你同修一世姻緣。不求?菔癄,不求天長地久,但求在那繁華落盡之時,與你攜手白頭。
君生我未生,我生君已老。君嫌我生遲,我嫌君生早。
輕扣回廊,聲囂絕塵遠去。在那素媚晴空里,君袂清詞。難相忘,顧相盼。落英漫偍,恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷,今生見君癡情再續(xù)。
你絕塵遠去,撫袖如初遇。冷痕見瓶眉,空瓶無花,甚是無意!
潺潺流年,劃過天空的霓裳,搖醉了誰,前世的契約,蒼涼了今生的迷離?
清詞,穿梭在笛音跳動的縫隙里,溫藏著多少人生若只如初遇。你,是否初心依舊?而我,亦是容顏已幕,青絲漸起華霜。
透過窗外,遠遠行來的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子,攜一縷暖香記憶,播種在最深的紅塵里,走過曲音淺淺的青花碎夢。詞香半卷,塵封進寧靜的盒子中,而在某個淡雅的日子里,將一串串紫葡萄色的.記憶。挽成一朵朵優(yōu)美的浪花,尋一清凈時光,細細品味一首未盡的曲。
五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩,茫茫人海,能夠相遇、相識到相愛,需要多少緣分才能換回,我不得而知。我只知道,紅塵有你,醉了經年。
緣起緣滅、緣深緣淺,歸來自去,不求失意。
莫若記憶斑駁,傷痕累累,忘不了,再續(xù)前姻。自你那離去,從此,清詞無從落筆。
夏花燦爛,秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽,愿你一世安康。秋去冬來,花落花開。
流年之苦,哭卻無淚,繁華過后,只留回憶。那些歲月淹沒的往事,隨風一起飛舞,最后不知去了何方?看盡江南煙雨,一切待逝,如煙花般耀人,紅塵路苦短。
往事初中作文8
那樣的一個上午,雨過后,我看見地上映射出另一個熒幕,那里是另外一個雨后多情的世界,一樣的安靜,一樣的完整。一個人經歷了一番沉痛后,是不是也會變得這樣寧靜,這樣平和,這樣無所欲求?
——題記
我站在那里,靜靜地看著那些人,散步,奔跑,依偎,暢談,嬉鬧。
很自然,很完美。
雨做了最好的襯托:
清淡的煙霧,靈動的琴音。
屋檐下,我站著,一直站著。外面,雨在下,很安靜地下。
忽然,雨變得那么大,那么大,一瞬間,奏出世界的最強音,綻放出整個世界的.白色。我看見,那煙霧浮動,那背影模糊;我聽見,那漫天的雨連動細密的磅礴;我感到,清風把輕柔的雨絲送到我的指間,把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭,看見世界一片白色,看不見雨滴,聽不見淅瀝,雨只是連綿地下著,連出一片迷霧中淡白的幕布,演繹著喜怒哀樂,悲歡離合……
隔岸的燈火,點染模糊中少女的裙擺。也許當聲成了茫茫一片時,世界就會靜止,也許當世界靜止,與茫茫的聲融為一體時,聲亦無聲——我忽然看不見雨聽不見雨,只是在一片茫茫中,幾絲微涼里,面頰忽然溫暖……
然后一切都凝固,直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動,楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水,地面上濺開雨花。
而我,一直一直都等待著,直到——
無聲的寂寞的世界,天空灰暗,雨滴零散,屋檐下一個倒影哀嘆著:往事如煙。
往事初中作文9
童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼,也像閃爍在夜空的璀璨的繁星,數不勝數。今天我就撿拾一枚貝殼,同大家一起來分享它的燦爛的光澤。
記得有一次,我在草叢旁看見一群螞蟻,于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動。
一只只的螞蟻成群結隊,邁著整齊的'步伐,像一個個手持利劍的戰(zhàn)士,向前方進軍,我沿著它們的足跡,一路走來,只見他們的方向是通往前面的“小米山”,它們似乎嗅到了米香,按捺不住自己心中的喜悅,走得更快了。
可是,它們不知道天有不測風云人有旦夕禍福,雖然已經翻山越嶺,闖過了一路上的艱難,但是還是有許多的災難會從天而降。
我拿了些水,在它們面前灑,封鎖了它們前進的路。誰知它們臨危不懼,改變了前進的方向,一轉身,又踱著步子走了起來。我一次次用水封鎖它們前進的路,但它們沒有放棄,它們一個個精神飽滿,我想出了一個辦法,把它們圍在中間,螞蟻們面對著四周的汪洋大海,一個個都亂了手腳,措手不及,一個個都在原地轉來轉去。突然,為首的螞蟻領頭,讓螞蟻排成一字長陣,后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背,下面的螞蟻死了,后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半,但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。
童年就是一張潔白的紙,我們就是五彩繽紛的彩筆,畫出絢麗多彩的畫。
教師評語:讀了這篇習作,我不僅想到了法布爾的《昆蟲記》,千姿百態(tài)的昆蟲在一位偉大的科學家眼里尚且趣味無窮,那么在一個孩子的眼中,更是一個奇特無比的世界。所以,一個對世界充滿了好奇心的孩子,便蹲在那草叢旁,與那小小的螞蟻斗智斗勇,并用他平實的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。
往事初中作文10
靜靜躺在一望無際的大草原上,呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍的天空飄著一朵朵棉花似的云朵,聽著身旁牛羊吃草的聲音,這樣的場景難免會引起人們的遐想,但我卻回憶起了去年放風箏的事。
我們組織星期天去放風箏。大家爭先恐后泡跑出家門越過馬路終于來到一片綠油油的麥田里。郭文博和化玉珂搶先一步拿著風箏開始玩郭文博在前面放著線,化玉珂在后面拖著風箏你還別說他們配合的還挺默契,在柔風的帶動下風箏漸漸飛了起來,而且越飛越高,起初就像一只小鳥走走停停,還差點跟電線桿接吻,后來慢慢的風箏仿佛也感覺到飛行的感覺很爽, 就越飛越高?赡猩鷤兊故峭纯炝,一點也不懂得憐香惜玉,到讓我們在后面緊追慢趕,好在終于追上了。
輪到我們玩了,趙碧波和化玉嬌先上;駤稍谇懊孢吪苓叾毒,而趙碧波在后面拖著風箏,那風箏好像跟趙碧波是冤家似的.,這不剛飛起一點就讓我們大家欣喜若狂,可一轉眼一盆冷水有又頃刻而下----風箏又耷拉了下來。這可把趙碧波累的要死,最后她只好使出她那股潑辣勁,果然功夫不負有心人,風箏飛了!
當大家坐下來休息的時候,我悄悄的走到風箏旁邊,把風箏拴在腰上,心想風箏能帶我飛上藍天或者弄個穿越什么的也行!我張開雙臂做出飛翔的動作,腳也開始狂奔起來,瞬間我好像真的飛向了藍天和白云握手,和太陽擁抱,春風拂面,如果這是個夢,那我寧愿永遠活在夢里。我剛睜開眼不料換來的卻是朋友們的哈哈大笑……
往事初中作文11
六年的時光過完了,我即將步入初中,進入少年,踏出幼年的童年時光,那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有,當學習開始緊張,我又開始回憶起那可笑的`往事。
記得那一次,我剛上三年級,我剛結識了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時又很開心,那是我們多傻,多純真……
記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結果誰知剛出了門口正要下樓梯,我們幾個撲通摔了一跤,本來只是摔了一個人,結果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來,那是多么天真無邪的笑聲……
還有那次的星期天,我們幾個伙伴約好出去玩,那天我的一個伙伴借了兩輛電動車,我讓一個伙伴帶著,還有兩個伙伴,一個帶著,一個坐著,我們快樂的笑著,這時,后面?zhèn)鱽硪宦晸渫ㄓ謧鱽硪宦暋 慕新,我回頭一看,原先是她們摔倒了,我連忙跑過去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開始我的一個伙伴差點哭了出來,但是又經過一段時間后,我們看了看那傷痕,一個伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個又笑噴了,之后她們又去弄一下傷口,感覺好多了,回家的路上對沒臉見人了,可我們還是笑顏以對。多么歡樂呀……
回想往事,可笑的過去變成了完美的回憶。
往事初中作文12
記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級時的老師,她是一個好好的老師。要是我們班的同學都忘不了她,我的三年級老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負的時候她會保護我們,老師很善良·慈祥,永遠不罰我們。老師那的.笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣,照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次,我第一次認識胡老師的時候。爸爸跟我說老師姓胡,我在座位上,老師跟我說:“你是新來的學生嗎?”老師微笑著。我點點頭,老師說:“你怎么這么瘦啊?要多吃點飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說:“謝謝你,胡老師!泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!
快放暑假的時候我和胡老師,那是最后在一起的時間了,那天我一點也笑不出來了,我去向胡老師要QQ號,那時老師也微笑著對我說:“舒怡,你放暑假準備去哪里。俊蔽一卮鹫f:“胡老師,我準備回老家呢!”老師溫柔地對我說了一句:我也是準備回老家喲!我笑了一下我就會座位了。
放假了一點都不開心,看不到胡老師啦……
開學后的婦女節(jié),那時下這蒙蒙細雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過去學校了。
我才傻乎乎知道老師被調倒別的學校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……
往事初中作文13
在人生這華麗的相冊里,捉拍了許多精彩的瞬間;在人生這豐富的書籍中,書寫了許多優(yōu)美的詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午,班主任告訴了大家一個好消息:本班將會在成績前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了,期待著老師初步篩選的.結果!岸6!毕抡n鈴傳遍了整個教學樓,老師拿出名單念到:“有這些同學可以評選區(qū)三好:付珊珊、謝璐詩……”天啊!加我?guī)缀跫饨辛顺鰜恚骸坝形,有我!闭f著興奮地背著書包回家準備競賽演講稿。
回到家,仔細一想:哎、這可怎么辦啊。我成績不算優(yōu)秀,表現(xiàn)不算突出,同學們會支持我嗎?有想想了想我的對手,心里更沒底了。這時我氣餒了,想要放棄了,我將想法告訴了媽媽。媽媽對我很失望,她意味深長地說道:“孩子,雖然你對手的實力很強,但你不試試怎么會贏呢?不付出永遠不會有收獲的!”“嗯”我點點頭,要緊牙關重新鼓足了勇氣,在媽媽的指導下寫完了演講稿,本一字不漏地背了下來。
“現(xiàn)在請第一位同學上臺演講,謝璐詩同學請做好準備!卑⊙狙。怎么這么快就到我啦,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。還沒等我回過神來,第一個同學演講已經完畢,我只好硬著頭皮闖了上去,流利地背送出稿子。“謝謝大家,我的演講已完畢!闭Z音剛落,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個同學臉上都洋溢這微笑,那是我是多么驕傲啊,多么自豪!
結果下來了,可能是我平時表現(xiàn)不夠優(yōu)秀,我沒有評上,但我并不頹喪,因為這次上臺闖練給我?guī)淼膬r值,遠遠超過了區(qū)三好榮譽稱號的價值,那至于一生受用不盡。
往事初中作文14
家門口繁華似錦,富麗堂皇,可后院卻與前院恰恰相反。其中確鑿只有一些野草,可那兒卻是我兒時的樂園。
不必說光滑的大理石;也不必說長滿著柿子的柿子樹,橙黃的橘子。但是石頭堆里,就有無盡的樂趣。把亂石翻開,石頭底下會有西瓜蟲在安睡。(西瓜蟲就是潮蟲,喜歡生活在潮濕陰暗處)我經常會把這小家伙捉在手中,如果你一去觸摸它,它就會滾成一個圓溜溜的“小西瓜”。我通常將它放在手中滾來滾去,等玩好時再將他放下,過兩三秒后,他聽見外頭沒了動靜,便探出小腦袋,展開它的腿腳。他的`腳很多,即使身子很小,也可以爬得很快。來到墻角根一帶,翻開一些滲在泥土中很深的斷磚,有時會有千足蟲爬出。(千足蟲又名蜈蚣)蜈蚣的膽子很小,一發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了它,它不會像西瓜蟲一樣,站在原地一動不動,一直裝死,而是擺腿就跑,雖然他跑得很快,我也還是可以輕而易舉的捉到它,不費吹灰之力?晌也]有這樣做,因為我不敢去碰它。
夏天的夜晚,那更加的有趣!螢火蟲在草叢上空飛舞,把漆黑的夜空裝點得無比閃耀。每每天一擦黑,我和伙伴們便會相約來到草叢中,一起捉螢火蟲。每次都能捉到一大袋,但我們又會把捉來的螢火蟲放掉。因為媽媽說過螢火蟲如果被一直拘束在某個地方,失去了自由,第二天會死的,我們可不想可愛的螢火蟲因為我們而死掉。哦——我明白了,動物們就和我們一樣,一樣不喜歡被約束,都喜歡自由身!
……
美好的童年雖已逝去,但美好的回憶一直珍藏。拾起心中的童年回憶,把它們的光彩釋放,然它們照亮你的人生!
往事初中作文15
天上的星星一顆一顆,我心中的趣事一件一件,而“化妝”這件事令我記憶猶新。
一天,幼兒園同學來我家做客。她剛從美國回來,幾年不見,又漂亮了許多。清澈明亮的瞳孔忽閃忽閃,好像會說話似的。彎彎的柳眉,長長的睫毛微微地顫動著,白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉,嫰嫩的,吹彈可破。薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。盡管看不到她劉海下的容貌,卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長白皙的脖頸整個都紅了,嫣紅透白的煞是好看。
她很有禮貌,見到人就點頭微笑。媽媽見到她直夸獎:“婉寧真是越來越漂亮啦!”我心里很不服氣,心想;“哼有什么了不起,不就是皮膚白一點,眼睛大一點嗎?她再好也是別人的女兒,我才是你的女兒!”過了一會兒,家里的其他人都出去了,我三步并兩步的走到鏡子前,左照照,右看看,覺得自己不也很漂亮嗎?
我走進媽媽的`房間,拿起梳妝臺上的一瓶美白霜。然后對著鏡子。用手從里面沾了一些抹在臉上,左抹抹,右抹抹。終于大功告成了!我又拿了媽媽的眼影,挑了一個最濃的紫色。哎呀!眼影涂多了,從眼睛角滑下來啦!涂的美白霜白費了!我立馬用水清洗臉,又重復抹了一遍美白霜。然后拿起筆,準備涂眼影。正在這時媽媽用鑰匙打開了房門。我慌了神,一不小心筆畫到了臉上。“你在干嘛?”“沒,沒,沒……干什么。”媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,一下子驚叫起來!澳愕哪樕,怎么?”我一屁股坐在地上大哭起來,可媽媽卻笑得前俯后仰,我真恨不得找個地洞鉆進去,真是丟死人了。
隨著時間的流逝,我慢慢長大了,這件童年的往事卻令我久久不能忘懷。
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