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我喜歡音樂(lè)初中作文

時(shí)間:2024-09-03 00:36:01 初中作文 我要投稿
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我喜歡音樂(lè)初中作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡音樂(lè)初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡音樂(lè)初中作文3篇

我喜歡音樂(lè)初中作文1

  我喜歡音樂(lè),并不僅僅只是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)快樂(lè)。而是因?yàn)樗材芙o人帶來(lái)希望,戰(zhàn)勝困難。

  記得小學(xué)的時(shí)候,每節(jié)課的音樂(lè)課都是我最開(kāi)心的時(shí)候。老師總會(huì)教我們幾首新歌,留下我們同學(xué)們一起咿呀咿呀的唱個(gè)不停。那時(shí)的我們還組織了一個(gè)音樂(lè)團(tuán),那時(shí)的`大家一起努力一起合唱......

  現(xiàn)在到了初中也有音樂(lè)課?墒抢蠋煵皇遣辉,就是教室沒(méi)有修好。所以去看音樂(lè)的夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天不一樣今天老師已經(jīng)說(shuō)了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會(huì)是什么樣子呢有鋼琴嗎?有電子琴嗎?有吉他嗎?還是......

  抱著期待的心情,我們來(lái)到了音樂(lè)教室,教室不大,但是也挺干凈的。上面擺了幾架電子琴,只不過(guò)都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是,是那個(gè)老師他!他居然是個(gè)老頭!這些也就算了,沒(méi)關(guān)系。可是她叫我們唱歌給我們聽(tīng)的歌居然是我站在草原望北京!我簡(jiǎn)直是要哭了!這是多古老的歌。☆D時(shí),同學(xué)們都深深的感到和老師有嚴(yán)重的代溝!

  我站在草原望北京,一望無(wú)際草原平地.....老師給我們聽(tīng)著聽(tīng)著居然唱了起來(lái)。我們真心不想聽(tīng)那么古老的歌,可是老師唱的那么起勁,我們也不能掃了老師的興。于是乎,同學(xué)們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。

  一節(jié)音樂(lè)課結(jié)束,我們都逃了回去。真沒(méi)想到音樂(lè)課居然也能那么可怕,簡(jiǎn)直就是魔音穿耳啊!和老師之間有了深深的代勾,哦不,三代溝。。!,F(xiàn)在的我都有點(diǎn)不敢去上音樂(lè)課了。

  老師呀老師,愛(ài)國(guó)是好,請(qǐng)您趕上潮流!

我喜歡音樂(lè)初中作文2

  藝術(shù),可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人的興趣。音樂(lè),有如一泓清泉,滋潤(rùn)人的心田。我喜歡藝術(shù),尤其又喜歡音樂(lè),我覺(jué)得:美妙的旋律勝過(guò)所有的語(yǔ)言。

  我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗腥f(wàn)千種理由令人向往。在不愉快時(shí),音樂(lè)讓我敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō),從而擺脫郁悶的烏云;在經(jīng)受打擊時(shí),音樂(lè)讓我沉浸其中,慢慢地摸索到了越挫越勇的真理。;在驕傲自滿時(shí),我在音樂(lè)中找到了一種豁達(dá)恬淡的`心境,仿佛擺脫了塵世,來(lái)到世外桃源;在輕松愉快時(shí),我更愿同這位永恒的朋友一起分享,一起共譜悠揚(yáng)的樂(lè)章。

  我喜歡音樂(lè),喜歡她的多姿多彩,無(wú)窮魅力。她是一位女神,卻能讓不同國(guó)籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學(xué)生,卻得到了她多種恩惠:我喜歡古典民族音樂(lè),喜歡在春天隨《百鳥(niǎo)朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞,在夏夜彈奏《漁舟唱晚》,在秋晨欣賞《高山流水》,在冬日聆聽(tīng)《月光下的鳳尾竹》;

  我喜歡流行音樂(lè),喜歡周杰倫、王力宏的中國(guó)風(fēng),喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào),更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲;我也喜歡西洋樂(lè)曲,喜歡在沮喪時(shí)感受貝多芬的《命運(yùn)》,喜歡在沉思中享受《回家》,喜歡在悲傷時(shí)慢慢品味優(yōu)美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。

  我喜歡音樂(lè),所有的類型我都嘗試聆聽(tīng),因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向,總是與孤獨(dú)為伴。自從與音樂(lè)結(jié)識(shí),我便擁有了一個(gè)可以傾聽(tīng)、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變,變得主動(dòng)與人交往,變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上,我得到了許多同音樂(lè)一樣好的朋友;在生活上,我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,發(fā)現(xiàn)美好;在學(xué)習(xí)上,我將對(duì)音樂(lè)的興趣轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因而時(shí)刻自信;最重要的還是在自身上,我擁有了一雙善于聆聽(tīng)的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一顆保留美好的心,它讓我在學(xué)校的舞臺(tái)上,在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)活力。

  我愛(ài)你,音樂(lè)。你是一種神奇的事物,能沖刷掉污穢,保留著美好。我的心愿意和你永遠(yuǎn)臨近!

我喜歡音樂(lè)初中作文3

  我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開(kāi)電視機(jī),讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開(kāi)音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō) …… 我喜歡音樂(lè),因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛(ài)的人道主義理想。我們?cè)凇?春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。 《百鳥(niǎo)朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、布谷鳥(niǎo)等等各種鳥(niǎo)的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫面。這就是音樂(lè)的`魅力。

  我喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn),好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。

  夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè)。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽(tīng)音樂(lè)就像看一本神奇的畫冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽(tīng)的心就行。當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè) ,愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

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